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119国旗下讲话稿参考5篇

通过讲话稿,我们能够精确选择措辞,以确保准确表达所需的信息,讲话稿还可以帮助演讲者确保演讲的时间掌控得当,不过长或过短,下面是吾爱文书网小编为您分享的119国旗下讲话稿参考5篇,感谢您的参阅。

119国旗下讲话稿参考5篇

119国旗下讲话稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五(3)班的杨文茜,今天我演讲的题目是《养成良好习惯,做文明小学生》。

当我走在马路上,看到同学轻声问候的时候;当我踏入校园,看到同学们向老师们问好的时候,我看到了文明。

我们每个人没有办法选择外表的美与丑,但我们可以选择文明!文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

同学们,那我们怎样才能做一个文明的'小学生呢?我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。

比如:在公共场所,不大声吵闹、不乱丢垃圾、按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;在社会,走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人,抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,热心真诚地帮助有困难的人,都是我们少先队员文明体现。

如果你还没有做到,就从现在开始。

在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明,懂礼貌的好学生;在社会,做一个热心助人的文明公民。

让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好的玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。

将来等我们都长大了,走向社会,我们一定会成为一名争当品德优良,团结友爱的好少年! 让我们从现在做起,从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好学生!队员们:行动起来吧,让我们一起去争当勤奋学习,追求上进的好少年!我的讲话完了!谢谢大家!

119国旗下讲话稿篇2

罗丹以往说过:“对于我们来说,不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。”是的,这个世界并不缺少美,只是我们没用眼睛仔细观察罢了。

一个秋天的午时,太阳用温暖的阳光给这个萧瑟的秋色带来一些暖意。街道旁老树的枝丫上剩下没几片叶子,光秃秃的。秋风一吹,摇摇欲坠的叶子就都飘了下来,与地上的同胞们一齐给大地铺上了一张棕色的地毯。

我走在街道上,“地毯”沙沙作响。忽地我看见树根处有一片金黄的树叶,它在那些赭色的树叶中显得那么醒目,我不假思索就快步上前,把它捡起。

回到温暖的家,我躲进书房。坐在椅子上,我把那片叶子放在书桌上。该用它干什么呢我思忖着。突然,我灵光一闪,想起了去年上写生课时,教师让我们把树叶按在可塑橡皮上,取走树叶,橡皮上就留下了树叶的轮廓和纹路。我何不仿照这一方法,留下属于我独特创意的树叶。

我拿出了一张a4纸和铅笔,把树叶放在a4纸下,握着铅笔,轻轻地在纸上来回划着。树叶的纹路留了下来,瞬间这片树叶竟然脱胎换骨地长在了纸上。大自然赋予了它完美的外形,我用纸张为它留下了永恒的美。在树叶的轮廓里,一根根经络清晰可辨,再细小的'纹路也被铅笔一丝不苟地展现了出来。好一片灰色的树叶,我被这一原始的静态的美惊住了,久久凝视着……原先树叶还能够这样美!

生活中的美只需要一双眼睛就能够发现,但重点是你有没有“睁开”你的“眼睛”,仔细地去发现去感受去领悟。生活是处处皆美,你看到了吗

119国旗下讲话稿篇3

今天我国旗下讲话的.题目是《学会感恩师恩难忘》。

十五年光明,逝如水,生命中有太多过客,“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中,金秋九月,内心深处微微泛暖,我们迎着风,踏着叶,再一次迎来第34个教师节。

落叶归根,那是落叶对大地哺育之恩的难忘;溪水东流,那是溪水对大海包容之恩的难忘;乌鸦反哺,那是鸟鸦对母亲养育之恩的难忘。如果说孕育我的生命的是父母, 那么塑造我们灵魂的便是老师。

“一日为师,终身为父”讲台前是老师不辞辛劳的身影,老师虽平凡,却用平凡来铸就辉煌;老师虽清贫,却用清贫造就富有。因为老师心中充满爱,老师对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心,收获一种与学生相互关爱的人生额外的幸福。老师们的心,能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,为了这片神圣,老师们情愿奉献!人们常说,教师是蜡烛,照亮别人,我们认为教师是火炬,传播文明星火,熊熊燃烧中有学生给予的火焰。

