事迹材料的撰写有助于提升我们的自我认知和自我管理能力，事迹材料的撰写可以让我们更清晰地认识自己的优势和不足，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的校园之星的先进事迹7篇，供大家参考。
校园之星的先进事迹篇1
一、不做甜蜜的负担
xx小时候跟着姥姥在农村生活过，身上没有一点城市孩子身上的娇气。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些家务，摘菜，洗菜，扫地，收拾房间。每当妈妈烧菜忙的时候，她会帮妈妈剥豌豆，摘豆角。这时妈妈虽然不说什么，但心里比吃了蜜糖还甜呢！晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的孩子。从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也不嫌弃。每当取得好成绩，妈妈说要奖励奖励她时，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让妈妈买一本她喜欢的书作为奖励
二、做同学们的好榜样
在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，刻苦勤奋，用优异的成绩来回报妈妈和老师。一次在学校操场上她捡到了五元钱，几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的，再买点吃的，她想都没有想就交给了老师。班级分饭时，同学蹲着分，很辛苦。她看在眼里记在心里。回家后，用自己的压岁钱买了两个小塑料凳。同学们都说xx热爱集体，为大家着想。她喜欢看课外书，尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等，在课外书上学到了许多关于天文、地理、科学的知识。书读多了，既锻炼了良好的记忆力，也使她的口语表达有了显著提高。靠自己的竞选，从四年级起她就成为学校广播站主持人。她的演讲，朗诵多次在各项比赛中获奖。今年还参加了吉林市话剧团排演的话剧，扮演了主要角色，获得极大的成功。
三、成为爱心少年
5.12汶川大地震的时候，那么多的小朋友失去了家园，失去了校园、失去了亲人，大家都在想为灾区捐点钱，她听见家人讨论这事，什么也没说，默默拿出自己的压岁钱。钱虽然不多，但表达了她的心意，希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。去年，看到和她一样大的同学得了白血病，她心急如焚，二话不说就拿出了自己的零用钱，虽说捐的不是最多的，但是那是她的全部，希望生病的同学能够早日回归校园。
xx不但爱帮助别人，还特别热爱环境。在出去游玩的时候她总是带着多余的塑料袋，在玩耍的过程中所产生的垃圾没有一次能逃过她的小手。看到草坪边上树立的禁止踩踏的标牌时都会过去把它们扶正，摆好。自己也会以身作则哪怕绕个弯也不会去践踏。在家中，她总是提醒着家人以及亲戚们，能重复利用的水一定要重复利用不能每次都直接倒掉。
这就是美德好少年xx。全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我相信，xx同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
校园之星的先进事迹篇2
701班 文明之星 马季 事迹材料
我是701班这个班集体中普通的一员，我既没有优异的成绩也没有出众的性格。而唯一能做到的只是严于律己，管好自己，使自己不违纪。
性格直率、善于表现自己是我值得骄傲的事。但老师提出问题时，我总能很快作出反应，即使回答得并不是完全正确，甚至有时还跑题。
我办事认真，有时候对于一件事，我不把它做好我心里有一种誓不罢休的想法，有时候对于老师布置的作业，我也绝不抄袭，如果自己怎么想，怎么思考都无法完成时，我会去问问学习成绩稍好一些的同学，求得他们的帮助。
善始善终是我对自己的要求，平常的学习、生活中我对自己都很苛刻，要求任何事都善始善终，不想留有不足。
如果有谁故意招惹我，我会用语言反驳他，如果有谁对我失信，那么对于他是每一句话我都会高度重视，因为他不守信用，所以我会非常谨慎。
如果想做到文明，看似简单却不简单，文明不仅是言行是文明，心灵更需要文明才对，文明从生活中处处能体现，言行等都能够体现。
言，你是否出口成脏，是否随时的一句话都带有讽刺意味。行，你的一举一动是否文明，是否处处有谦让别人的点滴。
文明应从我做起，从现在做起，时刻注意自己的言行。
701班 学习之星 陈雪 事迹材料
在快到第一次月考时，那个周末我并没有回家，因为我的地理、生物学得不是很好，我觉得把地理、生物书寝室去看看或许有点作用，把没有弄懂，没有搞明白的地方浏览一次，在想想其他办法，知道自己学习明白不欠账为止。
我每次吃过饭后，没有什么特别要紧的事情时候，我就会来到教室把老师课后布置的作业做好，没有作业时，还会适当的看看书，作业完成之后，还会去教室外看看风景，每次作业一做完，我的背上就像扔了一块大石头一样，身上一下子轻松多了。
现在，我只想能够永远像从前那样，认真的学习，因为我自期中考试后，我没有以前那种认真学习的劲头了。每天只知道玩，在以前，如果一门功课的作业没有完成，我的心中十分的沉重，没有做完心里不踏实，连课后的十分钟的休息时间我都会做作业，每当我在课余时间做作业时，总有人说：“你别这么爱学习嘛，我们都还没有做。”可是我认为这是理所当然的，可是在他们看来，这是多么的爱学习啊。或许是看事情的角度不一样吧，至少我认为应该这样的态度对待我们的生活，对待我们的学习。你乐观积极的面对生活，认真对待身边的简单事情，那么生活也就对你笑脸相迎。
