写作文是一件非常有意义的事情，完整的结构和深刻的主题是作文的基石，二者相辅相成，使作品更具有内涵和价值，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的老师教会我____作文6篇，供大家参考。
老师教会我____作文篇1
十二月的冬天很冷，雪像天使一样飘落到地上。但是当我倒在地上的时候，我又消失了。我抱怨上帝，那么美好的东西就这样消失了，让我心疼。
冬天真的很冷。那天早上，我又起晚了。我没有洗脸刷牙，拿起书包跑出了家门，但还是迟到了。理所当然地，我被老师邀请去办公室“喝茶”。
老师说了几句责备的话，问我为什么迟到。我漫不经心地说：“闹钟坏了，我妈没及时给我打电话。都是他们。”老师皱起眉头。当我以为老师要大发雷霆的时候，我看到她轻声说：“孩子，老师暂时不会追究你迟到的责任。”她停下来，呷了口茶，继续说：“天上的雪美吗？”“当然。”我不假思索地回答。"但是当美丽的雪花消失的时候，谁应该责备呢？"想了一会，我说：“云？”她摇摇头，笑了。“不，再想想。”“还不够冷吗？”她又摇了摇头。那会是什么呢？我陷入了沉思。老师又说：“你想明白了吗？”我摇摇头。“是雪本身。”我被这个答案震惊了。为什么？我满腹疑问。为什么？为什么要怪雪？受害者就是它！老师好像看到了我的问题，淡淡一笑说：“因为学会堕落是他自己的选择！”"雪是由云和冷空气流结晶而成的吗？"“但是，你有没有想过，云是由水蒸气形成的，水蒸气也会消耗水分，地面的水分也会减少，影响农作物的收成。这一切都是雪造成的。它现在融化并落入土壤中，土壤可以给庄稼增加水分，庄稼可以被视为雪。”突然明白了一些事。雪是有责任的，但我一再推卸责任。我不禁湿了眼眶，对老师说：“对不起，老师，我错了。”
还在下雪，飘动的雪花急速飘落，仿佛要速战速决。谢谢老师！你教会了我责任。
陕西省咸阳市泾阳县姚家巷中学开学第一天：胡育新
老师教会我____作文篇2
那天，一节课老师教会了我坚持、不放弃的精神。大家可能以为是一节品德课？语文课？但是竟然是一节人们都不在乎的体育课改变了我的`意志。
那天，我们体育老师叫我们跑500米长跑，我们惊讶了，都异口同声说：“不可能吧！这么长，会不会被累死啊！”我也惊讶了，“不会吧！体育老师早就知道我体力非常不好，还让我跑500米吗？体育老师这不是明摆着来整人吗？”
但是体育老师这个“上将”的命令必服从。如果不从就给我们添加500米，不，不，不要添加500米，我们只好硬着头皮去照办了。
我们围着大操场跑呀跑呀，不知过了我体力有一些不支了。我真想趴到地上，就在这时，老师在跑道边上，挥着手大声喊道：“坚持！加油！”同时，她还跟着我跑了几步。顿时，我感觉好像脚下安了弹簧一样，用尽浑身力气狂跑起来。尽管我已经筋疲力尽了，但我还是不停地跑着，不知不觉的第一个到达了终点，我胜利了！
在生活中，老师教我学会了坚持，学会了拼搏，我自豪我骄傲！
老师教会我____作文篇3
老师，谢谢您教会了我自信我是一个其貌不扬的平凡学生，因为皮肤长得黑，而常常被同学当成茶余饭后的笑柄，所以常常感到自卑，走路的时候也是低着头，就像一副胸无大志的样子。和同学们也没有什么话说，怕讲得多，就错得多，久而久之变成了不爱说话，性格内向，成绩一般，也没有什么人注意到我的存在。做事情缺乏自信，这事情我一定做不好，这就是四年级时的我。
放学的铃声响了，同学们都出来排队了，站在我前面的几位男同学围在一起，议论纷纷，不知在说些什么。
