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说廉洁心得体会优质5篇

心得体会是我们积累智慧和经验的重要工具,写心得体会让我们能够更好地回顾和反思工作过程中的决策,以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的说廉洁心得体会优质5篇,供大家参考。

说廉洁心得体会优质5篇

说廉洁心得体会篇1

家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续。家风好不好,直接决定了这个家庭或者这个家族的走向,关系到对外的社会形象和社会评价。中国家庭教育学会原副会长、师范大学教授赵忠心说,在中华传统文化中,家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯。“这其实是给人思想加工的第一道工序,从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力。”

“现在的社会情况更为复杂,新情况、新诱惑越来越多,更加呼唤能有好的家庭教育给人生打好底色”,赵忠心强调,培育和弘扬家风是学习和践行社会主义核心价值观的重要方面,是社会稳定、家庭和谐、生活幸福的基石,现实意义重大。

好家风带来妻贤子孝。父母从小就教我“治家勤为本,立身孝当先”,“拉着妈妈去旅行”的65岁退休干部谢淑华回忆,“20__年的一天,我无意中听到妈妈说:围着锅台转了一辈子,很想出去走走。我想,趁着妈妈健在,不正是行孝尽孝的时候吗?”由于老母亲晕车,她就自制了一辆人力板车,一步一个脚印开始了两万多里的行孝尽孝之路。

坏家风则致“妻离子散”,一系列社会病症都可以在家教家风上寻找到病源。

随着反腐败斗争的持续深入,家庭式或家族式腐败越来越多地浮出水面,寻根究底,其问题就出在家教不严、家风不正。

“以前工作是工作,生活是生活,没想到清廉家风如此重要,和工作、廉政的关系这么紧密,这是我以前没有深入思考过的东西。”近期,x龙岗区国税分局利用清退办公场地建设起廉政文化展厅,集中展示“家训”“家风”“家教”等主题。工作人员赖碧感叹,“一个个家风不正的典型案例,一份份家教不严的警示资料,告诫我们,谁触碰廉洁底线,谁就失去社会尊重,失去家庭幸福,甚至失去人身自由。只有筑牢家庭防线,廉洁修身、廉洁齐家,才能让家风不败、家门不破、家庭幸福。”

家风建设对于领导干部来说不是个人小事、家庭私事,而是事关党风廉政建设的一项重要工作。x扬中市委常委、组织部部长黄子来表示,把家风家训作为党风廉政建设的突破口,引导领导干部践行好家训、培育好家风、涵养好作风,就能带动党风向好、民风向善。

说廉洁心得体会篇2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是教师献身精神的生动写照。教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。可见,教师是学校开展廉洁教育的关键

孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。成为学生求智、做人的楷模。

在现实生活中,也有值得我们学习的廉洁楷模。合肥市长丰县义井乡偏远乡村杨店小学的夏世坤校长为了把“泥巴小学”变样,五年如一日倾心学校建设。整修校舍,新建教学楼,四处奔走,筹集资金。终于把学校建设成为一所漂亮的小学。可是,当学生在宽敞的教室里上课时,他却被癌症夺走了生命。而他自己是一个一生没有“家”的穷校长,他的和家人一直挤在一处偏僻的出租房里。他总是把学校看得比家还重要。小学缺少办公桌,他就把家里仅有的一张桌子搬给了学校,自己在家里连个写字的地方都没有;学校没钱,他跑上跑下去“求钱”,可是自己的女儿女婿连房子都买不起;刚毕业的儿子儿媳没找到工作,家人多次催他找找门路,可他却整天忙着学校里的事情。直至昏迷那刻,他依然牵挂着心中的学校,迷糊中总是念叨着自己带的毕业班。

向榜样学习,开展廉洁自律,我首先要不断加强理论的学习,在思想上保持廉洁。其次要树立崇高的理想追求,在政治上保持廉洁。更要理论联系实际,全心全意教书育人,在工作上保持廉洁。我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,廉洁文化读本,树立共产主义世界观、人生观,坚持大义为先,私利居次,要自觉抵制社会“潮流”的冲击,抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己,用进步的东西抵制错误的东西,保持思想上的廉洁。结合教育工作实际,争做学生心目中谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。

说廉洁心得体会篇3

近段时间,通过学习廉洁自律这本书,使我充分认识开展"廉政文化进校园"活动的重大意义。 我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。"学高为师,身正为范",在当前形势下,要特别强调"廉洁从教",每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

通过学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先,教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

近段时间,通过学习廉洁自律这本书,使我充分认识开展"廉政文化进校园"活动的重大意义。 我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。"学高为师,身正为范",在当前形势下,要特别强调"廉洁从教",每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

