我与“家”作文精选8篇

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我与“家”作文精选8篇

我与“家”作文篇1

我在幼儿园的时候有一个最好的动物朋友。它是一只白色的小公狗，我给它起了一个好听的名字小乖。

他的来历有一个小故事：那是一个天上飘着轻轻白雪的早晨，我们遇见了他。那时的他正在健身步道上寻找可以填饱肚子的食物。我和妈妈都很喜欢小动物，就喂了他一袋牛奶。从那时起，他开始与我们亲近，视我们为“恩人”。之后的发生的一件事更拉近了我们之间的距离。记得有一次小乖得了重感冒，妈妈小心翼翼地掰开他的嘴，给他喂了一袋板蓝根冲剂。虽然小乖吐出来的.比喝进去的多，但还是治好了他的病。自那以后，他看我们一家人的眼神便不一样了，满满的都是感激、爱与信任。

春天的时候，我会和小乖一起去黄河边看新长出嫩绿新叶的一棵棵杨柳。夏天的时候，我们会一起去仁寿山的小湖边上玩。偶尔我会故意把小乖推进清澈见底的小湖里，他不但不生气，还跳上岸来抖我一身水，随后我们坐在草地上哈哈大笑。秋天的时候，我喜欢踩在落叶上走过，因为那会发出“咔兹、咔兹”的响声，这是秋天的书信，而小乖见我玩得开心，就一头倒在落叶上打起滚来，那声音好像放鞭炮。冬天是小乖最喜欢的季节，漫天飞雪如同从天使落下的一群小精灵。小乖趴在雪地上呼一口气，雪花撒了他一脸，他又顽皮地跳到我身上来，就算我拉着小乖毛绒绒的小爪子翩翩起舞，他也不会生气

我与小乖之间发生的故事真是一言难尽。不过我们仍然无法收养他，因为我的奶奶是一个格外小心的老大夫。她说，为了我的健康，不能养狗！每次小乖到家里来一趟，奶奶就要用医用紫外线给我们家消毒。不过奶奶又是一个有爱心的老人，她也会给小乖喂食物。

我上小学以后，一周回家一次。三年级时候的一个周末，我满怀欣喜地去找小乖玩，结果门房老大爷告诉我一个天大的坏消息：小乖被一群人抓走了！听到这个消息我像掉入万丈深渊一般地痛哭起来。爸爸安慰我说，或许小乖是被送去了红古流浪狗救助站，那里有专人看护和喂养应该没什么事；妈妈又开导我说，小乖是流浪狗，吃百家饭，肯定不会饿着。我虽然很伤心，可我能做的只能是日日想念他了。

这就是我与小乖之间发生的有喜有悲的故事。我会永远记得它！我希望我能在某一天再遇到我亲爱的小乖，和它一起奔跑，一起嬉戏！

我与“家”作文篇2

书，像沙漠里的指南针，又像黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地为人们导航，指引着正确的方向。我和书是有缘的。自小，我看到书柜里总是整整齐齐的放着一柜子爸爸的藏书，每次看见爸爸在读时，心里总感觉痒痒的。现在，人长大了，视野也放大了，从儿时的浅书中，跳进了书的海洋，让读书成为了我的一种休闲，一种时尚。我对书的狂热，随时都可以看出，上厕所时，手中总不忘带着一本书，有时一看就是好几个小时，要么就是将这本书看完，要么就是过久了脚发麻了，我才会出来。久而久之我妈妈也养成了一个习惯，每当看见我在厕所里呆上十分钟左右是，总会喊到：“儿子，怎么还不出来，是不是又在看书啊！”而我，就会说没有，然后马上收拾一下，把书藏起来，装成若无其事的样子，走出厕所……读书虽然对我有益，但也是有害的，那就是搞得我眼睛上加了两块镜片。当然，就是这样，我也无怨无悔。我喜欢书给我带来的感觉，有时像一缕清风；有时，又恰似一阵秋雨，让我欢喜，让我忧愁。欢乐与忧愁同在，失败与成功并行。费兰西斯说得好：“人生犹如野生的花草，读书学习好比修剪和移栽。”所以我认为：书——我心灵的朋友；书——我成功的阶梯；书——我快乐的源泉；书——我知识的起点。只要有了书，我还缺少什么呢？我爱书！

我与“家”作文篇3

岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。

这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。

一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

妈妈见这只小松鼠非常调皮(当时我也很调皮)，就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼看小眼。妈妈说：“叫蹦蹦吧!”也许妈妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行!!!”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好!”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒!我们全家人乐不开支。

爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去!这没你事!”天呀，到底谁是他儿子?

