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深圳一模作文2024范文6篇

写作文要有个性,结合自己的生活经历能够使作品更加独特和个性化,作文是我们与世界沟通的方式,通过写作我们可以将自己的思想和情感传递给他人,吾爱文书网小编今天就为您带来了深圳一模作文2024范文6篇,相信一定会对你有所帮助。

深圳一模作文2024范文6篇

深圳一模作文2024范文篇1

(可评为一类卷 54分)

对待孩子,父母们一向是毫不保留地用自己对人生、社会的理解而凝结成的甘露来浇灌的。因此,中国父母与外国父母的不同育儿理念,本质上是不同的文化心理与人生观的体现。中西文化虽有差异,却殊途同归,在不同角度促进人的成长。

世事洞明皆学问,人情练达即文章。中国文化向来注重人际,注重情感,所以,中国父母扶起孩子时,希望他体会到父母之爱。

中国文化是人与人在交往时创造的。儒学入世应世,向往兼济天下,与众仁人同治天下太平;中庸之道圆滑处世,为得人与我间和平友好;君子则是周而不比,和而不同的至人形象;中国文学巅峰造极之作《红楼梦》则是在人情错杂却又规矩运转的四大家族背景下的巨作。其中宝钗得以赢得众人的喜爱而甚于黛玉,根源就在中国人心理对和众友好相处,对世界给与爱,对他人的重要性的关注上的认同与追求。

因此,中国文化潜移默化下的育儿理念,向孩子灌输了丰富的对他人的情感,使他们对他人力量有尊重与重视。

一骑绝尘长啸去,单刀直入是英雄。西方文化则更注重个人的价值,独立自主则是英雄。孩子跌倒,西方父母默立远视,对哭声充耳不闻,是希望孩子能反求诸己,培养独立精神。

西方对独立精神的推崇在其文学与电影作品上多有体现。《堂吉诃德》中塑造了一位孤独的末世骑士形象,他的所作所为看似荒诞无比,却体现了一种独立精神及对征服世界而不是融入世界的精神。当下许多英雄电影,最后的结局是英雄自己拯救了世界。

因此,西方文化下的育儿理念,培养了孩子对自我能力的自信,对独立解决困难的精神。中西文化看似对立,实则统一。只要不走向任何一个极端,孩子都能健康快乐成长;两种人生观价值观也能互相认可。西方独立精神并非“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,而且合作团队精神也一直重点强调;中国处世精神不是对他人依赖,而是和而不同,温和不犯的独立。

泾渭似分流,同源在东海。中西文化合理适当交融,殊途同归,美好人生,温暖人间。

评语:本篇文章立意精准,作者能够透过这场中外父母育儿理念的冲突,挖掘出其背后的深层文化差异,提出和而不同,互相交融,尊重文化差异的这一观点。全文思路清晰完整,将中外文化因素差异放在典型的实例中进行解读,化大为小,论证精辟透彻,理性十足。而《红楼梦》《堂吉诃德》等中外文学作品内容的恰当化用,又为本文增添了浓厚的文学色彩。“中西文化看似对立,实则统一。”作者宕开一笔,转向写中西文化可互相交融,殊途同归,使文章论证水到渠成。整篇文章中心观点突出,议论深刻有力,语言凝练流畅。只是标题中的“温暖人间”在全文的论述中没有得以充分体现,还可再行推敲。瑕不掩瑜,本文仍是一篇难得的考场佳作!

深圳一模作文2024范文篇2

(可评为二类卷 49分,对育儿理念冲突背后的文化因子开掘得不够深入)

在某景点,两个孩子的摔倒,两家父母处理问题的态度截然不同,中国父母认为孩子应当仔细呵护,外国父母则认为孩子应学会自立。依笔者之见,外国父母的做法更为合适,因为花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

两对父母育儿理念的冲突,背后隐藏的是文化的差异。多数中国父母认为孩子理当被仔细呵护着,古时孟母三迁便可窥见一斑了。而西方发达国家则更畅导“放养,”让孩子从小学会如何照顾自己,学会立足于社会中。

两种育儿理念并无对错好坏之分,但我认同外国父母的理念。

中国父母的理念固然没错,但他们总喜欢以为孩子着想为理由,全面干涉孩子的生活。诚然,为孩子着想并无过错,但中国父母有时却难把握住着想的程度,变成了溺爱,相较之下,外国父母则更为理性。他们在知道孩子并没受伤的情况下,选择让小孩自己爬起来,以此断绝孩子对父母的过度依赖。

