演讲稿展示了说话者的背景知识，通过丰富的事实和数据，我们的演讲稿更具说服力，下面是吾爱文书网小编为您分享的我的梦想成为一名教师演讲稿7篇，感谢您的参阅。
我的梦想成为一名教师演讲稿篇1
大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事，作业只是课堂后的一个复习。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！
我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样可以增长课外知识。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写；我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。
我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。
我想成为的这位教师，不需要是非常优秀的，只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下：为什么语文老师只教了我一年的语文，对我的影响却是如此的深？甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文，对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下，为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大？把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来，让我真的很想成为一名教师，回答我心中的疑问。
我还要实施自由课堂，就是让同学自己选择喜欢的教室和老师上课，而且每个班级的老师性格特点都要不同，例如一班的老师讲解比较详细，二班的老师比较幽默，我们班的老师上课活动很丰富……这样一来，同学们就不再觉得学习枯燥乏味，而且同学自己选择的课堂，就没有理由不认真听讲，课堂效率便会大幅度提升。有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！
我的梦想成为一名教师演讲稿篇2
理想是人生旅途中的航标灯；理想是海风中的风向标；理想是高山上的一朵雪莲；理想是风浪中的小船。谁的心中没有伟大的理想呢？我的理想是当一名为人民服务的教师。
世间万物都是有理想的：花儿的理想是绽放出缤纷多彩的花朵；鸟儿的理想是能在天空中自由自在的飞翔；马儿的理想是能在辽阔无边的草原上奔跑……在成长中的我有了自己的理想，我才为之拼搏着，奋斗着。
每当我跨入文学的殿堂时，一位灵魂的工程师—教师，出现在我眼前，老师们每天不辞辛劳地教导我们，晚上还要批改作业到天黑，当老师去睡时，已经夜深人静了。老师们就像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了别人；老师们就像园丁，把我们这些幼小的树苗培育成参天的大树；老师们就像人类灵魂的工程师，他们呕心沥血，无私奉献。他们日复一日，年复一年的把知识传授给下一代，为国家培育一代又一代的栋梁之才，真所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
刚入学时，老师教我们识字，语重心长地讲解着，我们天天都想那“古书堆里的蛀虫——咬文嚼字。”慢慢地老师教给我们的知识越来越深奥，越来越丰富，真是“随风潜入夜，润物细无声。”老师就像一本装满知识的书，不停地给予我们知识；让我们沉浸在书海，让我们跨入成功的大门。
我相信，功夫不负有心人，只要我努力学习，开拓视野，多看书，多去网络上学习，只要我努力地去实现梦想，我相信，我一定会实现自己的梦想。俗话说得好“只要功夫深，铁杵磨成针。”我相信我的理想之花一定会为我而绽放出美丽的花朵。
当老师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏。理想是世界上最美的思维之花，那么，思维之花，请为我永远绽放美丽吧！
我的梦想成为一名教师演讲稿篇3
花希望盛开不败，但其梦想只能实现一半，就是花开花落重复循环，因为植物的努力程度不明显，而我们与植物不同。因为我们的知识可以让世界科学化，我们的智慧可以让人们开通完美生活的大门，所以人类的大踏步会影响全世界。有梦想，就要努力去完成。或许你的一个梦想就会使人类脱离苦海，为世界和平而努力实现梦想！
我从小就有一个梦想就是成为一个老师。看到每天认真备课的老师很辛苦的教学生，而这些学生的成绩依然滑落到深渊，我感到痛心。所以我想研究一种教课方式，能让学生爱听课，老师不再特别累的方法。我把故事和理科相连接，平时老师点名讲题时，我总是第一个，因为我用一种幽默的思路解开难题整日垄断作业市场的困惑。同学们也很配合我，一起认真的听完我的作业试题演讲。
