想要写好一篇作文，我们需要有自信和勇气，敢于表达自己的观点，缺乏写作素材，往往会导致作文内容空洞，缺乏深度和独特性，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的童年风景作文7篇，供大家参考。
童年风景作文篇1
乘着梦幻的列车，穿过记忆的铁轨。当黎明的曙光照射在我身上时，我微微睁开朦胧的双眼，看到那个璀璨的青春梦……——题记
风儿抚摸着我红扑扑的小脸蛋。那个稚嫩的我，那个纯真的我，以最灿烂的微笑送走了冬姐姐。
湖水划破了冰面，又潺潺流动起来；大树抖抖身上的露水，挺起了弯曲的脊梁；鲜花长长地伸了伸懒腰，打开油绿的叶子，迎着春光舞动起来。
湖水是多么碧绿，虽然比不上波澜壮阔的大海；比不上川流不息的长江；也比不上水光潋艳的西湖。但是它总是清澈，它蕴含着真诚，是我童年时最好的伴友。
春天百花争艳，姹紫嫣红。有些已经含苞欲放，有些早已展现了它的婀娜多姿，还有些只是花骨朵儿。它们真先恐后的开放，像赶集似的，想留下今天的太阳，给予它们温暖的阳光。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”我躺在大树伯伯的怀抱中，嚎声大唱，大树伯伯用它崭新油绿的.叶子，为我遮成一片碧绿蓝天。你丝丝风吹过，将我的歌声带到了四面八方。
无数光线在叶与叶中来回穿梭着，编织成一个个防徨不定的梦。春姑娘听到了甜美甘醇的声音笑了，她用画笔，用线织成了一副美丽的山水送给了我。
在悄无声息中，不知不觉夕阳拉下了帷幕。
湖水变得通红通红，像是娇嫩的玫瑰长满了湖面，绿色的藤曼铺盖了整个土地；又像是一滴先写染红了湖水，它不断不断地扩散；还像是我的手用红色的墨水，绘声绘色地画出了我的童年湖。
现在的我已经走出稚气，马上又要走进豆冠年华。我走过无数崎岖的道路，以窗为镜，带着奇思妙想，手中捧着金光飞向那遥远的星辰。这样靓丽的童年我要让它挂在我星辰的窗子上看见它的闪烁与光辉……
后记：
我穿戴用金光编织的衣裳，
在星与星间划动。
我在那一刻下一道弧弯，
照亮昏昏欲睡的星辰，
照射那未来崎岖的山路。
我让童年飞翔，
冲破被限制的牢笼，
向远方飞翔！
童年风景作文篇2
童年，是那么美好。我一直都盼望着不要长大，可是时间怎么会听我的命令呢？时间就像小溪流过山谷，一转眼，我已经长大了。
在我心里，童年是那么美好。在我4岁那年，爸爸、妈妈带我到青岛旅游，我们住的宾馆在大海边。由于路上太累了，到宾馆已经晚上9点多了，我上床就呼呼大睡了。早晨，妈妈使劲摇着我：“起来，起来了，小懒虫！我们要去看日出了。”“日出有什么好看的？”我心里泛着嘀咕，迷迷糊糊地揉着双眼。妈妈迫不及待地拉着我来到海边。站在海岸边，海水时不时逗弄着沙滩，奏着欢快的乐曲。突然，一道鲜红的光芒染红了远处的海水。我的眼睛瞪得大大的`。啊，那是太阳吗？好美啊！我恨不得马上就向太阳游去。慢慢地，太阳升了起来。
下午，妈妈带我去沙滩上，我的两只脚丫刚沾住一丁点儿海水，就立刻伸了回来。我的小心脏跳得好快。妈妈对我说：“朵朵，你在沙滩上玩，沙子可以堆城堡，还可以堆小动物。”我踮着脚丫在沙滩上走，拉着妈妈的手，嘴里还不停地嘟囔着：“妈妈，扎。妈妈，扎。”妈妈无奈地摇摇头说：“那你坐下玩。”我勉强地坐了下来。妈妈抓了一把沙子，想吸引我。可是当时的我看到那一粒粒小沙子，就像是看到一只只小虫子，心里怕怕的。在爸爸、妈妈的鼓励下，我渐渐不怕沙子了，并很快跟它们玩了起来。
回忆童年，是一件多么美好的事情！
童年风景作文篇3
人往往都有一个美妙的童年，可当人长大，童年就一去不复返了，这时你再想要一个童年，也只能是幻想了，现在你还是一个孩子，享受童年吧！
