作文一直是语文学习中不可忽视的部分，作文中需要善于使用修辞手法，下面是吾爱文书网小编为您分享的喜,怒,哀,乐作文推荐8篇，感谢您的参阅。
喜,怒,哀,乐作文篇1
今天我读了一本《当代小学生》，里面的《“多彩”的小布袋》，令我感受很深很深，知道应保护环境。
这个故事主要讲的是爱护环境的行动，以及作者对人人都有环保意识的向往，也告诉我们环保的重要性。
作者从家里拿来了废布，做成了布袋，去和人们交换塑料袋，来保护环境。可来了一位大婶，不但不交换，还批评他，说家里客人都等不及了，就走了。但是作者没有放弃，又主动出击，去菜市里和人们交换。作者看见一个老奶奶，想和老奶奶交换，老奶奶开始不同意，觉的塑料袋方便一些，可后来一听是为了环保，就马上同意了。作者也很会抓机会，一位阿姨装苹果的塑料袋破了，作者抓住了机会，对那位阿姨说：“塑料袋质量太差了，用我们的布袋吧！很牢固，还环保。”“谢谢。”阿姨高兴的说完，笑眯眯地走了。才过了一上午，二十几个布袋全部被热爱环保的小作者发完了，小作者心里可高兴啦！
是呀，要是人人都像小作者那样，世界肯定更美。
这个故事告诉了我们，每人都生活在地球上，而地球只有一个，如果每个人丢几个塑料袋，后果不堪设想。我们中国就有十三亿人口，更别说全球的人口了。我们也要用布袋，少用塑料袋。
我一定要学习作者，从我做起，从身边的小事做起让世界更加美好！
喜,怒,哀,乐作文篇2
一口气读完林语堂先生的《秋天的况味》。整个身子都很舒服，一种如同在宁静的午后品完香茗后的惬意、轻快愉悦的感受让人神往。
文章由作者自己在秋日黄昏独坐时的思绪和遐想展开。但作者并未花很多的笔墨直接描写秋的丰硕和肥美。而是巧妙地运用了比喻的手法生动形象地为读者展现了秋的“徐娘半老”的风韵。他把秋比作“过来人”；比作“烟缸上的红灰”；比作“文人笔下趋渐纯熟炼达、宏毅坚实意味深长的文章”；比作“醇厚温和的老酒”；甚至是雪茄、鸦片。或如一本用过二十几年尚未破烂的字典……通过这些具体而贴切的事物来展现秋天的况味，如一个老者把自己亲身体会过的真切感受向读者娓娓道来。语句轻柔舒缓，笔调随意自然而又亲切动人，给人一种淡淡的似曾相识的熟悉感和情感上的共鸣。从而把读者带入到一个作者精心营造的丰厚醇美的秋的幻境之中。在文章的诠释上，林语堂老先生无疑是成功的，只是寥寥的几笔，他就成功的为我们勾勒了作者所喜爱的初秋的意韵。
作者不仅写秋的方法独到，在文章的结构安排方面也很讲究。整个文章结构看似形散、但无时不刻体现着秋的韵味、秋的神色。总体来看，文章张弛有度，行云流水。在自由中体现主旨，给人一种轻松愉悦的阅读享受。
其实，我最喜欢最欣赏的不仅仅是林老先生的文章，而是林语堂先生的那种懂得品味生活，享受生活的优雅风度。一个人独自坐在沙发上抽烟，欣赏这日下西山时的美景，放松紧绷的神经，抛开生活中的一切烦恼。让自己像一缕青烟一样，慢慢腾空，上升，随着微风飘荡在空中。轻松自由、无拘无束。自古以来文人墨客们似乎带着那种与生俱来的似水流年般浅浅的惆怅、不经意地渲染了成熟温和的意味。柳永一句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”表达了对爱情的忠贞誓言；苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对故乡友人的美好祝福；李清照“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”表达了自己内心的苦闷彷徨。他们都是把自己的真实情感融入到了自己的诗文之中。把自己的生活写得让人感同身受，给人动容的真切体会。