701班 进步之星 杨苗 事迹材料
我觉得自己这次进步大的原因在于自己积极的对待了我们该做的事情，我希望大家和我一起进步，同时也希望，自己能稳住阵脚，挑战自己的极限，用最好的心态，最佳的激情对待每一天的学习和生活。
在期中考试前，我回家被妈妈说了一个晚上，说实在的，当时我的心里十分的不好受，觉得背负了很大的压力，后觉得考好了，才明白：原来生活需要压力啊，或许对我这种人来说压力就是动力嘛。希望大家能和我一样，把平凡生活中的压力化为动力，化为爆发力，应该去感谢那些曾给我们施加压力的亲人、同学、老师。 进步是一种希望，压力是一种动力，我害怕下一回成了别人成绩上升的垫脚石，我必须保持良好的激情和学习状态，积极乐观的面对生活，面对我的每一天。
701班 环保之星 陈圆
在701班这个小小的班集体里，也许我的成绩并不算好，但我却被选上了环保之星，我出乎意料，不可思议的说：“我居然被选上了”，其实我在想，我更应该在学习上加把劲，用认真的态度对待每一天每一门学科，用心去补习过去的基础。相信自己能做好，哪怕每一天有那么一点点进步，都不应该放弃而应该百分百的努力。
我非常团结，打扫卫生时，不会把每个人的工作分得那么的干段和彻底，只管把一些他们没有打扫的地方给打扫干净，用平常之心，用包容的心态对待同学。这点活根本就算不了什么，就当多锻炼锻炼身体。我非常爱我自己的班级，看见垃圾会主动把它给捡起来，让垃圾回家。我的班级就像一个温暖的家，我们更应该好好爱护这个集体，珍惜同学情谊。每个人都是701班的主人，都应该共同努力，把我们的流动红旗变成我们班的不动红旗，当然这需要我们所有成员付出更多，但付出的这个过程应该是开心的，应该是有意义的。我不乱花钱，不怕脏，不怕累，一如既往的坚持我该坚持的，做我该做的，只要我问心无愧，相信一切都会好起来的。我不会跟别人抢东西，我非常爱公物，每次在我们要打扫卫生时，总会有人爱说：“我比你搞得多，我不用倒垃圾了。”我就对他们说：“我们的老师说过的，要团结，不要把卫生分得那么的彻底，这几个人都团结不起来，还有什么力量呢”我从不打架，打架是一种暴力行为，我们同学之间要团结和睦友好的在一起，我们还应该树立良好的节约意识，不文明的事不做，有损集体荣誉的事不做，让我们携起手来，让我们在班级里互帮互助，让我们的班级里取人之长，补己之短。让我们的流动红旗真正变成不动红旗。
701班 管理之星 梅迦鑫
在701班这个集体里，每个人都是主人，而我就是这个集体里的一员，作为纪律委员，我深感责任重大，当然更应该严格要求自己，我会严格要求自己，也会严格管理这个班级的纪律，让这个班尽量少扣点分或者不扣分。
记得那是一次午饭后，我在教室里看书，就是出去上个厕所有点时间，教室发生了一件事情，当我赶到教室时，已经形成了僵局，我楞了一下，马上找到班长了解了情况，听过事情经过后，我火帽三丈，本想把惹事的同学拉到教室外，好好教训教训他。我拽了一下他，没拽动，我使出了吃奶的力气，也没有把他拉出去，我气得朝他大吼了一声。慢慢地，这件事情平息了下来。此后我觉察到解决棘手的问题更需要的是智慧，而不是莽撞。
为了以后管理班级纪律我一定要做到以下几点：一是控制自己的脾气，二是改进自己的方法，采取得当的措施，管理好班级，三是配合班主任做好份内事情，四是多了解同学的性格，才能有利于班级更快进步。保障的纪律才能最终让我们701班全体同学都有进步，从这个角度讲，我准备着为了这个集体不怕苦、不怕累、更不怕委屈。701班学生都有进步，我很开心做为这个集体保驾护航的事情。
校园之星的先进事迹篇3
校园文明之星先进事迹
五年级（1）班xxx
xxx同学是华兴（实验）学校小学部五年级（1）班的班长，她是一个品学兼优的孩子。在学校，她是老师的小助手，同学的好榜样。作为班干部，她处处严格要求自己，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业。班级作业本她管理得井井有条，收发及时。老师不在时她主动布置学习任务、管理班级，深受老师和同学的喜爱。她是一个有着极强的集体荣誉感的孩子，同学学习上有困难，她耐心帮助，不厌其烦。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，她不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，她从不骄傲，她认为，山外有山，天外有天，必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
平时，她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，她总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。她的同桌是班上学习比较吃力的一个孩子，大家都觉得和这样的同桌一起学习负担太重，但是张碧玲同学主动要求和该生同桌，而且还积极主动的帮助其他学习有困难的是同学，她的热心于耐心感动着每一个孩子。
三、快乐阅读，才艺相长
她热爱读书。从低年级开始，就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，她有两篇习作在《小学生学习报》上发表。
她认为每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是各位老师给了她极大的鼓励。在今后的学习生活中，一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。
