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在班级里的我作文模板6篇

同学们对作文肯定不生疏吧,作文是提高我们语言组织能力最有效的途径,下面是吾爱文书网小编为您分享的在班级里的我作文模板6篇,感谢您的参阅。

在班级里的我作文模板6篇

在班级里的我作文篇1

“砰”的一声巨响,正在教室里写作业的我被吓了一跳。这是什么情况?我抬头一看,不会吧?教室右侧的一扇玻璃被砸裂了,一条条裂纹像一枝枝树叉。顿时,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌,议论纷纷。“谁干的?”“张楷杰干的!”……“哈哈,张楷杰,你完蛋了!”杭佑宁幸灾乐祸地说。

这时,调皮大王张楷杰真是孙悟空大闹天空——慌了神。他呆若木鸡,傻傻地站着,估计他怎么也不会想到他的球技这么好,力气这么大,本想用球来砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望时光能够倒流,玻璃能奇迹般地复原呀。“快去告诉老师!”班长飞快地向老师办公室跑去。

没一会儿,老师绷着一张脸,怒气冲冲地走进教室里,大声喊道:“大家全都上位!”教师里立刻安静了下来,鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见。老师严厉地盯着张楷杰说:“谁让你在教室里玩球的?”平时能言善辩的张楷杰此时张口结舌,只能低头认罪。忽然,朱宇新高高地举起手说道:“老师,孔令程也玩的。”“周雨桐也玩的。”……这真是火上浇油呀!老师越听越生气,目露凶光,扫视着班上的每一个人:“下课玩球的人全都站起来。”“哗啦啦”,没想到,竟然有十来个人站了起来。老师说:“你们怎么能在班上玩球呢,要活动出去活动……张楷杰,你损坏公物,必须赔偿,明天带20块钱来。其他人禁止下课一天,除了上厕所,不得离开座位。”

一场风波就这样平息了。

在班级里的我作文篇2

临近期末,大家都在为考试做准备,在这一周里人人在争优,值周班长的工作也变得分外轻松。

在周一万老师建议,每个小组每天要评出一名复习最认真的人,这可引得大家竞相争夺。你看,复习课上同学们踊跃发言,一道数学题就有三位同学用不同的解法解出了答案。第一天,组长为同学们带了一个好头,大多数组长的名字都写在了后边的黑板上,他们做了一个好榜样。这个周英语也增加了默写量,每天早上要默写两个单元的单词,所以只靠早上的一点点时间肯定是不够的。在第一天,只有六位同学默写全对,达到了满分,万老师说在第二天肯定会有更多人达到满分,不出他所料,在第二天有十三位同学达到满分。这说明我们都在努力,这些同学一定在家也认真读了背了,所以才能一点差错都没有。在这个周末,我相信大家都在认真复习,在下个周一,肯定会有更多人全对。

这周值日生也是尽职尽责,不仅速度快,而且质量高。每天吴建均基本都是和我一起进教室,书包一放,他就立马开始拖地,每一个角落都不放过。在拖讲台的时候,他会沿着讲台的边拖,把每一点粉笔灰都拖干净。吴建均拖第一遍,喻俊杰拖第二遍,这样一次教室就变得干干净净。周冰君则在每天下午都会把黑板用湿抹布擦一遍,黑板很快就干了,老师写字方便,我们看也清楚,可谓是一举两得。柏思懿则会把走廊的栏杆和墙擦得一尘不染,潘天宇会把粉笔盒摆放的整整齐齐。值日生的尽责为大家提供了一个舒适的学习环境,让我们向值日生致敬。

在本周五的夕会,我们召开了一次考前动员会,请每个小组谈一谈考前最后一周复习方法。作为值周班长和助理我和陈功,我们第一个推荐方法,我的方法就是熟记公式,物理里的公式可以推导出很多公式,我们要把这些公式记住,这样在考试时就可以灵活运用,做题又快又对。而陈功则是推荐把英语笔记分类规划看,便于背记。其他的小组也提出了不同的方法,有全面的,也有针对某一科目的,各有各的特色,希望大家能借用这些方法,进行最后的努力,在这最后一个周末加把力,争取在期末考试中取得优异的成绩。

