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使命演讲稿7篇

充分准备的演讲稿能够展现出我们对演讲的专注度,预先准备好演讲稿可以让我们在实际演讲时更加轻松自在,以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的使命演讲稿7篇,供大家参考。

使命演讲稿7篇

使命演讲稿篇1

19xx年3月2日天刚亮,我们首次穿着一身崭新的军装,在新兵连连长的口令下,迈着很不整齐的步伐行进在当年姜堰较为宽阔的石子大道上。这时广播响起,悠扬的东方红乐曲声后,播报了中苏边境珍宝岛战争爆发的特大新闻,啊,这也正是我们入伍要去的地方。这则特大新闻犹如战争动员令,让我们这一代青年人热血沸腾。当兵为了什么?当兵就是保家卫国!珍宝岛是我国的宝岛,如今我们的祖国受到外来侵犯,咱们当兵的人就应该挺身而出、冲向战场。当时,我就暗下决心,到部队一定要好好干,党叫干啥就干好啥,用实际行动保家卫国,做一个对国家有用的青年。

新兵连结束后,好多战友奔赴前线,而我却被首长第一个选出,分到十六军军直通信营无线电连,进入报务训练队。未能直接奔赴战场,我一时倍感失落。但经过实战训练后,我认识到通信兵其实就是战场上的千里眼、顺风耳,是部队作战体系的中枢神经。训练中我刻苦钻研、勤学苦练,充分发挥我们农村出生的小青年不怕苦、不怕累的天生特质,细小工作用心干,脏活累活抢着干,用实际行动接受组织的考验。东北的冬天,营房里的温度正常都是零下好几度,洗脸的毛巾挂在铁丝上立即冻得硬邦邦的。一日三餐几乎全是高粱米和玉米碴,一连几个月都吃不上一顿肉,这样的条件苦不苦,确实苦,但我不怕苦,因为我们红心向党。入伍第五个月,我光荣地加入了共青团,并任团支部书记。

经过艰苦的努力。1970年3月2日,参军整一年后,我通过了组织的考验,光荣地加入了中国共产党。当晚就在营部大礼堂举行入党宣誓,当我握紧拳头,举起右臂,面向鲜红的党旗宣誓,真是百感交集、思绪万千。我是地地道道的农村孩子,全家祖祖辈辈都是农民,没有一名党员,今天的历史性突破,那真是光宗耀祖啊!从此我是党的人,我要听党话,跟党走,党叫干啥就必须干好啥。

1971年任电台报务主任不久,我就被派往沈阳军区参加新业务培训,这是一项无线电电台的改革提速,更是新科技在无线电台中的突破运用。打破了长久以来靠手工电键发电报,用耳朵听、拿手抄电报的历史。这次培训,是部队领导对我的信任,更是党组织对我新的考验。1973年5月,学成归来,我负责组建了十六军唯一的单边带电台,担任了台长。

1975年我带队首次参加沈阳军区业务竞赛,取得了第一名的好成绩。1976年又参加了总参谋部举办的军以上单边带电台业务竞赛,取得了第二名的好成绩。为此,十六军为我的单边带电台颁发了三等功证书,本人也被沈阳军区通信兵部表彰为单边带电台能手称号。1981年,我被沈阳军区选调到大连陆军学院通信大队任单边带电台教员,为沈阳军区培养出了一批又一批的单边带优秀人才。

1987年,我转业到税务局,脱下军装换上税服,从报务员变成了税务员,岗位在变,党员的身份不变,党员的入党初心更没变,为人民服务是永恒的宗旨,听党话,跟党走,党叫干啥就干好啥,这样的信念和决心永远不变。

回忆过去,虽然已退休多年,但一提起当年入党故事,50年前的庄严时刻记忆犹新,内心仍然非常激动。我要再次感谢党多年的培养,感谢领导同仁教育帮助,我愿继续发挥一名老党员的光和热,为新时代作出力所能及的贡献。

使命演讲稿篇2

幼儿教师,光荣而崇高,很多人说:“教师是阳光下最神圣的职业!”确实,每天在幼儿园里,和孩子们快乐地生活、游戏,使我更加充实,生活更加丰富多彩!幼儿既是我的学生,又是我的朋友。但是要了解每个幼儿却不是件容易的事,走进幼儿的内心,去聆听他们的新声,去感悟他们的世界,对老师来说确实有一定的难度。儿童说:“我们心灵的围墙有二十英尺,而成人的阶梯却只有十英尺,他们永远都无法走进我们的内心世界。”但是走进幼儿的心灵,了解他们的世界是每个教师的渴望,打造成功的教育是每个教师的梦想。所以只有真正走进了幼儿的世界,才能促进教师与幼儿共同成长!作为教师就更应当关注孩子所关心的一切,就要善于观察孩子,观察我们周围共同的环境,以便与孩子达成共识,而且由于孩子对周围一切的变化更敏感、更好奇,所以我们还必须具有童心,才能更好地引导孩子去观察,去认识事物,和他们交上朋友。