校园之星的先进事迹篇4
校园文明之星事迹
课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心，回答老师的问题积极，而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题，耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手，大声自信地回答问题的我，你肯定会对我投以赞许的目光。
班级里我是组织能力强，备受同学们信任的好班长。我团结班委成员，协助老师把我们的班级管理的井井有条，在上个周的量化评比中我们班得到了流动红旗。瞧！现在那面红旗就挂在我们班里，我们有决心让她成为我们班的常客！由于我严格要求自己，积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们心目中有了较高的威信，这次我们班的家长会还是我主持的呢！
入校军训中我是公认的“优秀学员”。每天我高举着我们的队旗，走在队伍的前列。“旗在人在”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作，学唱每一首歌。军训给了我体会军人生活的机会，让我难以忘怀。
学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业，勤学好问，按时完成作业。这不，期中考试中，我还得到了级部第三名不错的成绩呢！当然我和第一名的成绩还有差距，我一定要迎头赶上，让自己变得更好。
同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时，我与大家一起练站军姿，中间休息时，我注意到我们班一名同学脸色发白，双唇发青，我看到，马上拿起自己的水壶跑向他，对他说：“肚子疼吗？我这儿有些温开水，你喝
吧。”他感激地看了我一眼，说了声：“谢谢！”能帮助别人让我感到幸福和自豪。
经过半个学期的磨合，我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同学们都很友好，与我共同进步。这次竞选“校园文明之星”，我荣幸地被同学们推选为候选人。但过去不代表将来，为了我自身和班级的发展，我会不断向前，不断努力，我要用行动来证明我自己。
我要“百舸争流，奋楫争先”！ 我勇敢，我自信，我能行 初一、2班 庄丰合
我叫庄丰合，来自崂山三中初一、2班，在班里担任宣传委员、英语课代表，擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗，勤奋好学，学习成绩在班里一直名列前茅。我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。我爱好广泛，品学兼优，曾多次参加过____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)组织的书法、绘画比赛，并取得优异的成绩，在班级管理中发挥着积极的榜样作用。我助人为乐，尊敬长辈，热心社会公益活动，深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。自上学以来，我曾多次获得学校 “三好学生”、“中韩街道三好学生”、“____(省、市、区、县)十佳少年”等荣誉称号。xx年10月，在____(省、市、区、县)xx年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖；xx年12月，在____(省、
市、区、县)第十八届中小学生艺术节汇演比赛中获二等奖；xx年6月，被评为中韩街道三好学生；xx年7月，参加“未来之星”全国优秀特长生推选活动，获山东赛区小提琴类小b组金奖；xx年12月，电脑绘画作品《辉煌中国六十年》获____(省、市、区、县)一等奖；xx年3月，取得中国艺术科技研究所软笔书法七级证书；xx年5月，又积极参加了____(省、市、区、县)第二届书写规范汉字软笔书法比赛；xx年6月，被评为____(省、市、区、县)“十佳”少先队员；xx年8月，我又顺利通过中国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。xx年10月，获崂山三中硬笔书法比赛一等奖。我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的好学生。 ? 一、刻苦学习，勤于思考
升入初中后，我逐步适应了紧张与忙碌的初中生活，养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。我时时处处严格要求自己，上课认真听讲，积极动脑思考问题，踊跃回答老师的提问，做到有疑则思，不懂就问。放学回家，总是自觉主动地完成作业，书写认真工整。每一学科的自学指导书，我都能认真学习，独立思考，找出窍门，增强学习的科学有效性，巩固和提高学习效果。为了拓展知识空间，我喜欢读课外书，从丰富多彩的课外书中汲取营养，充实自己。我每年都精心为自己选订五六种自己喜欢的报刊，以满足我对精神食粮的渴求。经过半个多学期的努力，我各科成绩在全班名列前茅。 ? 二、关心集体，认真负责
作为一名班干部，我时刻不忘自己的职责，时刻严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自
