小伙伴在动笔写心得之前，一定要理清自身的思绪才能有很好的发挥，通过写心得，很多人都可以开拓自己的视野，还可以记录自己的感受，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的主题实践活动心得8篇，供大家参考。
主题实践活动心得篇1
2000年，人类迈进千禧年，中国千万“世纪宝宝”出生，我，恰是其中的一员，我欣喜，我与新世纪的中国一路同行，一起成长。
是的。我们一同成长，如何能观喜不见忧?
2008年，北京奥运会;2008年，汶川大地震。我不会想到大众的愿望，人民的意志，但自豪和忧心也都是我怀揣着的情感。我还记得，“北京欢迎你”福娃让我爱不释手;我曾祈祷，灾区群众早日伤痛抚平。诚然，小小年纪析不懂什么大众纲要。但也可关注时政新闻。虽然我的力量极微极弱，思想局限、片面，我也会尽我所能，补我所想，与国共进退。
少年力微仍系国。
是的，我们一同成长，如何能守旧不求进?
2013年天宫一号成功对接。精准扶贫开始推进。二十世纪六七十年代东方红一号成功发射，两弹一星的研究成功。已让中国在世界舞台崭露头角，我们没有止步不前。神舟五号载人飞船已为实证，谁让我们总不满足?向上?向上!科技进步是领头的号角。民生更是固国之本，需不断改善调剂，况且时代的车轮滚滚向前，唯有改变，方能找到契合本国国情的政策，如此更需青年努力奋进，出彩创新。
青年加油勇向前。
是的，我们一同成长，如何能遇事不作声?
有互联网普及为前提和我国言论自由的保护，网络成了谣言的发源地，键盘侠们一展身手的擂台，让人始料未及。“秦火火”等人更是把“谣言不止于聪明人，而是止于下一个谣言”奉为圭臬;即便熊孩子被惩罚也会被大量转发，不明真相的路人甲，更要骂上几句大快己心。不好意思，这不是伸张正义，传播正能量，对此，新时代新青年当然不能置之度外，我们要发声，要改善这环境，要与不善良的正义作斗争。
国人文明该发声。
今天，我作为20某某年高考考生，在这肃穆的考场内庄严承诺：无论成就大小，学问几何，都会为祖国劳心，为祖国助力，为祖国弘德。
是的，我们一同成长，如何能空谈不实干?我，是新时代新青年。途遇坎坷不空叹!撸起袖子加油干!团结友爱齐点赞!
主题实践活动心得篇2
通过开展讲党性修养，树良好作风，倡廉洁从业，促科学发展教育活动，深深感受到注重党员党性修养，重视作风建设，是我们党的优良传统和政治优势。大批涌现出的像郑培民等优秀领导干部，成为我们学习的楷模。要在思想上政治上行动上要始终与习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，弘扬改革创新精神，求真务实，自觉践行科学发展观。树立正确的利益观、权力观、政绩观，自觉做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。坚持民主集中制原则，讲大局、讲民主、讲觉悟，自觉维护和促进班子的团结协调。发扬艰苦奋斗、勤俭节约和优良作风，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想，积极培养高尚的道德情操和健康的生活，等等。
实践充分证明，正是由于党员领导干部树立了良好思想道德修养和作风，才保证了我们党始终保持旺盛的生机与活力，始终保持先进性，不断增强执政能力，推动党的建设和中国特色社会主义事业不断取得新的成就。 因此，从党员领导干部担负的职责和义务出发，认真检查党员领导干部党性修养和作风建设方面存在的突出问题并深刻分析原因，对于进一步加强党员领导干部党性修养，发扬优良作风，保证党的路线方针政策的贯彻执行，对于提高党的建设科学化水平，不断加强和改善党的领导，保持和发展党的先进性，提高党的执政能力，更好地推动科学发展、促进社会和谐，具有重要意义。
作为一名党员干部，结合此次的主题教育活动和工作实践，清醒认识到自已存在的问题，需要引起高度重视，认真加以解决。问题主要表现在：
1、 思想因循守旧，缺乏创新。
在思想上缺乏开拓创新精神，遇事总按经验办，不敢突破惯例，对业务的发展没有新思路，没有盯紧市场和竞争对手的变化，怕担风险，怕动脑筋，工作缺乏积极性、主动性和创造性。
2、 学习积极性不高，知识修养亟待提高
平时疲于工作联系，客户交往，忽视了党的理论和业务知识的学习，作为业务骨干，对各险种的保险条款及解释，只满足于一知半解，往往在对客户进行宣传解释时，不能得心应手。
3、 工作作风漂浮，工作责任心有待加强
对于分管的工作，还限于表面文章，表面看起来忙忙碌碌，实际是没有效率，没有下功夫深入市场和客户群调查研究，也缺乏与同事和客户的交流，没有真正问需于民、问计于民。因此在工作中对于决策性问题也没有提出合理化的意见。
以上问题，如果自身不及时分析原因，有效解决，其影响不可低估。具体分析归纳如下：
1、 旧思想，传统观念和资本主义腐朽思想的消极影响，使人缺乏鉴别力，不加分析地将封建文化理念奉为人生信条，同时也盲目崇拜并追求资产阶级金钱至上的价值观念。
2、 缺乏服务意识和忧患意识。随着党员干部地位的变化，容易滋长骄傲自大情绪，淡化了党的宗旨意识，产生了脱离群众的倾向，导致同人民群众心连心、同呼吸、共命运的立场不够坚定，对群众的感情不够深厚，密切联系群众的自觉性不够强，工作中不愿主动深入倾听群众意见和要求。
