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信息课作文模板5篇

在写作文之前我们一定要对题目的要求有深刻的了解,通过作文的写作我们可以将生活的点滴记录下来,吾爱文书网小编今天就为您带来了信息课作文模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

信息课作文模板5篇

信息课作文篇1

星期四下午,我们在电脑室上了一次信息课。

走进电脑室,我就来到了第一组的第八桌,我和张婉婷是同桌。首先我们把电脑打开了,可不知道怎样才能把我们的课文点出来,原来是老师把我们的电脑锁定了,只有他们才可以把电脑上的密码解开,防止我们糊乱操作。开始上课了,老师先点出一个画板,画板旁边有颜色,然后再示范该怎么用、怎样关掉。我们知道以后就自己试了一遍。学会了关和开,老师又教我们该怎样正确的画画:老师先用直线和曲线画了一座房子然后用不同的颜色给房子涂上颜色。涂好了,老师说:“剩下的二十多分钟由你们在电脑上画出自己喜欢的房子,并涂上颜色。”于是我们就开始自己画画了。我照看老师的样子先用这两种线条画出蘑菇房,然后再在旁边画了几颗高大的白桦树,并且涂上了自己喜欢的颜色。看着自己第一次独立在电脑上完成的作品感觉好美啊!心里美滋滋的。

随着下课铃声的敲响,我们关掉了电脑,依依不舍地回到了教室。同学们有的叹了口气说:“要是能多玩一会儿多好啊!”有的同学说:“要是每一节课能在电脑室上,那该多好啊!”是啊!周围的同学都是这么想的,也包括我在内。在这节课里我知道了电脑是我们的好朋友。不管是查资料、打字、玩游戏都可以在电脑上完成。它几乎是无所不能的,好好地利用就可以遨游在知识的海洋里,太棒了。

信息课作文篇2

我们身处的21世纪是一个消息膨胀的信息时代,无论是报纸、广播、电视、网络,还是人与人之间的口口相传,这些消息都有可能有真有假,使人捉摸不透。在这个信息化的时代中,手机成为了人们消遣和获取信息必不可少的“佳品”,上至六七十岁的爷爷奶奶,下到不满七岁的孩童,几乎人手一部手机。可是,暂且不说上面所提到的老人小孩,就是二十几岁的年轻人也容易被微信朋友圈、qq空间等平台散播出的假信息绕得困苦不堪。今天,咱们就来学一学如何在信息的海洋中获取和筛选真假信息吧!

我认为,最容易出现和传播假信息的地方莫过于是朋友圈和qq空间了,只要一人传出消息,就会引来一群人的关注与转发。要想不被假消息蒙蔽,能够证实是关键:首先,你可以仔细的找一找文章中互相矛盾的地方,或者存在着很明显的广告痕迹,再坚实的伪装也会在细致的查找中露出马脚来,只要出现了难以立足于现实、难以找到根据的“疑点”,就证明这条信息有可能是假信息。

如果说这个谎言的编织者文笔十分“高超”,那么,我再教你一招。大家都知道,眼见才为实,不过世界上有很多事情是不能在第一时间证实的,比如:“曼妥思和可乐一起吃会让肚皮爆炸!”的谣言,总不能自己把这两样一起吃了才知道会不会爆炸吧?万一是真的,那可不妙了。当然,我们也可以询问那些吃过的人,证实这是否是真实发生过的事情,并且可以通过科学方法来验证。真相一经证实,一切就一目了然了。

网络的世界千变万化,开一点小玩笑大家是不会在意的,要是“玩”大了,那就成为网络谣言,甚至是要承担法律责任的:比如20xx年一些人编造出世界末日的谣言,不知引起了多少人的惊恐和骚动,可见网络用得好,可以带给人们便捷和收获,但是如果运用不当了,那后果也是不堪设想。

在当今世界中,我们靠着不同的渠道取得知识,但是,获取知识的方式有时也存有风险,学会甄别知识的真假,也成为了当今社会必不可少的一种能力,希望大家能够乘着“真理号”,在信息海洋中得到有意义的知识。

信息课作文篇3

今天,我们有“一星期一遇”的信息课。到了教室,我感到不太对劲,然后便发现:老师比以前严肃得多了!

我暗暗地感到不妙,这次信息老师不知道又要“玩”什么花招。果然,信息老师说:“这次作业,要好几节课才能完成,而且跟你们的期末成绩关系很大,希望你们能用心去做。”天哪,这真是太可怕了!

