同学们写读后感可以加深对书中内容的理解和记忆,通过写读后感,我们可以与他人交流和分享对书籍的理解和感受,吾爱文书网小编今天就为您带来了《飘》读后感600字优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。
《飘》读后感600字篇1
许久之前读过《三国演义》这本书,直到现在,每当想起三国中的荡气回肠,热血激情,总令人内心有说出的感慨。
从开始的黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据,三分天下到最后的天下归晋。演绎出了一幕幕血与泪的故事。
其中,我最为敬佩的人是曹操,但是书中为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈的人,虽然如此但他个方面的才能依旧是那么显著,他在乱事之中统一了北方,击败了少数民族,同时魏也是三国中最为强大的。曹操是三国的君主中最有才华的,他善于招揽人才,有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。
刘备能够成为一方霸主靠的是仁义的名声,与当时依旧对汉室忠诚的人才。孙权他却只能够守基业,并不能够像他哥哥孙策一样,有能力去打江山。
三国里面包含了各种人与生俱来的性格:正直、骄傲、奸诈等等,包含了善与恶。关羽是那正义的化身,他勇猛机智,敢于和任何恶势力斗争,是令曹操感到畏惧的她。
诸葛亮在书中看来似乎是智慧的化身,他以鞠躬尽瘁,死而后已而名流千古。阿斗是蜀国的后主,他昏庸无道,贪图享乐,可以说是一个烂泥敷不上墙的人,但是即使是在这样的君主之下,诸葛亮仍用自己的生命报答刘备的情意。
一本三国夹杂了千种味道,令人回味无穷。同时也体现出了各种情怀。
《飘》读后感600字篇2
捧起《钢铁是怎样炼成的》这本书,遨游在保尔的世界里,我不由得受到一种激励。它让我懂得了人生的意义,让我学会了用正确的心态去面对困难,用像钢铁般的意志和顽强的奋斗精神去迎接生活中的各种挑战。
“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”是啊,我想这便是我们最基本的生活态度吧。可就是这最基本的生活态度,却难到了千千万万的人。大多数人在年轻的时候贪图享乐,挥霍时间,似乎把自己的青春看的太淡,认为它是永无止境的。直到发现自己已经老了,才想起自己还有太多太多的理想没有实现,不由的懊悔终老。在我们中学生中,也有许多不珍惜时间的同学,他们不抓住这大好的青春好好学习,反而作为他们无理取闹的理由,胡作非为。可以想象,如果他们仍不知悔改,那么等待他们的只有悔恨、羞愧与自责。
我读懂了作者的思想,情感,却不懂作者以《钢铁是怎样炼成的》命名的原因。直到有一次,我因为落下了年级前十名的光荣榜。不禁心灰意冷,甚至冒出了学习这么累,这么难,我不要学了,不想学了的念头。正在我想要放弃的时候,我的书桌上出现了《钢铁是怎样炼成的》。翻开封面就看见几行大字。上面写着:“孩子,把希望你能像钢铁一样,我住旺火和骤冷的考验。”听到这句话,我豁然开朗。原来这便是作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》命名的原因吧。于是,我重拾信心,努力学习了。
还有一次,我跟奶奶一起学剪纸。才开始的时候,进展还不错。可到了最关键的一步时,就“咔嚓”一声将它拦腰剪断了。第二次的时候,我虽完成了最关键的一步,却因得意忘形,又一次失败了。一次接着一次的失败,让我丧失了信心,开始沮丧起来,心里想着:“算了吧,这么难学,还不如不学了呢!”当这个念头刚升起的时候,就被《钢铁是怎样炼成的》中的精神逼退了。一次次的失败,不仅没有迫使我放弃,反而让我越挫越勇。功夫不负有心人,终于,我成功了,我看着那张虽丑,但却能看出是囍的剪纸,开心的笑了。
书,真是无声的老师啊!光从这一本书中,就体会到了许许多多的道理。可见,读一本散发着墨香的书,犹如品一杯清香四溢的茶,令人神清气爽;读一本启迪心灵的书,犹如饮一壶浓厚醇香的酒,令人回味无穷;读一本感情丰富的书,犹如食一枚先涩后甜的青橄榄,令人苦尽甘来。让我们在书的陪伴下茁壮成长吧。
《飘》读后感600字篇3
带我周游一个奇幻的神话世界——《西游记》是我国最著名的长篇神魔小说,没有之一。
他像是一个引路者,带我周游一个奇幻的神话世界。看着书中的主角们历经艰苦,最终实现目标,我的嘴角总是会微微上扬。好像是自己陪着他们一路走来,一起欢笑,一起流泪,一起成长。每次读西游记总是会有不同的感受,不同的体验。看着悟空从“石猴出世”到“被拥为王”,我知道了成功要敢于表现,善于观察;看着悟空“三调芭蕉扇”,我明白了成功要有勇有谋,不言放弃;看着悟空“大闹天宫”,我懂得了成功要敢于反抗,干脆果决。
