积极向上的内容是优秀的演讲稿必须要具备的， ，优秀的演讲稿可以起到一定的宣传作用，下面是吾爱文书网小编为您分享的斑的演讲稿参考6篇，感谢您的参阅。
斑的演讲稿篇1
大家好！
我是高一五班的胡静雅。今天演讲的题目是"我与名著的美丽邂逅"。
那么我就想问："邂逅是什么？"我认为是没有相约而遇见，是偶然的遇到。最早出现在诗经里，原文是"有美一人，清扬婉兮，邂逅相遇，适我愿兮。"很美好，对吧？而我与名著的邂逅，也是这样。
我现在高一，所以多多少少读过点书了。我所倾心的邂逅大约是遇见在绿山墙农舍的安妮，看着少女剪去残枝败叶，成为更好的自己；是穿越回大唐，陪着师徒四人一起冒险，上天入地，感受砰砰的心跳；又或者如吴闲云老先生一样探索西游更深层的秘密；是置身于南北战争中，体味斯嘉丽对家园植入骨子的爱，沉浸于自己臆想出的爱情无法自拔最终失去白瑞德的愚蠢与可悲；最后的最后，是在刘慈欣的科幻世界中领略作为事件移民的流浪感，见识所谓的三体文明，感受因科技进步带来的道德规则的变化，文明面对绝境时的悲壮感，一切幻灭后的死寂与重生……
然而，古往今来，名著可以说是浩如烟海。我们置身其中，就如同在川流不息的人群里。邂逅是双向的，你看过很多本书，不代表他们全都与你邂逅。就像你不能抓住位路人就说你们邂逅了。邂逅需要的大约是我认得他的来处，他给我呼应的欣喜。我们的共鸣，是在交会时互放光亮的碰撞。
听起来好像有点难？其实并不。就像两个有缘人行走在大街上，他们身上近似的气质，相契合的因素，总会把他们吸引到一起。我们所要做的，就是为这场邂逅而提前打磨好自己。
如何打磨？耐心与敬畏心是前提。大量的名著需要你耐着性子，沉下心来才能品味到其中的妙处。这与"路遥知马力，日久见人心"的道理其实挺相似。而敬畏心则是无论你是否真正欣赏他，都尊重他，读书时全神贯注。
其次是阅读的深度与广度。毫无灵魂的阅读只能被当作虚假的炫耀资本，无法让你感受到文字的力量与质感。而阅读的广度则能打通那些相关的知识，找到你的兴趣说在或加深你对其的理解。
凭着你打磨出的一切，你最终定会与各式各样的书籍邂逅。你能感受到那个世界里的种种，你会与人物感同身受。从而当你回到现实时，你会收获新的力量。坚持的`勇气，理智的分析，甚至宽容的退让，都会是这场邂逅的礼物。
最后一句话与大家共勉：邂逅名著的体验，会是难忘的欣喜。
谢谢大家！
斑的演讲稿篇2
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
大家好!我是化工学院制剂162班的宋欣桐。请允许我由一个故事开始演讲。
今年的端午节我过的充实而有意义，作为一名90后党员，我参加了由河北团省委主办，河北日报协办的“红色90后寻访90位优秀共产党员”大型公益采风活动。就在端午这天，我采访到了——中国杂交谷之父，有“北方袁隆平”之称的张家口市农科院谷子研究所所长赵治海。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足，30年风雨耕耘路。在采访中我能深深的感受到，作为一名共产党员，赵叔叔对于自身的使命有超乎寻常的执著。正因为这种执著，小我得以隐去，大爱得以彰显。
作为一名大学生党员，更要求我们拥有这份执着，付出更多辛劳，拿出更加坚定的态度;也正是这种执着，让我更有奋斗向上的力量。这力量的源泉便是以提高自己为基础，服务同学为目的的信仰。
