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大学生电子实习心得8篇

优质的心得是可以引人深思的,需要认真对待,通过写心得体会可以使我们内心的感悟得到记录,吾爱文书网小编今天就为您带来了大学生电子实习心得8篇,相信一定会对你有所帮助。

大学生电子实习心得8篇

大学生电子实习心得篇1

一、实习时间

20__年__月__日至20__年__月__日,第十九周

二、实习地点

电子工艺实训室(一)

三、实习目的

1、通过本课题设计中对hx203fm/am集成电路电话机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;

3、学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。

2、掌握电子元器件的识别及质量检验;

四、实习内容

1、印刷电路板

印刷电路板(printed circuitboard,pcb)几乎会出现在每一种电子设备当中。如果在某样设备中有电子零件,那么它们也都是镶在大小各异的pcb上。除了固定各种小零件外,pcb的主要功能是提供上头各项零件的相互电气连接。随着电子设备越来越复杂,需要的零件越来越多,pcb上头的线路与零件也越来越密集了。

标准的pcb上头没有零件,也常被称为“印刷线路板printed wiring board(pwb)”。

板子本身的基板是由绝缘隔热、并不易弯曲的材质所制作成。在表面可以看到的细小线路材料是铜箔,原本铜箔是覆盖在整个板子上的,而在制造过程中部份被蚀刻处理掉,留下来的部份就变成网状的细小线路了。这些线路被称作导线(conductorpattern)或称布线,并用来提供pcb上零件的电路连接。

为了将零件固定在pcb上面,我们将它们的接脚直接焊在布线上。在最基本的pcb(单面板)上,零件都集中在其中一面,导线则都集中在另一面。这么一来我们就需要在板子上打洞,这样接脚才能穿过板子到另一面,所以零件的接脚是焊在另一面上的。因为如此,pcb的正反面分别被称为零件面(componentside)与焊接面(solder side)。

如果pcb上头有某些零件,需要在制作完成后也可以拿掉或装回去,那么该零件安装时会用到插座(socket)。由于插座是直接焊在板子上的,零件可以任意的拆装。

如果要将两块pcb相互连结,一般我们都会用到俗称「金手指」的边接头(edgeconnector)。金手指上包含了许多裸露的铜垫,这些铜垫事实上也是pcb布线的一部份。通常连接时,我们将其中一片pcb上的金手指插进另一片pcb上合适的插槽上(一般叫做扩充槽slot)。在计算机中,像是显示卡,声卡或是其它类似的界面卡,都是借着金手指来与主机板连接的。

pcb上的绿色或是棕色,是阻焊漆(soldermask)的颜色。这层是绝缘的防护层,可以保护铜线,也可以防止零件被焊到不正确的地方。在阻焊层上另外会印刷上一层丝网印刷面(silkscreen)。通常在这上面会印上文字与符号(大多是白色的),以标示出各零件在板子上的位置。丝网印刷面也被称作图标面(legend)。

印刷电路板将零件与零件之间复杂的电路铜线,经过细致整齐的规划后,蚀刻在一块板子上,提供电子零组件在安装与互连时的主要支撑体,是所有电子产品不可或缺的基础零件。

印刷电路板以不导电材料所制成的平板,在此平板上通常都有设计预钻孔以安装芯片和其它电子组件。组件的孔有助于让预先定义在板面上印制之金属路径以电子方式连接起来,将电子组件的接脚穿过pcb后,再以导电性的金属焊条黏附在pcb上而形成电路。

2、电阻

用导体制成具有一定阻值的元件。

电阻是导体的一种基本性质,与导体的尺寸、材料、温度有关。

作用:主要职能就是阻碍电流流过 ,应用于限流、分流、降压、分压、负载与电容配合作滤波器及阻匹配等。

i按阻值特性:固定电阻、可调电阻、特种电阻(敏感电阻)。

不能调节的,我们称之为固定电阻,而可以调节的,我们称之为可调电阻.常见的例如收音机音量调节的,主要应用于电压分配的,我们称之为电位器。

ii按制造材料:碳膜电阻、金属膜电阻、线绕电阻等。

iii按安装方式:插件电阻、贴片电。

电阻主要参数:阻值,精度,温度系数(温漂tcr),封装大小。

3、电位器

电位器是一种可调的电子元件。它是由一个电阻体和一个转动或滑动系统组成。当电阻体的两个固定触电之间外加一个电压时,通过转动或滑动系统改变触点在电阻体上的位置,在动触点与固定触点之间便可得到一个与动触点位置成一定关系的电压。它大多是用作分压器,这是电位器是一个四端元件。电位器基本上就是滑动变阻器,有几种样式,一般用在音箱音量开关和激光头功率大小调节。