教师必须要更新原有的知识结构,一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习,扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土资源和校本资源,充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。这一点我校的教师做得比较好,因为通过学习教材教法等,老师根据学生知识水平以及学生的实际情况,编撰各年级的《有效作业》,既满足了学生的需求,也发展了老师的能力。

今天,党和政府高度重视教育工作,千方百计提高教师待遇,教师工作已成为被人羡慕,受人尊重的`职业。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象。 青少年儿童是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要,也非常重要。他们正处于身心发育,人生观价值观形成的重要时期,很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。现在,某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染,部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的"迎来送往"。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒,很多孩子便会照搬成年人的某些行为,从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育,是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措,也是新形势下学校德育工作的一项新课题,对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力,确保健康成长,对于今后社会的大发展都具有战略意义。 中共中央颁发的《建立健全教育,制度,监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出,要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,这标志着"廉政文化进校园"已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们要通过廉政文化进校园这样一种有效的形式,使每位教师,都能廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观,人生观和价值观。各学校的领导一定要高度重视此项活动,充分认识活动的重要性和必要性,将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作,以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。

学校领导要带头落实廉洁自律规定,提高廉洁勤政的自觉性,做廉洁勤政的模范,要珍惜自己的政治前途,加强自身道德修养,正确对待权力,正确对待苦乐,正确对待工作的艰巨性,老老实实做事,清清白白做官,堂堂正正做人,为党的教育事业贡献力量。廉洁,是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生,"捧着一颗心来,不带半根草去"。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业,身后竞没有留下一丝家产。全体教育工作者,要以"点燃自己,照亮学生"的红烛精神,教书育人,忠于职守,辛勤耕耘,甘于奉献,要通过廉政文化进校园活动,让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性,在全体教师中兴起和倡导"廉洁从教为荣"的良好风尚。各学校要将青少年廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划,根据人生的主题启蒙化,严肃的课题情感化,单一的说教艺术化,不同的年龄层次化的教育原则,开发校本教材,形成坚实载体;要通过班会,团队会,黑板报,橱窗,征文演讲,文艺汇演,开通网页等多种形式,精心设计寓教于乐的活动载体,营造校园"崇廉"氛围;要重视开展"小手拉大手"活动,发挥"崇廉"教育的社会辐射功能,让家长通过孩子了解廉政文化,教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用,时刻注意自己的言行,清清白白做人,干干净净做事,为孩子做榜样,确保活动的实际效果。 三,加强领导,将"廉政文化进校园"活动落在实处 "廉政文化进校园"活动是反腐倡廉和学校道德教育的重要组成部分,各学校要将此项活动作为反腐倡廉的一项重要工作抓紧抓实,使这次活动成为提高师生素质,陶冶师生情操,净化师生心灵的过程。各学校要加强对此项活动的领导,要明确校长负总责,一名副校长具体负责,充分发挥德育干部,班主任,学生干部的作用,积极动员和组织全校师生参加到这次教育活动中来,形成党政各部门齐抓共管,各负其责,密切配合的教育机制。要制定周密的活动方案,根据学校实际,丰富活动内容,创新教育方法,突出教育特色,确保教育成效。要加强宣传工作,积极向新闻媒体宣传活动的好做法和新成效,大力宣传此次活动中典型的人和事,营造良好的社会氛围。各学校要将"廉政文化进校园"活动作为一项经常性工作,抓实,抓细,抓出实效,促进教师职业道德建设和青少年思想道德水平的不断提高。

总之,学习其实就是一段短暂的成长过程,成长是段过程,而不是终点,在以后的教学中,我以自己的发展成长为己任,为学生成长为重任,好好做人,好好学习,天天向上,天天快乐,做教师足也!

说廉洁心得体会篇4

听说在县城常有教师带生,因为县城的学校教育资源相对较好,能吸引外地学生前来就读。有些不是本地的学生也捐资借读,因为父母不在本地,又需要人照顾,所以一般的做法是寄托在老师家里,这样既有人管理,又有人辅导。还有一些学生的,父母在外地做生意或务工,孩子也需要人照顾,也会找老师寄托。有了市场需要,自然,就会有少数老师接收学生寄在家里,每月收取费用。加上每年家长强烈要求,有些老师就开始带生了。

期间,上级对教师有偿带生和补课曾做过几次整治,但过后又死灰复燃。

对于这类事,我觉得社会可能也都看到了,但其驱动力是多方面的,并没有终极原因,实际是各类社会因素在共同推动,尽管大家也纷纷谴责,但好像始终不能终止。

对此,我觉得第一要素是教育的体制问题,是高考指挥棒在起作用。因为要成绩,就产生了竞争,为了在竞争过程中胜利,许多家长要求通过补课的形式让学生学得更好。而家长本人未能提供良好的辅导职能,就求助于老师。

