通过演讲稿，我们可以传递积极的能量和信心，我们可以通过幽默的元素来为演讲稿增添趣味性，吾爱文书网小编今天就为您带来了关于师爱的演讲稿优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
关于师爱的演讲稿篇1
“每当我走过老师窗前，老师的房间彻夜明亮……”当学校的广播里播放这首动听的歌曲时，就会令我情不自禁地想起我以前的班主任王老师。因为工作的原因，您离开了这所辛勤付出过的并深深爱着的钢城小学，也离开了与您朝夕相处的我们这52个刚刚懂事的孩子们。老师，亲爱的王老师!您可知道，虽然您不在我们身边，而我却时常想起您，想起您那双会说话的眼睛，想起您的谆谆教导，循循善诱，想起您那甜美的微笑，想起和您在一起的短暂而又美好的时光。
首先，我要感谢您——亲爱的王老师。您像大海航行中的舵手，带领我们在知识的海洋里畅游。把我们这一个个调皮无知的顽童教成了爱学习，爱劳动，爱科学懂礼貌的小学生。您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您不仅把自己无私纯洁的.爱给了我们，还传授给我们丰富的知识，更教会了我们做人的道理。
您记得吗：当我的作文在报纸上发表时，您高兴地在班里说起这件事时并面带微笑地看了我一眼，您可知道，你那甜甜的笑容和会说话的眼睛给了我信心和力量。这美好的瞬间却永远留在了我的记忆里。它会激励我积极进取，勇往直前。
您记得吗：您不仅在学习上是我们的严师，生活上更是无微不至的关心着我们。当您得知班上有位学生早上经常不吃早饭，面色总是显得很苍白，您看在眼里，急在心上，您总是毫不犹豫地把买给自己女儿的早点分一半出来给她吃，或者给她泡好一碗香喷喷的方便面，看到您那和蔼可亲的样子，此时的您更像一位慈母。
您记得吗：去年汶川大地震时，我们这里也受到了余震的影响，当地震发生时，教室的电棒左摇右晃，正在同学们不知所措时，您及时跑到了我们班里，与正上英语课的老师一起组织我们有秩序的迅速撤离，当我们安全下了楼，您才想起去看一下自己的女儿。每当想起这件事，我的内心都非常感动。在地震时，在危险发生时，您第一想到的是我们。人们常说，母爱无言。而您对我们付出的却是无言的师爱呀!
您一定记得：当您得知我们班在寒假书香活动中荣获“书香班级”称号时，您像个孩子似的开心地笑了。我知道，在这个活动中，您首先为我们做出了表率的作用，并鼓励大家多读书，多写博，在您精神的感召下，全班齐动员，52颗心紧紧连在一起，都积极投入到了书香活动当中，当我们最后分享这幸福的喜悦时，我们都开心地笑了，您也笑了，笑得是那么甜，因为您知道您的心血与汗水没有白费，我们都已长大，都已懂事。
虽然我们都已渐渐长大，但是您又要和我们分离，当听说您要调走时，内心真是依依不舍。不过没有离别的痛苦，哪有重逢的喜悦呢。王老师，我们永远都不会忘记您那和蔼可亲的笑容，不会忘记您那循循善诱的教导，更不会忘记您在课堂上那生动感人的讲解。我们是多么希望能和您继续在一起呀!王老师，我想最后再向您说一声：感谢您。
关于师爱的演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌时，总是不由自主地想起妈妈对我的爱，让我觉得很温馨、很幸福。
爸爸是军人，平常都在岛外，整个家都由妈妈一个人来操劳。妈妈身体不好，又要上班，又要带我，真是难上加难！妈妈在我心里就像一位慈祥的女神，护着我，爱着我。
妈妈不但在生活上无微不至地照顾我，还特别关心我的学习。每天晚上，妈妈都帮我复习功课，不是语文，数学，就是英语。虽然我有时也会和她斗斗嘴，但我知道，妈妈是为了我好呀！
妈妈不但注重我的学习，更希望我成为一名全面发展得好学生。在我一岁多妈妈就开始教我识字；三四岁就教我看小人书；五六岁我就会读报纸，这些里面融入妈妈多少辛勤的汗水呀！从幼儿园学珠心算和水彩画，到小学学书法，妈妈就像我的导航员，引导我寻找适合自己的路。妈妈引导我，让我喜欢上了书法，从书法中领悟中国的传统文化。俗话说“字如其人”，一手好字能陪伴我漫长的一生。可写字是件枯燥无味的事，有时我也想过要放弃，但妈妈总是鼓励我，支持我。记不清多少次刮风下雨，连爸爸都说不要去了，可妈妈总是给我加油，要我坚持。她用自己的毅力教会了我做事要有始有终，有恒心，不能半途而废，才能成功。妈妈，我从心底佩服您，赞美您！