作为16级党支部副书记，为了提高大家的政治理论素养，我们携手创办了《党支部工作手册》以及党报-《党旗飘飘》;同时开展丰富多彩的党日活动： “创先争优学习杨善洲精神”等使党员学会爱校、知校、荣校。 “学习雷锋精神、栽种中日友好田”、“放飞梦想首届红歌大赛”等活动让所有党员在实践中学会感恩、学会报答社会。
作为阳光宣讲团副团长，我们分别举办了 “建国六十七周年——我爱我的祖国”、“责任担当”“沉淀浮华坚守理想”社会主义核心价值体系等大型宣讲活动,把国家的精神文件紧密贴合我们大学生的切身发展，将党的思想转化为自己的语言向同学们宣传。也因此让我有机会在团省委主办的“社会主义核心价值体系研讨会上代表发言”。
在宣讲团的工作经验让我在班级党建工作上有了新点子，我把一些宣讲团做好的视频还有学习资料提供给自己班级里的同学学习，枯燥难懂的政治性语言变成了生动的视频和优美的文字，让大家很轻松的学到了关于党的基本理论知识。目前我班已有8名党员，在大家的努力下，我班被评为 “省级先进班集体”。
作为启晨艺术团团长，我和启晨人一起完成的团日活动被评为校级十佳团日活动，获得五四红旗团支部荣誉称号，最终被评为校级十佳社团。
作为一名党员，自己的全面成长进步，对周围的同学必然会产生积、极的影响和带动。因此，在日常的工作、生活、学习中，我始终对自己高标准、严要求。
我要求自己全面发展，积极参加各类比赛，取得了16年“挑战杯”创业大赛中河北省一等奖;校大专辩论赛团体第一名并多次获最佳辩手称号;全国啦啦操大赛华北赛区花球组第一名;礼仪风采大赛第一名;校文艺大赛二等奖等成绩。
同时积极参与各类活动，主持了“20xx教师节晚会”“别亦难送毕业生晚会”等多场有意义的晚会;在前不久的学生节上，作为校舞蹈团骨干参与了晚会三个节目以及大型团体操的演出。
在全面提升自己的同时我利用一切可利用的时间来学习，作为校史展展厅讲解员，每次的讲解都会提前半小时候场，而这等待期正是我背诵英语的好机会;因为担心时间不够，所以上课的注意力会更加集中;我也保持着高中的习惯，一个随身的学习记录本让我在路途中，工作间隙都能学到知识。大一结束，我拿到了二等奖学金。我知道，真正的战场上没有亚军，所以我会更加努力。
日复一日的积累，我荣获了省级三好学生，校级三好学生和校级模范团干部、校级社会实践先进个人等荣誉称号。
回首大学时光，脑海中浮现的不是那一张张奖状，而是充实的一天又一天，正是这一天天的积累，让我有了破茧而出的力量。作为一名党员，应该知道自己背负的责任需超越生命的长度、灵魂的深度，没有豪言壮语来抒写，也没有颂歌赞词来传唱，可是只要我在行动，就无愧于党组织对我的培养和厚爱，我会带着这份执着，把汗水洒在科大，洒在青春未来的征途之上。
斑的演讲稿篇3
尊敬的评委、亲爱的同学们：
你们好！我叫吴菲，今天我演讲的题目是《自律》。
自律，是一门学问，这门学问自先秦时期就开始做了。如今，它应当成为我们大学生一双隐形的翅膀。
?礼记》中记述了儒家先贤的一句话：“君子必慎其独也。”
“慎独”二字，也许我们听过数遍，但我们大学生中有多少能道出这简简单单两个字所包含的意境呢！“慎”即“心真”，“独”指“独处”，独处之时仍旧心真，谨慎行事，行，有律于己，做，无愧于心。这便是这千年古训的要旨所在。
我们都曾在过去的八月领略了我国奥运健儿的风采，他们严于律己，奉献给我们一场绝对真实的竞技表演。让我们领略了体育这无与伦比的艺术。
其实，对于大学生只要我们做好手中的事情，自律无处不在。
学习上，做好课前预习，课中听讲，课外巩固，每日晨读及常跑读书馆，这就是自律。
工作上，在乎于精而不在于多，用服务大家的思想，用勤勤恳恳的态度，去交往，去忙碌，去学习，这也是自律。
