写作文是提高我们文字表达能力和写作技巧的有效途径，如果作文只是简单列举事件，读者很难从中获取到作者的观点和思想，下面是吾爱文书网小编为您分享的我是雨的作文400字参考8篇，感谢您的参阅。
我是雨的作文400字篇1
要问我是谁，你猜。我可是看不见，摸不着的，我可是“胃的怒火”，又是“肚子杀手”，还是意识的“虚弱药水”有些人会问：“那么，你在哪儿？
你是好是坏呢？”问得好，我呀，有时会在穷人那玩，有时在贫困地区呆，还有时在迟迟不能开饭的工人那嗨。
说到我是有益的还是有害的，也不好说，要看清况，我有时好，我有时坏，如果我是好的，我能让人知道不能挑食浪费粮食。如果是坏的话，那就是让人“肚”火中烧。
我会悄无声息的钻入你的大脑，使你的意识变得虚弱，我会闯进你的胃里“大闹天宫”使你感到体内在灼烧，我还能冲进你的肚子内，大干一架。让你的肚子发出“咕咕咕”的求救信号。
还有，我最怕那些五谷杂粮瓜果蔬菜，它们可是我的.天敌。每次都会被它们打得落花流水，落荒而逃！不好，把自己的秘密说出去了，这下谁都猜到了！
对我而言。我的到来只需要做很累的体力活或久久不进食，你就会被我折磨个半死。
好了，你知道我是谁了吗？
我是雨的作文400字篇2
同学们，你知道吗?我们美丽的地球已遭到严重的污染，小河为自己不再清澈而哭泣，蓝天为自己不再湛蓝而伤心。保护环境从生活的点点滴滴开始，每天一点改变，我相信，不久的将来，地球一定会恢复到从前美丽的模样。保护环境，人人有责，让我们行动起来吧。
周六上午，我和我的小伙伴们约好一起在花园路开展“我是环保小卫士”的活动。我们从家里拿来了扫帚、簸箕和捡垃圾专用的长夹子。我们分工合作，有的清扫道路，有的用长夹子夹出花坛中潜藏的垃圾，有的负责装垃圾。烈日下，我们不惧太阳的“热情”，认真地寻找着每一处角落，干得气喘吁吁，汗流浃背，不一会儿我们的簸箕就装满了。倒垃圾时我们细心地给垃圾分类，易拉罐、饮料瓶和废纸放进可回收垃圾箱，树叶、烟头和塑料袋等放进不可回收垃圾箱，废旧的电池放进了有害垃圾箱。
经过一上午的`苦战，我们的手弄脏了，衣服也汗湿了，可是看见干干净净的马路和花坛时，我们都开心地笑了。更让我们兴奋的是，路过的大人们不时地夸赞，不断投来赞许的目光，让我们笑得更甜。
我是环保小卫士，从我做起，不乱涂乱画、不乱扔垃圾、不随地吐痰、爱护花草树木。在此，我还要呼吁大家保护野生动物以维持生物多样性，保护大气以维护自己的生命健康。朋友们，为了生态平衡，我们一起努力吧。
我是雨的作文400字篇3
我是一只小小鸟。清晨，我一觉醒来，发现自己已经长大了——整齐而洁白的羽毛，宽大而有力的翅膀。于是，我揉了揉眼睛，带着一夜的体温，踏上了我人生中第一次奇妙的飞翔之旅！
我轻轻地飞出鸟巢，飞过茂密的树林，飞过静静的湖面，飞进了金色的阳光中。我越飞越高，片片白云在我的身旁萦绕。这个世界实在是太奇妙了！我头顶一片一望无际的蓝天，脚踩一朵朵五彩缤纷的云朵。看，前面有座豪华的“宫殿”，没准是玉皇大帝的正在大摆宴席呢！那条昂首挺胸，张牙舞爪的应该是传说中的巨龙吧！这边一只胖嘟嘟的企鹅正一摇一摆地朝我走来，那边一头憨态可掬的狗熊朝我扮了个鬼脸
我扇动着美丽而有力的翅膀，飞向梦寐以求的美丽北京。那雄伟的******，古老的故宫，蜿蜒的长城，还有那非常有创意的“鸟巢”。我为自己最崇拜的篮球明星姚明，助威、加油！
我飞过长江、黄河，飞过美丽的'雪域高原，可我刚想停下来休息片刻时，眼前的一幕令我惊呆了——
我看到大熊猫故乡的人们正在修建一所所崭新的学校，搭建一排排整齐的新房，他们正用勤劳的双手重建起自己美丽的家园。