小时候，我一直听大人说童年真好，却不知道为什么他们认为童年很好，那时的我认为童年是一个好玩的玩具，便让父母带我去玩具店，我叫爸爸给我买“童年”，爸爸笑了起来，他说：“童年不是玩具！”我疑惑不解地问：“那为什么你们说童年很好呢？”爸爸又笑了一下，回答道：“你知道吗？宝贝儿，童年是你们小孩子的时光，在你们现在的生活中有一种东西，到我们这么大时就没有了，那种东西就是快乐，所以说童年很好。”
长大后，我才明白了父亲那段话的意思，于是我就把自己当成一个很小很小的孩子，我以为这样，就可以让童年长久。
现在的生活中，我一直十分快乐，因为总有很多只有在孩子身上才会有的事情，例如：我是小学生。已经交到了很多朋友，我们在一起乐呵呵地玩耍，一起认真学习，就像亲姐妹一样，每次其中一个人得到了老师的`夸奖，大家引以为荣，相反，如果其中一个人伤心，大家都会去安慰她，总之，我们不管什么事都会一起行动。可是长大了，成人了，就不这样了，这时的朋友哪里还像小时候的朋友啊！
童年是美好的，童年是快乐的，一起去享受它吧！
童年风景作文篇4
想当年。我刚入学，但现在，我必需依依不舍的说再见，这代表我长大了，必须学会“再见”这一件事，代表我和我的童年，越离越远，越来越远。
我记得我小时候很爱哭。一年级入学时，把老师和同学都吓着了。打针哭，受伤哭，我是很少不哭的。但现在，已不是“哭”就能解决的，所以我决定改变我自己，在学校，我一律不哭，不管天塌还是地裂，我都不可以哭，就这样，我和童年又差了几步之远。
“谁说我们不能玩溜滑梯？我偏要玩。”这是三、四年级时，一些同学的想法。因为校方只允许一、二年级的学童玩，所以当时三年级的我已不能去玩了。回想看看，以前我是溜滑梯的常客，三不五时就往那儿跑，现在校方规定不能玩，我竟然没有半点抱怨，我是不是长大了？我是不是离童年更远了呢？
还记得以前在操场上爬栏杆的乐趣。爬呀爬，爬呀爬，最后还会“匡”的撞到头，回想起来就想笑。可是现在那儿充满了低年级的欢笑。而且如果突然一位高年级的大哥哥或大姐姐也冲去玩的话，不把他们吓走才怪！所以我和童年越差越远了。
现在，我不常跑出去玩，取代的是朋友们的`聊天声。走廊聊，教室聊，好不热闹。 聊天，可以把童年的点点滴滴一股脑的全部倒出。我分享了自己的童年，别人也分享了他们的童年，有好笑的，悲伤的……我分享完之后觉得我跟童年离很远，很远了。
童年啊！你陪我度过许多美好的时光，如今我已不需要你，你不必难过，因为你我最美好的点点滴滴，永远藏在我心底。
童年风景作文篇5
一年四季，鸟语花香，有花开的欢欣，有花落的伤心。童年就像一首美好的歌，我静静地唱着这首歌……
歌声在春天里，一只只蝴蝶在空中悠闲地划出一道道美丽的弧线，一只只翠鸟用尽一生的力气放着美妙的'歌喉，唱着唱着就引来了一个个可爱的小孩。小孩跟着翠鸟唱着一支美妙的乐曲。
歌声在夏天里，池塘里盛开着一朵朵莲花，莲花上有一只只休息的蜻蜓。说到蜻蜓我就想到了诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。夏天走入公园，大树下人们有的看书，有的下棋，有的乘凉，有的欢声笑语……那天，我和伙伴们一起去钓鱼。一路上，鸟儿唱得欢，花儿开得香。我们来到了一个小池塘，准备去钓鱼，伙伴们把鱼钩放入池塘中，池塘中的鱼儿欢快地游来游去，我一下子被这些鱼儿吸引了。这些鱼儿有的探出水面吐泡泡，有的在荷叶中躲猫猫。突然，一条小鱼咬住了鱼钩，大家兴奋极了，正当我们准备拉鱼钩的时候，那条小鱼又钻入水底，不见了，大伙不由自主地发出一声叹气声。
歌声在秋天里，总能看到一片片枯黄的叶子随风飘落。阵阵秋风吹过，人们裹紧外套。大雁在湛蓝的天空中一会排成“人”字，一会排成“一”字飞向南方过冬。
歌声在冬天里，一层层白雪盖在大地上。孩子们在雪地里欢快地堆雪人、打雪仗……大人们收拾一新，准备着过年。动物们也都已经冬眠了……看不见它们的踪影。
美好的蝴蝶、荷花、鱼儿、落叶、雪人，这些随着童年的歌声，久久在我的心头回荡。
