写演讲稿可以帮助我们规划好演讲的结构和内容，提高演讲的质量，我们今天聚集在这里，准备听一场精彩的演讲稿，吾爱文书网小编今天就为您带来了音乐类演讲稿精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
音乐类演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是一名普通的小学音乐教师。我知道，以我浅陋的“井蛙之见”，无法释解“师德”一词的内涵，仅希望，用我的实践和观点，能够和大家一同领悟“师德”的伟岸。今天我演讲的题目是《爱在“乐”海》。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿，梦想成真、寒来暑往，授业解惑，我深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱：放飞的是希望，守巢的总是你；写下的是奉献，擦去的是名利。”
“厚积薄发、激活灵性、以爱育爱、达德成才”——在学校“爱的教育”理念下，音乐教师借助美妙的音符书写“师德”，表达“真爱”，滋润“灵魂”！
一次一年级的音乐课，我们学了一首歌名叫《国旗国旗真美丽》，等到学生们基本上都学会了的时候，我请个别同学上台来表演唱，我看到有一位小男孩脸已经憋的通红，整个身体几乎都前倾着站了起来，手举的高高的，嘴里还喊着：“老师，叫我！老师，叫我！”我一眼就看到了他，所以赶紧叫他上台来唱。等到他喜滋滋的跑到讲台上后，却有些害羞似的望了我一眼，底下了头，两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜测，这肯定是一名性格比拟内向的同学。我耐心的鼓励了他，等到他哼唱了几句之后，就再也唱不下去了，台下已经有同学在起哄了，教室里充满嘲笑。我立即大声说：“同学们，这位同学可能是第一次上台唱歌，看到台下这么多人，一激动把歌词忘了，没关系，我们和她一起唱好吗？”同学们都说，好！这个主意也得到了小男孩的认同。为随后，在欢快的音乐声中，全体学生击掌应和，小男孩忘情地表演，教室里激情荡漾，其乐融融，难堪随之烟消云散……
拂去学生心头的阴霾，以尊重培育尊重，是音乐的效能，不也是音乐教师的职业操守所在吗？要让音乐飞出课堂，全方位渗透学生的校园生活，是音乐教师当仁不让的职责。于是，舞蹈室里，红地毯上，农村孩子舞姿翩翩，自信和坚强写在汗水津津的脸上。于是，大课间不再尘土飞扬，人仰马翻。美妙的歌声回荡于廊道亭间。因为有了我们，艺术节红红火火，星光四季耀眼；因为有了我们，校园变的生机无限，课堂变的色彩斑斓。
我知道，我是一滴弱小的露珠，不能掀起推波助澜的.浪涛，但可以润泽几株渴望成长的禾苗。我知道，我的才智无法准确地诠释“师德”的圣洁和崇高，但可以从孩子的眼神里，自己行为的高尚或渺小。
孩子是美丽的，音乐是美妙的，我的职业是崇高的！愿我的爱伴着孩子在音乐的海洋中自在遨游！
音乐类演讲稿篇2
good afternoon, everybody!
nothing is difficult if you put your heart on it. nothing is easy if you don’t try your best.
we often hear people say, “never give up.” this can be encouraging words and words of determination. a person who believes in them will keep trying to reach his goal no matter how many times he fails. in my opinion, the quality of determination to succeed is an important one to have. therefore, i believe that we should never give up.
one reason is that if we give up too easily, we will rarely achieve anything. it is not unusual for us to fail in our first attempt at something new, so we should not feel discouraged and should try again. besides, if we always give up when we fail, we will not be able to develop new skills and grow as people. another reason we should never give up is that we can learn from our mistakes only if we make a new effort. if we do not try again, the lesson we have learned is wasted. finally, we should never give up because as we work to reach our goals, we develop confidence, and this confidence can help us succeed in other areas of our lives.
probably the greatest example of persistence is abraham lincoln. born into poverty, lincoln was faced with defeat throughout his life. he lost eight elections, twice failed in business and suffered a nervous breakdown.
he could have quit many times - but he didn't and because he didn't quit, he became one of the greatest presidents in the history of our country.
lincoln was a champion and he never gave up.
in short, it is important that we don’t give up when working for our goals. whether we succeed in the end or not, we will learn something, and what we learn will help us to become better, more confident people. furthermore, if we give up, we have no chance of attaining our goals, but if we keep trying, there is always a chance that we will succeed one day.thank you very much!