我走上前去，站他们身后静静聆听。什么！他们竟然在讨论我的皮肤是怎么的黑，说我长得怎么的丑！其中一个说：“你看我们班的马锦悦皮肤多黑呀！全班都没有比她黑的了！”“我看是全校吧！”“我看她是往身上涂了石灰吧，怪不得那么黑！哈哈”
后来上了五年级，老师全部换掉了，新的数学老师让我印象深刻，还记得她对我们说了，也许有的人长得不是那么的美，那么的漂亮，但是你不要自卑。在我看来，只有学习好还有人品好就行了！
就这简简单单的一句话，给了我很大的鼓舞，使我不再那么自卑。
第二天，几个男同学又在那儿说我皮肤黑，说我长得丑。这次，我没有把我想说的话憋在心里，而是大胆地说了出来：“皮肤黑就黑，黑得健康，我乐意！”老师，虽然只是这么简简单单的一句话，却让我感慨万千。老师，谢谢您教会了我自信，让我不在自卑！
老师教会我____作文篇4
我是个幸运的女孩，遇到过许多恩师，他们或温柔、或睿智、或严格，但最令我难忘的，是我的英语老师姚老师。
姚老师一头卷发，短短的，在阳光下隐隐透出金黄色，显得既时髦又精神。眼睛虽小但炯炯有神，散发着智慧的光芒。小巧的嘴巴能说会道，讲起英语来可是顶呱呱得流利，动听的音色加上变化的语调，常常让我们深深地陶醉于她的`课堂之中。她爱穿t恤衫和长裙，脚下的高跟鞋“嗒嗒”作响。每天远远地看见她冲你微笑，那笑是多么迷人！
姚老师很会循循善诱。有一次，我登好分，中午匆匆忙忙地交过去时，才发现unit3、4的试卷还没登。我又急忙跑了回去，问清楚了分数和学号，再一个个写上。听着耳边的手表“滴答滴答”地响过，就知道自己已经超时了。我再次奔向办公室时，心里如同有一只小鹿在那里东撞西闯。我胆战心惊地小跑到姚老师的座位时，发现她不在，就站在那里等。刚等了一会儿，姚老师微笑着进来了，大步流星。我急于承认错误：“姚老师，对不起，登太慢！”我低着头，脸红到了耳朵根。姚老师拉着我的手，拉开抽屉，拿出糖，说：“这是奖励，第一颗糖，你很诚实，敢于承担责任；第二颗是代表你来得很早，让你久等了，这是我的歉意；”姚老师微笑着，继续说，“第三颗，是我的谢意；第四颗嘛，就是一片心意啦！”姚老师一面说着，一面给我糖果。我心里感激得已经说不出话来了，用颤抖的声音说：“谢谢姚老师。thankyou！”回家后，我细细地品尝着这些异常美味的糖果，爱的甜蜜在嘴角融化……
姚老师工作认真负责。记得有一次蒋益乐默写错了很多，姚老师知道这个糊涂蛋上课准没好好听讲，放学后让他一个单词一个单词地过关，直到天黑了还没回家。在一旁等妈妈来接的我肚子都饿得咕咕叫了，看着她那疲惫的面容，我真想说，姚老师，您太累了，快回家休息吧！
雨露奉献给花草，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给您，亲爱的姚老师？今天是520表白日，我想大声地对您表白，我爱您，姚老师！
老师教会我____作文篇5
我时常怀着深深的感激之情思念我的启蒙老师们，是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子。
教会做人的启蒙老师，是教我小学六年纪的陈老师。
陈老师教会了我们无数的道理，还教导我们学习《弟子规》，我们首先做到的是《弟子规》中“入则孝”的内容，陈老师还告诉我们要孝敬父母，尊敬老人。
前些天，陈老师让我们每人带一个鸡蛋放入干净的塑料袋内，我们要举行一个“一日护蛋”活动，这一次活动，我失败了，因为我们没有认真对待，只是把它当成了普通的工具，没有把它当成我的宝贝。其实哦的鸡蛋最后是“毁于一旦”了，到底是怎么碎的我觉得很奇怪，不知道怎么就破了一个小口，我就想把我同桌的鸡蛋也弄破了，可是没有把我同桌的鸡蛋弄破我的鸡蛋壳已经碎了。