己的实际行动影响和带动其我同学。我严格按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》的要求来管理和约束自己，不迟到，不早退，有事请假。我参加集体活动最踊跃，每次办黑板报，我都能带领板报小组成员想办法，办出特色。对于班级安排的工作和活动，我总是尽自己最大的努力认真办好，不给集体和自己留下遗憾。我还注意团结和帮助同学，在学习小组内主动带领同学一起学习，一起攻克困难，在全班倡导了团结友爱、好学的良好风气。 ? 三、迎接挑战，磨练自己
我虽然是个独生男，但从不自己娇惯自己，总是主动迎接各类挑战，不断磨砺自己。积极参加学校组织的文艺、体育活动，积极撰写征文。在家里，我不像一般的小孩子那么娇贵，我孝敬长辈，待人有礼貌，主动帮助父母承担了部分家务，如自己打扫房间、洗衣、洗鞋子，帮助家长擦地擦桌子等，我样样都是父母的好帮手。 ? 四、爱好广泛，品学兼优
我不仅学习成绩优秀，尊老爱幼，团结同学，而且爱好广泛。我爱好小提琴、绘画、书法、乒乓球。我充分利用业余时间参加特长培训：每天晚上写完作业后，总要坚持练会儿小提琴，到了周末，充分利用休息的时间，外出参加乒乓球、小提琴、利文英语的特长班培训；有时，还要参加软笔书法训练。参加这些特长培训虽然很辛苦、很累，但我从来没有一句怨言，总是有计划、有步骤地按照学习时间表，严格要求自己，克服一切困难，争取全面提高自己的综合素质。
“一份耕耘，一份收获”，我不仅学习成绩名列前茅，我在特长培训方面成绩也较为突出。多次受到了教练员、老师和朋友的高度赞扬。在家里，我是爷爷奶奶、爸爸妈妈放心的求学上进的好孩子；在学校，我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的好学生。
我就像一枝刚刚露出水面的天真可人的小荷，虚心而坚韧，相信经历风霜雨露洗礼之后，我一定会更加茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！
我的座右铭是：我勇敢！我自信！我能行！ 个人事迹简介 初一、3班 刘雁飞
本人在班级中担任班长，在日常学习生活中，能模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等各项纪律制度，品行端正，思想进步，积极参加学校、班级各项活动，受到老师、同学们的一致好评。
在生活中，关心自然环境，能从自身做起，热爱劳动，看见垃圾主动捡起，曾受到老师的通报表扬，是同学们的好榜样；并积极主动承担学校中各项劳动任务，认真负责，起劳动带头作用，带动起全班同学的劳动热情，深得老师的赞赏。
校园之星的先进事迹篇5
李欣然同学如今是杨坞完小四班级二班的同学，她得才兼备、乐于助人、热爱集体、主动向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。学习上，她非常仔细，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最主动的一个，同学们经常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的'精神，理解力量、分析力量等综合力量都很强，所以成果稳定。尤其是做作业的时分，她都是自己独立完成，不会的题在校主动问老师或同学，在家，主动问家长，直到自己完全理解为止。不厌其烦，不耻下问。写作业的时分，她能真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业，还会自己检查作业，这样她又等于重新学习了一遍学问，从而把握的更坚固。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热忱耐烦的帮其解决，从不计较个人得失。
在家里，他有一颗和善的爱心。关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。
在同学心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习典范，她的确是一名当之无愧的校内之星。在老师眼里，她更是一名杰出的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下，李欣然同学会做得更好。
校园之星的先进事迹篇6
全面发展之星事迹材料
薛八小二年级（5）班
李畅：女，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
小学生先进事迹材料
六年级一班
我叫李畅，在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成绩一直名列前茅。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
小学生先进事迹材料
六年级一班
周雄雄，今年11岁，是刘集中心小学六年级一班的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
校园之星的先进事迹篇7
xx，男，10岁，是吉林市化吉第一实验小学五年四班的学生，在班主任老师王影的教育下，他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续四年被评为校三好学生、星级少年等称号。在20xx年被授予吉林市文明学生称号，连续两年获得了《百题计算挑战赛》、《计算之星》一等奖，同时还获得了《书香润泽校园，阅读丰富人生》我与名著手牵手二等奖。他是一个多才多艺的小才子，业余文化生活丰富多彩，他的绘画作品在吉林市青少年第二十一届科技艺术大赛活动中荣获三等奖；自学英语参加全国中小学英语学习成绩（neat）壹级测试中荣获测试a级证书；在贰级测试中荣获b级证书。他擅长钢琴、爱好围棋、喜欢书画、精通武术，是同学中的小名人，也是校园里的一道亮丽的风景线。
