认真撰写一篇演讲稿，我们就能够提升活动的质量，演讲稿是帮助我们提前熟悉演讲内容的稿件，下面是吾爱文书网小编为您分享的我的欧演讲稿推荐8篇，感谢您的参阅。
我的欧演讲稿篇1
my dream
hello everyone! it is my great pleasure to share my dream with you today.
my dream is to become a teacher.
you know being a teacher is a thing that is very valuable and very interesting. i suggest that it must be a great fun to be with children all the day. and if i am a teacher, i can teach my students a lot of knowledge. they might become stronger and cleverer because of me. that is a very contented feeling.
china is a developing country. chinese are not that excellent in their intellegent. so teachers in china might be very very important. they can provide the society with a lot of successful people, and make china a better place.
do you think that i have a good dream? i will work hard to make my dream become true!
thanks~
everyone has a dream. now i'll talk about my dream i what is my dream? i often ask myself. when i was a little boy, i wanted to be a soldier with a gun so that i could defend our motherland.
now i am a young boy with a new dream——to be a doc-tor. i want to be a famous doctor, helping the sick and saving their lives. why has my dream changed? well, at the age of 11 i was ill, badly ill. i was told that i had cancer. i had to leave both my school and my friends and go to the hospital. every day i suf-fered the troubles caused by this illness.
i also saw some people who were suffering and dying of ill-nesses. i made up my mind to become a doctor, so that i can help the sick people and cure them of their diseases. china is a develop-ing country. she needs good medicine and good doctors, especially in the countryside and lonely villages.
i want to try my best to help the poor sick people of our country. i want to let them have an opportunity to receive excel-lent treatments for their illnesses without having to pay much or any money.
i'll do every bit to cure the incurable. i hope to see a world where there is no cancer, no aids, no fatal diseases. i'm confident that through the joint efforts of you and me, man will put an end to his bodily sufferings and this dream of mine will one day be brought into reality.
我的欧演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
理想，是一个人心底最柔软的一块地方，多少年多少月，默默努力;多少泪多少汗，悄悄流淌;多少苦多少痛，只能忍耐。为了什么?只为到达成功的彼岸，只为摘取娇艳的梦之花。人不能没有理想，我的理想是当一名作家。
我理想的萌生，源于动物小说大王沈石溪先生。沈先生的书仿佛有一种魔力，让我不可抑制地喜欢上了。白纸黑字，没有多余的修饰，那一个个生动的字符跃然纸上，像一个个顽皮可爱的精灵，带我走入多彩的文字世界。或痛惜，或无奈，或悲伤，或憎恨，或捧腹大笑，或泪如泉涌，或黯然神伤。从哪个时候起，我就萌生了当作家的念头。我要用我的眼去看世界，我要用我的笔去书写世间真情，人情冷暖。
苏格拉底说过，“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”萌生了理想，就要为此奋斗，从而实现理想。我打算这样做：1、学好语文，为将来的写作打下基础2、摘录优美语句，对于我来说，它们是甘甜的琼浆，让我陶醉其中3、观察身边事物，不放过一点一滴细节4、多写多练，将自己的写作灵感记录下来，成为写作素材5、与身边同样想成为作家的同学交流学习。
萌生理想只需要一秒，而实现理想，却可能要穷尽一生。理想之路虽然有很多困难，但我喜欢这种感觉，喜欢这种为了理想而奋斗的感觉。向一味憧憬的昨夜捎个告别，开启这旅程，向着地平线，追寻理想，加油吧!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮前进的路;理想是路，引导你走出黑暗;理想是人生导航的灯塔。我们每个人都应该有自己的理想，而我的理想是成为一名光荣的人民教师，引领孩子们遨游知识的海洋。
老师是多么无私的啊!老师像蜡烛燃烧自己，照亮了学生们，像辛勤的园丁，修剪着学生们，平凡而伟大的老师为了让学生们，无私地奉献了自己，当一名老师是多么光荣啊!
老师不仅教会了我们学习，还非常关心我们的生活。
那天，我生病了，刘老师发现了，就立马把我送到医院。在一旁喂我喝药，帮我补习功课，直到我出院为止。从那一刻起，我就下定决心想要当一名老师，为学生毫无保留地把所学到的知识教给她们。
等我当上老师后，我一定会努力做好每个细节。同学们犯错时，我不会打她，我会和他谈一谈，同学没写作业，我也不会打他，我会让他回家补回去。
为了这个理想，我会努力的!
