我们应该充分利用每次写作文的机会，因为这是提高我们表达能力的宝贵机会，作文是语文试卷中最能展示我们语言运用能力和文字表达能力的部分，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的小技能的作文优质6篇，供大家参考。
小技能的作文篇1
5月1日是劳动者的节日，我们小学生也不甘落后，各年级分组开展了生活技能大比拼的活动。这天，最后的比赛拉开了序幕，同学们一大早就来到了学校，等待着老师宣布比赛开始，好把自己勤学苦练掌握的本领展现出来，每个人的脸上都洋溢着快乐自信的笑容。
第一项比赛是包书皮，作为二年级的我们，这项技能大家可都是练得炉火纯青了。只见同学们先把书皮沿中间对折，把书放在书皮右侧中间，在书皮正反面按出折痕，然后在折痕的下面正中剪一个角，沿折痕折起，再把书放在书皮上，沿折痕把书包起来，不一会儿，大家就都完成了这项比赛。
接下来的比赛是系鞋带，我兴奋极了，因为我已经练习了好多天，不仅系的快，还学了好多系鞋带的花样呢，现在终于可以大显身手了！比赛开始了，我站在台上，捏着鞋带的两端，只听一声令下，我快速地把两端交叉在一起，然后拉紧，把手握成一个枪的形状，两根鞋带也捏得紧紧的，一个向上卷，一个向下卷，再交叉拉紧，鞋带系好了，就像两只漂亮的蝴蝶落在鞋子上，我把手高高地举了起来……
比赛结束了，在我的心里，结果已经不重要了，因为在这次活动中，我学到了许多生活技能，感受到了自己的成长，体会到了劳动的快乐。
小技能的作文篇2
小时候，我喜欢看着奶奶摺衣服，可是大人都说我太小不会做，我就只能在旁边看。奶奶就像一位魔法师，用她的巧手，把原本凌乱的衣服，变得正正方方的，像积木一样，堆得非常整齐，让我觉得神奇又很有趣，也下定决心要向奶奶学习。我渐渐的长大，奶奶终于教会了我第一件会做的家务，那就是摺衣服。
学会摺衣服后，我更爱上了洗衣服，当天气很热的时候，手脚泡在水里那种冰凉的感觉，就像小鱼在水里游来游去，很舒服又很凉爽。当我将水拨在衣服上的时候，常常溅起美丽的水花，彷彿看见天空出现闪闪发亮的星星，可以让我的心情更加愉快。
洗衣服还有一项吸引我的地方，就是衣服上的泡泡，那些一堆堆的泡泡，就像一朵朵白色的云，我喜欢用手把这些泡泡，变出各种不同的形状。而它又像可口的棉花糖，让人想一口把它吃掉，嘴里都是满满的甜蜜。
我喜欢做家务，因为可以边玩边学习。以前还没有学会洗衣服，我很羡慕妈妈，以为她可以享受玩水的乐趣，但我真正学会洗衣服后，每当洗完很多衣服，我的手都会很酸痛，我才深深了解到大人的辛苦。所以我愿意帮忙妈妈一起分担一些简单的家务，以减轻妈妈的辛劳，更让自己多学到一些做事的技巧，让自己更成长一些。
小技能的作文篇3
自从老师给我们说，下个星期四要参加劳动技能比赛，我们班的同学在家都在不断地练习叠衣服、系鞋带和整理书桌。终于到了比赛的日子，我们参赛的同学个个心里都很激动，大家都摩拳擦掌的，准备把自己平时练出来的本领展示出来。
我们下午练完字，就要去东边的篮球操场上参加比赛了。我们先看了看三年级的。明白了一些比赛规则。到我们比赛了。第一个上场的是小晨，他奋力地向前跑去，跑到叠衣服的地方。用最快的速度叠完了衣服，再跑到系鞋带的地方，用自己熟悉的系鞋带方式快速系完鞋带。再向前跑去。这时，他来到了最后一关整理书桌。只见他拿起书就往书桌里面塞。右手拿铅笔盒，左手拿彩笔，双手配合着一起放进书桌里，最后放完后以最快的速度跑回来。
大家一个接一个的'完成了比赛。我们班这时候的成绩不太好，最后男生里就剩我和小沛了。我心想：我是不可能让四四班的最后一名同学赢的。我一定要凭自己的努力，为我们班赢得名次。小沛回来的时候，四四班的最后一名同学就已经开始跑了，我心里有点着急了，小沛加快速度和我击掌后，我用尽全身力气向前跑。叠完了衣服，赶紧去系鞋带儿，再跑到整理书桌的地方整理书桌。我们班的同学以为我都没有希望了，可是我没有放弃。书桌整理好后，我扭头就跑，四四班的同学还没有来得及跑呢，我就已经快要到终点了，最后我们得了第四名。
虽然我们得了第四名。但不过我们还是很高兴。参加这个比赛，是为了让我们在家多做点劳动，自己动手做一些家务活，提高我们的动手能力。
小技能的作文篇4
妈妈帮我报名了“扬子晚报野外生存大挑战”的活动。会有什么精彩内容呢？我期待着，盼望着，以至于活动前一天深夜依旧活力四射。
终于盼到了这一天。教官在队前严肃地发话：“假设有一天，你们深入敌后作战，为了躲避敌人的追击，你们开始逃跑，前面有座悬崖，身上有两根安全绳，但都不够长，你们会怎么办？”“打结！”我们异口同声地回答。于是，教官开始教我们打结。我以为很简单，但事实不是。最难打的是双八字结，第二根绳子要沿着第一根绳子的走势去走。我看了n遍都摸不着规律，让我两眼冒金花。好难！
