优秀的读后感能够通过作品中的人物形象和情节揭示出人性的复杂和多变，优秀的读后感是对作品中的社会问题和人性探讨的思考和反思，下面是吾爱文书网小编为您分享的海底的读后感600字6篇，感谢您的参阅。
海底的读后感600字篇1
?海底两万里》是一部引人入胜的小说，又是一部关于海洋的百科全书。作者凡尔纳有着丰富的海洋地理知识，在小说的情节之中，很自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的海底景观。除此之外，还介绍了海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗，反击土著人的围攻等等惊人情景。更重要的是，小说以丰富的想象力，大胆新奇的幻想和逼真、生动的描写让我有身临其境质感，仿佛我就在惊险曲折的故事情节中，跟随主人公一起经历各种各样的新奇的冒险!
鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁却知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国，真是太神奇了!在将近10个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速，缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣，把我深深地吸引住了，从最初的看不懂到现在的深深吸引，我对这本书有了很大的改观和认识。
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。让我们对海底的世界更加的了解，也开阔了我的见识!
高尔基曾经说过一句话“书是人类进步的阶梯”。书也是打开智慧大门的金钥匙。我要多读书、读好书。驾着智慧的帆船，在书海里畅游，获得更多的知识和智慧。
我期盼着，不久的将来，我也能乘坐载人潜水艇，体验海底世界的多姿多彩。
海底的读后感600字篇2
最近我在看一本书，名叫——《海底两万里》。《海底两万里》这本书是法国著名作家儒勒·凡尔纳写的。他可是一位著名的科幻和冒险小说家哦。
?海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。全书情节曲折，悬念跌势，引人入胜。令人看了还想看，回味不绝，意犹未尽。
这本书告诉我们不管遇到多少的艰难，多少的风雨，我们都一定要勇于面对困难。其实，在平时的生活中有着许许多多的问题、困难等着我们去克服，等着我们去解开，我们不能一遇到困难和挫折就选择逃跑或放弃，这样反而解决不了问题，只会讲问题变得更麻烦。我们遇事就一定要沉着冷静。
今天我所告诉大家的知识，其实都要归功于课外阅读量了，所以我们要多读书，使出给予了我们只是。我们要爱书，护书，更要多读书。
海底的读后感600字篇3
?海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，里面讲述了一条号称“动中之动”的潜艇“鹦鹉螺号”的探险故事，从太平洋到南极，再到北极，使我们恍若在缤纷多彩的海底世界中漫游。
书中讲到四位主人公：尼摩艇长、阿龙纳斯教授以及康塞尔和尼德兰。从太平洋到南极的海底世界，如一张画卷在他们四人眼前徐徐展开;北极的弱肉强食、侵略者的袭击，尼摩艇长的恐怖复仇，使三人对尼摩艇长的身份产生许多疑问。最终，在北冰洋大风暴里，“鹦鹉螺”号失踪，阿龙纳斯教授等人要重回陆地。
从头至尾，故事里的尼摩艇长的国籍与经历都是个谜，艇长守口如瓶，不让教授等人抓住一切细节。但在某些小枝节中，他一下打开了心扉，无意中透露出了他的个人信息，例如在追杀抹香鲸时，他骄傲地说：“这是对作恶多端动物的屠杀“。在击毁战舰时，他愤怒地吼：“我就是正义!我就是法律!我是个受压迫的人!睢，那就是压迫者。由于他们，我的祖国、爱人、子女、我的父亲母亲，全都死了!谁也不能阻止我消灭他们!”从各个小角落中，都可以看出尼摩艇长由于受到侵略者的压迫，而对他们产生了深仇大恨。但他却是为了个人的情仇，使舰上的所有人都跟着葬身海底。但是，在他的一个下属死的时候，尼摩艇长却失声痛哭;在看到采珠人即将身陷鲨鱼之口时，他却是以死相拼，杀死鲨鱼。他虽然对压迫者是那么的仇恨和憎恶，但对受压迫者还是充满同情和友善。
尼摩艇长受压迫者、侵略者所逼，只能藏身艇中，如果没有压迫者，尼摩艇长就不会产生报复，不会心中只有仇恨。而我们的社会是多么需要像尼摩艇长这样善良、勇敢、创新、博学的人，所以我们要反对压迫、反对侵略，让这个可使“鹦鹉螺号”驰骋的蔚蓝星球更加美好!