我的欧演讲稿篇3
各位老师、同学们大家好：
我今天演讲的题目是《我的理想，我的梦》。
每个人都有自己的理想。有的人的理想是当一名老师;有的人的理想是当一名医生;当然我也不例外。
每个人的'理想都在随着年龄的变化而变化，下面我就说一下我理想的变化：
小时候，看见电视上警察特别威风，所以那时我的理想就是当一名警察。上学了，我看见老师们，一天除了教学生，还是教学生，看着特别悠闲，连作业都不用做，所以想做一名老师。
长大了，也就不再那样盲目的寻找理想，而是认真的思考了。妈妈说：“当一个小白领多好呀!天天生活在上层社会。”而爸爸却说：“当一名运动员多好呀!可以拿着金牌骄傲的站在那里，让认识你的人都可以为你感到骄傲。”因为这个他们俩个人还吵了起来。我从房间里走到外面，心里想：我自己的理想应该有我自己决定，而不是爸爸妈妈就可以决定的。最终，我决定做一名法官。因为，每当看见电视上的人们因为判断错误而被错判，关进大牢，我就想为他们打抱不平。所以我要当一名正值的法官，不把坏人放走，又不让好人委屈。
做一名好法官，这就是我的理想我的梦。我要为我的理想而去努力，为了达到目的，不惜一切代价。
我的欧演讲稿篇4
我的偶像——宫崎骏
——知道宫崎骏还是很早的事情了，那还是很喜欢看读者的时候，有一篇讲宫崎骏的文章，我知道了这位东方杰出的动漫艺术家。在我的认识里，知道宫崎骏就行了，无所谓他有什么成就，因为他本身就是日本动漫的一员，他不可能逃脱那个体制。
通信工程68班
学号：09006829
姓名：陈德良
我想说，在今天这个时候，能让我不怀一丝杂念的去看一部动画或者说一部视频，已经是一件很困难的事情了，我总是能以最恶毒的心态去曲解一部电影，是压力也好是年龄大了也罢，总之是再也不能平和的去看电影了，看看不了两下就会对导演主演破口大骂，对剧情不屑一顾，揣测导演不良用心，歪解演员的动作内涵，等等。然而看宫崎骏的动漫，我心平气和的，安静的看完了整个故事，在结尾的曲子中思索着片子的含义，很好把握的主题，但总觉得以我的眼光去评价他的作品，污染了主人公的纯洁（大多以女孩为主）污染了作者初衷。能让我这么颤动的电影，真的少见。或许我本身就看的不多吧。
每一部片子都不难理解，天空之城在思索文明和土地的关系，风之谷在探寻人类和自然和谐共处的问题，千与千寻告诉人们要坚持自我，哈尔的移动城堡告诉人们把握内心勇敢去实现梦想。每一部都有一个让人记忆深刻的女主，希达，娜乌西卡，千寻和苏珊，苏珊年龄算是最大了的，小千和希达也就是10岁得水平，那样一种对自我的坚持，岁善良的坚持，还有那种日本民族的坚毅，传达的'很到位。
通过中日的动漫的对比我们可以看到中日两个民族的心胸。我们注意到，飞，几乎是宫崎骏每一步动画的重点内容，天空之城就悬在天上，风之谷开篇就是娜乌西卡在飞，宅急便也是会飞的小魔女，千与千寻里面有千寻骑在小白背上飞的镜头，哈尔的移动城堡，哈尔就是一个飞翔者得魔法师，飞成了每一部动画的最值得期待的内容，就从那种飞，流利的飞行上，我们可以看到一种开阔的胸襟,当那些人物在天空驰骋的时候，蓝天白云以及满世界的苍翠疾驰而过，观众不禁会长呼一口气，深呼一口气，这口气呼出的荡气回肠，是那样的深邃，让人一扫颓气焕然一新，就是那种眼前一亮的那种，飞对于一个动画的主体来说，带来的不仅仅是拥有自由的感觉那么简单，而是去追求自由的激烈与爽快，人们狭隘的自由让人们失去了和自然地和谐相处，失去了离开大地怀抱的超级文明，狭隘的自由能毁掉一个文明，于是有了希达的欢笑和坚毅勇敢，于是有了娜乌西卡的善良与决心，于是有了那些和自然心灵相通的女孩们，所以说宫崎骏笔下的人物是博爱的，拥有一种超脱了任何界限的胸襟，这也正是日本民族在和世界融合的一个表现。中国动漫所拥有的飞行则狭隘很多，没有一种怀抱自然的勇气，漫画家门没有这样一种开阔的胸襟，他们笔下的人物也就自然不会有那种大气的飞翔，而一个民族的眼界和心态或者说未来也就在这表现出来了。
