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理想下的青春演讲稿最新7篇

演讲稿可以在教育领域用于教学,以便向学生传授知识和技能, ,演讲稿可以作为一种重要的参考工具,帮助演讲者不会忘记或混淆关键信息, ,吾爱文书网小编今天就为您带来了理想下的青春演讲稿最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

理想下的青春演讲稿最新7篇

理想下的青春演讲稿篇1

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

大家好,我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今天我演讲的题目是《理想,让青春绽放光彩》。

青春如火,跳动着奔腾的节奏,燃烧着炽热的情怀!青春似河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光彩。

青春,总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,青春,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦,走进校园的莘莘学子们却拥着青春,在青春的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生活,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再纯真,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说,不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。青春需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实。面对未来和自我的挑战,只有理想,才能让青春绽放光彩!

人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦.凯勒,走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想,海伦.凯勒的青春绽放了光彩;高位截瘫的张海迪,在残酷的命运挑战面前,没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。因为心中有理想,张海迪的青春绽放了光彩;“最美女教师”张丽莉,车祸瞬间推开学生,自己却失去双腿,在自己的安危与学生的安危做选择时,她毅然决然地将健康留给学生,丽莉老师就像“默默开放的花朵”,她的美不张扬,却在关键时刻大放异彩,。因为心中有理想,丽莉老师的青春绽放了光彩。

正因为如此,我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,让我们用艰辛的汗水冲散痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上,铺就一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,学会在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进。

让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在红旗下继续燃烧。我坚信有了理想,青春便能绽放光彩!

理想下的青春演讲稿篇2

每当我举步走进教室的时候,心里就泛起阵阵骄傲,因为我是一名光荣的人民教师。在讲台上,我的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充满了希望。但是作为一名青年教师,我更加清楚站在讲台上的责任和压力。我们的劳动对象是一个个鲜活的生命,也许他只是我们学生中几十分之一,几百分之一,甚至是几千分之一,但他却是一个家庭的百分之百。我们所做的或许只是一个微笑,一次颔首,一句轻语,而带给学生的很可能就是一生的希望。“学高为师,身正为范”,是我们教师职业的基本操守。

长期以来,高中历史课都是学生不受重视的学科。如何改变这种尴尬的局面,我想我们不能一味强调分数,一味强调学业水平测试或会考的重要性,我们更要改变我们的课堂,让历史课的讲台变得精彩,变得吸引人。

精彩的讲台需要辛勤的准备。台上一分钟,台下十年功,为了备好一次课,我通常耗费掉整整两天的时间,认真研读教材和教师参考用书,对课件上的每一段材料精心取舍,对教案上的每一个用语,精心斟酌,做到每课一教案一课件。因为对青年教师来说,课堂经验不丰富,但我们可以用勤奋来弥补,我的备课就是一个从否定到肯定再到否定和最终肯定的一个痛苦又充实的扬弃过程。

精彩的讲台需要激情的演绎。一个心中充满阳光的人才能把阳光播撒到世界的每一个角落,教师只有要用自己的热情才能点燃学生的激情。每次进教室之前,我都会调整好自己的情绪,把课堂外的事留在教师外。在走进教室的刹那,我就成为学生关注的焦点,我的每一个举动都会影响到这节课的气氛。我饱含激情地登上讲台,以非常自信的眼神扫过教室,我知道只有对自己充满自信,才会把这种感觉传递给每一个学生、感染每一个学生。

精彩的讲台需要忘情的投入。为了不影响发挥,讲课时我从来不看教案。看教案就表明教师没记住教学内容,自己都没记住又怎么能让学生记住呢?另外,历史课的课程安排往往是一下午连上三节,即便到了第三节课,喉咙有点吃不消,但我坚持不用小蜜蜂。因为我相信最自然、最真切的声音,才更具传播力和感染力。没有了教案的限制,没有了小蜜蜂的束缚,所以每每讲课到精彩处,我会情不自禁地走下讲台,走到学生中间,与他们融为一体。上课不是一种负担,我也不希望学生听课是一种负担,我们是在一起分享收获知识的快乐。

这就是我的讲台,这就是我的风采。让课堂充满活力,让讲台充满魅力,让历史课充满吸引力。

理想下的青春演讲稿篇3

尊敬的各位老师、各位同学:

你们好!