中国父母的做法像一种保护,但其实也是一种约束,他们想在盆里种松,笼里养鹰,以保证孩子的健康成长。而外国父母抛弃了花盆与笼子,给了孩子一块绝壁,一个断崖,让生命中的困难锻炼自己的本领。时间的流逝会让父母的保护渐少,但自己的本事只会逐渐加强。

脸书的创始人如今拥有上亿的财富,但他却公开发言表示,自己死后财产将会悉数捐出去,而他的女儿将不会得到他的财产,她必须靠自己的努力去谋生,此外,很多明星家中的孩子也必须自己打工挣零花钱。而中国人则更希望子承父业,让孩子享受现成的财富,恨不得一辈子能将孩子护在自己的羽翼下。

中国“熊孩子”后来被广大网友吐槽,父母过度的溺爱导致孩子的任性,一句“他还是个孩子”就常道德绑架别人。长大之后,更有所谓的高分低能儿,这些都是过度保护所造成的。

不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。我相信,若以生活中的苦难为磨石,定能铸造出一把锋利的宝剑。

我始终相信,花盆里养不出苍松,笼子里飞不出雄鹰。

评语:本文是考场中一篇不错的议论文。首先,考生能准确把握材料的含义,标题“苍松不在盆,雄鹰不在笼”统领全文,精确地用对比手法解读两对父母不同的做法、原因和结果。文章思路清晰,从分析领队父母态度的不同到剖析“育儿理念的冲突,背后隐藏的是文化的差异”,进而得出要经历苦难才能铸造出宝剑的结论。其次,文章的语言畅达准确,逻辑严密,设喻巧妙,富有说服力。再次,能联系客观现实分析“熊孩子”现象,举例论证准确到位,能很好地驾驭素材。问题是,对育儿文化的差异谈得还不够深入。

深圳一模作文2024范文篇3

(可评为一类卷 56分)

深圳市一考生

孩子摔倒哭泣,外国父母弃之不顾,期待孩子独立爬起;中国父母悉心安慰,希冀给予慰籍温暖,育儿理念的冲突联系着文化观念的矛盾。事情的理性解决方式深入地进入公众舆论空间。(开门见山,直接点出这一事件引起人们的理性思考,入题简洁。)

此时不妨浅析产生差别的背后原因,(衔接自然,析原因)一是历史传统所带来的不同观念的根植蒂固。西方自达尔文提出进化学说,即信奉丛林法则,优胜劣汰,适者生存。在工业革命和资本主义逐利观的影响下,弱肉强食成了提升社会竞争力的不二法则。而中国的儒学思想影响深久,“唯宽可以容人,唯厚可以载物”使得中国父母处理问题更显中庸,仁爱而平和。(深刻剖析东西方文化差异和思想的不同。)

二是现实社会的影响。西方受启蒙思想影响,认为孩子作为独立个体需要有承担责任和后果的义务。而在高压和竞争下,父母自然希望孩子成为一个人格独立,独当一面的理性个体。而中国自古为人情社会,比之是否独立,父母更加关心孩子以和谐、快乐的态度融入社会,心向光明。而受家庭结构的影响,上一辈人对于子孙的溺爱也影响了父母的教育理念。(交代了根本的思想差异导致的不同个体期望值)

教育理念的不同,潜移默化、持久深远地塑造着价值观。不难发现,西方的孩子在家庭社会的义务承担上有更好的表现,从小承担部分家务,在学业和社会实践中平衡发展,多元发展,走出象牙塔也能迅速适应社会竞争。而中国的衣来伸手饭来张口则造成了许多高分低能的人才现象,进入社会的心理断奶期被延长,神童被退学的新闻层出不穷。(本段对家庭层面的原因进行了精彩分析——个体期望值不同、教育理念的差异也导致教育结果的不同,并举例说明中国教育存在的问题。)

(这三段分别从文化、社会、家庭三方面分析事件背后的深层次原因,由大到小,层次分明,逻辑清晰。)

但是,从另一个方面看,西方的抑郁症患者和心理变态者也远高于中国。对竞争一味渴求和小时候遭遇的冷漠极易导致心绪一点点地低沉,自我一点点地封闭,痛苦一点点地加深。目标设在高高塔尖上,千军万马逐宝塔固然好,但精神肌体免疫力的欠缺却使其不敢接受社会援助,遇到困难是失望,是无望,是绝望,唯独没有希望。(阐释西方教育结果的不良后遗症)