中国的飞翔局限于一座城市，一种天气，一种风景。宫崎骏（日本）的动漫人物虽然简单，但是人物所传达的那种思想却不简单，自然也是简约单调，一点也不花哨，那满目苍翠的森林就是毫无亮点的绿，但是森林所代表的意义，对于地球的意义对于人类的意义却不是外表的那样单一，看到森林心理的那种平静，就和看到希达她们的平静一样，他们的表情丰富的变化着，就好像气象万千的天空，她们的朴素的衣着外表就像苍茫的大帝，人和自然地交融体现于斯。
另外要单独说说千与千寻和哈尔，这和以前的那种上升到人和自然地高度不同，这两部讲究的是个人，两部电影讲究对自我的坚持，通过刻画一种魔幻的世界来体现人心的可贵，把主人公设置成10岁得小孩，也许宫崎骏认为，那是人心最后坚持本性的一年，哈尔里面苏菲年纪稍大，但是苏菲最终帮助丢失了心的哈尔找回真心，同样体现坚持本性的主题，就此来说，中国动漫人们似乎想用自己的笔下人物来教育小孩子让他们走上正轨，日本动漫人则怀着一颗宣扬普世价值观的心态，他们不再局限于小孩子，目的决定结果，所以日本漫画用给小孩子看的形象讲述着一个人人都必须铭记的真理，不用担心小孩子的判断能力，小孩缺的不是理解能力而是表达能力，有些普世价值观一旦没有在适当的年龄得到，那么他们将会一辈子失去。
还有，我想说说久石让，这个老头比宫崎骏长得还猥琐，上帝是公平的，为此的代价是，久石让那超凡的音乐天赋，他和宫崎骏的配合天衣无缝，音乐总是能把握住主人公的心理，随着音乐的起伏跌宕让人浮想联翩，或许，久石让每次都是第一个读懂宫崎骏的人吧。
我的欧演讲稿篇5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家晚上好！很荣幸有这样的机会和大家交流学习，我今天发言的主题是《如何做好后进生的转化工作》
教师常常被誉为“人类灵魂的工程师”，他以特有的教育情怀，向世间折射出晶莹的、柔和的华光，照亮了一代又一代学生的心灵。 回忆这些年走过的教育路程，总有一朵朵浪花触动着我的心灵，令我回味无穷。
在日常的教学中，有些学生学习成绩相对较弱，经过观察，我发现，他们不是不愿意学习，而是没有找到合适的方法、没有浓厚的学习兴趣。如果注重对他们兴趣的培养，再交给他们合适的学习方法，在这个过程中不断加以引导和督促，他们是会慢慢成长起来的。我们班的张天宝、董兵兵同学就是这样的典型。
上周日的第二节夜自习，是我们班例行的学生自主考试时间。学习委员告诉我，班里有3名同学没有出英语试卷（我们班的自主考试每周举行一次，试题由学生自己出，交叉做，谁出题谁改试卷，6科轮流考试，刚好今天轮到考英语。），没出试卷的同学分别是郑志、张天宝、董兵兵。郑志由于刚进我班，对一些班规还不太熟悉，就安排了他的同桌负责给他补习班规。然后把张天宝和董兵兵喊出了教室，两位同学英语很差，没有任何基础。对于出题，有3个难处，其一，根本看不懂题，不知道该出什么难度的题目；其二，自己不会做，万一做题的同学让他们讲题，他们不会讲，感觉很丢面子；第三，由于不会，对出试卷感觉很难，也有点反感。结果心一横，我就不出，爱怎么办怎么办吧。前两个是知识问题，第三个是思想问题，只有思想端正了，才能踏踏实实的去学习知识。我得先从思想上让他们有一个正确的认识。于是就和他谈人生、谈理想、谈生活中的点点滴滴，帮他们树立正确的人生观、价值观、世界观。
有了正确的思想，再和他们谈学习就容易的多了。他们的基础太差，什么都不会，就要求英语从单词开始学起。我就和他们讲单词记忆的“链式记忆法”，讲艾宾浩斯遗忘曲线。教他们怎样用链式记忆法记住新的单词，用艾宾浩斯遗忘曲线去有针对性的复习。并且和他们一块制定英语学习计划，张天宝每天背5个单词，董兵兵10个。以一周为一个阶段，每个周日他们互相检查，然后我抽查。