3、 不重视理论学习，放松了对主观世界的自我改造。出现不良作风和腐败行为，归根到底是自身出了问题。其思想根源是忽视了党的理论学习，不重视党性锻炼和党性修养，放松了对主观世界的自我教育、自我约束、自我改造、自我完善，没有牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，没有树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观。
通过分析原因，在以后工作中如何加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员，具体要做到如下几点：
一、正确认识加强党性修养的重要性
党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。
二、树立终身学习的观念，锤炼自身的思想品德。
学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。因此，我们应该养成勤于学习、道德修养、善于思考、勇于创造的良好习惯。
一是要提高理论素质，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习三个代表重要思想，用三个代表重要思想武装头脑、规范言行。在学习的过程中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，学会运用邓小平理论、三个代表重要思想的立场、观点和方法，去研究新情况，解决新问题。 二是要多方涉猎各种知识，时代的发展变化对党员修养提出了新的要求，新时期的共产党员，不仅要学习科学的理论，科学的管理方法，而且要学习法制知识，强化民主法治观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，提高依法行政的能力。
三是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。
四是要加强党内生活锻炼，在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责用科学发展观指导实践，提高拒腐防变的能力。
针对当前形势任务和党员队伍的政治思想作风现状，共产党员应全面准确地认识树立和落实科学发展观的重大意义，要坚定共产党员的共产主义信仰问题，更重要的是密切联系群众，为民服务，廉洁奉公，遵纪守法，自觉抵制拜金主义，个人主义和腐朽生活方式的侵蚀，提高党员的拒腐防变的能力。
一是要在实践中落实科学发展观，实践是检验真理的惟一标准。作为党员应在实践中坚持科学发展观，用发展的眼光看世界，要不断增强政治敏感性，按照党赋予历史责任，做好各项工作;要按照周恩来提出的说真话，鼓真劲，做实事，收实效的要求，坚持实事求是，不唯书、不唯上;
二是要慎独自律。我认为党员在个人独处、无人监督的情况下，不仅不能放松对自己的要求，还要更加注意坚守自己的理想信念，非常小心地按照道德规范去做，而不是当面一套，背后一套;要坚持自己的原则，在外界不良信息侵蚀的情况下，始终保持清醒的头脑，随时警醒、告诫自己，不做有损国家和集体利益的事，不说有损党员形象的话，对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化的影响警钟长鸣;
总之，提高共产党员的党性修养，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员。
主题实践活动心得篇3
一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新，当然创新思维对我们数学 教育专业 来说也非常的重要，可以用很多创新的教学 方法 打破传统的教学。
一、创设问题情境，诱发学生创新意识
亚里士多德曾说："思维是从惊讶和问题开始的。"学生的创新想法、创造活动 往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师 创设的问题情境。在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因"疑"生奇，因"疑"生趣，进而去积极探究创新。
如教学《年、月、日》一课时，可以创设这样一个情境：教师出示小明和爷爷 的头像，问："小明今年13岁，他已经过了13个生日 ，小明的爷爷今年65岁了，可是却只过了17个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助 他吗?"学生听了以后非常好奇，纷纷讨论 起来。
又如，在学习 "元、角、分"的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了"虚拟商店"的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行仿真练习。
二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣
鲁迅先生说过："没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。"兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。
1.数学来源于生活 ，生活又离不开数学。所以巧用生活实例，能引起学生的好奇与思考，是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如"较大数量、较小数量、相差数量"三者数量关系的教学，课前可以让学生和家长 一起去超市购买水 果，记下水果的重量或个数，亲身体验购物情景。课堂教学中，让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系，从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据，又是生活中常常遇到的问题，学生便会积极参与，强烈的求知欲望，诱发了浓厚的学习兴趣，教师在进行教学时，所取得的教学效果可想而知了。
三、重视学生质疑，激发学生创造火花
爱 因斯坦曾经说："提出一个问题比解决一个问题更重要。"世界上许多发明创造都从疑问开始，质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。
要将"质疑"引入课堂，首先应更新观念，明确提问不仅是教师的权利，更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上，大胆质疑，积极探索。教师要一鼓励为主，消除学生的畏惧心理，热爱 、尊重、理解和信任 学生，和学生建立起和谐、朋友 式的师生 关系，激发他们质疑问题的热情。
如在教学"平行"概念 时，学生问："为什么要在同一平面内?"教师说："你的问题非常好，我们今天就来研究'平行为什么要在同一平面内?'这个问题。"教师的话既肯定了学生的发问，又唤起了学生探索的热情。
四、再现创新过程，培育学生创新思维
数学课堂教学，要重视结论的证明 和应用，更要重视探索发现的过程。
如在教学长方体和正方体面棱的特点时，可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践 操作中，学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题，势必要想芳设法解决，而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后，才此基础(转载渭水学子网，请保留此标记。)上，师生交流 心得体会 ，并加以验证，共同获得新知。
主题实践活动心得篇4
每一代人都经历不同的机遇和机缘，也承担着有不同的使命和挑战。转眼间，时光已来到了2020年，作为新时代的新青年，我们在祖国的发展中成长，在社会的进步中成熟，在祖国的壮大中变得更加自信，顽强。
稚幼之忆
忆童年，以稚幼之心观祖国之发展。
2000年农历庚辰龙年，人类迈入新的世纪，“世纪宝宝”出生，作为其中一员，我倍感自豪。2002年国足成功挺入世界杯，作为两岁儿童的我，第一次举起足球为国加油。2008年5月12日，正在午睡的我感到地板一阵颤抖，汶川发生了里氏8。0级特大地震，震惊世界，“一方有难，八方支援”，13亿中国人风雨同舟，呈现一个国家强大的凝聚力和“软实力。同年，奥运圣火，在北京点燃，世界各地运动健儿齐聚一堂，共度欢乐时光，感受拼搏之乐，体味运动之美。2010年，上海世博会聚集世界名胜，世界各国人民欢聚一堂，学习交流，探讨"和谐城市"的理念，彰显"城市，让生活更美好"的主题。
这祖国发展的点点滴滴，在我人生中刻下一个又一个美好印章，使我成长，放飞梦想。
青涩之心
忆少年，以青涩之心观祖国之成长。
2013年，天宫一号首次完成太空授课，宇航员将太空知识传授给祖国千千万万学子，为他们提供知识锦囊。同年，“公路村村通”接近完成，其后“精准扶贫”开始登上政治舞台，为千千万万贫困人民打开一扇希望之门，助他们脱贫，助他们致富。2015年，世界田径锦标赛的角斗场上，苏炳添以傲人的9秒99打破黄种人不进10秒之魔咒，创造亚洲本土纪录，成为继刘翔之后，又一位能带动中国田径事业的领军人物。
这祖国发展的点点滴滴，无不在我心中凝聚力量，助我成熟，扬帆起航。
成熟之志
忆青年，以成熟之心观祖国之辉煌。
2017年，我国网民总量达7。72亿，且互联网普及率超越全球平均水平，我国进入了大数据时代。同时，共享单车、智能机器人等事业的兴起，为我国进一步迈向科技大国提供支持，华为已成为全球畅销的手机品牌，而荣威等国产汽车，已在国外扩大营销，将我国科技制造业一步步推向世界顶峰。2018年，我们世纪宝宝一代已长大成人，正在努力拼搏，为祖国事业贡献力量。
这一幕幕精彩的画面不断的在我眼前展现，激励着我，助我成功，铸就辉煌。
如今，我坐在高考的考场上，回想在祖国发展中成长的历程，我心情激昂，作为新时代的新青年，我肩负祖国发展重任，为了祖国更好的明天，我一定要努力拼搏，铸就梦想。
主题实践活动心得篇5