学会怎么样诗意地生活、捕捉生命中一个个美好的瞬间，这是我从林老先生的文章中学到的。人生短短几十载，如同白驹过隙般仓促。短得让人来不及欣赏却只能怀念，活在现在，活在当下就是我们现在应该做好的。我们应懂得品味生活、享受生活，做一个像林老先生那样的人。人生虽然短暂，只要我们能够努力，也能挥洒出一片属于自己的霓虹。
喜,怒,哀,乐作文篇3
妈妈的爱是眼睛，她总在“监视”我。吃饭的时候，她总是盯着我的筷子，看我有没有挑食，吃没吃蔬菜；写作业的时候，妈妈总是探进头来：“把头抬高点，保护好眼睛！”放学的时候，妈妈总是皱着眉看一眼我满满的水壶，“怎么又没喝水啊？”
妈妈的爱是嘴巴，她总爱唠叨我。每天早上，我在妈妈的唠叨声中醒来，“快点起床，吃早饭了”，“今天降温，多穿点”。到了晚上，我刚想去周公那儿散散步，耳边又传来妈妈的唠叨声，“作业做完了吗？裤子怎么又磨破一个洞啊？口香糖怎么粘到头发上去啦？”
妈妈的爱是手。这双手是厨师的手，她总是能做出我爱吃的东西，只要我说得出，她就做得出。这双手又是医生的手，每当我生病的时候，就忙碌起来。一会儿给我端水，一会儿摸摸我的额头，妈妈的手很温暖，很舒服。
妈妈的爱是我衣服上香香的肥皂味道，妈妈的爱是每天清晨那杯温度适中的水，妈妈的爱是我难过时温暖的怀抱，妈妈的爱是数不清的省略号。
喜,怒,哀,乐作文篇4
你们的座右铭是什么？那你们肯定也想知道我的座右铭是什么？我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”因为我想让这句话激励我没设么能难倒自己，只要努力就一定能成功，我想把它贴在课桌上，每当我遇见难事时，这句话也会激励我。
我喜欢他是一只蜘蛛给我的启示，这只蜘蛛还很小住在我家的墙角下，有一天我准备出门时，看到这只小蜘蛛正在织网，我情不自禁地坐在门口看小蜘蛛织网，首先一圈一圈地在织网，刚织到一半的时候就从半空掉了下来，我在旁边喊着加油！不能放弃！小蜘蛛仿佛听见了我的呼唤，又从地上爬了上去，开始仔仔细细地开始织网，过了几十分钟窝织好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也替它高兴。我想这就是所谓的人生，有些事是人生必须经历的，有时一次不行就两次，两次还不行就三次，无论有多难只要努力了就一定能成功。
当我遇见难题时，我会一次次的尝试，当我在学特长时，我会用另一种方式尝试。
无论遇见什么困难，经过自己不断的努力，一定会成功。这就是我的座右铭，他让我知道了人生的体验，它给我的感悟很大，只要努力了，就一定会成功！
喜,怒,哀,乐作文篇5
清风徐来，蟋蟀反复唱着，古老的歌谣，树随着风“沙沙”的舞动着，所有的事物都睡着了，唯有星星还在天空眨着它那水汪汪的大眼睛，万般寂静，忽然，一声声争吵打破了这样的寂静。细细一听，原来是小主人---明明，文具里的伙伴们在争吵。
只见铅笔哥哥骄傲的站出来，他两手叉腰，挺直身子，跺着脚，气势汹汹地说：“我认为我是小主人最得力的帮手，没有我，小主人是没法儿写字的。再说了，小主人今天被老师夸奖，可都是我的功劳！”这时，橡皮弟弟火冒三丈，他特不服气，跺着脚喊道：“你这个骄傲的家伙，你难道没有写错字的时候吗？当你犯糊涂时，是我把你写错的字消除了的。我的身体遍体鳞伤，还不是因为你？！没有我，小主人的本子上可都是错字，错题啊！”在一旁听了许久的尺妹妹推开他俩，狠狠的瞪了他们一眼：“你们两个不自量力的家伙，如果没有我的帮助，铅笔你画出来的直线歪歪扭扭，简直不堪入目啊！而橡皮却会因损失太多的能量从这世上消失，而只要有了我，一条直线就不费吹灰之力的功夫就画好了……”这时，文具盒里的骚动更大了，文具盒里的伙伴们你一言我一语的说着---你不能没有我……我才是小主人的主劳力……小主人可不能没有我……