?西游记》了的故事给我很多启示,但说到最喜欢的情节,莫过于“三打白骨精”了。看着悟空忠心为师傅降妖除魔,即使被唐僧错怪,被八戒落井下石也没有一句怨言,我就想大声为他喝彩!看着唐僧黑白不辨,善恶不分、迂腐不堪,我就暗暗地为悟空叹气。看着八戒头脑简单,恶意中伤,我就想去拉他的耳朵……虽然最后悟空终是被唐僧赶走了,但他的忠心为主却让我深深感动,也更让我明白:信任,是多么重要!在我的日常生活中,亦少不了“信任”二字。小学的班主任常说“人是群居动物,不可能独立生活”,正是因为如此,人与人之间少不了合作,而合作,少不了信任。缺少信任,合作就很难进行,而这样,集体就是一盘散沙。
我把我的烦恼与快乐说给闺蜜听,因为我相信她。我和同桌一起做一个模型,我负责剪,同桌负责粘贴组合,因为我相信她。我和同学配合打羽毛球,让她站在后方,因为我相信她……信任多么得重要呀!它是友情的基础,是取得成功的要素之一。我想,如果人与人之间都能互相信任的话,这个世界将会更加美好!
这是《西游记》这个奇幻故事带给我的至于现实的启示,我想,这正是它的特别之处吧。
《飘》读后感600字篇4
?罗生门》是芥川龙之介的代表作之一。
我看的是一本以《罗生门》为名的小说集,小说第一篇即名为《罗生门》。这不同于电影《罗生门》,电影《罗生门》实际上是根据芥川龙之介的另一篇小说《丛林中》拍摄。
据说《罗生门》本身是一个来自佛教禅经里面的故事。讲的是在战争年代,一个破产的农民因迫于生计,拿起屠刀,决心作强盗。但是或许是因为他人心本善,抑或是胆子太小,总之一直没狠下心来动手。一天,他来到一个刚刚经历了浩劫和瘟疫的城市。那里到处是残垣断壁,且尸横遍野,一片萧索绝望的情景,他希冀能在此寻到一些财物。结果在一处废弃的门楼里他发现有一个衣衫褴褛的老妇人正从一具年轻女尸头上拔头发。他冲上去怒斥道:“你这个没人性的,竟然对死尸也不放过!”老太婆说她只是想用这些头发做个头套卖钱谋生罢了,“而且,你以为她生前是个善人吗?她可是把蛇晒干了当成鳝鱼来卖。”“我这么做完全是为了生存啊!”。这一番话让强盗完却放下了最后的一点善心了,既然是为了生存,还有什么是不可以的?丢弃了仅存的良知后,他就抢走老太婆的衣服,扬长而去。
初读《罗生门》时,不太能懂其中的深层含义。其实即使现在,我也不确定自己理解是否正确。不过,不可否认的是,每一次读《罗生门》都会有种莫名的压抑和忧闷感。小说开场即描述了一个地狱一样的场景:日落黄昏,阴霾密布,淫雨绵绵,杳无人烟的街道,断壁残垣的废墟,头上盘旋着吞噬人肉的乌鸦,脚下重叠着无人认领的尸体……总之是满目疮痍。据说为了描写尸体,作者芥川龙之介曾专程到医科大学的解剖室去取经。真是佩服他,为了完成这篇小说对着恐怖的尸体看上几个小时,还要忍受尸体浓烈的腐臭味。也许正是这些描写及小说人物的为了谋生的举动让人感受到那个战火纷飞的年代人们的苦难。
其实无论是那个不积阴德的老妇,还是那个由朴实农民蜕变成的强盗其实都是可悲而可怜的。天灾人祸,为了生计,这是一切犯罪的借口,也是致使人性堕落的原因。这就是说吃不起饭的时候什么都干得出来,这样推理下去,人的基本生存需要得不到满足时,作出的任何事都是可以原谅的。然而纵观中国历史,违背这种生存至上理论的不在少数。古有“廉者不受嗟来之食”“不为五斗米折腰”“贫贱不能移”等等说法,就正好论证了这个世界上还有比生存更重要的事——人的尊严。
《飘》读后感600字篇5
童年,是一个美好的回忆,它充满欢笑,但也有悲伤。在高尔基的童年里,是充满悲伤的。
它讲述的是阿廖莎(即高尔基)从三岁到十三岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖莎可真是命苦,三岁便没有了父亲,而母亲改嫁后,又因生病而死,这让阿廖莎没有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父是一个吝啬、贪婪,残暴的人,他经常打外祖母,和孩子们,有时用树枝抽的阿廖莎都失去了知觉。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。他的外祖母,聪明能干,热爱生活,慈祥善良,有着圣徒一般的宽大胸怀。她对阿廖沙的影响,正想高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但他一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”
阿廖莎的童年在他母亲去世时结束,他需要担负着重大的责任,靠捡破烂来维持生活。从此,他开始了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年,是多么的幸福,美好,这些美好的生活,是来之不易的。
阿廖莎在黑暗的环境中仍保持生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、正直和有爱心的人。
在现实生活中,我们也应该和阿廖莎一样,在困难面前仍保持勇气和信心。这样,必能战胜黑暗,见到光明!