4、电容

电容就是两块导体(阴极和阳极)中间夹着一块绝缘体(介质)构成的电子元件。电容的种类首先要按照介质种类来分。这当中可分为无机介质电容器、有机介质电容器和电解电容器三大类。不同介质的电容,在结构、成本、特性、用途方面都大不相同。

主要作用如下:

(1)隔直流:作用是阻止直流通过而让交流通过。

(2)旁路(去耦):为交流电路中某些并联的元件提供低阻抗通路。

(3)耦合:作为两个电路之间的连接,允许交流信号通过并传输到下一级电路

(4)调谐:对与频率相关的电路进行系统调谐,比如手机、收音机、电视机。

(5)滤波:这个对diy而言很重要,显卡上的电容基本都是这个作用。

(6)计时:电容器与电阻器配合使用,确定电路的时间常数。

(7)整流:在预定的时间开或者关半闭导体开关元件。

(8)温度补偿:针对其它元件对温度的适应性不够带来的影响,而进行补偿,改善电路的稳定性。

(9)储能:储存电能,用于必须要的时候释放。例如相机闪光灯,加热设备等等。(如今某些电容的储能水平已经接近锂电池的水准,一个电容储存的电能可以供一个手机使用一天。

5、滤波器

对特定频率的频点或该频点以外的频率进行有效滤除的电路,就是滤波器。滤波器的功能就是允许某一部分频率的信号顺利的通过,而另外一部分频率的信号则受到较大的抑制,它实质上是一个选频电路。

滤波器中,把信号能够通过的频率范围,称为通频带或通带;反之,信号受到很大衰减或完全被抑制的频率范围称为阻带;通带和阻带之间的分界频率称为截止频率;理想滤波器在通带内的电压增益为常数,在阻带内的电压增益为零;实际滤波器的通带和阻带之间存在一定频率范围的过渡带。

6、发光二极管

发光二极管(lightemittingdiode,led),是一种半导体组件。初时多用作为指示灯、显示板等;随着白光led的出现,也被用作照明。它被誉为21世纪的新型光源,具有效率高,寿命长,不易破损等传统光源无法与之比较的优点。加正向电压时,发光二极管能发出单色、不连续的光,这是电致发光效应的一种。改变所采用的半导体材料的化学组成成分,可使发光二极管发出在近紫外线、可见光或红外线的光。1955年,美国无线电公司(radiocorporationofamerica)的鲁宾?布朗石泰(rubinbraunstein)(1922年生)首次发现了砷化镓(gaas)及其它半导体合金的红外放射作用。1962年,通用电气公司的尼克?何伦亚克(nickholonyakjr.)(1928年生)开发出第一种实际应用的可见光发光二极管。

五、心得体会

本次实习算是在大学中继金工实习后的又一个很重要的实习课,时间为期一周。

一开始老师说这次的实习课很简单,对于我来说,因为我记得在初中时焊接过,所以就觉得不是特别的难,第一天通过老师的讲解,虽然听的不是很懂,但是还是跟着老师的步骤一步一步来,因为很久没焊了,所以一开始焊的时候有些紧张,手有点发抖,所以第一天是在寻找和摸索焊接的感觉中度过,焊的器件不是很多,下课后我总结了一下原因,一是由于新的芯片,新的尝试,所以耽误了时间,迟迟不敢往下焊接器件,二是盲目的跟从,对于器件在哪些位置,如何放置不大熟悉,还需要和同学讨论才能得出结果,所以第一天浪费的时间比较多,也耽误了后面的进度。

经过第一天的摸索,很期待第二天上课的到来,由于吸取了第一天的经验,所以做起来也快了些,电阻电容的焊接基本都在第二天完成的,时间不知不觉的在你焊接的过程中过去了,当老师说下课的时候,还意犹未尽,还想继续焊接,总的来说对于第二天的表现比较满意。到了第三天,接着昨天的工作,继续焊接,因为感觉焊接的差不多了,所以就去测试一下电路板上的二极管能不能亮,测试下来,二极管没有亮,询问过后,得知这些都是自己焊接的问题,需要自行检测,所以我修补了之前我觉得自己焊的不好的地方,精益求精.由于这两天天气比较潮湿,使得我们工作的铜圈上出了氧化反应,使得锡无法正常的焊到器件上,这让我花费不少时间,但在老师的指导下,把上面氧化的部分磨掉后,又能正常的工作,看到我的二极管发光了,我感觉很高兴,这是我自己付出努力劳动的结果,我相信大家都是一样的感觉.最后一天是继续完成还没有完成的工作,把电话机的外壳安装等工作,最后测试,电话铃响了却不能通话,这让我有些遗憾,不过我还是觉得很欣慰,毕竟是自己亲手做的东西嘛,所以就义不容辞的买下来了,当做一种纪念与回忆,真的很享受这样的过程,感觉真的很棒!从本次实习课中我收获了以下几个方面的知识:

第一,当你碰到困难不要害怕,勇敢向前,不要气馁,再接再励,结果会是美好的。

第二,让我感觉到同学之间互帮互助,齐心协力,团结向上的氛围,在焊接的过程中,有些器件自己的手不够用,通过同学的帮助,成功的焊接了自己的器件,体现的是同学间的友谊和凝聚力。

大学生电子实习心得篇2

首先,很感谢学校给予我们这次电工实习的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会,更锻炼了我们的实践能力。

其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结:

一、.实习内容

1.安全用电常识

2.试电笔、万用表使用介绍

3.焊接及拆焊技术

4.电子元器件检测

5.工艺实训

二.实习过程

1.安全用电常识。通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。

2.试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及"三相调压输出"中各接线柱,判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。

3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯,真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。

1、拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后融化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将led灯拆出来。

2、焊接的过程:再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。

4.电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们认识了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对led灯的检测。

5.工艺实训。在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必须将其清理干净,以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手能力,以及应变能力。

三.实习收获、体会及建议

期两天的电工电子实习很快就结束了,通过此次实习,本人深感收获甚深。

1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。

2、实践出真知。通过动手拆装led灯,我们掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难掌握的,而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业知识一样,光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实践、实习来掌握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的能力,在实践中可能会出现一些小插曲,就要求我们有一定的解决问题的能力。

3、不断的学习,不断充实自己。电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识。但是通过接触和了解,我发现我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的知识,能不断地充实自己,提升自己。

最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。

大学生电子实习心得篇3

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在微电子技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合微电子技术岗位工作的实际情况,认真学习微电子技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力的解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在微电子技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在微电子技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对微电子技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据微电子技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成微电子技术岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到微电子技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对微电子技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:

1、做好实习期工作计划,继续加强对微电子技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

大学生电子实习心得篇4

一、目的好处

通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试,了解电子产品的装配过程;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的科学作风。熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

二、原理

天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。音频信号透过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。

三、安装调试

1、检测

自检,互检,使得焊接及印制板质量到达要求,特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同,各三极管、二极管是否有极性焊错,位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡造成电路短路现象。

接入电源前务必检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极是否准确。

2、调试

经过通电检查并正常发声后,可进行调试工作。

用改锥按顺序微微调整t4、t3,使收音机信号,这样反复调t4、t3(2~3次),使信号,确认信号有两种方法,一是使扬声器发出的声音(1khz)到达最响为止。二是测量电位器rp两端或r8对地的“直流电压”,指示值位置(此时可把音量调到最小),后面两项调整同样可使用此法。

四、总结

通过这次实习,我在以下几个方面有所收获:

1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导好处,在日常生活中更是有着现实好处。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。在实习中,我锻炼了自己的动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

3、这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,通过实习更加体会到了“学以致用”这句话的道理。

大学生电子实习心得篇5

为期五天的电工实习终于结束了。说到底,我们这几天到底干了什么呢?装收音机。当听得自己的收音机发出清晰的声音时,就感觉这几天的辛苦都没白费。而这又是第一次实习,所以,感触颇多。

第一天,我们都是抱着玩的心态走进实习中心的。桌面上的焊笔就是个稀奇玩意儿,拿在手里都不知道怎么摆弄,为此许多同学光荣负伤,不是烫到手就是烫到身上其他地方。幸运的是,这些安全事故从未发生在我身上。因为我觉得,实习就像是提前进入工作岗位,要认真对待。另外,工作时一定要沉着冷静,不能受自己情绪的影响。所以,不能因为太兴奋或者过于好奇就忘记了实验室的要求。

在无聊的拆了一天收音机之后,我们终于有机会拿到属于自己的零件,有正事干那就赶紧开工吧。许多同学都迫不及待地拿起焊笔就开始焊,结果很悲剧的第一步就开始焊错了。就在他们焊的时候,老师再三强调,一定要先看清楚电路图。而那些等不及的同学这才意识到,心急吃不了热豆腐,看看电路图才发现,集成块接反了。俗话说请神容易送神难,现在这个多脚的大仙已牢牢抓在电路板上,刚刚焊的时候过瘾,现在却为如何拆下来头痛,这不是犯傻吗?特别的那些效率奇高的同学,集成块早已全部“焊好”,拆下来几乎不可能,怎么办?那就将错就错吧!又一个犯傻的决定?