下午快放学的时候，陈老师告诉我们这次活动的用意：其实是想让我们感受父母怀我们的时候的不方便。陈老师说在母亲怀上我们三四个月的时候，吃什么吐什么，但是又不得不吃，为了我们着想的母亲就是不想吃也要吃，就这样过了二百八十天，但我们出生以后，父母就开始为我们担忧为我们选择学校，父母已经为我担心11年了，在我11岁生日那天，父亲给我发了一条信息说“我已经11岁了，不要老想着玩，”使我想到了父亲一直都在为我担忧，那母亲又何尝不是呢？
陈老师这位开导我人生的老师。她教会了我做人，把做人的道理交给了我们，她还让我们学习我们国家古代的圣人，要求我们一点一点地去做到，这就是教导我的陈老师。
老师教会我____作文篇6
“师者，所以传道授业解惑也。”老师在人的一生中起到了很大的作用。我的数学老师魏老师也是这样，不仅解惑，她教会我品味世界的奥妙。
她对我的教育，从我们第一节课认识的时候就开始了。“第一节课我们讲数轴。”她抄起讲桌上的三角板，挑一根粉笔画了一条数轴，轻拍黑板，“那么谁能告诉我数轴它的作用是什么？”环视一周，底下有人举手。“好，你来。”“为了表示实数。”听到这个答案老师先是眉毛一皱，随后摆出一副悠闲的神情，清了清嗓子：“很好，‘实数’这个概念我们下学期才会讲到，这位同学，能请你讲一下‘实数’是什么吗？”那名同学已经面红耳赤地站着，支支吾吾了好一会儿也没有说出一句完整的话。老师的笑容收敛了，神情有些严肃，“我希望大家学一个东西就要把它学得透彻，不要不求甚解，学好当下的，再拓展之后的。”铿锵有力的话语打在我的心上，凉爽的秋风拂过我的面庞。第一堂课，老师教会了我：学习需要踏实的品质。
一天中午，我遇到一道不会做的题，便跑去找老师问。老师接过题，脸上流露出欣喜的表情，就像得到了一份心仪已久的礼物，“你这题，是课外的吧。”我点了点头，她转向旁边的老师：“贺老师，您看这道题不就是类似我们那天说的那道吗？”中午的太阳非常毒，贺老师喝了口水，答道：“对呀，那天不都说了吗，初一不会这么考的，以后学了分式才会用。”魏老师转了回来“你先去吃饭吧，老师想想怎么给你解释。”“谢谢老师。”
我迅速地吃完饭，但还是耽搁了不少时间，回到教学楼已经很晚了，我急匆匆赶回教室，担心迟到午自习，正好碰到迎面走来的魏老师，“你中午问我的那道题初一也可以解决，你看，等式两边……懂了吗？”“明白了，谢谢老师，您……还没吃饭吗？”“噢，我不饿，就当减肥了，你懂了这题就好，我走了，你去上午自习吧。”午后的阳光仍然亮得刺眼，照在老师的半边脸上，厚厚的眼镜挡不住灿烂的日光，本不大的眼睛此刻闪烁着释然的光芒，那一刻，她笑靥如花。这个中午，老师教会了我：学习需要认真的态度。
我们课上是师生，课下是朋友。那次出游实践，魏老师负责带我们班，有一个活动是用一张a4纸做出一个“圆环”使它周长尽量大，要能穿过三个人并肩站的宽度，有些同学直接找到了魏老师，老师见到他们之后，先是有些吃惊，随后接过纸去弯下腰直接蹲在了地上和我们一起讨论。老师轻松地笑着，告诉我们这是几何的一种方法，马上就会学到。活动结束后纸还有剩余，我们和老师一起加入了折纸飞机的`队伍，碧蓝的天空下，无拘无束的纸飞机乘着微凉的冬风，载着梦想起飞、翱翔。老师教会了我：学习，可以在任何时间与地点。
魏老师，是我学习路上的清风，指引我前进的方向；魏老师，是我学习路上的暖阳，照亮我脚下崎岖的障碍；魏老师，是我学习路上的纸飞机，带给我获取知识的乐趣。魏老师，您教会了我获得知识的无限可能。
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