《飘》读后感600字篇6
近期,我阅读了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就,让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀,从身边点点滴滴的变化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!
这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的促进义务教育均衡发展这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的三免一补的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。一补是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。
不仅如此,从我们身边的变化,就可以体现出建设幸福中国的成果。比如:我们的学校,原来低矮的平房成了现在的5层教学楼;教室原来是脏兮兮的,窄窄的,光线昏暗而现在教室宽敞明亮,南北透风,光线充足,现在老师还用多媒体教学呢!现在学校经常搞些活动,有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛数不胜数,而以前呢,根本不能和现在一起相提并论!
每当夜幕降临,虽然天已经黑了,但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。我们瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下,手势一挥,脚步一踏,腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。
再比如现在九年义务教育不要交学费,爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书,让我丰富课余生活,让我在知识的海洋里畅游!
像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福中国》这本书之后,我认为建设幸福中国人人有责,哪怕是一点点微薄之力,大家一起努力,汇聚成大海。如果我们问我怎样才能幸福,我会毫不犹豫的回答我们,只有国家幸福,我们才会更加幸福!
《飘》读后感600字篇7
细细品味海明威的著作《老人与海》,不是从字里行间中透露出来老人对生命的理解,对生活的追求,脑海不由浮现了老人与大鱼的激战场面……
一位古巴老渔夫已经八十四天一无所获了,但他并没有放弃生活中的一切,和男孩马诺林出海,老人凑巧碰上了一条非常大的鱼,于是,他对这条大鱼充满了赞美和尊敬,更激起了挑战他的决心,老人在于大鱼较量时,遇到了种种困难,大鱼时而把船打翻,时而弄起巨浪将船淹没……但老人凭借顽强的毅力和坚强的斗志,征服了那个庞然大物,可不巧的是,大批的鲨鱼被吸引而来,老人虽然竭尽全力与鲨鱼搏斗,但大鱼已被鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架,老人望着眼前的那副骨架,自问是什么打败了他,答案是:“什么都不是,是我出海太远了。”
读了这篇文章,眼眶湿润,为什么是先给他莫大的希望,又给他痛彻心扉的失望。让人感到一阵阵喜悦,之后又是突如其来的悲凉。一位老渔夫经历了千辛万苦,得到的“战利品”,却不翼而飞,让鲨鱼坐享其成,与大鱼的斗争就如此白费了力气,文中一幅幅场景,凝聚而厚重!
这是一个很简单与自然斗争的故事,内涵却很厚,每个人读后会有不同的感受,会受到不同程度的启迪。
整篇作品都富有韵味和哲理,“人可以毁灭,却不能挫败。”这是老人一生的写照,凶猛的鲨鱼来之前,老人凭着自己的勇气和信心顽强的与之搏斗,富有韵味的独白支撑着他胜利闯过困难,战胜了大鱼,老人虽然没有打败鲨鱼,但却战胜了失败,战胜了自身……
普通而平凡的老渔夫如此坚强,读了这篇文章,我深受感悟——要学习老人那不怕困难,勇往直前的精神与毅力!并且深知——人不是生来就会打败的!
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