快要下课了,我将作品保存到“桌面”,便离开了“ppt”。正当我准备关电脑时,却惊奇地发现:我的作品不见了!难道它长了翅膀飞走了?我忐忑不安,心里头像下雨一样。不过,我忽然想到了一个好主意:我打开“搜索”,输入名称,焦急地等待着。

一遍搜完,没找到,第二遍搜完,还是没找到!我绝望到了极点。这时候,信息老师叫了一声:“排队!”算了,先去排队再说吧。回教室时,大家都兴高采烈地谈天说地,而我,心思完全和他们不一样,我一心想着我的作品。

回到教室后,我为了不引人注意,便装成一副若无其事的样子,我可真是“莫看江面平如镜,要看水底万丈深”啊!在《词语手册》上,不知谁说“如果把你的忧愁告诉了另一个人,那么你就会分掉一半忧愁。”因此,我把这事告诉了余霆安。

听完我的描述后,余霆安却显得若无其事,“没关系,我的作品也没有保存,下节课老师应该会发下来的。”听完他的话,我心中的石头下落了一些。

希望事情和他讲的一样……

信息课作文篇4

在社会飞速发展,潮流不断变化,心就是无不断更替的今天,人们的思想也不局限于二次元的世界而是更加神秘的三次元,这就是现在每天都在改变的信息时代。面对信息的大批量呈现,我们都有自己独特的视角,用自己敏锐的头脑正确处理信息。

正确处理信息,辨别信息真伪。说起信息的传播,使我想到微博。目前,中国的大部分人每天早起的第一件事并不是洗漱,而是刷微博。它已经潜移默化地演变为生活的一部分,也由此可见信息的重要程度。在面对各种不同的信息时,我想我们要做到“不为浮云遮望眼”,面对那些传言,我们要谨慎处理,仔细考虑。如果网络上的一切都是真的,那么金庸老先生早已不在人世了,世界末日的到来也将让我们失去一切,这些都只是妖言惑众,它们的呈现或也有据可循,或也知识微博大户的夸夸其谈,而对于我们来说,我们并不能完全信任,正确地辨别真伪,才是真理。莫为哪些虚假的骗局迷惑,擦亮双眼,辨别正确方向!

正确处理信息,用理性的头脑面对。对于信息时代,不得不承认的一点就是信息量之庞大,每天各时各地都发生着不同的是事情,这也就因此产生了大量的信息。但不论是娱乐、健康、体育、时政等哪些方面的信息,究其根,溯其本都离不开其价值所在,所以对于我们这些不是创造与制造信息的人来说,在正确处理信息这一关键点上,方法显得尤为重要。怎样才能找寻其真正的价值,挖掘其本质呢?在我看来,保持理性的头脑面对问题是一个不错的对策,对于我们学生来说,在处理一到问题时,抓住其关键点,事物的本质是关键;对于老师来说,找寻一个学生身上所处的问题时信息的价值所在‘对于身处政治局面的人来说,如果在践行活动中彰显价值是对信息的正确对待。所以理性的头脑是认知本质的钥匙,只有正确辨别信息,才能找到其价值。

正确处理信息,为自己的人生定位,对于自己的人生来说,现在的我们处于黄金时期,它也是一个对自己自己价值的辨识与肯定的时代。对于我们正确处理信息时对知识的认知,对于复杂繁多的知识、原理,清晰地处理才是关键与抓住问题的本质所在。

在这样的信息时代,希望我们都不只是人性地按照自己想的去做,而是正确处理信息,为实现自己的梦想而认真对待信息的价值所在。

信息课作文篇5

生活在当下,我们的每一天都离不开网络,网络也覆盖了我们生活的每一个角落。文明时代的今天,我们都倡导文明出行,城市也都在争做文明城市,城市里的每个人也都期许身边的人都是文明人,这也是国家人文素质提高的一个象征,更是我们国家繁荣进步的一个标志。

然而,所有的一切可能都离不开现在的网络。它让我们看到了不一样的世界,让偏远地方的人看到了大山以外的多姿多彩,让不爱出门的人看到了不一样的生活,也让很多人看到了原来生活还可以有很多种选择,更让我们的孩子们从小就有了很多的见识,很早的接触了网络。

如此,网络的健康和安全也成了孩子们最重要的方面。这就需要孩子们树立坚定的信念,做到自觉、自律、不迷恋。听朋友说起过她朋友的一个孩子,女孩,因为玩手机成绩是一塌糊涂,妈妈提醒她写作业,她的要求是必须先充流量,否则不光不写作业,还用刀子划自己的胳膊。还有一个孩子,也是女孩,因为已临近高考,半夜一点多被妈妈发现还在看手机,瞬间家庭气氛一落千丈,妈妈暴跳如雷,让女儿写完保证书才算完事。后者还算正常家庭频率,前者我就觉得已经成为一种病态,如达不到自己做要求,就会用自虐倾向来逼迫家长。可以感觉得出这个孩子对网络已产生迷恋,在虚幻的世界里寻找自己精神上的满足和缺失,长此以往,后果很严重,不光会导致自己的学业一落千丈,还会消磨自己的意志。人常说,光阴似箭,对于初中生和高中生来说,还真没有多少时日是可以挥霍和践踏的,你的选择直接决定你今后的高度。所以,生活中需要我们克制和自律。

严谨的对待自己,自律会让我们焕然一新,克制会成就多年后的我们更好的释放。活在当下,网络方便了生活,生活方便也皆因有网络,但我们也要适时改变,改变生活态度,让学习方式多元化,不去纠结到底是谁动了我的奶酪,只需在奶酪丢失后,打起精神去寻找更好的……

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