无论怎样的教育方式,我们的共同目标都是培养一个健全人格的合格公民,使其成为社会大机器上的一个齿轮,避免空运转负运转,同时提高孩子感知幸福,触碰阳光的能力,使其相信社会,有着健壮体魄,健全心境。(此段拔高:点出了感情的倾向,教育的基本目标是培养健全人格的个体,从而自然过渡到后文的“怎么办”。)

那么,何不互相借鉴,取其精华,去其糟粕,将教育理念的长处结合,在文化多样性基础上帮助成长?如让孩子自己爬起,但明确告诉他,爸爸妈妈爱你,并希望你成长得更好。即使孩子独立,也不损伤安全感和信任度。(回归材料,解决矛盾,辩证统一,顺理成章。)

在文化多元并包的时代,人类对不同文化乃至亚文化的接受已然增强,包容审慎,携手共赢乃是最佳解决方式,满足不同个体的成长需求,需将这些理念借鉴至教育领域。(点明观点,紧扣题目)

包容审慎,携手共赢。不在夏天忧虑冬天将至,亦不在冬天忧虑夏天姗姗来迟。

永远选择包容融合,以我为主,为我所用,建立人类共赢的时代,也实现中国教育的弯道超车。(抒情升华)

点评:本文是逻辑性极强的一篇文章,作者在紧紧围绕材料中事件的同时,展开对教育理念的差异挖掘,论证了“小事件”背后的“大原因”,以小见大。又分别论证了不同的教育方式可能导致的不良结果,进而得出自己的观点,应当“中西合璧”——包容审慎,携手共赢。作者的论述语言简洁,文章条理清晰,视野开阔。

“包容审慎,携手共赢”是辩证统一的结果,也是借鉴合作共同进步的社会大趋势!

深圳一模作文2024范文篇4

且将新火试新茶,诗酒趁年华,年华正好,生活不止眼前的苟且。想和父母一起养蟹的小朱是个有想法的人,养的是螃蟹,不妨学一学螃蟹精神:人生得意须横行!

小朱是从小吃螃蟹长大的,他应该熟谙螃蟹的生存哲学:不走常规路,横行显自我。但是,在大公司做网络工程师的他,却无法再次体验这种蟹行的快乐,他要日日听从于他人的安排,走规定好的路,所以,他会觉得没意思。我想,这是他要辞职回乡养螃蟹的最主要的原因。因此,他对这个酝酿很久的想法是清晰的,最终的选择也会是坚定的。我想,他是看到了卖蟹电商的前景,更看到了自己在这个平台上实现更大的自我价值的可能,更看到做出一个更好自我的希望。而且,这个辞职的决定也是深思熟虑的结果,有互联网+时代的召唤,有自己专业优势,更有自己年轻有为的朝气。一个成熟、冷静、有眼光、有头脑、有胆识的他,不妨学学螃蟹横行。花开堪折直须折,莫待无花空折枝,趁着大好年华,抓住机遇搏一把,因为,成功是给那些有拼劲、有准备的人的!

人生得意须尽欢,莫使才华负年华。我们读书,上大学,求知,不是为了做酒囊饭袋——生物意义上的人,而是要做能发挥自己专长,实现自我最大价值的人。有谁甘心做物质和精神的永远贫困者呢?又有谁情愿一个碌碌无为的平庸者呢?谁不想出类拔萃、出人头地,做卓越和优秀的人儿啊?所以说,人生得意趁年华,人的意义在于走出生命之路的畅快感。

其实,小朱是不缺这类同道同人的。北大屠夫陆步轩,大学毕业后上下求索找工作,一次次碰壁后卖起了猪肉。出名后入公职12年,最终他还是辞职,和同样有着北大光环的猪肉王子陈生走到了一起,把猪肉卖到了极致,卖出了北大水平。原因就在于他们敢于打破陈规旧习,跳出沉冗圈囿,不断创新。正因为他们想做更好的我,敢想敢做,想做第一个吃螃蟹的人,才能成就他们的梦想,实现他们最大的人生价值。

人生得意须横行,横行,改变寻常人生路径,也改变自己的生命色彩,更可以以改变自己来改变世界,成就了一个最大化的自己。

螃蟹横着走,是一种动物的自然天性;于人而言,就是突破瓶颈,推陈出新。趁着年华,撸起柚子加油干,干出一番新天地来。

?葛福安点评】

横行一词,自可以联想到这则作文题目中的螃蟹,我们有第一个吃螃蟹的人,对首创者的赞许之语,也有螃蟹横行的贬词,但是,既然材料中有卖螃蟹的事,张老师就联想到横行这个核心词语,借螃蟹这一特点,赋予文章立意的核心表达词语,可见概括材料是可以与知识、其他意义丰富的词语结合起来表达自己的意思,这样一联系,反而赋予新意。不管小朱在现实中走电商螃蟹的路是否能成功,但他的选择背后的勇气还是值得赞许的,这应该不是心灵鸡汤,而是人在追求生命活力的一种必然,尤其是年轻的时候,在自己有机会试错的可能的时候。