期末备战,大家都在努力争优,所任都在认真复习,相信大家的努力与付出一定会换来相同的收获。

在班级里的我作文篇3

在20xx年9月1日,我们的三班正式地走进了历史的档案。当时,我们这一群活泼可爱、年幼无知的小孩子们,拥有了自己的班级,三班。这个班在我们心中有着非凡的地位。我们有和蔼可亲的王老师陪伴在我们的身边。我们的脸上总是有着抹不去的笑容。我们在欢笑中、风雨中茁壮成长,随着时间的流逝。不经意间,我们的三班已经走进了4年级的阶段,我们离开了三年来辛辛苦苦养育我们的王老师,由李老师来教我们。

我们以为从前的生活已经离我们远去,可是,我们不知道。现在,才是真真正正的梦开始。

我们已经不是以前幼稚的孩子了,我们不再做那些幼稚的行为。老师也不再像以前那样,总是护着我们,而是严厉。我们身上的担子越来越重,几乎快压得我们喘不过气来。但是,我们渐渐地发现了李老师身上闪着灿烂光辉的一点。

他是一个平凡的老师,可在我们心中,李老师是个不平凡的老师。虽然,表面上李老师是十分严厉的,但是背后,我们受了委屈。他总是挺身而出,像王老师一样护着我们。我们在温暖中成长,在李老师的爱中渐渐地成长。

随着秒针的转动,不知转了多少圈,我们已经到了高年级了。我们高了许多,只是也长进了许多。但仔细地一看,李老师的脸上又多了几丝细纹。我们的作文水平开始突飞猛进,曾多次获得了奖,上了报纸。我们成功只有一个秘诀,坚持、努力。因为背后有李老师默默地鼓励我们。

六(3)班,从表面看是个一般的班级,但是细细地看我们班的历史。你的脸上会有一种说不出的表情。我们在运动会上洒下了多少汗水,在考试中我们费了多少心思,在成长的过程中我们留下了多少纪念。可是,李老师付出的,是我们的数十倍。是啊,我们如今的成就,是李老师给的。但是,我们跟李老师在一起的日子已经不多了,我们的梦快要走到尽头了,美好的梦快要消失。我们跟李老师在一起的岁月已经是稀少的了。我们在最后一个教师节,李老师被我们这群学生围在当中,我们的脸上有着灿烂的笑容,可是,我们之间的时间已经在渐渐地减少。我们在为李老师准备过最后一个生日的时候,心中无比激动,可是,我们之间的时间已经在渐渐地减少。

李老师说了一句话:“同学们,我们大家在一起的时间已经不多了。我们要珍惜现在的时光。我希望你们大家上了初中、高中、大学、工作了都要记得我,记得你们的班主任,李老师!”此刻,在我的心中,正在默默地流着泪。

虽然我们快要和班级分离了,各奔东西。但是,在我们的记忆里中有着一个模模糊糊的背影,有着一群快乐的背影,有着一直回荡的欢笑声。虽然我们不在一起,但是我们的心,永远都在一起,千秋万代,永不分离。我眺望天空,云朵在自由的飘荡。我的梦也许也在空中飘荡着吧。大家的梦也在。我们的梦凝结在一起,成了一片蓝蓝的天,而李老师一直在撑着这片天,一直,一直……

在遥远的天空,有着一群孩子和他们的老师,他们自由地、幸福地生活着,等待着下一个黎明。

在班级里的我作文篇4

这是一个略显陈旧的话题,魏书生是这个创意的大师。让每个学生都有事做,学生能做的事班长不做,班长能做的事班主任不做,的确很有道理。暑期班主任培训,贾老师也给我们做了更具体的指导。

结合我们班的班情,我们给这一活动命名为“主人岗”。

由老师提供一部分岗位,同学们“发明”一些岗位,再触类旁通地临时产生一些岗位,人人有岗位,人人有事做,人人是主人。

命名的方式不外乎以下几种:大使;顾问;专家;教大家······;委员;······长等

事无巨细,成立就行,最关键是做得怎么样。岗位有以下几种情况:

1、班干部按分工做好工作,不用再报,主人岗可以直接产生。比如考勤委员白璐,她的主人岗就可以是“考勤委员”;再如团支部负责图书角的程博航同学,他的主任岗可以是“班级图书馆馆长”;

2、负责班级文化建设活动的同学也直接得到主人岗。如负责“晴雨伞”活动的杨冬阁同学,她的主人岗就是“晴雨伞大使”;

3、开关类岗位。如开门锁门岗位属于周贺伟,开关窗岗位吕广威负责,开关灯岗位还虚位以待等;

