作文应该有独特的视角和观点，能够引起读者的思考和共鸣，作文是展现独特人格魅力和情感表达能力的舞台，让我独树一帜，下面是吾爱文书网小编为您分享的《珍惜》作文600字6篇，感谢您的参阅。
《珍惜》作文600字篇1
时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。这句话，教育我们要珍惜时间，时间如同生命一般宝贵。
鲁迅，相信大家都很熟悉，他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。
鲁迅，就是一个很好的例子，他一分一秒都不舍得浪费。他把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
在学校上课的时候，老师每次都会一而再再而三的提醒我们不要说话，一节课过去了，基本上一直在维持纪律，没讲多少课。时间都被我们浪费了，学到了很少的知识。每次小考试，都是我们班最差。
有的人，很珍惜时间，下课的时间都用来补功课。有的人，很浪费时间，上课不好好听讲，一下课，就跑得无影无踪。珍惜时间的，每次考试都不怕，浪费时间的，每次考试都很差。
你们想做哪一种人?珍惜时间的?还是浪费时间的?如果你们想做珍惜时间的，那我就不多说了。如果你们想做浪费时间的，那我可要说一句了：不珍惜时间的人，下场可是很惨的!
珍惜时间吧!你用在多的金钱，你使再多的手段，或许有的人会领你的情，但时间不会，它不收你的金钱，他不吃你的把戏。
珍惜时间吧!俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”也就是说一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。说明时间很宝贵。
让我们珍惜时间吧!
《珍惜》作文600字篇2
我们的学校座落在东青树下，洄龙溪畔。这里的风景非常美丽，特别是洄龙溪。水清澈见底，缓缓的流，可这美丽的溪水却暗藏杀机。这里年年‘招生’，个别学生因天气炎热去河边洗澡，就再也回不来了。
?贵州政协报》2192期刊登这么一个让人震惊的消息，我国2006年中小学生非正常死亡率中，溺水死亡的占31.25%、交通事故死亡的占19.64%、打架斗殴造成死亡的占10.71%、校园伤害占14.29%、学生踩踏的事故死亡占1.79%、自杀占5.36、自然灾害死亡占9.28%、其他事故死亡占3.57%。
从以上数据中不难看出，溺水死亡所占的比例是最重的，难道是学校不重视吗？不，不是的，学校每次举行教育">安全教育活动都对下河游泳特别提出告诫，而且三番五次的讲析下河游泳的危害性，可是就是有人不听，因为他们经不起那美丽的诱惑，所以早早离开了世界。因为他们不能忍受酷暑，所以去和阎王戏说乾隆了。因为他们做事草率，所以使父母心入刀割。
就在最近，龙场中学的学生在学校举行活动时，翻墙出去在龙场大河游泳。可谁知，这一去，便再也回不来了。本以为这给大家敲了警钟。可是不然，过了几个月之后，羊场二中的学生在中午的时候去洄龙溪游泳。就这样，又有一个人去阎王那报到了。他们的家长该有多伤心，多难过啊！父母养育了他们十多年，没想到却白发人送黑发人。河水是无情的，可人有情啊！
最后，请大家珍惜自己的生命，人的生命只有一次，失去了就再也没有了。遵守学校的规章制度，才能够健康成长，学有所成。
《珍惜》作文600字篇3
以前的我总觉得朋友很多，少一个多一个都没什么大不了的。可现在的我已经“进化”了，我不会像以前那样把任何事看得很轻，因为，我明白了，友谊是一件很宝贵的礼物。
有一次，我的朋友过生日，我送了一个蝴蝶结给她。可我没想到的是，她把这个普通得不能再普通的蝴蝶结视为珍宝，每天不是戴在头上就是被她小心翼翼地收在书包里。可是好景不长，一天下课后，淘气的男生们发现了这个蝴蝶结，把她的这个蝴蝶结扔来扔去。
回到教室的.她发现了，急得哭了起来：“别碰我的东西，再乱扔我就告诉老师了！”
男生们边笑边起哄：“你们女生就是胆小鬼，动不动就去告老师，你不觉得老师很忙吗？”
“胆小鬼、小气鬼…………”
男生们嘲笑的声音不绝于耳，泪水也顺着她的脸颊趟了下来。刚巧被我碰见了，我不声不响地站在男生们的包围圈后面，一把夺过他们手中的蝴蝶结，跑到了她的身边，把手中的蝴蝶结郑重地还给她。
气急败坏的男生这才反应过来，他们想冲过来再”抢“时，上课铃响了，老师也走了进来。看着哭泣的她，立即问了一下情况。被老师狠狠批评了的男生们一下子安静了，我们也回到了座位。
我悄悄地问她，为什么急哭了呀？她没有说话，只是在我的草稿本上写了一句话：因为这是你送我的礼物，你是我的朋友，我当然要好好保管它呀！
看到她的话，我顿时五味杂陈：其实，我并不怎么在意那个蝴蝶结，可是，她却把它视作珍宝。就因为这是我送的。是啊，我现在才明白了“朋友”的真正的含义和分量。那一刻我在心底轻轻呼唤着：朋友啊，我会好好珍惜你的！
《珍惜》作文600字篇4