同学们,作为一名学生,我们要感谢学校,感恩老师!老师为了我们学有所成,呕心沥血,无怨无悔;为了使我们养成良好习惯,领先垂范,积极帮扶;为了使我们形成健全的人格,言身传教,身体力行……为了学生的健康成长,老师克服了别人克服不了的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼, 总是面对微笑走进课堂。书桌前循循善诱,校园里的谈笑风生。我们每个大的成长与成功,无不伴随老师细心的教导和悉心的帮助。

同学们,感恩老师,从现在做起,从日常点点滴滴做起,遵守学校规章制度,尊敬老师,课上专心听讲,积极思考,主动回答问题,课后按时完成作业,见面说声“老师好”等等,希望每一位同学都能用具体行动来感谢老师的培育之恩。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,让我们踏着这满地的金黄,对老师说一声“老师,您辛苦了”。

最后祝全体老师,教师节快,身体健康,工作顺利;祝同学们学业进步,天天向上!

我的讲话完毕, 谢谢大家。

119国旗下讲话稿篇4

在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,虽或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,此刻,就让我把它摘下给你慢慢观赏。

记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。

“屋漏偏逢连夜雨”,就当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中便飘起了雪花。雪越下越大,最终,如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。

望着那鹅毛大雪,看着同学们都纷纷戴上手套,我却只好不住地往手心里呵着气,搓着手,祈盼天快点放晴。

可是,“天不随人愿”,渐渐地,天地间的.一切都变得银装素裹,那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自我:你怎样这么粗心?这么冷的天怎样会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一向不停地下,手不冻坏才怪呢……

就在我自责且又后悔之时,一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧,要生冻疮的。”我诧异地抬头望去,是同桌邢科晴,她脱下了自我的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间,我既想立刻接过那双手套,又在心里不住地遣责自我:你怎样那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道仅有你怕冷?

邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾,一把拉起我的手,将手套放在了我的掌心,说:“没事,我的手可暖和了,不冷!”在那一刹那,邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖,暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……

那一件事深深感动了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说,邢科晴将自我的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事,可是,却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信,邢科晴的举动是发自她内心的善良,不然,她尽可“只扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”。

“赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自我的亮度,反而,在点燃的瞬间自我更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,邢科晴那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。

119国旗下讲话稿篇5

亲爱的老师和同学们:

大家好!

“交通安全是每个人的责任”,但交通安全的话题总是很沉重,因为它往往涉及到生命的损害或损失。今天,我们来谈谈生活。是的,人,最宝贵的是生命。有生活,就有竞争,就有努力;有了生活,就有快乐和悲伤;有了生活,才有希望和理想。维持生命是人类一切活动的前提。

有一个故事:几个学者和一个老人共用一条船。学者问老人知不知道什么是哲学,老人连连摇头。学者们纷纷感叹:那你就失去了半条命。然后巨浪袭来,船翻了。老人问:“你会游泳吗?”学者异口同声说不。老人叹了口气,说:“那你就要丢了你的命。”

虽然这只是一个故事,但其中包含的真相却耐人寻味。如果你缺乏应有的警惕,不了解基本的安全知识,不掌握基本的安全技能,一旦危险来临,你可能已经逃脱的厄运就会瞬间发生。安全对每个人都很重要,尤其是对还没长大的孩子。但是,在我们身边,总有一些孩子不注意安全,不珍惜生命,对老师的教导和家长的建议充耳不闻。结果,他们不仅受到伤害,还耽误了学习,有些甚至导致残疾,甚至失去生命。

有的孩子不遵守交通规则,不听从交警指挥,过马路闯红灯;有的同学喜欢围着楼梯追着玩,故意挤着上下楼梯;其他孩子放学后不回家,喜欢呆在公共场所。这些都是不注意安全的行为,造成不同程度的伤害。人的生命是很脆弱的,一个个痛苦的报道就是最好的证明。因为他们忽视了安全,导致一个生命瞬间像花朵一样枯萎,给家人和朋友以沉重的打击。

同学们,血只能教一次,因为我们承受不了失去生命的痛苦,人没有第二次生命。也许你有很多梦想,也许你有很大的抱负,但是没有生活,什么都没有。为了让生命之花开放,让生命之树常青,我们需要每个人的关心和共同努力,从我做起,从现在做起。我相信,只要我们每个人都能把安全放在第一位,抓住安全的金钥匙,就能远离危险,健康成长。让我们携起手来,肩并肩,让生命之花永远绽放美丽,共同走向美好的明天!

谢谢大家!

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