百年征程波澜壮阔。2021年，中国共产党迎来百年华诞。重温党的历史，可以发现，百年党史是一段非凡的奋斗历程。从小小红船到巍巍巨轮，我们党在忧患中诞生、成长、壮大。残酷环境中考验，风险挑战前历练，沉重压力下前行，“斗争”二字早已深深镌刻进党的光辉历程中，成为克敌制胜的法宝。党员干部要不断从党史中汲取斗争力量，领悟斗争艺术，提升斗争本领，培养斗争精神，提高解决实际问题的能力，努力成长为想干事、能干事、干成事的优秀干部。
读泱泱党史，领悟兵无常形、运筹帷幄的斗争艺术。斗争艺术贯穿于中国共产党百年历史，在不断地实践中展现得淋漓尽致。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，党员干部必须对斗争的长期性、复杂性、艰巨性有清醒的认识，要善于从党史中领悟指挥若定的斗争艺术。要深入挖掘斗争艺术的本质，从一切为了群众，一切依靠群众出发，团结一切可以团结的力量，在斗争中争取团结，在斗争中谋求合作，在斗争中争取共赢。要把牢一切斗争的基本准则，时刻树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在原则问题上寸步不让，在策略问题上灵活机动，掌握斗争主动权。要提升见微知著的能力，善于从细微处看透本质，准确识变、科学应变、主动求变。要创新方式方法，把握斗争时、效、度，根据斗争情形及时调整斗争策略。
阅历史过往，提升斩妖除魔、克敌制胜的斗争本领。党史是一部斗争史，汇集了革命、建设、改革各个时期的多种斗争经验，有毛泽东同志指导人民浴血奋战取得革命成功，成立新中国的战争经验；有新中国成立后，艰苦奋斗、奋力追赶的建设经验；有邓小平同志敢为人先、勇于探索发展经济的改革经验……党员干部尤其是领导干部要从中汲取斗争本领，提高应对复杂局面的能力。要对党史中的斗争经验进行归纳总结、分类提炼，时时查阅，如数家珍，在党史指引下大步前进。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党史中悟思想、长才干、办实事、开新局。要沉着冷静面对新时代长征路上的“娄山关”“腊子口”，抽丝剥茧找出关键点位，做到一击即中。要不断在理论与实践的结合中总结经验，提升“逢山开路，遇水架桥”的斗争本领，翻过一座座山峰，越过一道道阻碍，不断在斗争中前行，在斗争中进步，在斗争中提升。
品英烈事迹，培养勇往直前、百炼成钢的斗争精神。党史是一部英雄史。在狱中写下《清贫》的方志敏，“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄，以“潜绩”默默奉献人民的谷文昌……每一个闪光名字的背后都是感人肺腑的事迹，沉淀着永不屈服的斗争精神。崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。党员干部学习党史，就要学习英雄先烈几经挫折而不断奋起，历经苦难而淬火成钢的坚定执着。要传承和发扬顽强不息、不惧困难、奋斗不止的斗争精神，将之内化于心、外化于行。要有奔着问题去，向着挑战行的勇气，知重而负重，把斗争精神融入血脉。要牢记初心使命，筑牢思想堤坝，挺直铁的脊梁，敢于斗争，勇于斗争，慎终如始，在“十四五”新篇开启之际，锚定目标，苦干实干，将斗争精神在新时代发扬光大。
主题实践活动心得篇6
为了欢庆中秋传统佳节，对学生进行民族传统文化及感恩教育活动，在校长的组织安排下，我校开展了各种形式的主题活动。活动总结如下：
一、开展丰富多彩的节日庆祝活动
1.收集中秋节资料。我们学校召开了班主任会议，布置了“了解中秋佳节，热爱祖国节日”的活动要求。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成，以及嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药，朱元璋与月饼起义之类的传说故事。学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱，进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。
2.开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上，全校15个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼等不同形式的活动，使学生在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
二、开展了“短信送祝福，文明过中秋”的活动
我们学校通过家校通平台为学生、家长送去节日的祝福。同时，学校通过短信向广大家长宣传节假日期间，提倡文明过节，节俭过碳过节。
本次活动的开展，让同学们了解了许多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说，进一步培养了学生的民族情结，让我们祖国的传统文化能够更好的传承下去。
主题实践活动心得篇7
春风一年又一年的光临大地，但每一年都有新的光景。世间万物都在发生日新月异的变化，时代日复一日，年复一年的更新。如今，看向我们的是一个全新的时代!