一段时间后，我认为只用幽默也无法提高同学们的成绩，所以我开始研究生活的常识与作业难题相连接，同学们不明白生活的小窍门，我用教科书的理念推导出生活。
我一直在思索有没有一种学问能一通百通，我听说《易经》能帮我打开梦想大门，所以我想用教科书的知识和《易经》理念融合起来。
拓开知识的市场，深挖智慧的极限。我要努力学习，实现梦想。希望有一天能教书育人，让世人利用我的理念去创造美好的明天。
知识的今天是三百六十行，但我希望易经开通的知识会是上万行。我想加盟易经学会。为此我的研发品起名为《通灵术》。我对我的作品要求就是打开自然规律的大门，解决自然带给我们的困扰。我相信万事万物的规律不会跳出《易经》外。我愿意在将来的某一天把我的研发品传授给所有人。这样我成为老师的梦想就会实现。
实现梦想需要等一个时机，一个努力划向对岸的船，一个飞到目地的飞机，一个在享受过程中的火车。努力很重要，但外力也应该去寻觅。为实现梦想而奋斗！
我的梦想成为一名教师演讲稿篇4
理想，让我们更加坚定自己选择的路，让我们的成为一个更出彩的人，但是理想并不代表者空想，我们还是要付诸于实际的行动，让我们越来越靠近心目当中的理想。而我的理想就是成为一名老师，在今后能够站在讲台上教书育人，能够将自己所拥有的传授给学生。
说起这样一个理想的来历就是在我还未读书时发生的事情，小小的我还不明白读书意味着什么，但是在妈妈的话语中能够听出来，老师拥有的权利很大，因为到了学校要好好听老师的话，不能捣乱。慢慢的长大就已经树立了自己不能得罪老师的想法，想象自己以后也能够就像这样的威风就好了，能够让很多的人都听话，就连我的父母也会听从老师的建议，让我在学习上的时间越来越多。到了现在我已经明白老师代表的意义是什么，但是我还是想成为一名老师。
在我短短的人生路上，老师让我快乐的观察整个的世界，去深入知识的殿堂，了解到学习的乐趣，让我成为一个积极乐观看待世界，面对挫折，用善意的目光和行为对待人们，别人都能夸奖我的人。不仅仅是我而已，还有更多的学生受到了老师的教育，在拥有自己的个性之余也不会失去对生活的积极态度，直面困难的坚强，不会放弃的毅力等等，拥有很多美好的品质。而且让一个班级的同学都团结起来，成为一个整体，我们也交到很多好朋友，互帮互助，过得愈加顺利。
而我也想成为这样一个人，能够让学生敞开心扉，就像是另外一个大家庭的大家长一样，受到更多人的爱戴和敬仰。在我看来，老师比我们拥有更渊博的知识，更为广阔的人生经历，更加开拓的眼界，指引着我们向着理想前进，而面对我们这些总是会闯出一些祸患的人却会拥有更多的耐心，让我们在这样的经历中学习，成长为更好的人。
我很早就树立了自己的理想，在最开始家人还是会嘲笑我不自量力，但是看到我一如既往的学习，还利用空闲的时间去辅导邻居家或者是亲戚家的弟弟妹妹的功课来锻炼自己传授知识的能力，慢慢正视起我的想法，不仅仅在精神上支持我，还创造各种各样的条件让我锻炼自己，现在的我不仅是在日常的学习上拥有优异的成绩，还在其他方面也有自己的`特长，慢慢的向着老师的职业靠近。
我的梦想成为一名教师演讲稿篇5
理想，以前因为我小，总是在我的脑海里缥缈着，而我现在已不再缥缈，我下定决心当一名人民教师，报答祖国对我的养育之恩。
人民教师，是支蜡烛，点燃前方黑暗道路；人民教师，是一片春泥，培养“祖国芳香花朵”；人民教师，是一阵和煦春风，滋润世上万物。
我曾经幻想我当上了一位人民教师，如果我是名语文老师，伴随着上课铃声的“交响乐”，我自豪地走上宽阔的讲台，盯着同学们一双双渴望知识的眼神，我会声情并茂地给我的学生们朗读课文，我会让我的学生们诵读海外经典名著和古代书籍，让他们徘徊在书的海洋里，无穷无尽，永不止息。我会解析孩子们无从下手的题目，让他们的脑子刷上“一道道光滑的润滑油”开放大脑，让大脑飞速“旋转”起来，开始工作，这样孩子才能徘徊在学习的氛围中，有苦有甜，但乐在其中。
当然，学习也要劳逸结合，周末，我会带着学生们拿着相机，到野外去踏青、郊游，当有孩子想要践踏小草时，我会轻轻拍拍他的肩膀，让他看看周围醒目的警戒语，并为他开辟一条新路，小花蓝天，处处不带着迷之色彩和让人陶醉的花朵，蝴蝶那闪闪发光的扁平的细毛更是让我们惊叹不已，太阳虽然火辣辣地照射着大地，照红了我们的脸蛋，但是更照亮了我们的心窝，我们痴迷在这一片青山绿水中，不舍得离去。
随后拿着放大镜，俯下身子，观察树叶上的一颗颗露珠，孩子们都拿着放大镜，就像一个个小生物学家似的，露珠圆圆的，从叶尖忽然滚落下来，滴落到池塘里，伴随着一声“叮咚”，露珠落下去，这声音真是清脆好听，我的学生们都在记录此情此景，俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