在吸取了前人的教训之后,我决定步步为营,完成好每一步,及时修正接错的地方,虽然我的效率不高,但是谨慎认真的工作态度为我节省了不少时间,至少我没有焊错一个元件。最终我成为最早焊完的那批人之一。激动人心的时刻到了,但是这点儿小激动会很有可能立刻被打击得所剩无几。有些同学在装上电池后,立马笑脸变哭脸,因为,自己辛苦了这么多天的成功竟然是“三无产品”。这个打击确实挺大的。而我还是鼓起勇气装上了电池,当听到“呲呲”声时,心里的石头终于落下了,至少还有声音嘛。试着调几个台,有的还挺清晰的。哇,高兴啊,真高兴啊!不多说了,也没什么好说了。

总之,这次实习还是很成功的。至少,我知道了做好一项工作始终要做到:沉着冷静、严肃认真。

大学生电子实习心得篇6

我的实习跟大多数人可能是不一样的,我的实习单位选择了一家电子厂,而不是那些公司,因为我觉得在工厂进行实习更能锻炼我的能力,毕竟这是一个产业的最初始的一个节点,这里的工作也能更加的贴近我的专业,这对我以后去到大企业公司,绝对有意想不到的好处,三个月的实习期一晃而过,现如今我还有不到一周的时间我就要结束我在xx电子厂的实习了,以下就是我对这段时间在电子厂工作的一些心得体会:

在工厂进行实习工作,那一定要适应能力非常的强,因为你不会一直按部就班的完后一项单一的工作,你会被临时调派的各个岗位上去,哪里需要人手,哪里就是你该去的地方,所以一定要随时做好准备,在进行每一项工作的时候,都要认真的进行,只有这样才能让自己更快的适应工作,下一次再到同样的岗位上工作时,也能游刃有余。

面对领导的安排,不要有任何的怨言,在工厂工作是完全不能跟在公司相比的,在公司的实习工作,会受到照顾,先安排一些简单轻松点的工作给你,慢慢的再增加到正常工作量,面对你的工作失误也会理解性的原谅。但是在工厂实习,就完全是两码事,进去进行简单的岗前培训之后,马上就会给你安排一系类的工作,工作量跟正式员工相当的。因为电子厂的工作一般都没有非常需要技术的工作,都是很简单就能学会的,但是非常的多,做的慢的,一天下来会剩下很多,然后就会挨批评,甚至还会被临时增加很多的工作任务,这时候千万不能有任何的负面情绪,这都是在锻炼自己的工作能力,吃苦耐劳。

眼疾手快,手脚麻利是在工厂工作必须要做到的,工厂的工作模式一项都是流水线式的工作模式,我这次所进行实习的xx电子厂也不例外,要知道流水线作业,是不能有任何一个人偷懒的,一个人偷懒那么势必会造成后续的工作没办法完成,从而造成同事们的不满,一下子得罪一整条流水线上同事,可不是什么好消息。你的手脚麻利,就不会影响到别人的工作了,别人做的慢,货物堆积在他那就不管你的事,在工厂进行工作,就得学会人情世故。

这次电子厂的实习工作给我带来了太多的经验,有工作经验、社会经验、与人相处的经验……这次的实习虽然让我感到身体十分的辛苦和疲乏,但是我觉得我利用有限的时间学到了让自己受益无穷的东西,我的内心是快乐的。这次实习为我以后走向社会,开辟属于自己的职业道路,奠定了坚固的基础。

大学生电子实习心得篇7

即将毕业,我也在今年年初给自己找了一份实习工作。刚开始找工作的时候,由于自己年轻气盛错失了很多好的机会,最后发现时间不够了时才开始紧张起来,但那时候找工作已经很难了,每个公司仿佛都已经饱和了,所以我在反复筛选之下,进了一家工厂进行实习。