走出夏风洋溢，热浪澎湃的教室门口，一股热感遍布全身。遥望长长的路，笔直通向校门，两旁的月季花大都晒蔫，炎炎酷暑，他们自经不住这样的磨练。然而，临近期末考试，我们这新时代的学生们却是在挥汗如雨的的搏击学海。
现在，推进国家发展，更进一步的重任压于我们身上了。但盲目冲击向前是错误的。现在，虽弘扬埋头苦读，勤奋刻苦，但却要真正地把握方法。所谓的方法，则是现在新时代最提倡、最适合自身的方法。现如今，教育家等都提倡要掌握一定的学习方法，全方面开发大脑。
在掌握一定方法之前，更重要的是要确定目标，确定方向。这个方向并不是旧时所说的学好习是为了家的荣华富贵，为当官。而是在如今的新时代中，为国家的富强、民族的振兴做奠基。认真学习，为国家——那只搏击长空的雄鹰，给它雄健的翅膀增添一份洁白的羽毛，使它更加丰满有力。我们的中国，在世界上并非是大的，她也是有目标，有进步的空间的。作为我们当代学生，为祖国建功立业是最基础的，这在唐代就已洋溢全国。那么，现在的建功立业还是永远埋头的寒窗苦读，只为那一朝的“科举”吗?不，不是了。现在高科技产业已飞黄腾达，蒸蒸日上。一个对国家，对社会有贡献的人不仅要有见识丰富的学问基础，而且还要有一颗并不是一定聪明绝顶但可以以不变应万变的灵活头脑，除此之外，好要有上等的品质……总而言之，则是一个德智体美全优的的人。
只有这些就够了吗，其实还有一些小细节需注意。如诸多的永远不忘的好习惯，一个永远乐观的心态，一个风霜永远打不败的心，一颗永远懂得奉献的心灵，还有要永远懂得上进……
也就是说，在这个崭新的时代里，我们不能循规蹈矩，依然有着“古老”的目标;也就是说，学好习并不代表一个优秀人才的全部;也就是说，在新时代里要有新的方向。
我们要从各方面提高自己，除了学习还有品质、修养等等。我们只有不断完善充实自我，从而塑造一个崭新的自我。朝着新时代的新方向，扬帆起航!
主题实践活动心得篇8
金秋送爽，丹桂飘香，在一年一度的中秋佳节来临之际，我校于9月20日起通过学校灯箱、黑板报、电子屏、国旗下讲话、校园广播、主题班会、中秋诗会、中秋嘉年华、中秋主题实践活动等多种方式和载体，整合学科特色，充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国优秀民族传统文化，激发广大师生的爱国主义情怀，营造节日氛围。活动情况如下：
四个学校的主题分别为“月圆国圆，传承经典”“月圆京城情系中华”“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”“弘扬传统文化做阳光少年”。六街小学活动分为中秋读月、中秋忆月、中秋赏月三个部分。9月20日——9月21日搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班自行安排时间开展有关的活动。
9月20日——9月26日各班完善了班内板报，学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。9月21日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。鼓励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。
一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。三、四年级则是开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动。五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。
六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。三街小学结合课程，美术课、音乐课、英语课、语文课都将中秋节的主题融入到课堂中，美术课上四年级的学生“画中秋”；音乐课上，学生们学唱有关中秋的歌曲《爷爷为我打月饼》《但愿人长久》《大团圆》等；
五年级英语课的同学学习了中秋节的课文，语文课师生品读了古人在中秋时节的思乡古诗，有的班级在节日里还召开了主题班会，以此来弘扬传统文化，传承民族精神。东关小学举行了“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”庆中秋主题升旗仪式。
五年级惊蛰班的学子们上台表演经典吟诵《童心邀明月千里共婵娟》。xx小学开展中秋嘉年华活动，做灯笼、猜灯谜、画兔爷、打月饼的传统中秋民俗在校园内再次重现。此次中秋主题系列教育活动的开展，意在激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典的情感。
此外，借助于“团圆”，让学生对中国传统节日有更深层次的了解和热爱，让学生感觉到亲情、恩情的美好，同时懂得身上肩负的传承和发扬民族文化和精神的重要责任。
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