张老师的文章,信息量很大,素材也很丰富,也有示炫的考场作文的技术表达,是值得考场写作拿来的。

深圳一模作文2024范文篇5

?作文原题】

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作又体面;如果回家养螃蟹,这些不都白费了?母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过,他仍然觉得发挥自己的专长,做电商卖螃蟹也很有前景;如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。

要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。

?优秀考场作文】

读完大学,面对高薪又体面的的大公司网络工程师这一差事,有谁不垂涎三尺?有谁不羡慕嫉妒?然而,小朱却放弃了这人见人爱的工作,心系家乡那池蟹塘。

在我看来,小朱之举实在令人佩服,一来他放弃高位厚禄、不慕荣利的精神让人折服,二来他的眼见卓识、胆量气魄是我们年轻人所应学习追求的。(概括材料,亮出观点)

在浮华的社会中,人们的功力之心越来越强,大学生们追求体面工作而逐渐丧失了享受生活的那份乐趣。因为想赚钱,从事了一份虽体面但自己却毫无兴趣的的工作屡见不鲜;因为害怕挫折,不敢追逐自己的梦想的更大有人在。我们不禁陷入一个思考,何必为了追求体面而失去了最真实的自己?何必亲手埋葬自己的梦想与幸福?(反问当今大学生,为了追逐体面,结果迷失自我,丧失幸福。此段反问有力,承上启下,过渡自然。)

追逐体面,其实是活在别人世界里的表现,每个人都是独一无二的,散发出自己的光芒。我有我的兴趣,你有你的向往。我有我的小成功,你有你的小骄傲。生命的参差百态使这个社会色彩纷呈。何必用统一的观点——金钱、工作去衡量一个人的成败?北大才子卖猪肉引起了社会的纷纷议论,似乎这浪费了人才的最优配置。但看看现实,他的猪肉不仅卖得好,而且能有一套自己的营销方略,带动整个市场的前进与发展,但这不也是一种成功么?

(论证1:通过举北大才子卖猪肉一例,论证追逐体面,其实是活在别人世界里的表现,每个人都是独一无二的,有自己的光芒。)

(建议:本分论点改为追逐体面,让人失去独特的光芒以与下文分论点句式保持一致,且文中增加追逐体面,让人失去独特光芒的事例,这样既回应分论点,又与北大才子卖猪肉一例形成正反对比,这样内容更充实,说理更有力!)

追逐体面,让人失去了(删去了)幸福的本真。罗素言:参次多态乃幸福本源。人生命的意义就在那些不确定,挑战自己,充实自己才能收获幸福。体面工作就让人陷入一种过于安逸的状态,让人不愿进取,没有进步。(此话太绝对,体面工作就一定让人安逸,不思进取吗?网络工程师也不安逸,也会面临挑战啊?)阿里帝国的马云没有追求体面工作,而是踏实创业工作,才成就如今宏伟商业;新东方之父俞敏洪更是在创业中碰了一鼻子灰,才有了今日这番骄人成就。对他们而言,追求体面生活不是追求幸福,追求那些自己的梦想才能尝到幸福的本真。(马云、俞敏洪后面的创业也很体面呀,但他们同样拥有幸福!此段论证逻辑推理有待推敲)

(论证2:通过举马云、俞敏洪创业的事例论证追逐体面,让人失去幸福的本真。)

(建议:本段也应增加追逐体面,让人失去幸福的本真的事例,否则论据无法完全论证分论点)

当然,创业或追梦路上会有坎坷风雨,但你不去尝试一下怎知风雨之后是彩虹?小朱在回归蟹塘前那小小的尝试亦是他成功的前奏。

不要为了体面而生活,(而)要为了自己想要(改为理想的生活)去奋斗。(简洁收束全文)

?点评】

这篇文章,开头概括材料,亮出观点,接着反观现实,强调不能盲目追逐体面而活。然后通过两个分论点论证追逐体面带来的危害,结尾重申观点。本文思路清楚,结构清晰,引名言、举实例,内容比较充实,有一定的说服力,能看出来小作者平时有一定的读书积累,也比较熟悉考场作文的格式,这些都值得考生学习。但文章所举事例不太符合分论点,个别段落逻辑推理有待推敲,结尾稍显仓促。