我们都深知,我们的工作目标是“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”但有时为了一些外在的形式,或因为缺乏童心,往往不理解孩子的一些行为,或者忽视了孩子的感受,尤其是在孩子们的行为“妨碍”了我们所谓的“正常”的工作时,我们往往不能容忍,不知不觉伤害到了孩子。记得在中班的时候,我们班饲养了几只蜗牛,让孩子在平时的时候去观察。可有一次在上课的时候,我发现我班孩子的注意力不集中,而是去看蜗牛是怎样吃菜叶的,我当时非常生气,就狠狠的训斥了他们。当时,我的表情一定很难看,教室里顿时鸦雀无声。忽然我觉得自己好笨,饲养蜗牛就是让幼儿让孩子们观察,培养他们热爱生命,热爱自然吗?于是我调整情绪,换了语气,宣布观察蜗牛吃菜叶后再上课,我发现小朋友的表情轻松、欢快起来。这才让我感到我们又贴近了。

我和孩子生活在一起,游戏在一起,我们一起踢足球;一起用沙子堆城堡;一起去学习我们所不知的知识,去探索我们所不知的事物。就这样我班的孩子喜欢和我聊天,喜欢用那小手抚摸我,喜欢用亲密的语言来表达对我的喜爱,只有在这时,我真正体会到了做一名教师的光荣和幸福。

善于观察,做孩子的朋友,可以使我们更快地了解孩子的需要;通过观察孩子的需要,可以使我们更快地掌握正确的教养方法;并努力使孩子们具有一生受益的品质,使他们有一个快乐、难忘的童年。

使命演讲稿篇3

亲爱的老师,同学们:

大家好!

青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都驾着小舟,从这条河上驶过。然而并非每一位水手都能平安地到达彼岸。世上哪一条江没有吞没船只?况且是一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!

青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出现,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句话——唯有大智大勇者脚下才有路!

青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片无边无际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择地汇想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变成咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来,因此拥抱大海就是拥抱希望。

青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔五音的天。每个少男少女都是羽翼为丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经受不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。

啊,让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱着大海,让我们搏击着长空。那是一个竞技场,那也是一部青春大辞典!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

使命演讲稿篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的主题是“只争朝夕,不负韶华”。

时间一点点的流逝,而我们也在这趟青春的旅程中尝尽酸甜苦辣,现在的我们正处于一个如黄金般的年龄阶段,我想我们也只有争分夺秒,才不会辜负这段韶华,为了不辜负这段韶华,就让我们一同携手,共同向前

现在的我们是一名大学生,过去的稚嫩已经消失不见,而将来也有一些挑战,在等待着我们,所以不管怎样,我相信这一段时光都是我们人生之中最珍贵的,也是我们最难以忘怀的,现在的我们刚步入大学,但是三年时光,一眨眼就过去了,现在我们能做的就是珍惜身边的人文事物,以及我们在学校学习的每一刻钟,这样才不会辜负这段美好的韶华时光

对于不同的人来说,我们每个人的出发点都不一样,但在这段时光里,我觉得我们都站在同一起跑线上,大家在今后回想现在这段时光,可能会觉得遗憾,也可能会觉得欣慰,这就取决于我们现在的表现了,如果我们现在不好好珍惜这段时光,我觉得今后的我们一定会后悔的,所以我们一定不要放纵他肆意地逃走,现在的美好韶华是用来珍惜的,请务必不要让它虚度。

只要我们不畏风雨,不畏艰难,善于斗争,我相信我们一定可以战胜眼前的困难挑战,迎来更加光明的发展前景,当我们以后往回看时,我相信我们也不会因为当初的无知而感到遗憾了!