4、教大家类岗位。教大家唱歌的是吴珂、林金燕,教大家跳舞,教大家做手工,教大家画画,教大家做菜,教大家溜冰,这样的岗位需求很多;

5、协助老师类岗位。刘艺佳主动要求帮老师整理保存简报,贾茹主动要求帮老师贴通知等;

6、劳动类岗位。马超等六位同学主动要求承包卫生区,陈勇等五位同学主动要求承包擦黑板,夏琳、李超凡承包了班级养花的岗位,教室卫生、走廊卫生也有同学承包。

7、特殊岗位。如“当猴”,就不是人人胜任,班级发言人也要有把金刚钻。

当然,最后还有一个岗位,不可或缺,异常重要,就是“主人岗督察”的岗位,专门检查、评比主人岗的完成情况。

在班级里的我作文篇5

最近一段时间,一向太平的我们班,居然接二连三地发生状况,这究竟是怎么回事呢?请听我细细道来。

那是阳光明媚的一天。在美术课上(那时老师没到)王广汉拿起一块抹布丢在了正在和田雨说话的李妮头上,像戴了帽子似的李妮立刻囧住了脸,全班捧腹大笑。李妮气极了,她一把抓起抹布,用力向刘奇扔去。刘奇见状,又忙向“捣蛋同伙”崔雨航扔过去。结果,刘奇、王广汉、崔雨航都拿着抹布向李妮扔“炸弹”,李妮被打得灰头土脸,狼狈不堪!

还有一次英语早读的时候,老师检查背书情况,要把我们一个个地叫去背,叫到我时,我刚开始背,老师就在我的课本上打了个已通过的五角星,然而老师还在认真地听着。我心里好笑,其实已通过的星号已经被我看到了,我怎么背都行了,嘻嘻------性急的老师!

在一个烈日当空的上午,要站放学路队的时候,老师还没有来,“调皮大王”王胤峰怎能放过这次捣蛋的好机会。他先拿了一个蓝色的,装满水的小气球,再用大头针捅了几个小眼儿,用力一挤,水就从小眼里出来了。王胤峰要的就是这结果,他把气球举在韩沛好头上,用力一挤,那些水就从小眼中出来了,水珠粘在了韩沛好的头发上,当韩沛好发现以后,他也不再偷偷摸摸的了,立刻拿出另一个水气球“啪”的一声,韩沛好的裤子,鞋都难逃厄运,变得一塌糊涂。

要说我们班的“搞笑大王”可不止这几个,发生在他们之间的趣事,三天三夜也说不完,现在时间不早了,改天我们再聊吧!

在班级里的我作文篇6

“铃铃铃……”上课铃声响了。同学们风驰电掣跑回自己的座位。

“同学们,今天给大家介绍一位新同学。”叶老师提高了嗓音。“她叫紫美仙,是未来星学校转学来的……”叶老师喋喋不休。

介绍后,叶老师安排座位,他抓耳挠腮,认真思考,终于,叶老师开“金口”了:“紫美仙,你去坐在那儿。”然后用手指了指粉果果旁边的座位。“哦。”紫美仙走到座位前,坐了下来。

下课了,大家都埋头做作业。因为今天的作业特多。只有粉果果最不老实了,东张西望,害得前后同学坐立不安。突然,后边的同学——洪小涛站了起来,气急败坏地说:“粉果果,你再不认真做作业,我就记名了!!”粉果果立刻吓得惊心动魄,连连摆手:“班长大人啊!我再也不敢了,你放过我吧!”说着又学着京剧里的人手舞足蹈,哄得全班捧腹大笑。这下,连天都会笑出一个大黑洞来。只有洪小涛生气,气得脸通红,像个红彤彤的大苹果。紫美仙对粉果果说:“怎么?你故意惹班长生气呀?”粉果果吐了吐舌头,做了个鬼脸,紫美仙笑了,笑得那么欢。

“你长得真美!”粉果果向紫美仙投来羡慕的目光。“是吗?”紫美仙害羞地低下了头,其实心里却是欣喜若狂。“是啊,是啊!”粉果果边说边打量紫美仙:真是一个洁白如玉的小女孩,眉清目秀,简直是沉鱼落雁、闭月羞花啊!一双圆溜溜的大眼睛嵌在红扑扑的小脸蛋。可美了。(起码比粉果果美丽一百倍。)

呵呵,虽然紫美仙不知道粉果果在想什么,但是心里还是美滋滋的。

新同学——来吧!

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