音乐类演讲稿篇3
昨天晚上，我和爸爸在北郊体育馆听了朗朗钢琴音乐会。开场后，先是好多人一起为大家演揍了两首曲子，背景的大银幕水出现了天安门。接着，朗朗上场，演奏了好几首钢琴曲。有悠扬的，有狂躁的，有温和的，还有优美的。
我感觉他弹奏的非常好听，其中一首曲子，他的手指头像蝴蝶一样，扬扬飞起，在钢琴键盘上跳舞，一会这个音，一会那个音，一会弹奏柔和的音，一会弹奏狂躁的音。中场休息的时候，主持人阿姨为我们安排的了一个小朋友为大家表演《百鸟朝凤》。他的手指也像朗朗一样跳舞，左手和右手在同一个地方弹奏时，就像凤凰的尖尖嘴巴琢东西，真是好听极了。之后，是一个关于梦想的画面片段。
看过之后，感到自己也有一个很大的梦想。下半场开始后，朗朗再次登场，和好多人组成的乐团一起为大家演奏。那位指挥，手握一个小棒，一会起来，一会下去。这些曲子真好听。现场大背景片也和音乐很漂亮。有时，朗朗也在看背景片，好像在想：“如果我看了背景片，声音就会更优美些。”我看朗朗弹琴时，还带有很多动作和表情。他收手的时候，慢慢悠悠的，真是优美。这个圣诞演唱会，我感受非常深刻。弹钢琴的小朋友们，也要像朗朗一样出色哦!
音乐类演讲稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我叫邝振涛，来自07数控2班，同时也是文学社宣传部干事。一年前，我们就是在这个深秋季节进入雏鹰文学社这个大家庭，还记得第一次上台自我介绍，我紧张地连手都不能握紧了，然而一年后，我却是站在这儿大声宣读着我的目标与追求，我要竞选的职位是————第二十届雏鹰文学社社长。
我怀着激昂的心情进入文学社，很快融入到大家庭里，并成为学姐学长眼里的“小雏鹰”。在过去的一年，它给我快乐，点滴的经历让我的生活更加丰富多姿，同时认识了不少的朋友；它给我信念，让我知道在未来的生活中要不断地向前迈进，不管前方的路是崎岖，还是平坦的，也要坚定走完全程；它给我责任，让我知道有些成长已经责无旁贷走到我身边了，无法去逃避任何事情；它给我感触，只因它是我灵魂深处最真实的情愫，在我心情低落，消极的时候，只有通过写作，文字与文字的接纳，才能让自己舒坦些而，是雏鹰，是它给我动力，是它让我再次感受到雏鹰情是多么强烈。
我为什么要竞选文学社社长呢？对于我而言，竞选这个职位，并不是一时的心血来潮，而是我从进雏鹰坚定的信念，一直追求的目标，心底按捺不住的呐喊，我对文学有股微妙的颤动，我知道，这源于母亲无私的奉献。小时候，自己时常不争气，次次把作业留到星期天才开始写，但最后压倒我的是文章。秉灯夜读，担心明天交不了文章，于是那刻脑子又一片空白，母亲文化水平并不是很高，我知道她帮不了我太多，但还是默默地在我身后坐着，静静地陪伴我，当我有不会写的字就请教她，灯光也显得格外无力，我才知道当时已经是凌晨一时了。时至今日，我内心深处还燃烧着一颗对文学热忱的心，加上我深信着自己的能力可以淋漓尽致地在雏鹰上挥洒，今晚我除了要在此竞选文学社社长，还要在此感激我的母亲，谢谢。
如果今晚我成功当选初第二十届雏鹰文学社社长，在团委老师的思想下，在指导老师的帮助下，我会以社团宗旨去奏响雏鹰翱翔的优美篇章：
文学社里面就有条宗旨是说要具有创新性，我知道，不断的挖掘与创新，才能让文学社走向一个新的高度，这是我不可动摇的信念，为此我提议以下两点方案：第一，每月在众多同学稿件中层层筛选出优秀的文章，咨询作者意见，再给指导老师审稿，由文学社社费出资，帮同学们投稿到河源晚报教育版，为同学们开阔一个更为湛蓝的天空，还大大的在学校提高了文学社的知名度，更为学校起了一个宣传作用，也可以促进学生稿件数量上升，对文学社的全面发展有着重大意义。第二，在社内开展进行首届文学社社员作文比赛，从而燃起社员进文学社的热忱，营造良好的学习气氛，促进社员在文学上的更多交流，为社员打造出一个提高文学水平的舞台。
与他人比较，我不敢说自己有多么优秀，也绝不会说自己妇孺，因为我知道，我只能尽自己最大的努力去做好一个组织的管理者，做好一个组织的知心朋友。在竞选前，我告诉自己：“无论你把演讲稿写得多么好，用了不少的言词，也说不过上任后为雏鹰带来的成就与辉煌。如今我已经走到这个舞台上，未来是风是雨，有你们的支持与鼓励都是我成长沿途上最宽容的微笑”。我执着，我热情，我创新，我自信，我有我的风格，我知道，我能够胜任这项职位————第二十届雏鹰文学社社长。
我有句座右铭是：“有心，有信心”。如今站在这里的我，能行，在场的各位代表，请给予我这份肯定与信任。
如今雄鹰屹立在这儿，就等着搏击长空，让啸声响彻云霄。
最后，祝雏鹰文学社第二十届换届选举完满成功，雏鹰有更美好的明天，也谢谢雏鹰这晚给予这个自我展示的舞台，我的演讲完毕，谢谢大家。
音乐类演讲稿篇5
ladies and gentlemen:
the best time is when you go to bed at night. shut the door, pulls out a tape into the radio, boldly open horn, let the music filled the air, let whole space expansion, and then will smell a fragrance emanating from the radio, and even smell to stimulate the taste, let you taste the flavor of the music, the music appreciation, is pleasure.