每当看到老师那几丝深深的皱纹，几缕游丝样的白发，我都会想到一句古今流传的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我不由心绞痛，我仿佛看到那一丝皱纹是为我学习而生，一丝白发是为我长的。
虽然我决心当上人民教师，我更知道，那是缥缈的，但是从今以后，我学习定会更加认真，更加努力，付出一百倍的汗水，为了我的目标前进！为了我的理想前进！
我的梦想成为一名教师演讲稿篇6
我们都有一个梦，它深深地藏在我的心底，那就是长大后成为一名老师。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。因为我爱我的梦，我会尽自己的努力实现这个梦，尽管这个梦离我很遥远，但我不会停止对梦的追求，尽管在实现梦的过程中会有挫折和艰辛，但我永远不会放弃，因为我知道只有经历地狱般的磨练，才[]能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，看到老师们教育出一批有又一批优秀的学生时，我都无比的羡慕，是他们用自己勤勤恳恳的双手，哺育了无数的学子，他们用着自己的知识，一字不漏，完完全全的交给他们的学生，他们是无私的。他们不求回报，不图金钱，只是为了他们的职业，他们的学生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们，把自己的全部心血倾注在教育上，是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一名教师，一名勤勤恳恳的教师，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
我，至少有一个梦，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
我有梦，中国也有梦。
中华民族这许许多多美好的梦，神奇的梦，甚至是“异想天开”的梦，为什么个个都能美梦成真呢那是因为，中华民族经历了千百年血与火的磨练，它用坚韧的品格和辛勤的劳动创造了这一个又一个的奇迹。
今天，世界上树立起了这样一个伟大的民族，她走过了千年的风风雨雨，她孕育了无数的英雄儿女，她书写了浩瀚的人类历史，她创造了灿烂的华夏文明。她，就是我们伟大的祖国，一个响彻世界的名字—中国。
梁启超曾在《新中国未来记》中写道：无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。中国梦并非今天才有，我们也该把中国梦延续下去，这是时代赋予我们的神圣使命。将圆梦的目标转化为实实在在的行动，转化成我们每个劳动者一锤一钉的劳作、一砖一瓦的建设，心往一处想，劲往一处使，那梦想终究会照进现实，照进每个中国人的心里。
我相信在中国人的辛勤劳动下，我们一定能让更多的美梦成真，一定会圆中华民族复兴这个大梦！
我的梦——我的中国梦！
我的梦想成为一名教师演讲稿篇7
每个人都有自己的理想：有的人想当企业家，有的人想当科学家，还有的人想当医生……而我的理想却是做一名光荣的人民教师。
当老师的理想从小扎根在我的心中。但那时候，我只是觉得当老师很神气：站在讲台上滔滔不绝的讲授知识，我们无数次对老师产生了崇拜。四年级时发生的一件事，让我的理想动摇了。有一天放学后，我返回学校拿作业本，天已经快黑了，老师还在批改作业，我站在窗前看了很久，不知道是因为光线太差，还是因为太累，老师站起来揉了揉眼睛，她扭过头，发现了我。从那时起，我就觉得当老师很辛苦，每天要给同学们讲课、辅导，还要批改一大堆的作业。
前年5月12日，我们正在教室里上课，突然感到桌子在晃动，顿时感到一阵头晕目眩。老师告诉大家不要慌，并镇定自若地指挥我们一个又一个慢慢走出教室，而她却最后一个走出教室。
后来，才知道是四川汶川发生地震了。从电视上、报纸上看到了很多为救学生而牺牲的老师。看到了谭千秋老师在地震发生的一瞬间双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难；还有舍身救出十多名学生的袁文婷老师……我忍不住流下了眼泪，想想以前教过我的老师：很多老师经常忍着病痛坚持上课；有的老师顾不上自己子女，节假日还奔波在家访的路上。有一次，我出疹子了，要闭风，一连一个星期，老师放学后都来给我补课，直到我完全听懂，弄会了才回家，母亲过意不去，要留老师吃饭，老师坚决不肯，她说家里还有孩子在等着她。老师，您是多么伟大、多么无私！
老师，您就像一位辛勤的园丁，几十年如一日，默默无闻培育着祖国的希望。没有老师就没有同学们的未来，更没有祖国的明天。我要坚持自己的理想，以后做一名好老师，培养出许许多多的在用之材，把我们的祖国建设得更加强大、更加美好。
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