童年风景作文篇6
童年就像一支多彩的画笔，描绘出一幅幅绚丽多姿的画，那一道道亮丽的风景，让我的童年有声有色。
漫画
我的童年就像一幅漫画。躲猫猫相信大家都再熟悉不过了。就是在几个人中选出一个人当猫，让猫闭上眼从一数到十，然后其余的人躲起来，让猫来找，游戏开始了，“一、二、三……”哎呀，怎么办？躲哪好呢？我东窜西窜，就是找不到好地方，看着其他人都躲好了，时间也快到了。我想也不想就窜到我书桌的柜子里，缩成一团。“时间到，我来啦！”听见弟弟大喊，我便在心中说：“别抓到我……。”可是十分钟过去了，还是不来，于是我睡着了，十几分钟以后，我看他还不来，便爬了出来，没想到他们已经开始了第二轮，“额……”我无语了。
水粉画
我的童年也像一副水粉画，那时我还小，看着客厅的桌子上摆着许多瓜子，心里便想：都说种瓜得瓜，种豆得豆。那把瓜子种到土里会不会种出瓜子，到时候大家一定会表扬我。可是过了好几天，我再去看的时候，几粒瓜子连根芽都不见，哼！我气得冲进房间大声说：“是谁说种瓜得瓜，种豆得豆的，那为啥我种的瓜子连芽都不见了？”妈妈摸了摸我的头说：“傻孩子，你种的瓜子是熟的，怎么可能种出来呢？”“哦”我似懂非懂地点了点头。
儿童画
我的童年还像一副儿童画。那是一个阳光明媚的下午，爸爸带着我和弟弟去小河里抓鱼。到了那里，我和弟弟立马把鞋脱了，兴冲冲地跑到河里。我把手伸到水里，看见一条鱼，便马上去抓，没想到一个神龙摆尾，鱼从我手里逃了出去，还溅起了水花，抓鱼原来那么难啊！经过这次教训，我渐渐熟练了起来，抓到了好多鱼。
童年就像这一幅幅抽象的画面，我们领略到的是一道道亮丽的风景，每一道风景都那么美丽，那么多姿，那么精彩。
童年风景作文篇7
慢步走在校园里，我总感觉每一个角落都闪着我们的身影，回响着我们的笑声。我回味着，回味着，不知不觉，又来到了那棵老枫杨下。阳光透过绿得发亮的叶儿，照在我的脸上，好温暖!
曾记得刚上一年级时，学校的一切是那么陌生，我胆怯，紧张。那天上体育课回来，我第一次经过这棵老枫杨旁。风轻轻拂过，钻进嫩绿的叶间，一阵美妙的“沙沙”声吸引了我。我抬头仰望，繁茂又青翠的树叶盖住了碧蓝的天空。这棵枫杨可真大啊，三四个小朋友还不能合抱它一圈呢!又一阵风吹来，吹乱了我的头发，那片片叶子随着风，飞到我身边。我凝视着绿叶，惊喜地想：它们一定是在欢迎我吧?我不禁走到枫杨身边，轻轻抚摸着粗糙的树皮——一层层青苔附在那棕色的树皮上，像是给它裹上了一条碧绿的毯子，一种古老的气息扑面而来。从此，枫杨成了我的朋友，我封闭的心渐渐打开。
时间它悄悄地走啊!转眼，我已是一位四年级的小学生了，可枫杨有一种神奇的魔力，一直吸引着我。遇到有趣的事情，我会第一时间跑到它身边，气喘吁吁地讲给它听：什么第一次写毛笔字，我成了大花脸啦;什么体育课上，男女生进行了跑步比赛，我竟超过男同学啦……枫杨也好像听见了我说的话，摇摆着身体，发出“沙沙”的声音，好像在笑哩!当然，遇到不愉快的事情，我也会和它诉说。枫杨还是默默地听着，好像是在安慰我，告诉我勇敢面对，它会永远陪着我。
六年级的我成熟不少，此时我最喜欢做的事儿，是在枫杨树下看书。我捧着书，枫杨用强健的手臂替我遮挡耀眼的阳光。热了，它会轻轻扇动叶子，送来阵阵清凉，这样看书真是一种享受;累了，我闭上眼睛休息一会儿，枫杨会用它独有的嗓音，为我歌唱，替我赶走疲惫。我忍不住睁眼，抬头望向那满树青翠的叶子。此时，满身的疲惫都已烟消云散。
转眼，六年将过。和枫杨一起经历了六个难忘的春夏秋冬，我已经褪去了稚嫩，成长为了一个翩翩少年。老枫杨也默默地增添了六个年轮，但是老枫杨依旧那么挺拔、强壮。
枫杨，你是我童年记忆里最闪亮的一道风景，谢谢你一直陪着我，一直温暖着我，让我的小学生活更加多姿多彩!
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