就让我们一起只争朝夕,不负韶华,珍爱青春,不负过往吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

使命演讲稿篇5

尊敬的各位评委老师:

你们好!今天,我演讲的题目是“不忘教育初心,牢记教师使命”。

每当看到学生们向教师表达教诲之恩时,我就在想当老师真幸福,我也要当老师。多年后,我的梦想实现了,走出了大学校门,走上了高高的三尺讲台。小时候的我们,总是很景仰自己的老师,觉得他们无所不能,似乎永远是庇护我们的一棵大树;而如今,我也成了那棵大树。油然而生的使命感使我无法忘记初心,发誓要将爱与希望传递给每一位学生。

去年9月,我从一所私立学校辞职入了编,天知道入编考试的辛酸经历有多么煎熬!起初满怀感恩之心期待新的工作新的环境,可开学工作部署前校领导找我谈话:“你要有心理准备,你即将接手的这个班已经换过几任教师了,孩子们的学习习惯不太好,你要多费心了!”当时顿感压力颇大,这究竟是一个怎样的班级呢?心中打满了无数的问号。

因为学校人手不够,我接受了学校的安排,承担起了传说中的三(2)班班主任的工作,还兼代语文、英语两门主科的教学。刚接手这个班级时,我就意识到学生的行为习惯真的不好,整个班级的氛围都很沉闷。早读课上,班里竟找不出一位大声朗读的学生;课堂提问,没有几个同学会举手发言;要求朗读课文时,26名学生的嗓门儿竟抵不过我一个。最要命的是这个班级的问题学生也不少,例如:听力有障碍的钱小萱,身体略有残疾的李宇航,学习有困难的薛彤彤,父母离异无人管束的王润轩等等几位同学,真是让我无从着手。

起初,我压力巨大,曾无数次地想要放弃,还不争气地哭过。然而,宣泄过后,我还是想再试一试。于是,早读课上我会比学生更早地拿起书本,大声地有感情地朗读;课堂上,努力引导各种分角色朗读并示范诵读;想尽各种奖励方法,激励孩子们举手回答;课下,我也会同学生打成一片,带着平时少言寡语的同学做游戏、跳舞;阅读课上我会同孩子们一起在知识的海洋遨游,及时交流心得体会;写景作文课上,我会带着孩子们走遍校园的每个角落,一场“听、说、画、写”大赛应运而生……半学期下来,我欣喜地发现,早读课上即使老师不在,琅琅的读书声依然不绝;课堂上,举起的小手也有如雨后春笋般越来越多;原本沉默寡言的同学也会缠着我教授新学的舞蹈;班级各科成绩也从起初的片里倒数变成了片里的前几……回想这些日子,真的很累,却也让我觉得充实。我想,这应该就是教师这份职业的魅力所在吧。

有时候我们会经常自嘲“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”虽然我是教育战线的一名新兵,但我始终没有忘记我的初心。我恪守着“有一分光,发一分热”的座右铭,不忘教育初心,牢记教师使命!

谢谢大家!

使命演讲稿篇6

敬爱的《中国青年报》:

你好!

我是兴华中学的一名高三学生。听闻贵报正在举办《新青年,新征程》主题征文活动,同样作为新时代青年的我深有感触。感于《新青年》中的青年标准,对当今的青年依然有着航标与指导作用,我认为新征程下的青年,应是以进取之姿,干实利之事的有为青年。

新征程下的青年,应是进取的而非退隐的。当以进取之姿,换得人生点点星光。一代青年有一代青年进取的风貌。忆往昔,周恩来发出“为中华之崛起而读书”的伟大进取追求,毛泽东许下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”豪情壮志;看今朝,嫦娥团队平均年龄不到35岁,日夜攻关,废寝忘食,只为在航天事业上再多进一步。若青年毫无进取之心,只想退隐,何来革命先烈用命换来的民族独立?何来今朝航天事业的伟大成就?由此观之,当年的青年标准在当代仍然发挥着重要作用,作为《新青年》的我们,更应怀着进取的风貌,踏上我们的新征程,炼就“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的进取品格。

新征程下的青年应是实利的,而非虚文的。干实利之事,助推祖国走向繁荣富强。干实利之事,应当脚踏实地,而绝非夸大其词、浪得虚名。你可曾见高考状元钟芳蓉报考北大考古系,却引来网上种种议论,只因其为冷门专业的缘故。新征程下的祖国,某些行业人才短缺,正需要钟芳蓉这样的人来为祖国干实利之事,不慕热门专业“就业前景好”等虚文。一心干实事,给祖国最需要的地方填补空缺。当年的青年革命者亦是如此,投身于国革命中,干实事不慕虚名,作为《新青年》的我们更需如此,实利而非虚文,应成为我们的生活指导。

反观当下,“躺平”“追名逐利”的现象时有发生。青年是一个国家最深沉的力量,若不良的社会风气形成,后果将不堪设想。所以,当代新青年更应拒绝诱惑,以青年标准加以约束自己,让其成为我们走向成功的灯塔,于平凡的生活中成就不平凡的自己。以进取和实干的精神投身于祖国建设之中。

新青年,新征程,更应以进取之姿,干实利之事,助推民族复兴。

使命演讲稿篇7

各位领导,各位老师:

大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。

教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。

有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的`内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。

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