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对联的作文模板8篇

通过写作文可以改善我们的文字表达和语法运用能力,通过写作文可以提高我们的文化素养和人文关怀,下面是吾爱文书网小编为您分享的对联的作文模板8篇,感谢您的参阅。

对联的作文模板8篇

对联的作文篇1

新的一年就快来了,前几天我抓紧时间写作业,准备这两天回老家——清丰。我和爸爸、妈妈去奶奶家过年,大家的心情都特别喜悦。

在路上,车很难走动,街上人山人海。我们一家人决定步行回家,只见路旁两侧都摆着小摊。有卖对联的,什么“平安临门遍地福,玉兔呈祥漫天春”,什么“如意财源浓浓来,富贵吉祥年年在”,还有“一年四季春常在,万紫千红绣河山”……这些对联。有的字周围闪闪发光,有的则是金光大字、金光刺眼;还有好多“福”字,有的是艺术字、有的是黑体、楷体,“福”字要倒过来贴,“福到、福到、福到家来”;还有今年的吉祥物可爱的“兔子”,玉兔送春祝贺新年的词语有好多,比如:兔年大吉、万事如意、事事如意……等。

到了家门口,奶奶、爷爷在接我们,我一下子冲过去拥抱大家。邻居们都在忙碌着,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的对联。我家也不例外,我是家中的一份子,当然也要帮忙。我情不自禁地把对联抱在怀里,嘴里喊着:贴对联啦!贴对联啦!把对联的背面粘上浆糊,由于个子太低贴不上,所以我搬来凳子高高在上才贴了上去。然后把各色的彩纸剪成一张张的长方形,上端醮上一点浆糊贴在大门的门顶上、屋檐上,我又调皮的把几张彩纸的中间贴上浆糊斜贴在树身上。顿时,家里五彩缤纷、色彩斑斓。

新的一年就要来了,我祝小朋友新春快乐,祝同学们学习进步,祝大家工作顺利,祝全国人民新年快乐。

对联的作文篇2

6天、5天、4天……近了,近了,大年真的离我越来越近了。这几天,我一直掰着手指头数,在我的期盼中,大年终于真的要来了。

打扫卫生,买新衣服,买鞭炮,过年前的准备工作一步步进行着。只差写对联了,这也是我家每年过年前的保留节目。因为爸爸说只有自己来写春联,才有过年的气氛。

腊月28上午,爸爸终于要写对联了,我可不能错过这一大好机会。我站在一旁,仔细认真地看。爸爸先把红纸裁好,有长条形的,有正方形的。爸爸告诉我,长条形的用来写对联,正方形的用来写“福”字。爸爸先写了几幅对联,又写了好几个大“福”字,看起来好大气呀!

看着看着,我有了疑问,为社么要用红纸来写对联呀?爸爸给我讲述了有关年的来历,还告诉我,红色代表喜庆,而春节是个喜庆的节日,所以要用红色的纸。

我的心里有些痒痒。在我的请求下,爸爸终于同意让我写大大的“福”字了,我高兴得跳了起来。我也学着爸爸的样子,用毛笔蘸点儿墨汁,凼凼(dang)笔,开始写大大的“福”字。可是试了好几次,我都没能写好一个“福”字。看来写毛笔字也不容易啊!

我在心里暗暗下定决心,明年我家的对联我来写!这是我的新年新愿望。

对联的作文篇3

欢欢喜喜过大年,大街小巷都焕然一新,挂起红灯笼;大家都穿上了新衣服;连家家户户的大门也都穿上了“新衣服”——对联。

我家的大门也不列外。今天一早,我和妈妈就拿着对联,来到大门前,这对联是:羊羊得亿、宝马腾飞迎福至、灵羊起舞报春来

我看看这副对联,觉得很纳闷,问妈妈:“这副对联可把我给难住了,这有三张,我知道这个短的肯定是贴在门顶,那这两张长的,该哪个贴左边,哪个贴右边呀?”

