想要记录下生活中的一些琐事，写作文就是个不错的方式，作文是体现大家特长的一种写作文体，下面是吾爱文书网小编为您分享的同桌插了我作文600字6篇，感谢您的参阅。
同桌插了我作文600字篇1
在我快乐时，是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦;在我伤心时，是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲;在我取得成绩时，是我的同桌告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中，我们并肩成长、共同进步，互相帮助对方改正缺点，使彼此变得更加完美无瑕。
7岁那年，我第一次迈入了实验小学的校门，成为一名小学生，同时也结识了我的第一任同桌董岳，她是一个非常文静的女孩，而我却脾气火爆，做事粗心大意，在以后的学习生活中，她处处让着我。
一天，我们在一块儿写作业，开始，我们还有说有笑，可过了一会儿，董岳写起作业要去交老师时，不小心把我的墨水瓶给打翻了，黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上，我顿时火冒三丈，董岳见我生气了，连忙找来抺布帮我擦作业纸和衣服上的墨水，但结果却更加糟糕，作业纸和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生气地瞪着她。“对不起，我不是故意要弄脏你的衣服的，要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声，我毫不领情，心想：“哼!弄脏别人的衣服，你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也顿时变成黑乎乎的，我冷笑着说：“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完，我便丢下她回家了。
晚上睡前，我冷静下来后，仔细想了想，人家已经道歉了，又不是故意的，何必那样小家子气呢?我又开始埋怨起自己来，也不知道董岳会不会原谅我，不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。
第二天，我起床后，吃完早饭去上学，见董岳正在等我，她拉着我的手就向学校走去，像什么事也没有发生一样。
在与我的第一个同桌交往的过程中，我学会了要宽容别人。
同桌插了我作文600字篇2
我的同桌叫徐若雨，年纪和我一样大。她中等的个子，浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，红红的小嘴唇，皮肤白白的，脸上总是带着甜蜜的笑容。她喜欢扎两条小辫子，上面还带着可爱的蝴蝶结，看上去很漂亮。她非常聪明，不仅学习好，还会弹钢琴、跳舞，字写得也很漂亮，这些都是她平时刻苦努力才得到的。
她经常还帮助别人。有一次上《语文》课，我忘记带书，心里很着急，心想：这节课我学不了新知识了，正在我着急的时候，徐若雨主动把书放到桌子中间，并小声地对我说：“我们一上起看吧！”我在心里暗暗地谢谢她，朝她笑了笑。这节课，我不仅收获了新知识，还感受到了同桌之间的.友谊。
我真想永远做她的同桌，我们一起享受学习的快乐，一起在学习中进步，成为永远的好朋友。
我的同桌叫何处雯，她扎着两个羊角辫子，还有两个艳红的蝴蝶结扎在羊角辫子上。弯弯的眉毛下有一双闪亮的黑珍珠似的眼睛，透出聪慧的目光。
有一次放学。老师留我们几个尖子生下来做奥数题，老师刚读完题，大家就开始写奥数题，教室很安静，只听见写字的铅笔声。我做完奥数题，正准备给老师的时候，见到何处雯在认真地思考最后一道题，看起来很紧张！
我拍拍她肩膀说：“我教你吧？”何处雯想：不能靠别人。就说：“不用麻烦你，我要靠自己。”说完，就在想办法。
过了一会儿，何处雯大叫起来，说：“我想到办法了！我想到办法了！”我高兴地说：“世上无难事，只怕有心人。”何处雯说：“谢谢你的鼓励。”老师走过来摸着何处雯的头，说：“何处雯，你只要认真思考，一定会有好成绩，明天你们去竞赛。”我和何处雯异口同声地说：“太好了。”
我的同桌是个爱动脑筋的同学。
同桌插了我作文600字篇3
我和朱玉凤一直是同桌，五年来我们像一对姐妹一样在生活上、学习上相互帮助，共同进步。
我的爸爸妈妈一直在外打工，我跟着奶奶一起生活，我经常会因为想念爸妈而流泪。每当这时，朱玉凤总会安慰我说：“你爸爸妈妈如果不去打工，你哪来现在的这么好的生活条件？再说，他们年底就回来了，你们就可以团聚了。我给你讲个笑话吧。”引得我破涕为笑之后，她又会拍拍我的肩膀，说：“郭子玉可是个最坚强的人哦。”在朱玉凤的安慰之下，我的心情重又变得快乐起来。
当然，当朱玉凤心情不佳时，我也会鼓励她、安慰她。四年级的时候，朱玉凤的妈妈因生病住进了医院，要花一大笔钱。朱玉凤担心妈妈的病情，一连几天闷闷不乐，有事饭都不吃。我怎么劝她都无济于事。我看在眼里，急在心里。怎么办？这样下去，她的身体会吃不消，学习成绩也会下降的。于是我把她的情况告诉了老师，相信老师能帮助她。真的，在老师的劝慰下，朱玉凤重又露出了久违的笑容。看见她灿烂的微笑，我的心情也格外的快乐。我鼓励她说：“困难总是暂时的，阳光总在风雨后吗。”