这家电子厂在当地是一家很大的公司,占地很宽,设备齐全,公司人员也很多,是一家大公司。当时和我一同进行实习的还有班内的两个同学。一开始进去之后,我们有一段时间都有些气馁,因为这份工作确实无聊了一些,每天都做一样的工作,并且周围的同事们年纪都比我们要大,有时候找不到共同话题,实在无趣的很。那时候我们的适应能力还不是很好,所以对外界都有一些排斥的心理,所以,后来有一个同学便辞职了,另一个同学在不久之后也辞职了。只留下了我,其实当时我也很纠结,因为我很想找一份可以锻炼我的工作,这份工作仿佛没有太大的意义,我也没有办法坚持下去了。

但最后改变我的不是自己,而是我一名同事的一句话,她比我大了五六岁的样子,看我的同学都走了之后,便问我“他们为什么不想做了呢?”我情绪很低落的和她说,“因为没有意义吧。”她听完之后笑了笑,说了这样一句话,“没有坚持下去就断言毫无意义,年轻人就是年轻人。”当时我以为她是在嘲讽我们,但我自己仔细想一想确实是这样。

一开始找工作的时候我就眼高手低,面试上了不去工作拒绝别人,现在进入了一家原本还不错的企业就说毫无意义,虽然这只是一个电子厂,但每一个企业能够发展到如今都是由他的价值所在的。我们刚刚进来,什么都还没有了解清楚,就这么断定他人。从这一点上只能证明我们还不够成熟,所以自那以后,我开始勤快起来,每个一岗位都是有价值的,我们现在没有发现是因为我们进入岗位还太浅,只有更加深入下去之后,我们才能真正的有所成长。

所以当自己坚持下来之后,我发现自己更加沉稳了一些,比之前那个浮躁的自己更要理性了一些。更不会再像之前一样随便否定他人,也不会再因为年轻而气盛,我会踏踏实实走好每一步,不管在一个怎样的岗位上,我都会保持好自己学习的心态,做一个谦虚的人,努力前行,不负韶光。

大学生电子实习心得篇8

这次的电子电工实习已经结束了,但是记忆还是很美好的。不像以前的学习那么空洞,这样的实际操作让我觉得更有意思,也更能激发人的探索精神。上课时,大家都聚精会神地在做自己的任务,有问题,大家互相讨论。这才是真正的自发的合作性学习,我认为比强制要求的那些合作性学习及讨论课来得有意义得多。

这四天,我们主要学习了用电焊技术的基本功及利用电焊来完成一些小的电子产品。第一天是纯粹地用电焊完成一个小工艺品,我做得是一个小房子,里面还有一个小床。索然是很简单的一个任务,可是对于我这样一个从没碰过电焊的人来说,倒是觉得难度不小。贴别是将两个铁丝连到一起时,总觉得手不够用,又要固定两段铁丝,还要拿电烙铁和锡铁。所以,花了很长时间才把东西做完,焊点也不尽如人意,没有老师说的那种光泽与圆润。第二天,我们做的事摇摇棒,对第一天来说,这又是进了一大步。焊点很小,我觉得特别容易把两个焊点连接到一起,而且总感觉不顺手。不过,后来,慢慢地熟练起来,又有同学的帮助,掌握了一些小技巧,所以焊点也比之前好了很多,速度也变快了。虽然没有一次性成功,但是也在老师的帮助下,问题得以解决。第三天的小灯电路板和摇摇棒性质差不多,就是电路的排版与连接需要靠自己动脑解决了。研究了一会儿以后,也大致地摸出了门道,所以这个还是比较顺利的。最后一天,是令人兴奋的小音响的制作,而且做完以后可以带回来自己用哦,为了自己的劳动成

果,又怎么能不努力呢。所以,寝室几个提前就把小音箱拿回来,在寝室安装起来,大家都笑叹学习认真起来了。电路板的焊接问题不是很大,中间除了电容接反一次,都还是比较顺利的,因为电路已经是给出的了。关键让我比较头疼的是,导线连接和零件组装的时候。由于没有看到过成品,所以做得时候比较迷茫。所幸,在大家的讨论之下还是解决了导线的连接问题,所以小音箱终于完成了。当听到小音箱在接到歌上时发出悦耳的音乐时,真的很开心很兴奋,几天来的辛苦终于有所收获。

最后,我想说,这个为期两周的实习让我收获很大。虽然东西还没有学到很精,但是我又多会了一点技能。以后家里什么小电器坏了的话,我也能修一修了,作为一个女生,我真的为自己也能完成男生的工作而感到骄傲。

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