妈妈，您对我那浓浓的爱意让我觉得幸福无比，感谢您十年来对我的精心呵护。我爱您，妈妈！
关于师爱的演讲稿篇3
各位；领导、老师、同学们：
大家好：
我是张宁，今天我要演讲的题目是--------让世界充满爱。
人世间处处充满爱，一个亲切的眼神；一个简简单单的动作；一个真诚的微笑；一句温暖人心的'话语。都包含着爱，只要你用心去倾听，用心去感受，就会发现。
爱有很多种：父母对我们的爱；老师对我们的爱；同学之间的爱；朋友之间的爱；兄弟姐妹之间的爱；甚至一位陌生人对我们的爱。
爱的点点滴滴就发生在那一瞬间，生活当中你们做到爱了吗？公交车上你是否让过座？当同学有难你是否帮助过他？你是否爱护过树木？有或没有，如果有，那么恭喜你收获了爱的含义；如果没有，没关系，下一次记得要做好。
我曾看到过一篇小短文，短文讲的大概意思是一位日本人，发现了一直被钉在木板上的壁虎，这只壁虎并没有死，这让他匪夷所思。后来，日本人又发现了一只壁虎，原来，是这只壁虎用爱救了另一只壁虎。这只壁虎创造了爱，同时也创造了一个奇迹。让世界充满爱，就像这只壁虎一样，不论什么时候，它都坚持来送食物，是它的坚持救了另一只壁虎，是它用爱创造了一个奇迹。
关爱他人，从我做起，从身边的每一件小事做起，一只壁虎都懂得爱更何况我们人类。
让世界充满爱，有何不可？用爱装扮世界，何乐而不为？
去倾听爱的声音；去描绘爱的色彩；去歌唱爱的旋律。用爱去给予；用爱去守护；用爱去点缀。
让世界充满爱。
关于师爱的演讲稿篇4
春天里，阳光给万物带来了生机；冬日里，阳光给寒冷的大地送去了温暖。阳光，是快乐和温馨的象征，是生命的希望。幼儿园老师，就是播洒阳光的人。她们每天早出晚归，给孩子们送去欢乐和关怀。在幼儿园里，处处可以看见她们灿烂的笑容和忙碌的身影。而我，就是其中的一个。许多同学和朋友都说：“当幼儿园老师最舒服，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、玩游戏，无忧无虑的，真是世上难得的好职业。”每次听到这些话，我的心里总是酸甜交加。酸的是，人们对幼儿园工作了解不深，以为幼儿园老师只会陪小朋友们随便玩玩，忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责；甜的是，我们成了人们心目中最快乐的天使。
其实，在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具，都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的，孩子们的每一个表情、每一个动作，我们都要细心的观察。每晚坐在灯下备课、画画、做教具不辞辛苦，为的是明天把知识播洒给孩子们，把爱的关怀送到孩子们的心间，用自己对孩子一片真成的爱心，关心、热爱着每一个孩子，他们常常把心中的小秘密告诉我，我耐心地倾听着这些童稚的语言，奇妙的想法，一个亲切的点头，会使他们那样舒心，快乐和满足。我细心的观察孩子们的每一个表情，动作，倾听他们的每一句话，无数次的与孩子交流，渐渐地，孩子们愿意和我亲近了，并乐意和我交往……只要能看到孩子们纯真的笑脸，就是我们最大的欢乐和满足。
孩子一天都在幼儿园和我相处，合作，他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想……当我与孩子们围坐在活动室中，一同讨论活动内容时，孩子们不时地争辩：“老师，我们最喜欢和你一起玩游戏了！”我欣然接受了孩子们的建议。当孩子们兴高采烈地进行绘画时，突然有孩子说道：“老师，我这儿画不好了，快来帮帮我！”我便耐心地指点，边用鼓励的话语说：“你很聪明，老师相信你，你一定能做好，我想你会通过自己的努力，一定能完成了自己的绘画作品”。在我的鼓励下，灰心丧气的孩子再次振作起来，孩子笑了，我也笑了
在这种和谐、充满爱心的氛围中，我和孩子达到了心与心的沟通，情与感的交流，思与想的和谐，行与为的一致，真正成为了他们的合作的朋友，游戏的伙伴……
为了蓝天下绽放出更多天真可爱的花朵，为了明天的阳光更加灿烂，就让我们用慈祥的爱心，闪光的童心，善诱的耐心，无微不至的细心全部献给祖国的明天吧！
关于师爱的演讲稿篇5
有母爱滋养的成长才快乐，有母爱相随的人生才精彩。——题记
保姆之爱