妈妈看着我笑着说:“你问对了,这贴对联呀,可是有讲究的;你看这副对联,这个有马,这个有羊;在十二生肖里,马过了,才是羊;所以有马的是上联,有羊的是下联;右边贴上联;左边是下联;现在你懂了吧!”“原来贴对联还有这大的学问呀!谢谢妈妈给我又上了一课”我高兴的说。

接下来,我们开始贴对联了;我拿着胶布和剪刀,妈妈拿着对联,脚踏在凳子上,手压着对联,我站在旁边,把胶布剪成一小段,一小段,递给妈妈;就这样,在我们的配合下,不一会儿,对联贴好了。

我们看着对联,心里乐滋滋,“真吉祥呀!这副对联象征着我们来年的运气,与祝福!”妈妈说。我心想:我更收益大大!

对联的作文篇4

在中国的春节里,贴对联是必不可少的项目,它既代表过去的一年圆满结束,又代表对新的一年的祝福和期望。

因为爸爸妈妈都是家里的独生子,所以给爷爷奶奶和外公外婆家贴对联的任务自然就落在了我们的肩上。

贴对联小队由我、妈妈、爸爸和弟弟组成。按计划第一项先在我家贴。

我和弟弟拿上对联、剪刀和胶布搬来子,爸爸上椅子后,我和弟弟扶着对联,妈妈撕下几个胶布给爸爸,爸爸按着对联贴好上下联,然后拿着横联,擦去额头上的汗说:“横幅可有点难度。”爸爸上了梯子把横幅扶正,拿去妈妈手中的胶布贴上一角接着又贴上一角,这时,横幅歪歪的错完了,爸爸赶紧把胶布撕下来,竟然把横幅都撕下来了,而且还烂了,我们手忙脚乱的才把横幅贴完。

一切按计划进行,我们回到奶奶家后用很快的速度就把上下联贴好了,我们吸取了上次的教训搬来两把梯子,爸爸扶住横联,妈妈把胶布先贴在中间,果然对联被固定住了中心就不再乱动了,于是,我们很快就搞定了。

接下来,我们来到了最后一站外婆家。外婆家的对联很不好贴,既没有扶手又没有棱面。但是凭我们前几次的经验上下联虽然有一些困难,但了还是贴完了,问题落在了横幅上面,爸爸和妈妈分别上了一把梯子,我们在下面扶,爸爸拿出胶布快速固定中间一角,妈妈也赶紧扶住贴上另外两角,随着迎春炮的响声结束,我们的贴对联任务圆满完成。在回家的路上,看着每家每户都代表喜庆和祝福的红彤彤的对联,我心里的幸福之感油然而生。

愿天下每一个人都有这样幸福美满的家。

对联的作文篇5

春节是我国的传统节日,贴对联是春节里最重要的活动之一,春节时挂的对联叫春联,代表着生活红红火火,团团圆圆,幸福和谐。

大年三十清晨,我和爸爸妈妈就回到了我的家乡-----船步。回到家里放好了东西,我看见贴在门口的对联已经很旧,而且已经褪了色,边上还破了一点。我和爸爸首先将旧对联慢慢撕下来,把墙壁清理干净。接着拿出新对联,平展地放在桌子上,然后妈妈就拿出刷子,沾了些胶水,均匀地涂抹在对联的后面。最后,爸爸就拿出了梯子,放在门口,爸爸小心翼翼地爬了上去,我在下面扶着梯子,妈妈从大厅里拿出沾了胶水的对联给爸爸。他对准位置一贴,怎么会有点歪了呢?找了好久,原来是上端没有对整齐,导致整副对联都歪了。爸爸重新把对联从上端对齐后,我把对联从上往下抹平,这样一张对联就完整、垂直地贴好了,我和爸爸妈妈重复刚才的方法,把另一张对联也贴好了。

贴对联看起来这么简单的事,里面也隐藏着这么多的学问呀!看着门口两边的新对联,洋溢着新年的喜庆,身感疲惫不堪的我早已经抛到九霄云外了。

对联的作文篇6

大年三十的晚上,我和爸爸、妈妈一起去爷爷、奶奶家过新年。

爷爷正在红纸上写对联,我说:“爷爷,我也要写对联。”爷爷说:“好的。你就写一幅对联吧!”我说:“我写得不好没关系吧?”爷爷说:“没关系的。”