我是一只小小鸟，我的翅膀已经丰满。每天清晨，我希望展开双翼自由飞翔在蓝天。因为我想飞，飞得更高、更远！
我是雨的作文400字篇4
我们来到莲石湖公园后，穿上志愿者的服装，带上手套准备开工。我们沿着小路到了湖边，湖边的垃圾湿漉漉的，有黑乎乎的垃圾袋；有腐烂的烟头；有湿漉漉的废纸；还有一些小纸片……看着都很脏。同学们并不觉得垃圾脏，拿着夹子和垃圾袋冲上去抢着捡。我想：“管它脏不脏，只要能美化环境就行！”于是，我一手拿着垃圾袋，一手拿着夹子，一夹就是一个的捡起来。湖边的垃圾终于被清理完毕了，看着整洁的环境，美丽的风景，我们心里美滋滋的。
我们又把阵地转移到了行人便道上。路上的垃圾比湖边的还要多好多倍，什么烟头啊、纸巾啊……到处都是。我还阻止过几位叔叔吸烟。我跟准备吸烟的叔叔说：“叔叔，请您不要在这里吸烟，那边有吸烟处，您可以到那里去吸烟。”叔叔对我笑了笑说：“小伙子，谢谢你提醒我。”
当我走了不到一半的路程时，我忽然放下垃圾袋说：“太累了，我不干了！”爸爸却对我说：“这么快就累了？你要为自己加油，你看那些保洁阿姨，每天都要来打扫卫生，她们怎么从来都不喊累呢？”我沉思了一小会儿，觉得爸爸的话很有道理。于是，我捡起扔掉的垃圾袋，又重新捡起了垃圾。
当我们捡完垃圾，看到干净美丽的公园，我开心极了。作为一名志愿者，我深深的体会到保洁阿姨的辛苦。其实，保护环境人人有责，只有大家齐动手，我们的环境才会更美好！
我是雨的作文400字篇5
我有一个愿望，就是能变成一只小小鸟，在天空中悠闲自在地飞翔，在枝头上欢乐地唱着歌儿，展示着生命的活力，显示着生活的快乐。
假如我是一只鸟，我将用歌声送走寒冷的冬天，迎来温暖的春天；用歌声唱绿原野，唱开鲜花；唱响炎热的夏天和丰稔的秋天。
假如我是一只鸟，我将会用歌声给人们报晓播种和收获的季节。无论在什么地方，都有我的足迹，无论在什么地方，都有我的舞姿。
假如没有我的歌声，人们将会忘记播种的季节；
假如没有我的歌声，人们将会误了丰收的季节；
假如没有我的歌声，森林就会失去它的欢乐；
假如没有我的歌声，高山就失去了它宠爱的.儿女；
假如没有我的歌声，田野就失去它原有的生机…
愿我的歌声唱遍山河；
愿我的歌声唱响溪水；
愿我的歌声响彻云宵；
愿我的歌声啼秀原野；
愿我的歌声啼遍世界的每一个春天；
愿我的歌声让人们看到瞩目的光辉；
愿我的歌声唤醒每一个春天；
我，是善良的和平使者，是为人们报信的天使。我不知道什么是烦恼和忧愁，永远过着幸福和快乐的日子。
假如我是一只小小鸟，我愿意为人民服务，为我们的祖国作出贡献。愿意送走每一个寒冷冬天，迎来每一个温暧的春天。
我是雨的作文400字篇6
一天晚上，我在画画的时候，从窗外飞进来一位白发老人，送给我一颗仙丹，说：“小朋友，能帮个忙吗，明天太阳就要燃烧完了，我送你颗仙丹，吃完后一定要做好事。”说完让我把仙丹吃了，变出一个凳子，接着说：“到时你只要站在这个凳子上就行了。”说完老人就消失了。
第二天早上，我一起床发现到处一片漆黑，这时我想起白发老人对我说的话，于是我借助手电筒，找到了那个凳子，谁知我刚爬上凳子就飘向了空中，大地突然充满了光明，原来我变成了太阳。
作为太阳，我整天都在旅游。我到上海旅游时，那里的人真多，东方明珠塔可高了!接着看到了西安的大雁塔、新疆荒无人烟的大沙漠。我游到了法国，看见了巴黎的'凯旋门和艾菲尔铁塔;我来到了纽约，第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里，就给那个地方以光明和温暖。