深圳一模作文2024范文篇6

(这就是好的考场作文题目——紧扣材料立意,无跑题之忧。为什么不追求更好的题目呢?又扣题又有文采的,比如来句诗或格言什么的,亮瞎眼。拜托,那种题目是想有就有的吗?那是才华和灵感刚巧碰在一起从石头缝里蹦出来的,不是老师教的,也不是刻苦训练就指定有的。考场作文,除非妙手偶得好题,否则无需耗时在题目上苦吟缠斗。直白表达,锁住材料立意即可。但两句为题的习惯似已固化,徐老师用了三个短语,有新意还是会诧异,恐因人而异)

大学生小朱决定放弃大城市的网络工程师的体面工作,回家和父母一起养螃蟹。想必此举不仅其父母会强烈反对,连镇里的人们都会唏嘘感叹吧。一边是高学历,体面高薪;一边是凭体力,辛苦耗时,为什么要放弃一切回到起点再创业呢?作为一名踏入社会的大学生,此时该何去何从?(第一段概述材料是时评的常规写法。徐老师行文熟练,对比之后,紧跟两问,已预设后文的思路。但引述材料注意样子不要走形,如父亲明确反对,母亲含蓄反对,想必就不准确。而材料没有明写的,倒可以合理推测,如连镇里的人们都会唏嘘感叹吧,这就强化了事件引起的社会反响。还有,小朱抓了一天螃蟹后,已由最初想靠体力养螃蟹,转变为凭技术卖螃蟹,螃蟹还是那个螃蟹,人已经不是最初那个人了)

近几年听闻了北大学子放下身段回家卖猪肉,大学生回农村种地,包山林种植等事件,社会反响强烈,褒贬参半,众说纷纭。之所以现代中国社会中出现大学生就业的逆潮,原因有很多。一方面是受供大于求的就业形势逼迫,另一方面是社会不断进步,人们的就业观念在发生变化。到底值不值当?该不该放弃学历专业,自行创业呢?我想答案恐怕在个人心中。(这段徐老师又做了个很好的示范——把个体事件置于社会背景下来谈。这样写有几点好处,第一,文章的宽广度就有了,由小朱的事,带出对时代、对社会的大局扫描。其实,一个完全孤立的事件,是没有社会学意义的,除了满足下人们猎奇的八卦心理,并没有多少谈论价值;第二,可以展示作者的阅读面和联想能力。这样的段落,可以检测出学生是广泛的阅读者和思考者,抑或只是个刷题机器。第三,徐老师在文中对类似事件的评价分寸拿捏得很好。另一方面是社会不断进步,人们的就业观念在发生变化一句,既扣本文立意,又透露出徐老师对大学生就业逆潮持肯定态度,但她并没有摆出为年轻人指点江山的导师姿态,而是又抛出两问,和读者分享思考。结句我想答案恐怕在个人心中,是百毒不侵金刚不坏的万能句。你说我叫圆滑,我说我叫周全;你说我没态度,我说没有态度不是一种态度吗?你说我诡辩,我说个人心中难道不应该是每个人思维行事的起点吗?习近平总书记还谆谆教诲我们不忘初心呢!身段和逆潮两个词体现了语言的凝练,加引号让其凸显,否则泯然也)

小朱虽然体验过父母养蟹的辛苦后,不再想养螃蟹。但是他没有放弃这种创业的想法。他不再单纯地回家接过父母的衣钵——传统方式养螃蟹,而是结合自己的专业---网络,寻找新的出路——电商卖螃蟹。如此一来,既不荒废自己的专业,造成人才的浪费,又能走出传统的毕业—工作—退休的就业模式,避开应聘大潮,自主创业,自己当老板。或许,这是一种明智的选择。(这段看似不长,但如地处锁钥,居之要冲。其一,材料看准了,养蟹是小朱回乡的前奏,也被朱父视为欠揍。高潮在不改初衷,只是调整目标。其二,徐老师寥寥数语,就点出了小朱微调这冰山一角下面的意义所在:避过文弱书生体力的短板,发挥大学生知识和技能的长处;重复即是倒退,创新才有进步;职场表面光鲜,实则生态逼仄,农村看似一穷二白,焉知不是有志者大有作为的舞台)