后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心，是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如故乡好。

我的小松鼠呀!你现在还好吗?

我与“家”作文篇4

记得上幼儿园的时候，我经常看见小学的哥哥姐姐们脖子上系了一个“红结”我很好奇也觉得很漂亮，我跑去问老师，那是什么，我怎么没有？老师说只要你好好学习全面发展到小学肯定会有的。

好不容易才盼到了上小学一年级的时光，我终于带上了红领巾。老师说红领巾是红旗的一角是无数英雄用鲜血染红的，我感到红领巾是多么的神圣。

从这时起我就下定决心要做一名优秀的'少先队员。每当我遇到困难时我总会想起胸前迎风飘着的红领巾，想着我是一名少先队员，我一定要克服眼前的困难。这学期学习“小数乘法”有一道数学应用题不会做，我苦思冥想不得其解，正当我想放弃的时候，红领巾仿佛在我的耳边回绕：“你现在已经五年级了，遇到了困难不能退缩，要努力地战胜困难”。我马上去查找资料，啊，我终于做出来了，我高兴地蹦起来，悟出原来世上无难事，只怕有心人的道理。是红领巾在我学习上遇到困难时总是激励着我。

在课余的时侯红领巾也帮助着我，教我怎样做人。现在是网络时代，很多中小学生沉迷于网络游戏不好好学习，我也是游戏迷非常喜欢游戏，我每次玩游戏到一个小时的时候，脑海里就会闪出红领巾在提醒我：“奕霏，游戏时间到了，不要玩得太久关掉电脑，”我就会马上关上电脑。

红领巾就像老师和家长一样随时陪伴我身边，提醒我帮助我和我一起成长。

我与“家”作文篇5

网络——已成为当今的一个流行词汇。过去的人们常问：“你吃饭了吗？”而现在大多都问：“你上网了吗？”由此可见，网络在人们心中变得越来越重要起来。它是人类社会进步的标志，即我们也进入了一个新的信息时代——网络时代。可对于网络我们该怎么来看待呢？

网络让我们了解更多的信息与知识，并为人们提供了一个更加便捷的交流平台通过网络。我们可以领略阿尔卑斯山的雄伟；通过网络，我们可以一睹欧洲杯足球赛的精彩；通过网络，我们可以看到非洲饥饿儿童瘦弱的身影。互联网使我们能够及时的了解国际形势的现状和发展，进行多种合作与交流，获得更多的知识，扩大自己的视野。网络把世界变成一个村落，让我们拉近世界的距离，享受跨越国界无限沟通的乐趣。就连作为高中生的我也觉得面对枯燥的课本还不如趣味横生的网络来的实在，比如说上网查资料、开个人微博、视频上课等，既丰富了我们的`课余生活，又使我们的学习积极性大为增加。人与人之间的交流很重要，与网友间的交流，以解忧愁，探讨人生，互相倾诉，可以克服自己胆小、怯弱的心理，提高自己的语言交流能力，以上是网络带来的有利的一面。

虽然网络有这么多的优点，但是在我看来事物都有其两面性，好似一把双刃剑，有利也有弊。

我作为一名高中生很清楚网络给我们带来的弊端，由于我们青少年的自控能力较差，辨别好坏的能力相对薄弱，导致我们有时不能正确处理上网问题，例如过分迷恋上网聊天、玩游戏，甚至有些青少年经常通宵达旦的沉迷在虚拟的网络世界中，不仅耽误了学业，而且对身体健康造成伤害，更有甚者被网络上传播的不良风气所感染，进而走上犯罪的道路，即害人又害己，以上就是网络带来的弊端。

如今，网络已经势不可挡地走进了我们的生活，当然我们不得不承认网络为人类文明的进步所做出的贡献，但我们也要积极的防治那些不良风气，以免对文明社会的发展产生不利的影响，正因如此，网络才与我们更加紧密相连。对于我自己的上网问题，也可以说成我们青少年的上网问题，宜疏不宜堵，关键在于正确的引导，全面地看待网络带来的问题，取其中有利的部分为己所用，努力做一个“我与网络和谐相处的人”。