老农，是智慧的，它熟悉牛的习性，知道怎么样才能够把牛的胃填饱，哪怕是再难喂的草，他也会把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是让你付出努力才能得到，这样你才可能去珍惜你得到的食物，因为这是你自己的劳动所得，你会给你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想说，这老农聪明就聪明在，他知道，牛和人一样，都是容易得到的往往不会珍惜，付出汗水的会珍惜的本质，来解决自己遇到次草料与牛这对矛盾。
那我们的老师呢？我们是不是也想过，我们所教的知识，有时学生会不屑一顾呢？就像那牛对那些次草一样。学生就是不想听我们的话，认真学好我们所教的知识呢？我想，这还是存在大部分的教学里面的。
在教学的里面，我觉得，我应该学一下，那位老农，让学生要通过自己的努力去得到知识，通过自己的探究得到自己的结论，而不是通过我，一口一口的喂，或者是让学生简单的得到知识。俗话说，“授人于鱼，不如授人于渔”。让学生得到跳一跳就能够得到知识的方法，让学生也能够，真正的引起兴趣。一开始，学生就不喜欢了，那就没有追求。我们知道，人追求不得就会放弃，而过于容易的得到也会不珍惜。因此我们该做的就是，把知识放在学生能够通过自己的努力得到的程度，这程度不能近也不能远，近了学生会厌烦，远了，学生会失去耐心。让知识若隐若现之中。
让学生去尝试成功，学会成功，得到成功，我们就成功了！
治学之道。能从材料中的喂牛之道展开谈生活之道、育人之道和治学求学之道即算切合题意。
《珍惜》作文600字篇5
当一片片良田被挖掘，然后闲置长满了荒草；当由于城市的不断扩展，像蚕吃桑叶似的吞噬了肥沃的土地；当又一片树林被砍伐……每每看到这些，我的心里便很不是滋味，资源是有限的，而人类这样无节制的开采、利用，带来的后果将是什么呢？
听妈妈说，她小的时候，村里有大片大片的农田，还有许多小树林，一到夏天，树木枝繁叶茂，她和小伙伴们在树下乘凉、捉知了，可开心了。那时候，村里每人能分到二、三亩地呢！可现在哪？农田越来越少，取而代之的是鳞次栉比的楼房、厂房，每人也只能分到不到一亩的耕地了，以前茂盛的小树林也没有了，夏日的知了也几乎绝迹，孩子们的笑似乎也没有那么开心了，因为他们失去玩耍的乐园。耕地减少了，大量的劳动力都被迫外出打工了，家里只剩下年幼的.孩子和年迈的老人照料着仅有的一点耕地。“民以食为天”，生产粮食的耕地没了，泱泱十几亿大国的人们用什么裹腹？
土地是有限的，其他资源也不是取之不尽，用之不竭的，但人们却没有珍惜的意识。
你看：水龙头里清澈的水儿哗哗地流，用水的人却不知去向；电灯亮着，电视开着，人呢？不见了；本子没用几页，铅笔还有一大截就被扔进了垃圾桶；寒冷的冬日，暖气开着，温暖如春的房子里空无一人……
看到这些，我想了很多。地球资源是有限的，而人类却不知道节约，将导致有限的自然资源走向枯竭，并引发一系列的生态灾难，这将给人类生存带来严重的威胁。
为了我们有一个健康的生存环境，为了更好地造福于我们的子孙后代，我呼吁“珍惜资源，爱我国土”，让我们未来的生活更加美好吧！
《珍惜》作文600字篇6
爱，无声，照亮了天空，爱，无言，滋润了心田。——题记
多想留住一段时光，留住你的容颜。总希望时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流。世界上一切光荣与骄傲，都来自于我们的母亲。漫漫人生，我们舍弃的如牛毛，得到的有几多？但即便一无所有，我们身边始终有一个人鼓励着你，支持着你。母亲给我的启示，终将伴我走过一生。
母爱·陪伴之中
快毕业考试那几天，老师晚上布置的作业像小山一样堆在书桌上，每天晚上回到家，看着那一座座“书山”，有时，真的快坚持不住了。但每晚促进我去写作业的，并非考试第一，而是始终守在我身边的妈妈。既然妈妈都不怕苦、不怕累的陪着我，我又有什么权利说放弃呢？有谁能在你热时给你开风扇？有谁能在你饿时给你做饭？又有谁能在你渴时给你倒水？一切都是妈妈，都是最不起眼的妈妈。是妈妈的陪伴让我明白了母爱。
母爱·嘱咐声中
每到周末下午上学时，妈妈总是很唠叨：上学的'路上小心点，上课认真听讲，多喝水，晚自习下了早点睡觉……周五下午回家后，也常常是“未见其人先闻其声”：这星期在学校冷不冷？老师讲课能听懂吗？这星期作业多不多？……尽管有时会觉得妈妈有点啰嗦，但是一想到妈妈对我的关心，看到妈妈微笑的脸庞，我就觉得妈妈的嘱咐好美。因为也只有妈妈才会掏心掏肺的关心我。是妈妈的嘱咐让我明白了母爱。
母爱，不需要刻意安排，只要用心感受，她就会悄悄地出现在我的身旁。珍惜这份母亲的爱，珍惜身边所有人的爱。因为，“母爱”蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释，她启迪和培育着我的良知，也永远温暖着我的心。她——是伟大的！她——是无私的！
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