“我好饿，亲爱的保姆，饭做好了没有?”这是我放学回家，一进家门几乎不变的开场白。保姆老妈还真行，几乎每次都不令人失望，这次有炸好的鸡腿，那次有手擀的面条。我是个急性子，总是丢开书包，直奔厨房或餐厅，伸开五指山抓着饭菜往嘴里塞。老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑，急忙叫我去洗手。洗手时，当她看到我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“9岁了还不知讲卫生，赶紧把手指甲剪一下。”饭后，我先是伸了伸懒腰，接着坐在沙发上，随后手脚并伸，口中央求“老妈，您给我剪剪吧!我的好老妈。”“臭小子，就知道你会来这招!”刀子嘴豆腐心的老妈经不起我的软磨硬泡，很快就当起了我的保姆。在我心里，老妈是世界上最好的保姆，沐浴在保姆之爱中，我感觉是世界上最幸福最快乐的人。
朋友之爱
一天，在单元楼门口信箱中发现有妈妈的一封信，信没什么特别处(这是她上海的三叔寄来的家庭信件)，吸引我眼球的是信封上的“世博园·中国馆”邮票，这可是我渴慕已久的爱物。我心想，这下好了，我能让伙伴们饱饱眼福，自己终于扬眉吐气、做一次发号施令了。心中乐开花的我几乎三五步就跑进四层楼的家里，一瞟老妈不在家，马上用剪刀小心翼翼地剪下邮票收藏好，破损的信落在桌子上。老妈下班回家后不一会就发现了我的“杰作”，正想开口对我思想教育，我立刻先发制人——“作为朋友，理应有福同享，所以面对母亲大人的信，我分享了一小枚邮票。先斩后奏，请圣上息怒!”“我就想与你一起分享，可你也太猴急了吧!”老妈说“我看你没拿我当朋友，确是我的‘小冤家’!”听后，我朝母亲大人狡黠地一笑。
恩师之爱
老妈不仅是我的保姆、我的朋友，还是我的恩师。记得我家种富贵竹时，爸爸问我知道为什么吗?我随口就说出了象征家庭富贵的寓意。可老妈硬充有学问的，问我青竹为何每长一段就打个节的问题，我还真不会解释，被问住了。老妈对我说“青青翠竹之所以挺拔向上，是因为它虚心、善于及时总结自己。其实我们人的成长也应像它们那样，只有虚心并不断总结反省自己，才能不断进步，长大成才。”这是很富哲理的话语呀，老妈太有才了，可谓孔夫子在世啊!我一定不辜负母亲的期望，长大做社会栋梁之才。
说不尽道不完的母爱是我一生的宝贵财富，母爱相随，使我的成长岁月倍感快乐幸福，亲爱的母亲，我心中，您最重!
关于师爱的演讲稿篇6
秋天是收获的季节，每当这时，会不由自主的想起爱我们的班主任老师，我们又升了一级，成为了四年级的小学生。学到了不少的知识和很多的道理，这都和老师息息相关。有时您像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候她是我们的引导者，教我们知识并告诉我们做人的道理。
刚入学时，我是一个内向又腼腆的小女孩，胆小怕事，上课不敢举手发言，老师发现后不断的鼓励和帮助我，使我战胜自我，战胜恐惧，融入到同学当中，成为热爱班级，把班级当成了自己的家。我想大声对老师说，您真伟大!因为有您，我骄傲自豪。当我犯错误时你总是给我教育和安慰，给我指出正确的路，让我们更上一层楼。
想起20xx年的冬季运动会，我参加短跑比赛，我奋力向前跑，想拿个第一名，听到同学和老师的鼓励声，我把速度放到最快，结果还是个第三名，我没有为班级取得好成绩，很生气，没想到您却高兴的对我说：“努力!加油!相信你能成功!”这句话深深刻在我心中。
老师我们非常的爱您!
秋天是收获的季节，每当这时，会不由自主的想起爱我们的班主任老师，我们又升了一级，成为了四年级的小学生。学到了不少的知识和很多的道理，这都和老师息息相关。有时您像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候她是我们的引导者，教我们知识并告诉我们做人的道理。
刚入学时，我是一个内向又腼腆的'小女孩，胆小怕事，上课不敢举手发言，老师发现后不断的鼓励和帮助我，使我战胜自我，战胜恐惧，融入到同学当中，成为热爱班级，把班级当成了自己的家。我想大声对老师说，您真伟大!因为有您，我骄傲自豪。当我犯错误时你总是给我教育和安慰，给我指出正确的路，让我们更上一层楼。
想起20xx年的冬季运动会，我参加短跑比赛，我奋力向前跑，想拿个第一名，听到同学和老师的鼓励声，我把速度放到最快，结果还是个第三名，我没有为班级取得好成绩，很生气，没想到您却高兴的对我说：“努力!加油!相信你能成功!”这句话深深刻在我心中。
老师我们非常的爱您!