在学习上，我们既是竞争对手，又是合作伙伴。每次考试前，我们总会对对方说：“这次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使劲。考完试以后，我们又总会耐心细致地为对方分析作业中的错误，直到对方完全弄懂为止。当一方因为考出好成绩而骄傲时，对方总会及时提醒：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当一方成绩不理想而气馁时，对方总会热情鼓励：“失败是成功之母。”一次数学考试，我的成绩很不理想，我因此难过的趴在座位上哭起来。朱玉凤鼓励我说：“来，咱们击掌，加油，相信自己，下次一定能取得好成绩。”我重又振作起来，并对自己充满的信心。
就这样，我们相助关心，相互帮助，相互鼓励，学习成绩一直稳居班级前五名，还是老师、同学们公认的阳光女孩。相信我们在彼此的帮助下，还会越来越优秀的。
同桌插了我作文600字篇4
我有一个非常好的同学，她的名字叫郑洁。她梳着一个马尾辫。头发乌黑乌黑的，在阳光的映照下，显露出闪烁的光芒，像刷过的油漆一样的黑，一样的亮。她戴着一副粉红色的眼镜，远看，还真像一个刚从大学里出来的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚里天空中一闪一闪的小星星。她可爱起来，眼睛露出一种温柔，温暖的光芒，让人在冬日里感受到太阳般的温暖。她有轻柔的声音，如轻风吹到脸上那样温柔，凉爽。她笑起来，嘴里露出雪白的牙齿，让人一看，整个心情也舒畅很多。
昨天下午第三节课，老师要求我们背书，并说：“实在记不住，可以把中文写下来，照着中文背英文。”我觉得可行，而且也很不错，便把中文抄下来。当我背完书，问谁要中文纸的时候，全班同学抢的天翻地覆。这时郑洁向我来问我要的时候，中文纸已经被别人抢去了。这时她露出无助的表情，两只亮闪闪的眼睛也变的暗淡无光。过了一会儿，她终于得到了中文纸，脸上的愁容全烟消云散了，露出彩虹般的笑容。
郑洁的举止也很文雅。每次笑的时候，都要用手捂着嘴。当别人无缘无故拿她的东西时，她不像“疯婆子”那样满教室的跑，而是焦急的等待别人把东西还给她，若实在不行，她便去告诉老师……她还真是一个令人喜欢的淑女啊。
这就是我的同学郑洁。也许会觉得因为她的娇弱而别人会欺负她。别担心，她每天都开开心心的，因为她懂得“人不犯我，我
同桌插了我作文600字篇5
她，一张粉嫩的瓜子脸上长着像墨汁一样黑的眉毛，眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。
记得那节数学课，老师让我们做题，同学们和我都在认认真真地做题，写着写着我遇到了一个让我绞尽脑汁也想不出答案的难题。我在心里暗想:“算了吧，下课问老师吧”。此时，我的同桌仿佛看出了我的心思，对我说“我给你讲一下吧？”我好似看到了救星一样，开心地说:“好啊！！！”她耐心地给我讲解，认认真真给我了讲了一遍，那道难题就被攻克啦。
上课的时候，她有时在演草；有时闭上眼睛想题；一会儿不知道嘴里在说些什么；一会儿她抓耳挠腮；一会儿又托着下巴思考。十分钟...二十分钟....过去了，她依旧没有做出那道题。
下课了，同学们的打闹声、说笑声充斥着整个教室，而她还在静静地做题。这时，我对她说:“我们出去玩儿吧。”她全神贯注地做题，并没有注意到我说话。又过了五分钟，我问她:“好了吗？”她说，“马上就好”。她专心做题的样子像罗丹，是那样的聚精会神、一丝不苟。她最终成功的做出了那道题，她粉嫩的脸上呈现着胜利的喜悦，而后又细心地给我讲解，可我总是有很多搞不明白的地方，她并没有不耐心，一遍又一遍地教我，反复地在纸上演练步骤，渐渐地这道题我便掌握了。交了作业，等老师批改完，我发现我得了100分，我想:“非常感谢我的同桌，如果没有她的耐心讲解，我又怎么能得100分呢？”
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。的确，我的同桌身上有很多值得我去学习的地方，她的一丝不苟，全神贯注，她的耐心令我敬佩。
同桌插了我作文600字篇6
当你走在街上，如果看到一个身材较高，长得比较瘦，皮肤有些黑，带着一副粉红色近视镜的女中学生，那就一定是我同桌了。
我同桌有一个最大的特点——健忘。有次上课我没拿尺子，管她借，她非常爽快地借给了我。用完后我问她把尺子放在哪里，她便让我放在她桌子上，然后就继续做数学题了。过了一会儿，她突然开始四处翻自己的书，像是在找什么东西，表情焦急，额头上都有了汗珠。一开始我并没放在心上，以为是在找什么书。突然，她问了我一句“同桌，你是不是还没有把尺子还给我呀!”我对她说“我给你了，你不是让我放在桌子上吗?”说着指了指桌子上的尺子，她顿时无语了，非常不好意思地“哦”了一声。
我同桌还有一个特点就是特别热心，别人管她借什么东西只要她有就一定会十分热心地借给你。有一次我的练习本找不到了，本想找别人借却又不好意思上课打扰别人。正当我发愁的时候就听见旁边“嘶”的一声，同桌从自己的练习本上撕下了两页纸给我，我顿时兴奋地差点跳起来，赶紧对同桌说“谢谢!太谢谢了，我明天一定还你两张纸。”然后就开始做题了，却发现自己又没带尺子，本想管同桌借，却又想起手里的两张纸都是管同桌借的，突然不好意思起来。同桌却好像能看透我心思似的，将尺子递给了我，我连忙对她说“谢谢。”然后迅速用完尺子将尺子递给同桌，在心里想：有这样的同桌可真好呀!同时心里也充满了感谢和羞愧，下次一定把东西带齐了。
我同桌就是这样一个热心、乐于助人却又有点小健忘的人，你一定会想和她做朋友的。
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