生活上，可以宽松，但绝对不能放松！积极，乐观，甘寂寞，耐清贫，刻苦训练，勤俭节约，这何尝又不是自律呢？
自律，是我们内心的一股力量。“律”即是约束，我们向来认为约束是对心灵的桎梏，却不曾看到约束背后的美丽。它的美正如一首诗，平平仄仄按一定的规律排列起来，呈现出一种令人赞叹的音韵节律。
其实在大学里只要我们稍微自律，就会发现：
原来，当别人从零起步时，我们还可以从负数起步；原来，当我们看别人不顺眼时，是我们自身修养不够；原来，流于小感伤、小感动的'人是愚蠢的，是时候将那浮如飘絮的思绪转化为清晰的思路和简单的文字。纵使大家都在说大学就是亚社会，但依然坚信温暖、友情、信任和坚强等这些老掉牙的字眼。
因此，自律是一种坚持的力量，也是一种力量的坚持。
曾经的我们，都或多或少有过不自律不慎独的举止。
而如今的我们，已进入大学，已是大学生，是时候听一听孔夫子那千年前的教诲，做一个慎独的大学生。
我的演讲完毕，谢谢大家。
斑的演讲稿篇4
各位评委、领导、同志们：
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”当前，我国的法制日臻完善，我国的检察事业也正处于创新与规范的重要时期，检察工作大有可为，检察机关的作用日益重要，我院的各项工作也取得了一项又一项的成绩。处于这样一个时代，就职于这样一个检察院，我非常庆幸，也非常激动，因为这里有我一份小小的贡献，我期盼并准备着为国家的法律事业、为我院的工作贡献自己的光和热，尽更大的努力。
在我看来，竞争职位是给自己施加压力，促使自己不断进步。无论成败都是收获，因此我今天就是抱着收获动力的心态来竞职的。日久见人心，与同志朝夕相处在一个大院里七年了，近三千个日夜的相处使大家都知道了我的为人和秉性。俗话说“知人者智知己者强”，我在此仍愿意向领导和同志们展示自我。我自己认为有以下不一定算得上优势的地方请领导、同事们考虑：(一)政治素质好，积极要求上进，工作业绩好；(二)业务素质过硬，在这七年工作中我通过向领导和同事们需心求教和自己的刻苦钻研，积累了一定的业务知识和办案经验；(三)在为人处世上，我作风正派、品行良好、正直、和善，能团结人，善于听取不同意见和采纳正确观点，勇于自省和改正错误，具有人格魅力和亲和力；(四)具有一定的组织协调能力；(五)协作能力好。我现在正值年富力强之时，有能力、也有水平勇挑重担，愿意为我院欣欣向荣的法治事业奉献自己最大力量，更愿意接受党组和同志们的挑选，实现一个从军人到法律职业人的目标和追求。
当然，我也深知自己有很多不足。如不是法学科班出身，没有从事检察管理的实践经验等，凡此等等都须加强锻炼和学习。我更明白有竞争就有成败，如若不能成功，这只能说明自己工作离领导和同志们的要求有一定差距，说明其他同志比我更优秀，因此我不会垂头丧气，只会更加努力工作，更加虚心向领导和同志们学习，以期尽快提高自己，缩短距离。
我是35岁那年进入检察院工作的，相信和在座同志们一样，我把这前七年和今后的年华都将奉献给了青州检察院和青州的检察事业。这七年的历程使自己得到了锻炼，增长了才干，因此我对有幸工作在这个融合、进步、团结的集体怀里无比自豪，我作为其中一员深感骄傲，我以发自内心的使命感和责任感向领导和同志们表态：“不管结果如何，我一定服从组织安排，穷且益坚不坠青云之志，为检察院、检察事业奉献毕生精力”。
谢谢大家！
斑的演讲稿篇5
尊敬的家长们：
大家好！