unlimited reverie, without the senses, every note is hit, invasive my brain nerve, let me immersed in unlimited reverie. then i carefully cut the thin and colorful pictures of the brain into a beautiful picture.
listen, the sound of the rapid piano, just like the surging water straight down from the height, this is "rhapsody in blue". in front of a piece of shady, restless air suddenly solidified, depressing, impatient. suddenly, one's footsteps in the distance, as if to catch up with the time, uninterrupted tick ticking. as the sound went on, it seemed to be a door apart from him. suddenly, the footsteps stopped, turned to a soft, melodious tunes, like a thin and tough wire is pulled out from the strings, soft and delicate, but there is a huge internal tension. eyes for a light, i came to the forest and saw numerous treefolk around a bunch of wonderful light dancing, dancing is so beautiful, like a breeze blowing trees as the swing.
i am immersed in a dream world, happy and beautiful reverie brings me good memories, perhaps only those who appreciate it can feel its mystery and internal attraction.
the sound of music sound wyatt, without thinking, music drill into my brain, the brain confused and diluted into pleasure and happiness, give vent to the mood of the music. my heart is opening in infinity, the bitterness of an unpleasant day, melting with the melody of music.
when i talk with music, i always feel a kind of happiness that cannot be said, because appreciating it is appreciating my own life.
resist the temptation to dream, i fell asleep, but i do not sleep is the thought of the soul, and the mysterious beauty of music......
enjoying music is the happiest and most enjoyable thing. when you learn to appreciate its mysterious beauty, you will feel that your soul has been greatly released, and the form has been greatly relieved. when you really appreciate it, if you put yourself into the music, you will feel an infinite reverie, leisurely and quiet, and then the concert with you flying freely in the sky. learn to appreciate and enjoy music, maybe find your own life. life is like a song, a low notes, there are exciting melodies, let us always follow the high rhythm, enjoy a happy life!