最后他俩还提出，他们自己出的试卷能不能做一点改变。成绩好的同学就按照平时考试的试卷模式出题，成绩不好的呢，可不可以出一些背单词的题目，像默写单词、短语，做一些简单的对话等，这样成绩好与不好的同学都有适合自己的考试试题，便会积极主动的投入到考试中去。我很真诚的接受了他们的建议，事后就和学习委员商量，以后的英语试卷就按照两种模式出题，一部分同学做简单的试题，一部分同学做正常的试题。
经过这些年的教育实践，我深深的体会到：教育这样的学生，不是一天、两天、一次、两次、一个老师、两个老师的事，而是需要各科老师齐抓共管、坚持不懈的引导帮助。虽然，这离我们让学生“成人成才”的教育目标还有一定的差距，但是，只要我们采取有力的措施，帮助学生树立正确的三观，和他们建立良好的师生关系，我们的教育就一定会得心应手、左右逢源！
我的欧演讲稿篇6
尊敬的评委老师们：
你们好！
很高兴能有这样一个机会，和大家分享我的教育故事。每朵花都是美丽的，每一个小朋友都有闪光点，没有赏识就没有教育！作为教育工作者，应该拥有一双发现美的眼睛，去挖掘小朋友的潜能，特别是对那些学习基础差，纪律松散的同学，更要努力发现他们身上的闪光点，并把这些闪光点放大，让每个同学都有展示自身才气的机会，让每个同学都在成绩感中获得自信。所以，今天我演讲的主题是《赏识，小朋友信心的源泉》。
前不久我上了这样一节音乐课。那是四年级某班的音乐课，师生互相问过好后，小朋友们坐了下来。我扫视了一下全班，发现一个叫xx的小朋友两眼空洞，神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好，班主任说起他来就头疼，说他语、数、英三科成果加起来还不够一百分，也因为这样，所以没有人愿意跟他玩。看着他那张发呆的脸，我不由得想，他应该很不快乐吧，现在的独生子女其实很孤独，很渴求友谊和平等的尊重。我决心拉他一把。
回过神的时候，我微笑着说：“今天老师要褒扬你们，排队进课室的时候特别恬静，坐也坐得特别端正，你们看看，xx同学坐得多好呀！”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了，他有点慌神，腰条件反射地挺得更直了，我对他翘了翘大拇指，他有点不好意思地笑了笑。
那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》，让同学边听边想象：“在音乐中你听到了什么，看到什么？”放音乐的时候我注意看了一下xx，发现他的眼睛扑闪扑闪的，似乎在边听边考虑。放完音乐之后，让我意想不到的事情发生了，xx第一个举起了手。我让他起来回答问题，老实说我对他的回答不抱有太大的期望。他站起来结结巴巴地说：“刚，刚开头的地方有，有湖水的波纹，然后，然后风，风是轻轻的，天上还飘着几朵白云”我惊异地看着他，课室里鸦雀无声，同学们也想不到这么美的句子居然是出自xx同学的口中。这首乐曲的开头3432121，旋律线就是小波浪线，而在器乐曲的中间局部，小提琴在上方拉出了飘逸的高音，不正像天上的白云嘛！我有点激动地说：“你能不能把你想象的画到黑板上？”他点点头，走到黑板前画起画来，画波浪线的时候他还特别选了蓝色的粉笔，不一会，湖水，白云都画出来了。我在旁边提示他，你觉得刚才音乐表示的是夜晚还是白昼？他想了想，又画了一弯月亮。“他画得美吗？”我大声问小朋友们，全班异口同声地说“美！”我带头给xx鼓掌起来，他在全班的掌声中满脸欢欣地坐下来。我接着问小朋友：“小婴幼儿就在这样美的环境中睡觉觉，舒服吗？假如我们在旁边，我们说话或者唱歌应该怎么去做？“应该轻轻地说话轻轻地唱”。xx没等大家回答就立刻抢着说，我赞许地对他点点头。