反观当下一些大学生,高不成低不就,最后也只能勉强找到一份工作,专业还不对口。许多大学生只把眼睛盯在大城市、大单位、高收入、高地位的工作岗位。一份大学生就业权威调查显示,有72%的学生选择北上深这三个城市工作,可见大学生就业期望值之高。同时,一些高学历的人才又盲目从众,不知道自己的特长潜能,工作后又开始厌恶本职,造成双方资源的浪费。2008年一企业原计划用年薪10万元招聘15名卖猪肉的员工,最后竟然有包括香港科技大学、中大、华工在内的1500名研究生投送简历,真是学子如潮就业难,硕士争相竞猪倌。1500位大学生研究生中一定不乏英语、计算机、工程建筑等专业的高精尖人才,他们真的是心甘情愿丢掉自己喜爱的专业,去从事与他们辛辛苦苦学了多年的专业不相干的工作?恐怕未必,大多数还是从众心理在作怪。(这段中心意思是批评大学生就业专业不对口和从众,以此衬托小朱结合本专业欲成镇里卖螃蟹第一人,是明智的选择。例证有很强的说服力,具体到城市、专业、年份、年薪、人数(一企业能说出公司名更好)。例证越具体越有力,越笼统越可疑。这就要求平时积累素材要用些苦办法下点笨功夫。凡能把文章写具体写细致的学生,阅卷者是可以从中判断学生良好学习习惯和态度并予以褒奖的)

转变就业观念,发挥专长,做到极致,才能成状元。小朱如果能够在电商卖螃蟹这条路子上开动脑筋,发挥优势,想必也能成为下一个陆步轩。当年陆步轩从北大中文系毕业后下海,靠卖猪肉的超高业绩一鸣惊人。之后几年,经过一番探索和挣扎,结合互联网,陆步轩成为北大师兄创办的壹号土猪品牌的顾问和屠夫学校的校长,档口遍及全国,培养了6000多名卖肉人才。他对记者坦言,自己和师兄一起卖猪肉做到极致,也是光荣的。可见,转变观念,做到极致,才能走出一条新路。(转变观念是横向腾挪,做到极致是纵深挖掘。转变观念固然不易,让新观念落地、生根、开花、结果,更是难上加难。本段再次用事实胜於雄辩的例证,有名有姓,为小朱的选择做有力支撑。当年北大学生卖猪肉的事件被炒得全国皆知,但至今恐怕极少人能说出当事者名字。如果把陆步轩换成有个人,证据确凿就变成了语意含混。经常在学生作文里看到无处不在的有个人,有的属于遗忘性信息残缺,有的根本就是借有个人瞎编乱造,后者是很坏的文风,要不得。还要注意徐老师在本段提及的两个信息细节:壹号土猪品牌和屠夫学校的校长。这两个信息暗示了陆步轩取得今天的成就,和他拥有的知识背景是分不开的,否则他再勤奋也成不了企业家,顶多是个熟练的屠夫。同时也类比性地暗示了,小朱发挥专长走电商卖螃蟹这条路,未来将远超身体辛苦的父辈)

时代在变化,每个人自我价值体现的方式也在变化。小朱就业思想的转变是前提,敢于迈出这一步是艰难的。但是更难得的是不放弃自己的专长,紧跟时代的步伐,坚持自主创业,走出一条属于自己的与众不同的就业之路,这才是智者。正所谓三百六十行,行行出状元。(段首句出现自我价值体现,这是升华。在马斯诺需要层次原理中,已超越安全的需要(赚钱)和尊重的需要(体面),达到最高的自我实现的需要。至此,已把小朱的就业转向,提到了人生道路的选择高度,提到了实现人生价值这一终极目标上。这好比一场利弊之争的官司,一路打上去,最后由最高法院做出了实现人生价值的终审裁决。徐大法官的判词理据充分,几个关键词抓得很准:专长时代创业与众不同。小朱,还犹豫什么呢,撸起袖子,干吧)

就业之路漫长,上下自主求索,以长扬长,终将成为行业的状元。(名言、成语、俗语,化用至化境,就是任何语言材料信手拈来,面团似的任你搓揉)

?总评】

有的才子老师喜欢写下水作文,但写来是让学生仰望拜服的;徐晓花老师这篇下水作文,写来是给学生示范模仿的,于是她在行文中克制住自己的才华,把招数和套路都慢慢地比划出来,让学生看清楚,学得到,甚至平实的文风和偶尔的破绽会引诱某些学生才子起超越之心,在此基础上修改润色。这是无我之师,这是典范的下水文。

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