感谢大家对我们学校和我们班工作的支持，很荣幸能在这里汇报一下我们班孩子的成长情况和班级发展状况。我给大家汇报的是以下四个方面的情况：一、我班学生的整体状况；二、东华初一的教育特点及我班的管理特色；三、我班学生的整体发展趋势；四、给家长的几点建议。
一、我班学生的整体状况：本届初一有8个公办班，我们班是其中的一个，我们班的成员是在学业成绩方面经过严格选拔后组成的。我们班整体上有如下特点：
1、都较聪明，思维较敏捷，智商差距不大，成绩的好坏主要取决于自己的勤奋程度和学习习惯的差异。
2、大部分同学都已养成了良好的勤奋学习的习惯，但极少数同学还需克服惰性，改变坏习惯。本学期进步最大的是赵诺同学:以前保持认真听讲的状态不能超过5秒，但现在已经和其他优秀同学一样能一直保持认真听讲的状态；以前东西摆放得乱七八糟，周围垃圾遍地，但现在桌椅也整理得较为整齐干净。
3、几乎每位同学都有自己的爱好和特长：书法绘画魔术提琴唱歌跳舞等样样俱全，而且同学们都愿意展示自己。去年元旦晚会选拔节目，一下子报了20多个节目，最后不得不在班内先开展一个元旦晚会进行选拔。
4、每位同学都有较强的集体荣誉感和责任心。班级的成绩是全班同学共同努力的结果，孩子们身上展现出的高素质也折射出了他们所受到的良好教育，也折射出了我们家长的高素质。
二、东华初一的教育特点及我班的管理特色：据我这一个多学期的观察和亲身感受，东华初中从两个方面触动了我：
1、东华拥有如此众多大师级教师和取得的辉煌成绩深深触动了我：东华的教师在优质课竞赛中，获省一等奖以上的就有近30人之多，东华的中高考成绩是令东莞市其他学校望尘莫及的，东华以她优异的教育教学质量赢得了人们的尊敬。
2、东华初中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我。
（一）东华初一的教育特点：东华初中的学生是忙碌的，教师是辛劳的,而这种忙碌和辛苦将有益于学生的终身发展。因为东华初中实行了具有如下特色的教育：
1、关注学生作为生命个体的全面发展。开展了安全教育及逃生演练，身体素质训练：军训、晨跑、广播操比赛、韵律操、篮球赛、拔河、两人三足等活动。
2、关注学生作为社会成员的能力培养。开展了各种全面提高素质的活动：书画比赛、校园歌手赛、梦想舞台展示活动、诗歌朗诵赛、演讲比赛、辩论赛、博学论坛、各类手抄报比赛、黑板报比赛、墙报比赛、文娱汇演、班会设计等，本学期每个科目都开展了第二课堂活动。这些活动全面促进了学生能力的提高。
3、关注学生作为家庭子女的感恩教育。结合“孝道文化”的内涵，开展孝道教育专题活动，召开“孝道文化”主题班会，开展“校园孝星评选”，举办孝道书画陶艺作品展，使整个学校充满浓厚的孝道文化氛围，让学生在耳濡目染中感受孝道文化的魅力，在文化的熏陶中逐步养成良好的道德习惯。
4、关注学生作为初中学子的成绩提高。学校通过各种培训比赛不断提高教师的素质和水平，每周都要组织教师听课并研讨，以提高课堂效率；利用数奥、英奥、培优班、辅弱班、周练、学科兴趣组等活动提高学生学习兴趣、培优辅差来提高学生的成绩。
（二）我班的管理特色：
Ⅰ、充分调动学生的管理热情，努力实现学生的自治自理：
1、实行立体式的管理模式：即以班长为首的班委常委管理班级各位委员、各位委员管理各位组长或宿舍长、组长或宿舍长管理各自的成员的纵向管理，与各组或各宿舍之间横向竞争竞争相结合的管理模式。
2、班级事务由学生做主：班级常委由学生自己报名参加竞选，在发表竞选演说后全班同学投票决定。当选的常委在班主任主持下讨论决定各位常委的具体职务，并讨论调整班委会各位委员，制定班规，制定的班规又交由全班同学讨论修订。实行分工负责制，各位常委全权负责处理职责范围内的事务，对相关干部或同学进行管理和考核（按班规进行加扣分），同时又接受全班同学的监督。