第二个环节是净化脏水。在野外，脏水是不能喝的，至少得净化一下。教官讲的是分层过滤法，是最基本的方法，用的是布、木炭、叶子、细沙与石子。先把它们按顺序放入瓶内，从上方注入水，下方就会流出干净的水。我们对此都表示严重怀疑。一个同学问道：“沙子不会把水变成黄河之水吧？”教官微微一笑，意思是让我们试试。我们三步并做两步走上前去，卷起袖子，将材料一个个地放入瓶中。教练在上方注水，我们拿杯子在下方接水。一轮下来，水并没有太大的变化，就是淡了一丁点儿。教官在一旁提醒道：“再试几次看看！”我们半信半疑，便继续试了几次。到了第y次，水变得和农夫山泉没个两样了！“哇！真神奇！”我们不约而同地感叹着！
这个活动让我懂得了野外生存的一些小技巧，而这些小技巧能在关键时刻起到救命作用。我们要好好学习这些，说不定在什么时候会派上用场呢！
小技能的作文篇5
我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的，全校同学都立刻忙碌起来。
我们年级的比赛项目是“包书皮”。老师把裁好的报纸发给我们每人一张，检查一下我们的包书情况。一拿到报纸，我们这些小书虫就津津有味地读起来，还在交谈着自己的报纸有多好看，似乎不是开展包书比赛而是读报比赛呢!老师让我们安静下来，并让我们拿出语文书，开始一步一步教我们怎么包。特别提醒我们把多余的部分折进去而不是剪掉，这样不仅能增加厚度而且更加美观。许多同学都学会了，但有一部分同学教了很多次也没有学会，老师就让小组里的同学互相帮助，直到教会为止。
比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出的沙沙声，我没有紧张，有条不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜，居然边“品茶”边查看我们的包书情况，原来我们前边的`患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。
比赛结束时，检查的老师在我们的座位边一一检查，我轻松过关，真高兴。可惜前边的詹栩可就出丑了，被“记录在案”，最后免不了被惩罚继续学习包书皮，真可怜。
劳动技能大赛锻炼了我们的动手能力，让我们又学会了一项基本的技能，还给我们带来了独特的体验。
小技能的作文篇6
几千年灿烂的历史长河，吟诵着多少文人墨客留下的诗篇，唱响了多少英雄烈士豪情的壮歌。中国宛如勇猛的蛟龙，从未停止前进的步伐。如今，我们提笔挥墨，写下了不少不朽的"中国梦"之篇章。
说起"中国梦",少不了"中国工匠"精神，在通往实现中国梦的路上，多少"大国工匠"坚定前行，中国梦正在逐步实现……
忘不了，获得"中华科技大奖"以及多项发明的李乃君，当电焊枪的刺眼蓝光晕染着飘散的烟尘，他仍然孜孜以求、专注用心地打造最安全最可靠的中国制造高速列车。他刻苦钻研，创造了410名员工提前半年全部考取了国际焊工资质的"培训奇迹",他用精湛的技能传递着职业精神，回报着国家和社会，他的人生追求和工匠精神影响着我们，并且激励着我们……
曾记否，当一朵巨大的蘑菇云腾空翻滚而起时，我国的第一颗原子弹爆炸成功。为此振奋时，我们缅怀着把一生献给中国核事业的林俊德院士，直到75岁时，他都从未离开中国核试验基地，始终兢兢业业不懈地工作着。在疾病缠身时，他仍然拒绝手术，将有限的时间和精力投入了工作，病魔是无情的，一点一点吞噬着他的生命，林俊德院士还是多次要求工作，直到再也无法坚持时，他倒下了……在生命的终点，他跨越了生死之界，谱写出一曲悲壮的英雄赞歌，听过他的事迹的中华同胞，无不为之动容，无不为之慷慨激昂!
再回首，扎根农村基层的张广秀，吃苦耐劳，心系群众，从一名称职敬业的村干部做起，在默默奉献中践行着青春的价值。即使病魔袭来，她依然以乐观的心态对抗疾病，心中依然挂念着垆上村的群众。当她的病好了之后，她依然继续担任垆上村干部，为村民服务着，直到因感染去世。她，年仅三十岁;她，用行动传递着正能量，用自己的一生为人民群众奉献着。张广秀是一座灯塔，为垆上村村民的前行保驾护航。
……
多少"大国工匠"们，传递着、延续着工匠精神。或许他们只是普通人，但就是这千百万平凡的普通人，他们不平凡的追梦道路，是中国梦的缩影，凝聚起来就是一股强大的洪流，必能汇聚成一个民族百年复兴梦的海洋!瞧，中华儿女多么飒爽，多么矫健：创作了多少脍炙人口的红色经典的阎肃;把人民群众时刻装在心中，最后因公殉职的兰辉;不畏艰险，第一个驾驶歼一15战斗机的戴明盟;服务中国农村基层，为普通老百姓做事的秦玥飞……"中国梦"的实现正在提速着!
如今，古老的中国已经浴火重生，中华民族伟大复兴的曙光，已经灿烂地出现在东方的地平线上，中华同胞为社会、为事业毫不松懈地奋斗，付出的中国梦不是梦!
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