关于师爱的演讲稿篇7
亲爱的老师、同学们：
母爱是人间亘古不变的真理，母爱无处不在，不止是人具有母爱，我在狗身上也同样发现了母爱。
那天我去倒垃圾，发现邻居家的狗正趴在门口休息，也许是太累了吧，还要照顾三只小狗，真是辛苦。我默默地想着。刚回来，看见那三只小狗又在捣乱了：有的爬到大狗的头上去咬，有的直接去咬大狗的腿，有的用头去顶大狗的肚子。什么样的都有。我想：这只狗平时就很凶，现在小狗又不听话，在胡打乱闹，它肯定发威了，会怎么样呢？咬它的孩子，狗咬狗，一定很好玩！可是出乎我的意料，大狗一点动静也没有，我越看越生气，你妈妈那么辛苦，你们还在这里闹，你没看见你妈妈很累么？我正要走过去，大狗以为我要去欺负它的孩子，就冲我汪汪叫，吓的我急忙往家跑。
回到家，我仔细想了想：为什么它孩子在闹，它忍着，我一向它孩子跟前走它就生气呢？是母爱的力量，是母爱，让它包容孩子的过错，是母爱，为了维护孩子的安全，向敌人发起攻击，是母爱。我想起了自己和妈妈。当我摔了东西，妈妈没有责怪我，当我遇到困难，妈妈帮助我......
母爱，是无处不在的真理，它可以包容一切，也可以战胜一切，它可以改变人的一生，让人不断前进。啊！伟大的母爱！
关于师爱的演讲稿篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好，今天我的演讲题目是《师爱无限》
赠人玫瑰，手有余香，当我们付出爱时，已经有了爱的回报。教师就是一份爱的职业，教育的艺术就是爱的艺术。
还记得五年前，我第一次站在讲台上，面对着陌生的面孔，是那么的慌张。但讲台下那五十多双闪闪发光的眼睛，让我紧张的情绪稍稍放松。然而很快他们对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，感觉到自己作为老师的尊严受到了挑战。将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，学生们眼中的光芒在渐渐泯灭，也慢慢的与我疏远。难道老师与学生之间的矛盾真的是无法调和的吗？当我意识到这一点的那刻，心中不禁有些酸涩。虽然不情愿但是为了班级纪律与学生的学习成绩，我不得不在学生面前维持我的“严厉”形象；每每自己安慰自己——等他们长大了就明白老师的苦心了。可是每当学生见到我“毕恭毕敬”的时候，我的心中却是心疼与不忍。我时常在想，是不是我做错了？那段时间我的心中十分矛盾。无法把全部的精力放到教学中去，这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知学生心理的他告诉我，其实学生们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。从那一刻起，我明白了一件事情。其实学生的内心是十分单纯的，甚至要比我们老师更单纯。每一个“差生”和“调皮鬼”的背后都是有原因的，我们老师需要用我们的爱心去揭开学生的伪装，深入他们的内心去了解他们。只有这样，我们才能找到正确的方法去引导学生。从教五年以来,我时时刻刻都不忘提醒自己，用我的爱心感化、教育每一位学生。
爱学生，是一种发自灵魂的感情，几年的教育教学经历，让我渐渐地理解了教师职业的内涵，也让我深深领悟到——教育是爱的事业。只有爱学生，学生才能爱我们，只有用爱才能更好的教育学生。只要走上那三尺讲台，面对那一双双渴求知识的眼睛，面对那一张张神情专注的面庞，你的心中自然而然的有一种情绪在涌动，那就是——爱，至高无上的师爱！
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了五年，此时此刻的我深深地知道，比起我周围默默无闻无私奉献的同仁们所做的是远远不够的，他们才是真正的点燃了自己照亮了他人，站在这里我只有感恩，感激和感谢。感恩学校给了一个成长的舞台，感激学校领导和同事们给了我帮助和指导，更感谢的是我的同学们教会了我如何成为一名真正的教师，那就是——爱！我愿将这份爱撒播在希望的田野上，让花儿纵情绽放，让桃李处处芬芳，让我在这片沃土上茁壮成长！
谢谢大家！
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