3、横向竞争促进了学生自我教育能力的提高：在学生进校之前，我对学生的资料进行了认真分析，并以成绩为主进行了分组，即第1名和第60名同桌，第11名和第50名同桌，第21名和第40名同桌，他们组成了第一组，依次类推共编成10个组，每个组同学的学习总名次等于163，根据性别的需要进行了微调。
大组长是班上的1~10名，同桌分别是班上倒数1~10名。依此类推，每对同桌形成互帮互助的关系。在学习及德育方面，起到互相影响，相互促进的作用。
宿舍的分配与小组安排大致相同，除了在成绩、纪律、卫生方面进行星级比赛外，每周还以宿舍为单位进行体育星级比赛，比如单周四进行1分钟踢毽比赛，双周四就进行1分钟跳绳比赛，按比例给名列前茅的小组评五星。作为期中期末优秀宿舍的依据。另外，班级有两个板报小组，由两名宣传委员分别招聘自己的组员，相互间用承包的黑板报或墙报的质量展开竞争；有若干宿管小组，相互间也展开竞争。
4、常规值日生与临时值日生相结合进行管理：7位班委常委是每周7天的值日生，是常规值日生，10个小组轮流担任值日小组，除了每天派1名同学管理班级纪律进行考核记载外，还负责本周的教室卫生值日，大组长管全局，其他成员依次是学习副组长、纪律副组长、生活副组长、体育副组长、卫生副组长，卫生副组长负责每天的卫生值日工作的落实。常委督促每天的临时值日生做好值日工作，有权撤销不负责任的临时值日生并进行扣分。每天晚修结束前几分钟，常规值日生总结当天总体情况，公布学生会检查的各项数据及生活部检查情况；临时值日生公布当天各位同学的加扣分情况。
Ⅱ、充分理解学生的内心感受，努力帮学生实现自我提高：
1、尊重学生，不用语言侮辱学生，不用行为伤害学生。要想学生尊重你，你必须尊重学生。我班何德科的妈妈是小学老师，一次沟通中告诉我，何德科在家对她说：“你要向我们的李老师学习，我们每次犯了错误，他没有大声骂我们，而是笑着对我们说，我们就改正了。”当然，这里面是有夸张成分的。如果真是这样，教师就成了世界上最幸福的人了。但这事也从侧面告诉我们，许多错误并不是学生有意去犯的，我们只要告诉他们应该怎样去做就可以了。并不需要我们去小题大做。我们给他们以宽容，反而可以促进他们去自我反省。班级上次周二第二课堂活动，开完语文教研会，教室里只剩几个人了在看辩论，确实很生气，但强调后，后来再也没出现过这种情况。
2、理解学生，理解学生的内心感受比了解真相更重要。有时候，学生犯了错误后已经非常伤心后悔了，虽然其行为给班级造成了重大影响，也不要因此而在班级对其个人进行大肆批判，也不要对其违反纪律的细节追根刨地。这时给学生适当的理解，反而会更有作用。当然在班级里要针对这一现象进行教育。比如因女孩子第一次来特殊情况不知所措而在宿舍被第一位扣分的同学陈昊诗，因老师的理解，她较感动，主动承包了班级黑板上写课表的工作，至今无怨无悔，也不要求加分，还高兴地说每天可以练习粉笔字。本学期第一天，我在装订班级管理表格的时候，我们办公室的其他班主任看到了，觉得有借鉴之处，就要求我进行了共享，陈丽娟老师还请我们班的宿检员给他们班的同学培训，结果第二天我们的女生宿舍全面开花，几间宿舍出问题而被扣了一分。这简直成了笑柄。我没有大发脾气，而是针对这一现象引导全班同学讨论分析，最后相关责任人都表示要写检讨，两位宿检员表示要把整个学期的宿检工作承包下来，并保证绝不会让任何问题再发生。我没有同意。我请宿检员从班干部履行职责的角度写了一份倡议书，出问题的同学从每位同学应该履行好义务的角度写了一份倡议书，并召开了专题班会。应该来说这样处理的效果还是不错的。