我拿起毛笔,沾了墨汁,心里非常紧张,毛笔在我的手中颤抖,迟迟下不了笔。

妈妈走过来鼓励我说:“添添,你在红纸上写不了字,那就先在白纸上练,等熟练以后,再写到红纸上去吧!”对,就照着妈妈的话做吧。

我吸了一口气,拿起笔在白纸上慢慢地写起来,刚开始,字写得有点歪歪扭扭,大小不一,写了一会儿后,字写得好多了。

觉得差不多了,摊开红纸,一笔一捺,端端正正,我写的对联,上联是“和顺一门有百福”,下联是“平安二字值千金”,横幅是“万象更新”。

我写好了,爷爷看了看说:“还可以”。爷爷拿起毛笔在我的字上面修改了一下,妈妈在旁帮我们拍照留念。

奶奶烧好菜饭过来看到我写的对联,笑得合不拢嘴,爸爸笑也把眼睛笑得眯成一条线,妈妈大笑着夸奖我。大家一致推举,把我的对联贴在大门口。

对联贴好了,在阳光的照耀下,显得金碧辉煌,还飘散着阵阵的墨香,我心里美滋滋的。

对联的作文篇7

快瞧啊!家家户户都有两团火焰在燃烧呢!仔细一看,原来是灯笼呀!只见大红灯笼的下边,一左一右、一上一下又贴着什么呢?许多人都知道,那是红彤彤的对联呢!

看到灯笼和对联,你想到了什么呢?对,就是要过年了!为了让家人过个好年,我家也忙忙碌碌的,连我也去帮忙了呢!

我们先准备好一副对联和一瓶浆糊、刷子便开始劳动起来。我搬来一条凳子,将对联和浆糊、刷子放在上面,然后爬上梯子。我先把对联拿到手上,再用工具——刷子放进浆糊罐子里蘸了蘸,然后把刷子在罐口左右碰一下,这时我发现刷子顶部的浆糊形成了一个椭圆形。于是,我将上联翻到背面,用蘸好的刷子涂在上面。涂在左右、上下来回刷动,就涂好了。浆糊涂好了,就开始贴了。我把上连举起来,想:是贴左边呢,还是贴右边呢?经过一番思想斗争,我决定将它贴在右边。于是,我麻利地爬上梯子,将上联的上半部分贴牢门框。用手一拍,再将手慢慢地往下移,就大功告成了!

我拍了拍手,从梯子上跳下来,正想欣赏自己的杰作,却没想我看了完全傻眼了。只见上联贴得歪歪扭扭,完全偏离了预定好的位置;则下联的下半部分没贴紧,随风飘荡,我真是又可气又可笑哇!没办法,找好重新贴喽!

我拆下对联,因为有了第一次的教训,我不敢粗心大意,我仔细的观察了整个门框,把要贴对联的`地方仔细琢磨了一下,到自己认为两边完全对称的时候,再贴上去。贴对联的时候,我在对联容易掉的角落多涂了一些,这样就不容易掉了。看着自己辛辛苦苦贴的对联,心里简直比吃了蜜还要甜!

是啊,我们在生活中做任何事情都何尝不是这样。但是一次的失败并不代表全部的失败,一次的成功也不代表所有的成功,只要你第二次努力了,就会做得更好。人生的路途总会有失败,失败回事你懂得、学会更多!

对联的作文篇8

春节就要到了,爸爸对我说:“咱们中国人过年有写对联和贴对联的风俗习惯。”于是,我要爸爸教我写对联。下午,我和爸爸去买红纸写对联。我们逛了文具店和超市,都没有见到,后来在一个老商店才买到了。回到家里,我和爸爸开始写对联。

首先,爸爸把一大张纸折叠两次裁成两副对联纸,然后根据字数折叠,就像在纸上画出了我们练字的格子。我拿来砚台磨墨,先在砚台里加点水,从写着“中国徽墨”的盒子里取出墨条蘸了水就在砚台上轻轻地画着圆圈。真神奇,不一会儿我看见砚台上的水变成黑色了,我说:“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的'毛笔拿来蘸了点墨试了一下,颜色还很淡,他让我继续磨,还告诉我要多磨一会儿。

磨好了墨,就开始写了。我在前面牵着纸,爸爸每写个字我就轻轻拉一下。晚饭前,我和爸爸把对联写好了,贴在门上,我一看,大吃一惊,你猜写的什么?“志定天下平,远图八方安”,横批是“奋发图强”。爸爸让我把每句的第一个字和最后一个字读出来,是“志远平安”。原来他是专门为我写的,我高兴极了。妈妈一进家门,我就迫不及待地让她来看,告诉她是我和爸爸一起写的。

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