在夏天时，我会请雨公公多下点雨;在冬天的时候，我会让雪娃娃适当下些雪，不让温度特别低。特别是周末休息的时候，要是乌云来了，我就会请乌云到干旱的地方或沙漠里去下雨，让小朋友开开心心地过周末。
“叮玲玲”闹钟响了，我才知道那是一场梦。
我是雨的作文400字篇7
我是一片杨树叶，我是一片那样平凡，那样普通，那样渺小的杨树叶。感谢上帝，因为我是一片杨树叶，阳光吻着我，风儿吹着我，大树妈妈爱着我，还有许许多多的兄弟姐妹陪着我。
春天，我们沐浴在春风里，聆听小鸟的歌声，阳光吻着我们，风儿与我们交谈。一切都沉默在寂静中，但我们依然很高兴，一切都是那么惬意，我们同树妈妈一同长大。
夏天，那万恶的知了在树上没完没了的唱着那支古怪的调子，说实话，我还是喜欢小鸟的歌声，夏天，一个炎热的季节，村里人经常在大树妈妈下面乘凉，尽管他们可能看不到我，但我还是尽我最大的努力为人们洒下那一片阴凉，尽管那力量是那么微不足道。
秋天，我们和大树妈妈共同走过了春天和夏天，我知道，我们生命快要结束了。但我依然表现得很乐观，因为当我落到地下后，我会滋润大叔妈妈的根部，我十分乐意这样做。但是我有时也不免会有一些伤感，毕竟自己的生命要结束了，很多时候，我都在回忆以前与兄弟姐妹们在一起玩耍的快乐时光，也有时候会看到一两个兄弟姐妹飘落到地上。我知道，下一个飘落的，也许就是我了。
深秋，我很幸运，能够走到这个秋天快要结束，冬天快要来临的时候，当冷飕飕的秋风把我吹掉的时候，我深吸了一口气，压抑着与树妈妈分别时的泪水，让妈妈看到我的微笑，不会那么担心。我微笑着望着妈妈，这也许是我最后一次深情地望着大树妈妈了。“妈妈，再见了！”我含着泪，闭上双眼，等待着，那飘落到地上的时刻……
我是雨的作文400字篇8
假如我是一名老师，我一定像韩愈在《师说》中说的那样：“师者，所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理，讲授学业，解答疑难问题的老师。
老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者，《史记·荀子荀卿列传》中有：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊，君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国，便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”，并一直沿用至今。
于是，她们被赋予更多的称谓，表达她们对于社会所做的贡献，如：先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师，就不会有人们的今天。
这就是老师，这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师，我一定会尽我应尽的义务与责任。
假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的`事儿。不仅仅是书本上的知识，更重要的动手能力，让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识，拥有更加深刻的记忆。
我会向我的老师们学习……
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