在接下来的上课过程中，xx多次举手，虽然他的回答并不是每一次都正确，但我却从他的眼睛里看到了主动和自信，而那双刚才还失去光彩的眼睛，此刻充溢了灵气。
下课的时候我对小朋友们说：“今天老师特别高兴，因为我发现了咱们班有个同学原来是很有音乐想象力的，你们说是谁呀？”大家都指着xx。我微笑着地看着他说：“你今天表示很棒，继续加油哦！”xx脸都红了，听音乐离开课室的时候，我看到他是连蹦带跳地跑出去的。
下课后我感慨万千，自身不过是很轻松地褒扬了几句，就让xx从冬眠状态一下子感受到欣欣向荣的春天。而他也让我懂得，在音乐课堂教学中，老师一个赞许的眼神，一句鼓励、夸奖的话语，对于同学来讲，都是莫大的鼓励，能自然激发同学的音乐表示欲望和参与音乐活动的积极性。要知道，好小朋友是夸出来的。
我记得著名的教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。”他只用几把糖几句话，就感化了一个打架的小朋友，让他痛哭流涕地认识到自身的错误。而周弘，中国一位普通的爸爸，把双耳全聋的孩子培养成中国式的海伦。凯勒，让她成为了中国第一位少年聋人大同学，留美硕士。他胜利靠的是什么？就是通过赏识教育！我知道，在以后的音乐课里，xx可能还会神游太虚，教育不是一时半刻就可以胜利，它是一个长期积累的过程，路何其慢慢兮，但我会时刻提醒自身，爱小朋友，赏识小朋友。因为赏识教育，就是爱的教育，它是小朋友学习的动力，它信心的源泉。
最后，我引用周弘先生的一段话结束我的演讲：每一个小朋友，都有自身的独立人格，有自身的生命权，我们要懂得尊重；每一个小朋友，都有巨大的不可估量的发展潜力，我们要懂得信任；每一个小朋友，都有自身的独特个性，有与众不同之处，我们要懂得理解；每一个小朋友，都有优点、闪光点，我们要懂得热情激励；每一个小朋友都有短处，都有缺点，我们要懂得耐心和宽容；每一个小朋友都免不了会犯错误，我们要懂得友情提醒。
谢谢大家！
我的欧演讲稿篇7
各位教师、同学们：
大家早上好!
梦想，多么完美的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，而我的梦想是当一名科学家。
科学的发展能够看出整个人类的提高，为科学献身就是为祖国效力。难道说科学就不会被社会所淘汰吗?不是的。
当你漫步在大街上，倘若有心留意一下身边的事物，你便会觉得“不一样寻常”的事物总会引起人们的注意。当人们厌倦了富丽堂皇的酒店饭庄时，那些有时尚头脑的商家便会绞尽脑汁，推出独具匠心的休闲设计。这些花样万千的招客妙法，没有一个不体现出生活原先如此“别有洞天”。这些变化多端的事物时间一久，很容易被此刻“适者生存”的世界规律所淘汰。可是在未来，由于科学的不断发展，技术的不断创新，使科学在世界上的地位永远不可动摇。
我们能够清楚的看出，导致人类社会和经济发生革命性变化的技术创新，越来越多的来自基础科学的重要突破。科学家对于生命的探索则导致了生命遗传物质dna的发现和分子生物学的诞生，使人们从本质上了解了生命的起源与奥秘，进而催生了具有蓬勃生命力的生物技术工程的产生。作为科学家，就要不断创新，革新技术，改良生产，探索人类未解之谜。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人与ufo，这些从小就深深吸引着我的问好，迫使着具有强烈好奇心的我张大后去探索它们。
总之，人类的探索是没有止境的，还有许许多多的科学使命等待着未来的我们去完成。所以，我们此刻就应努力学习，打好坚实的基础，抓紧一切时间为自我充电，为将来献身科学事业而做好充分的准备!