3、爱护学生，实际上也是在保护自己。不要过于看高自己，连当初全民的偶像毛泽东主席的话在当初都有人不听，甚至有人想谋害他，何况像我们这样一群普通人呢？不要把自己的话当圣旨，别人违犯了就一定要斩首。要实行依法制班，这个法就是《中小学生日常行为规范》、校规校纪和班规，学生违反了规定，按班规处理就行了，班主任要做的就是和他（她）进行思想上的沟通，让他（她）从思想上认识到错误即可。有些学生不是一次就能搞定的，要重点关注的就多找他（她）。比如龙绮。
三、我班学生的整体发展趋势：我们班的.同学们在这一个多学期来，从各方面表现出了良好的发展趋势。
（一）品德方面：1、尊师孝亲已成风气；2、互相关爱已成习惯；3、合作竞争已成班风。
（二）学习方面：1、教学课堂乐于表现；2、学科竞赛充满热情；3、课外活动积极参与。
（三）体育方面：1、体育课成了最受欢迎的课程；2、早锻炼没有无故不到的人员；3、各项体育竞赛活动多次获奖。
整体上，班级学生充满了生命的活力、学习的热情，对集体事务、各项活动能积极主动参与，有一种蓬勃向上的劲头。班风越来越好，纪律越来越过硬，成绩在不断进步。成绩在上学期成绩总名次依次是：第一次月练8、期中5、第二次月练8、期末4，本学期第一次月练6。数学的成绩是小学六年积累形成的，我班学生进校时数学是公办班第八名，现在历经努力进步了一名；而其他初中刚开课的学科都是名列公办班前列，而有少部分同学的成绩一直不乐观，如果现在不抓紧，那么以后追赶也会非常费力而且效果也不会很明显的，所以现在要抓紧时间，努力把各科学到最好。
四、给家长的几点建议：
1、禁止孩子玩大型网络游戏：调查中发现：67.2%的学生认为同学迷恋网络游戏的原因主要是同学自己的自控能力不强，32.7%的学生认为是学校、家长和社会没有对青少年的游戏行为进行足够的引导，没有做到趋利避害。初中阶段是孩子成长的黄金时期，人生观慢慢形成，性格也开始定型，特别是他的学业成绩可能也会决定他（她）今后的人生走向。而大型网络游戏会浪费大量时间，现在学习本来就需要花费大量时间，玩大型网络游戏除了会影响学习外，还会影响他（她）的人生观和性格，会与家长、同学慢慢疏远，沉迷于虚拟世界而在现实中变得孤僻，甚至最后走向极端的都大有人在。
2、在教育孩子时，尽量体会孩子的感受，同时做到以身示范：我们班的孩子都是很可爱的，这主要是由于我们班上同学们的家长都是优秀的，在各方面都做得那么优秀，特别是孩子都具有感恩之心，都有较强的责任感等。但我们也发现有的孩子较急躁，作业不够认真。当我们发现孩子急躁时，以后可能就要反省一下自己了。比如我班有个孩子，一点小事给他好好说他也会急，一次没给任何人打招呼，在大课间锻炼时间跑去上厕所了，我告诉他这样不好，因为同学们和我找不到他都很担心，而且他给我和同学们打个招呼是很方便的事，他却一直急于辩解，甚至大喊大叫道“难道上个厕所都不行吗”，后来我和他谈心时，他就提到了他爸爸脾气不好。还有我班的大部分家长都是认真对待孩子的《周记本》的，有的家长每周都会根据孩子周记本上反应的内容写上详细的批语，连贯起来看简直就是一封长长的教育孩子的信，写得既亲切又有激励的方法，但有个别的家长不是很重视，没怎样认真填写，甚至不写（当然有的情况很特殊的除外），结果孩子的周记也是应付了事，其成绩也是上不来。其实，家长的态度对孩子潜移默化的影响是很大的。