我与“家”作文篇6

7月23日，我们在王老师的安排下兴致勃勃地来到了太仓环境监测站。

走进监测站的大门，我们便看到了两幢成直角状的楼房。首先由吴叔叔为我们介绍环保应急检测车，在炎炎的夏日下，吴叔叔还要顶着烈日为我们耐心细致的讲解，看着一粒粒豆大的汗珠从他的额头上流下来，我的心不禁有了触动。在他的介绍中，让我了解到了这辆环保应急检测车就是一个流动的环保监测站，可以就地做检测，这辆检测车一共分为三个室，分别是驾驶室、实验室和设备室，而且检测车的车顶部位还有风向标等一些仪器。

了解完了环保检测车，我们便跟随着王主任来到了一个大型实验室和一些大型的仪器室，王主任告诉我们，这些实验室和仪器室，都是用来检测地表水、大气和噪声的。还有一些仪器是用来检测苯等一些有害物质的。

认识了这些实验室和大型仪器，我们便来到会议室观看一些环保录像，通过“企鹅博士”的介绍，我们了解到了现在地球上可饮用的水只有0.12%，这让我们惊讶不已。观看完了环保录像，我们又看了关于太仓环保20xx年的纪实片，可真是让我们大开眼界啊！

通过这次环境监测站之旅，不仅让我明白了保护环境、节约水源的重要性，也让我明白了环保人员的辛苦。在回来的路上，我不禁在心里感叹到：“太仓环境监测站，你可真不愧是我们太仓生态环境的保护神啊！”

我与“家”作文篇7

书，就是我们的“长生果”。一本书就像一艘船，带领我们从狭窄的地方无限广阔的海洋。

从小，我就与书结下了不解之缘。记得有一次，妈妈带我到姥姥家去做客。走着前，我也不忘带上一本书。我一边走，一边像饿狼扑食似的，贪婪地读着。走着，走着，只听“呯——”的一声，我被一颗淘气的小石子，绊了一跤。莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我好像是吃了营养品一样，若无其事的站起来，继续沉浸在书的海洋中往前走去。到了车站，我一坐上位子，就又被书中的`人物给吸引住了。这本书《环游地球八十天》主人公福特先生和会员打赌，环游地球八十天的故事。书中福特先生他那坚持不懈的精神深深感动了我。还有福特先生的随从路通通，他对主人的忠心耿耿也把我感动了。他和主人有一次因为火车被遭到抢劫而被迫分离，但路通通没有放弃，经过长途跋涉，千辛万苦终于与主人相遇了。我为路通通那种永不放弃的精神感到了骄傲。一页，两页……我飞快地看着，生怕错过了任何精彩的细节。我全神贯注地读着，仿佛这个世界只有我一个人一样，没有任何的事情能够阻挡我读书。终于读到了最后一页，我合拢书，恋恋不舍地把它放回袋子里，抬头一看，啊！已经过站了，坐在一旁的妈妈也迷迷糊糊地打起了瞌睡。

因为这件事，我和书的感情又更上一层楼了。我知道，我离不开书，书也离不开我。

我与“家”作文篇8

最近我们班开始流行三国演义的卡片，那是一种上面印着三国人物的卡片。上面有人物的简介，还有智力，武力，魅力，地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一张这样的卡片，假如你运气好一点会有两张。我们班的男生和女生都在玩。周逾，诸葛亮，赵云，刘备，张飞，关羽

虽然这些东西很好玩，但是我们不能把最重要的——学习给忘记了。我就被这些该死的三国卡片给害残了：期中考试前我没有好好的复习，不抓紧时间，让它有机可乘了。他正大光明的，活生生的从我的眼皮底下溜做了。

这次期中考试我都错在课外阅读上，在那课外阅读上我就扣了六分，假如这个六分没有扣的话，我也能上九十分以上了。以后我要多读课外书，高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”只要多读书，我们所有不会，不理解的问题都可以在书籍中找到，书就是宝库，里面有许许多多的宝石正在闪烁着耀眼的光芒。

我们要多读书，读好书：〈〈四大名著〉〉，〈〈史记〉〉，〈〈文化苦旅〉〉……多读一些有关文学类的好书，这些书会使我们的语文水平越来越高，所以我们要多读多看。不要在和那些无聊的卡片整天待在一起，和它说拜拜吧！

把它从你的面前消失，去努力学习，多看好书。高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。我门要做一个对书如饥似渴的人。

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