他们正热火朝天的争执者，这时，德高望重的文具盒爷爷语重心长的说到：“你们各有长短之处，小主人不能离开任何一人的帮助，你们要团结合作！”几个孩子羞愧的点了点头，低下了高傲的头。
喜,怒,哀,乐作文篇6
光阴似箭，日月如梭。眼间，六年的小学生活就要成为我的回忆了。
我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手……
记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次，我的乘法口决不会背。放学后，老师把我领到他家里，让我读乘法口决，然后背给他听。在母校中我从一个无知的小孩摇身变成一个懂事，讲文明的六年级学生。
母校啊！您将成为我生命中一个快乐的回忆。
喜,怒,哀,乐作文篇7
青蛙舍不得离开习惯了的地方，结果，被过路的车子压死了。
青蛙没有学会舍弃，抛掉小水坑，住进远离大路的深水池塘，那样他就不会死，他的生活就不会孤独，就不会痛苦。
班超投笔从戎的故事成为美谈。他渴望建功立业，他放弃了文学毅然从武，凭借他的机智与能力成就了他的理想。
诗仙李白无疑是快乐的，仕途不畅，他毅然抛弃了出仕，提着酒寄情山水，寓形宇内，他的舍弃成就了他诗仙的美名。
舍弃成就了许多人，但是学会舍弃你得有追求的目标，你还要学会追求。
李世民可谓历史上一流的皇帝。为了创造和谐社会，为了百姓安居乐业，他决定广纳贤才，他为了这个目标广泛吸取贤士意见，为了这个追求，他竭尽所能的克制自己的欲望最终成就“贞观之治”。
霸王项羽虽然最后失败，但是他已曾功过。年幼时，他曾豪言要灭秦。正是这种信念，他从小便习武于是力能扛鼎，人人害怕。为了这个信念他一步一步的接近目标，最终实现霸王之业。
青蛙没能学会舍弃是因为他安于现状，没有想过追求更好的生活，青蛙之死，死于没有追求。
有了追求，你才会乘风破浪，有了追求，你才会破釜沉舟；有了追求你便可以实现人生目标，实现个人理想。
青蛙之死给我们的不仅是叹息，更是一种思考。
青蛙死于安于现状，我们学生呢？如果你没有了追求，如果你不会去追求高分、高校，你怎能把握现在，更何谈实现人生理想，成就霸王之业？
学会舍弃，学会追求，邻近高考时一切俗务都是包袱，舍弃他你可以身心畅快，高分高校是目标，向它冲刺，我们就可有前进的动力。
喜,怒,哀,乐作文篇8
学生安全比天大，为了保证同学们的暑假安全，7月8日清早，凤城高中召开暑期学生安全教育主题校会。
会议内容以防溺水为主，涵盖防火、防雷击、防触电、防食物中毒、防传染性疾病、防交通事故等多个方面。为切实提高学生的安全防护意识，学校领导在讲话中力避泛泛说教，特意用鲜活的案例、详实的数据警醒学生，学生听得异常认真，达到了预期效果。
学校要求各班必须召开暑期安全主题班会，并发放《致学生家长的一封信》和《暑期学生安全手册》，督促家长加强对孩子的暑期监管，做好家庭安全教育与防范工作，确保孩子过一个安全、健康、快乐、充实的暑假。
“以人为本，安全至上，健康第一”是凤城高中学生管理的重要理念，学校领导一贯把保障学生健康和安全作为学校第一要务，由“一把手”亲自抓。学校在部门管理、班级管理以及教职工考核评价中实行安全事故“一票否决”制，层层筑牢安全“防火墙”，为学生的健康成长和幸福生活奠定基础。
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