3、父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式，尤其是面对孩子的自立倾向，如何更好的与孩子沟通。
孩子进入初中，学习方法要变。家长教育孩子的方式也要改变。一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小时候打不还手，骂不还口。父母教育子女需要讲出道理，举出事例。而且语言的作用永远没有行为更有说服力。也就是说，小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子对间接教育更容易接受。
4、必须对孩子的学习提出要求。我们班大部分同学是较自觉的，班级也引导同学们制定了目标，如果家长也提出相关要求，容易激发孩子的潜能。而且家长也应帮孩子定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。不要让孩子在假期完全脱离学习，这样就会产生5+2=0后果。现在我们班的孩子已经形成了两极分化现象。下列同学在上学期综合总排名名列班级前20名：罗天奕、陈源倍、史倩如、刘绮梅、刘岍琳、马景威、李银泉、萧嘉怡、郭凌霄、庾靖愉、蔡丹丹、陈嘉乐、谭梦云、张师、方献泽、吴淑仪、陈昊诗、鲁远恒、刘思睿、黄雪瑜；
下列同学在上学期综合总排名名列班级中游：叶佩瑜、冯淑清、区海东、黎婉莹、周梓聪、黄晓媛、王梓莹、叶健斌、凌超杰、梁嘉燕、王鹏智、龙煜晖、何德科、曹妍、王宏毅、李岚、李华华、尹梓皓、杨思诗、陈日佳
本学期本次单元测试：我班如下同学名列年级前茅：谭梦云、罗天奕、蔡丹丹、马景威、陈昊诗、陈源倍、庾靖愉、刘岍琳、李银泉、萧嘉怡、何德科、曹妍、叶佩瑜、陈伟洲、史倩如、黄晓媛、刘欣惠、袁智鹏、鲁远恒、冯淑清、刘静仪、黎婉莹、方献泽。
而总分在188分以下的就处于年级1000名以后了。请这七位同学的家长家长与孩子谈谈心，弄清楚这次失利的原因，鼓励鼓励孩子，争取成绩回归正常。
总之，我们班的孩子们如此优秀，如此有感恩之心，完全是因为有我们这些优秀的家长，非常感谢大家。作为班主任，就是为家长和孩子们服务的，我真心希望能做到我们的孩子和家长都能真正满意，而且我坚信三年后的班将是东华初中最出色的班级。
再次感谢大家的支持和鼓励！
斑的演讲稿篇6
亲爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！
在这里毕业的那一刻，虽然气氛低落，但我还是带着激动的心情上台演讲。
在我六年的小学生涯中，我最感激的一定是我的老师。您辛勤的园丁培养了我们六年；你们就像勤劳的蜜蜂，为我们传播知识的花粉；你就像文明的广播，无时无刻不在告诉我们做人的道理。此时此刻，我还能有什么比“老师，您辛苦了”更好的`表达方式呢？
即将毕业的我，最舍不得的就是母校的一切。老好朋友大概会去不同的学校；过去和好朋友一起玩的游戏，可能不再和他们一起玩；以前，夕阳下的上学路上，可能不再有成群的好朋友，不再有充满喜悦的话语。谁能忍住这样的悲伤？
当然，最值得我们祝福的是向你学习。你必须努力学习，努力成为对社会和祖国有用的人。你一定要团结友爱，一起为班级和学校争取荣誉，尊重老师，珍惜在学校和同学老师在一起的每一刻。
走吧我们一定会满怀对母校的思念和对母校的一切的思念，步入一个全新的学校，一个全新的课堂！
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