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现梦想的道路是艰难的，上头必定布满荆棘。我相信，只要透过自我的不懈努力，梦想必须能够实现的。
让我们张开翅膀，向着梦想的彼岸飞去。多谢大家!
我的欧演讲稿篇8
在大学时光中，若没有经过艰苦的奋斗，没有经过辛勤的付出，我们的人生将毫无好处，就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶，河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。
大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方；大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，给我人生谱写了一段美妙的乐章，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，将会继续努力，起帆远航。
大学三年短暂如昙花盛开般急促，也许我们还没来得及去感受那一刹那的美丽，便骤然惊觉昙花已逝，剩下的只是那枯黄的花瓣所带来的.印象。同学们，大学是一个能够让我们发掘智慧、积累知识，是一个寻走人生目标、体现自身价值的地方。尽管，大学的生活也充满着荆棘，但只要我们用心地去感受过，经历过，品味过，那么，我们的人生便是有好处的，这样，当三年后我们走出这学院的时候，我们能够想起印象中在大学的岁月。所以，应对未来，我们更就应懂得如何去珍惜青春，把握青春，让青春的梦想在大学的高空中迎风飘扬。
蔡元培先生说过，“大学者，研究高深学问也。”在学院我们不仅仅讲学习规范的专业知识，还会不断加强英语、计算机、中文应用写作训练，这也正是我们学校独特的教学体制。走进校园学到了知识，培养了潜力，有更多的空间让我们去发挥，不仅仅战胜了心理的恐惧，更学会了与人沟通。
在大学校园里同学收获了友谊，这将是我们终生的财富。和来自不一样地方的同学交朋友，从他们身上学到了许多东西。充实了我的大学生活。看着海边沙滩的合影留念，身后的广阔天空就是我们深厚友谊的见证：大学处处都有学习的气氛和欢声笑语。当然，精彩的大学生活必然不能只被学习所充斥。
那里是绿色与蓝色的交接处，很美，让人陶醉：一片绿色，鸟语花香，走在梧桐树下，踩着蓬松的落叶，呼吸着清新的空气，很美的享受！精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座，每一项都充满着诱惑力。简单洒脱的生活，同窗好友相互帮忙的友情。
因为在那里的每一位老师和同学，都有一个共同的理想：不甘平庸与寂寞，追求奋斗与成功！我们坚信，只要奋斗不息，青春不会虚度，生命激情燃烧，人生终将辉煌！
大学，就应是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方。在那里，有浩如烟海的书籍，有知识的交融，有思想的碰撞。在那里，你能够乘着梦想高飞！有人说，梦想就像是七彩的泡沫，在高飞的同时幻灭。而我说，梦想在种子的心中等待着，承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹！步入了大学，似乎步入了坦途。
超多的闲暇让人不知所措。没有明确的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中。但，要明白，在烟波浩淼的水面，在碧蓝如洗的天空，没有一丝轨迹，却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂。大学也正是这样，因为她无所束缚，我们才能飞得更远。既已有了梦想，就坚定信念，明确方向，不能迷失在坦途，在奋斗中实现自我价值。
我们必须会勇敢地挑起肩上的职责，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，必须会迎来收获的那一天。
期望几年后的这天，我们能够收获自我辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，这天让我们在一齐定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们以前的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。
请坚信，如果我们能梦想到，就能做到。所以，我要为梦想不断挑战自我，在挑战中拼搏，在拼搏中成长，在成长中磨砺，在磨砺中成功。纵然自我一生都未能到达心目中的高峰，但生命的好处，本就在奋斗。
你并不必须要等着享受奋斗的果实，奋斗的本身就是快乐，就是种享受。这已足够补偿一切，我们的存在便有了好处。总喜欢不断尝试，在尝试中也就体味了失败的辛酸与无奈。有位哲人说过，若想要享受成功，就得先学会如何去理解失败。
的确，失败是人生中难得的一笔财富，好好把握生活赐予的荆棘，透过泪水，你会看到最美的彩虹！总觉得，生命中总要有梦，总要有样东西，让你一向去追寻。
人生应是奔跑而不是止步不前。真正的结束，并不是到达一个有限的目标，而是完成对无限者的追寻。苏格拉底曾说过，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
学无止境，大学是一个新的起点。这天的我已超过昨日的我，明天的我必将会超过这天！
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