其次,有些教师也看到了有巨大的市场在里面,有利可图,也主动组织学生参与补课。

再次,在经济的推动力下,有比较多数量的社会培训机构参与了这项事。有些退休或原代课后解聘的教师也纷纷参与。

于是,在各类力量的推动下,补课成为了一种需要,一种市场,也是一种利益,正在蓬勃发展着,各级教育行政部门忙于扑火,但收效甚微。这些事应该是很普遍,恐怕许多人都已经注意到了,于是浙江省人大拟提出让补课合理化的提案,不久教育部针对此提出强烈反对的`反对意见。显然,两个部门对存在的教育问题采取了两种不同的处理方式,这实际上是对有偿带生和补课采取疏或堵的处理。

教育部的想法显然比较理想化,它的理由是教师应该比普通人要高尚一些,更要讲奉献精神。但要知道,现在这个社会是金钱第一的社会,而教师的工资一直比较低,自然社会地位也高不了多少,况且教师的队伍很庞大,人多自然想法多,你想像以前那样通过道德教育让所有的教师甘于清贫,恐怕做不到。而补课的市场需求却是很庞大的,金钱的诱惑力恐怕是很大的,这样就使需求与产出发生矛盾,采取回避的方式还是不能解决问题。

浙江省人大可能就是看到了这样的矛盾,想找到一个折中的办法,也就是在限定的前提下放开一点。其实,在某些地方还是在几年前就作过类似的规定,比如说温州乐清就规定过每个教师可带生几人等。

其实,地方政府和教育行政部门的强令禁止,其实是出于自身稳定的追求,不是对于教师本身行为的谴责。

因为出了事,首先会引起很多麻烦,影响地方稳定,而补课的需要并不能得到解决,却由此带来了本地培训机构的繁荣。这几年,国家、省、市、县政府部门及教育行政部门提出很多的禁令,社会许多人也知道了相关 规定,这样,在许多时候,教师在家长的强烈要求下,战战兢兢地补课,而许多社会机构人员就四下告状,把补课生源抢夺去了。结果,收益的是这些临时或正式的培训机构。而学生的所谓负担并不见减少。其他家长也有了教师对自己孩子不公平的念头。那么,教师补课这个行为应该从哪里抓呢?源头,还是法规?恐怕要好好讨论讨论。

我个人不喜欢补课。学校有时工作时间超12小时,再补习,就连命都配赔进去了。是用命换钱呢?还是保命重要。如果让我选择,我只要8小时的工作时间,其他应属于我的私人时间,就像发达国家。其余时间别逼我工作。

说廉洁心得体会篇5

按照市纪委和市直机关工委的统一部署,我参加了7月4日在魏都区检察院举办的廉洁专题教育培训活动。通过学习,我对廉洁从政的重要意义有了一个更高的认识,再加上观看的廉洁宣传片,使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说,通过这次培训,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法:

一、加强党风廉政建设,干干净净履行职责

党风廉政建设关乎民心向背,关乎事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视,采取了强力措施,中纪委提出了“四大纪律”、“八项要求”,中央也出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规,充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事,二要干净,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,树立好形象。

1、要警钟长鸣,筑牢防线。

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造

“罪”。我虽然只是公路局一名普通的工作人员,也应该倍加珍惜得来不易的工作,不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。

2、从严自律,管住自己。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

3、自觉接受监督。

失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。党中央颁布实施的《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,就是落实党要管党、从严治党方针,发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规,使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大党员干部职工都要认真学习,严格执行。

二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

1、要有求真的精神。

求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到我们普通干部职工来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,坚持把公路事业发展放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到前进中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。同时,又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件,坚定信心,抢抓机遇,推动公路事业不断向前发展,一年比一年快、一年比一年好。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。

说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

3、要有实干的行动。

实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。

4、要有实际的效果。

衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是局领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。

三、抓好党风廉政建设,深入开展反腐败斗争

腐败现象的存在是我们不容回避的问题,这方面的问题最伤群众的感情,最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设,以实际成效取信于民。要学习贯彻xx,坚持立党为公、执政为民,必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程,寓于各项政策措施之中,从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

党风廉政建设和反腐败斗争是全党的一项重大政治任务,是一项社会性的系统工程。我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发,彻底转变“反腐败是额外负担”、“我们普通干部不存在也不需要反腐倡廉”的

错误想法,积极主动地承担起反腐倡廉职责,确保全局的党风廉政建设和反腐败斗争工作平衡发展。我作为一名普通工作人员,一是要认真学习党的路线方针、政策,学习专业知识,不断提高自身政治素质和业务素质,提高为人民服务的本领。二是要在实际工作中,严格遵守单位制定的各项规章制度,服从领导安排,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职,完成领导安排的各项工作任务。做一名大公无私、廉洁奉公、吃苦在前、享受在后的好干部。三是要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民,切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范,以自己有限的力量把我局党风廉政建设工作推向一个新的高度。

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