音乐类演讲稿篇6
作为一个工作还不满两年的新老师，我不敢在各位前辈们面前大肆谈论“师德”的内涵和外延。今天所言，只是在职期间我作为一名普通的音乐教师的感受。错用《给教师的一百条新建议》的作者郑杰老师的一句话，“我不能保证我所说的每句话都正确，但我能保证我每句话都出自真诚”。不当之处，请老师们指正。
师德这个词，只要在百度搜索栏里一键入，马上会有成千上万条信息铺满屏幕，让你应接不瑕，随手点开几条链接，总会发现大同小异。这并不奇怪，教育史伴随首人类文明史不断向前发展，同时也产生了无数教育大家，他们身上的优良传统都被人们发扬并继承到了今天。尤其是被称作“礼仪之邦”的中华民族，从古至今，教育者们都用自己的气节操守人格教育感染、薰陶了一代代的仁人志士，给后人树起了师德的丰碑。渐渐地，人们自然而然地为“师德”二字戴上了越来越多老师所难承受的光环，贴上了“崇高”、“伟大”、“神圣”等标签。稍不小心，老师们便会踏入雷池，成为“千夫指”。今天，街头巷尾无论何人都可以随便拿“师德”说事，当“范跑跑”、“杨不管”事件频繁发生时，人们指责声不绝于耳，而没有人会去体谅老师们的难处。我们当然不能说他们的行为值得效仿，但的确该引起我们的深思。究竟师德有广的外延？它有无好坏的标准？如果有，那么又是什么？
我总觉得，当师德被大张旗鼓地去宣扬，去“学习”时，便在一定程度上丧失了某些本真，似乎让人觉得教师的职业道德已经要到底线。而实际上，既然选择作为人师，那么，我
相信每一个老师都在从事这份职业前对它的特殊性已有所了解，而且在刚参加工作时，一定也充满激情与干劲。我们用自己的青春守着教育事业，这本身就是一种奉献。可是当人们把师德“崇高”的帽子硬要强戴到我们的头上时，这“德”就变了味。我敢说没有一个老师不想为孩子好，我们需要的，仅仅只是去找到那么一种最适合爱孩子的方式。我们备课上课批改作业辅差，这并不只是生存的方式，而是我们凭着一颗良心在做事。xx年地震中的那些留下光辉事迹的老师们用他们的行动来向世人展示了我们的老师队伍并没有像人们想像的快到边缘。xx年区里开展的“学抗震英模、树新时
代师魂”活动中，也让我真正被伍家教师们的精神所感动。其实，我们都只是普通的老师，我们应该把自己的本职工作当作平常，踏踏实实做事，认认真真教书，用心地对学生，这，就是有如“孺子牛”的师德。我们当中每一位老师都是师德的楷模，在这里，我要深深对对各位老师表示感谢，大家辛苦了！！ 可是，接下来我还是要说说做为一名教师，我所认为的底线。我们不要求老师们人人都志存高远，但要对工作高度负责。我们不要求老师们都“乐于”奉献，但希望老师都能认真勤恳，最起码不能损人利已。常常我们看到教育家们说的最多的一个字是“爱”，这个字被尊称为“教育的真谛”，曾经我也一度这样认为，但我想，并不是可以用“爱”字可以形容我对每个孩子的感受，我敢说我对待他们每一个都平等、真诚、公正。并用我所知道的诚实、善良、正直、勇敢等品格来教导他们，作为一名音乐老师，我不能像担任语文数学的老师们天天去接触他们，我只希望用我一星期两节的音乐课时间让孩子们在音乐里感受体验美，并追求美。所以，我认真备课上课。可是即使这样，还是有一部分孩子无法被音乐感染，我不能说我爱他们，我思考，爱心并不等同于爱吧？责任心和爱心能划上等号吗？？在我的周围，我曾见到很多老师对孩子们无微不至的关怀和严慈相济的爱，可以举出很多的例子，比如潘宏珍老师，当初我管班那是“一团糟”，现在却井井有条。有几个细节潘老师让我感动。一是在去安福寺的车上，两个班的学生在一起，人太多，位置不够，导游将坐在前面的小孩安排了下，几次三番请潘老师过去坐，可是潘老师偏偏不为之所动，一直在车的后方，和孩子们在一起，孩子们都坐着，唯独潘老师站着，我问她为什么，她说“这么挤，我站会就可以了，让这么小的孩子站我实在不忍心”。二是一次课间操，新校服刚发，有些孩子的裤子太长，都踩在脚下，自己也没注意，潘老师亲自躬下身给一个女孩把裤腿卷好，又帮另一个孩子把衣领翻好。三是有一次班级整理的过程中，由于班上有个女孩生病中午回家了可书包又没带，潘老师便细细问出隔得近的同学，并特意请男孩子帮她带书包回家，借此教育孩子要保护帮助比自己弱小的。还有二二班的李金兰老师，对事情的认真负责，对孩子教育的严厉，都让我深有体会，在我们办公室旁边时，常看到他把后进生留在办公室里单独辅导，又把他们安全送到点再说我们办公室的老师，我常看到崔老师和汪老师两个人探讨五二班孩子的教育问题，
我想，用不着那么多的条条框框来号召我们老师来学习，有心人自会发现身边的美好。我有个提议，只用大家每晚在睡前，心静下来，轻轻地问自己一声：今天，我对得起孩子们亲切的一声“老师”的呼唤吗？只这一句，就足以来拷问我们的心灵了，而无需更多的语言。 我的演讲到此结束，谢谢大家！
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