xx是一个热爱集体、关心他人、乐于助人、品学优秀的好学生。自入学以来，他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言；严格要求自己，起表率作用，全心全意帮助同学是他的信念；拾金不昧是他的准则。他经常为班级做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。乐于助人是他一直坚持的事情，他同另外几个同学在学校里坚持每天中午去食堂为全班同学取午餐，他常常高兴地说，能为同学们服务，让我感到很快乐；他还经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，并独创自己的方法，举一些孩子们能接受的方法和例子，直到他们听懂为止，同学都愿意听他讲解，并亲切地叫他小老师。无论在校内还是校外，拾到钱物，他都会及时交给老师，尽管只有5角钱、10元钱，但是他坚信“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这一道理。看到这样一个表里如一的孩子，同学和老师都竖起了大拇指。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班级骨干，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。在学校举办的“校园图书义卖”活动中，都会把家里自己喜欢的课外读物找出来，精心挑选出同学们喜欢的书籍，让美文佳作和更多的同学分享。为了让义卖过程更有趣味性，还和妈妈一起细心制作出了精美的小“抽奖箱”，里面字条上的奖品都是同学们平常喜欢玩的小物件。
xx坚苦朴素、热爱劳动。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。记得有一次，他手里拿着一个包装袋，准备扔到附近的垃圾箱中，抬头一眼看到前面不远处有个清洁工阿姨，他赶紧跑过去，把垃圾扔到清洁工阿姨的车上，清洁工阿姨夸奖他说：“好孩子，长大了一定会有出息的！”他处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队员。
xx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都名列前茅，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。几年来，家里的书架上摆满了他读过的校内外图书。养成了爱看书的习惯后，在家里每次到吃饭、睡觉的时候都得连着叫他好几次才会依依不舍的放下手中的书。原来他是个不擅言辞的孩子，自从大量阅读图书后，提高了表达能力，常常给同学们讲解远古时期那些各种恐龙的一些奇闻趣事，看到他这样喜欢读书，还能把自己学到的知识与小伙伴共同分享，让我们看到了这代人的希望。
xx不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。他被老师和同学们评选为班级形象大使：为了代表班级的形象，他时时注意自己的言行，给同学们塑造了正面阳光、积极向上的榜样。每天清晨在龙潭山训练场地上，都能看到他跟随着武术老师勤学苦练的身影。这些并没有让他满足，他还把学到的技能在学习和生活中发扬光大，在今年夏季的军训中，他自己准备武术服装，组织部分同学编排简单实用的武术动作，为同学们进行了精彩的武术表演，不仅活跃了同学们的现场热情，体现了他超强的组织能力，同时也把我们传统的中华武术发扬光大。
xx还是一个自强自立，尊老爱亲，充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里无论吃什么好吃的，都是先让长辈品尝，最后才轮到自己吃。虽然是独生子女，但是他对食物却不怎么挑剔，家里做什么吃什么，很少提出额外的'要求。在家里，他关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。尤其是今年暑假，爷爷生病住院了，爸爸、妈妈、奶奶要轮流在医院照顾爷爷，而且爸爸、妈妈还要上班，家里有时就只有他一个人在家了，他跟妈妈说：“我自己可以的，我能自己去上课外班，我能自己照顾自己”。在这个假期中，有好长一段时间，都是他独自一人去按摩（治疗近视）、上课。回家后还主动为爸爸妈妈煮面条，做蛋炒饭，劳累了一天的爸爸妈妈吃到儿子做的热乎乎的饭菜，心里暖和极了；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，他从不乱花一分钱，在学校组织的捐款活动中，他就用自己平时攒下来的零花钱和同学们一起积极为残疾人和灾区捐款，用行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。这些小小的举动也会让那些被帮助的人真切感受到来自社会各界的温暖抚慰。
一路走来，xx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长，我们期待着他取得更大的成绩。
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