海底的读后感600字篇4
?海底两万里》是法国小说家儒勒.凡尔纳的代表作品。文章的想象力十分丰富，跟随着“鹦鹉螺号”的脚步，读者可以把大西洋、红海、地中海、南极等整个海洋世界都变成自己的旅游胜地，并体验深海里数不尽的神秘与刺激。
这部小说通过皮埃尔？阿龙纳斯教授视角，以第一人称讲述。从1866年开始，人们在大海上发现了一个类似独角鲸的巨大生物，因这头独角鲸攻击许多船只而使船只沉没。美国政府派出驱逐舰前去跟踪追捕，法国生物学家阿龙纳斯应邀参加。
在驱逐舰与独角鲸搏斗时，驱逐舰受到独角鲸的水柱攻击，使得驱逐舰上的阿龙纳斯教授以及他的仆人和一位捕鲸手成为了“鹦鹉螺”号的“俘虏”。此后，他们在“鹦鹉螺”号上生活了十个月，这十个月里，他们探尽了海底秘密。后因不堪海底世界过于沉闷的生活，在极其险恶的情况下逃脱，重回陆地，生物学家才得以把这个海底秘密公之于世。
这部作品将曲折紧张的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识、逼真的细节、美妙的幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又将读者带进充满诗情画意的美妙境界，波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，令人读来欲罢不能。
作品的惊人之处还在于极富有科学意义。在凡尔纳生活的时代，人们还没有发明潜水服和可以在水下遨游的潜水艇，在这样的背景下，凡尔纳成功地塑造了“鹦鹉螺”号潜水艇实属难能可贵。在小说发表25年后，人们制造出了真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，所以说凡尔纳作品中的幻想都是以科学为依据的，这也是这部作品具有永恒魅力和现实意义的重要原因之一。
海底的读后感600字篇5
?海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
海底的读后感600字篇6
?海底2万里》深受大家喜爱。上周日，我也去书店买了一本，津津有味地看着。果然，我一看到它就放不下。
?海底2万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一是一部优秀的悬念小说。小说从海上的“怪物”出现，频繁袭击各国的海轮，让市民感到恐慌。直到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞没，整部小说都充满了悬念和联系。
凡尔纳在这本书中包含了大量其他真实的科学知识，详细描述了海洋生物和植物，准确地介绍了海底地理和地质知识，内容非常丰富。这本书还建议人们在看到科学技术造福人类的同时，注意防止坏人使用和伤害人类自身的行为，并提出照顾海豹、鲸鱼等海洋生物。
读完这本书后，我感受到了凡尔纳的伟大。当时，人类还没有发明潜艇可以在水下游泳，甚至电灯也没有出现。凡尔纳在他的海洋世界里幻想了潜艇，这是多么令人难以置信啊！
我们很高兴，有这么多现成的科学发明可以随意使用。那么，我们学会了在生活中使用现有的科学知识吗？
有一次，姐姐来我家玩。她带了两对发夹，一对是她的`，一对给了我。玩了一会儿，头发乱了，我拿起妹妹送给我的发夹，往头上一夹，头发不乱了。这时，姐姐也想把头发夹住，但是发夹不见了。我们四处寻找，却一无所获。突然，我发现了一块磁铁，我灵机一动，拿着磁铁走来走去，只听到“沙”的声音，磁铁吸了一张纸。原来发夹在纸下面！
我很高兴，因为我用科学知识帮助别人！今后，我不仅要学会运用科学，还要在生活中发现科学，创造科学！
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