青春,是上帝赐给每个人的礼物,它是每个人拥有的最宝贵的财富,它是每个生命里最亮丽的彩虹,十三岁的我正逢最美好的青春,懵懂年龄,但我却遇到了一个难题:我的青春谁做主?

我兴奋,我拥有青春,我悲哀,我不知我的青春谁做主。母亲说,当然是我做主,你是我生的`,没有我,你哪来的青春,父亲说,国家做主,天下兴亡,匹夫有责,在美好的青葱岁月里,不能只有享受,还要奉献,没有国家给予百姓的太平日子,你哪有美好青春可言,对,父母说的都对,可我还是想要用最嘹亮的声音告诉全世界:“我的青春我做主!”

青春既然是上帝赐给我们每个人的礼物,那我们就有拥有权,我的青春是属于我的。我做主,区区三个字,可不能小看,有的人不知珍惜挥霍青春而有的人却恰恰相反,他们懂得如何利用青春,在他们最旺盛的生命里,去充实,绝不虚度青春。每一个人都有如何利用青春的权力,因为每个人的青春只有一次。

在我们决定自己是青春谁做主时,心情总会很纠结。父母说,自己孩子的青春我们做主,我会陷入茫然,但只要回想起我自己的梦想,我就会想,那我的梦想也是你们做主吗?可怜天下父母心,他们害怕自已的孩子会在青春的道路上遇到诱惑不能自拔,他们担心自己可爱、乖巧的孩子回不来。可我还是要说,我的青春我做主,谁的人生中没有诱惑,没有艰难险阻,只有这样才能变成利刃,你也可以让父母换个角度思考,当初他们和我一样的年龄时,他们的青春还不是他们做主。听母亲说在她记忆里,青春在她眼里永远都是花季,是充满憧憬的时期,她觉得青春对于她来说,全都是美妙的,对于我来说,在这怀揣着梦想,努力前进、奋斗的道路上,青春记载了许多属于我们的故事和已经忘记的记忆,青春每当提起,每个人的脸上都洋溢着喜悦和幸福。在青春的大好岁月里,我们不能虚度,应当拿起书,在书海中邀游,让学识充实自己,让羽翼更加丰满,让青春的梦想飞得更高、更远。青春让自己做主,我们就不能白白浪费,一寸光阴,一寸金,青春是有限且珍贵的,生命只有一次,它也只有一次,让自己在老年的时候,不后悔,就请奋斗吧!青春是属于自己,只有自己才能不浪费自己青春!

理想下的青春演讲稿篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

你知道吗?理想是个谜。而答案需要自己去探索和发现。理想也是种子,需要我们用心去培育。

我们每个人都有不同的伟大理想。“理想”这个词在字典里被解释为对未来世界的合理而有根据的想象。只要说出自己的理想,就一定要努力去实现。不付出,理想的种子就会枯萎。

理想的成功需要一点点——来克服一切困难,重拾信心。同学们,在你们实现理想的路上,难免会遇到一些难题,可能是一场考验。让你失去理想,永远是一颗枯萎的种子。所以我们需要克服困难,让理想的种子发芽。

有人曾说:“爬山不是山,而是自己的.理想。我宁愿毁在我的理想巅峰,也不愿毁在我的理想巅峰!”

这句话我很赞同。理想无价。理想比什么都重要。如果一个人失去了理想,他就等于一个废人。如果你丢了一件东西,你可以再找到它。

同学们,让我们解开理想的谜团。让我们把理想的种子培育成参天大树!

谢谢大家!

理想下的青春演讲稿篇5

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

生活,不会亏待努力奋斗的人

在生命的旅程中,我们会碰到很多不顺心的事,会遇到很多我们觉得不可思议和不可理喻的人。可是,那又怎样,生活本就不像棉花糖那样给我们甜蜜。我们就应学会少抱怨,理解它带给我们的每一次磨砺。

因为有太多的欲望,太多的不甘心,我们才会拼命奋斗,努力想让自我往高处走。

你过得不好,不是那些过得比你好的人害的,如果你不明白这点,我想,你大部分的生活就会被埋怨所占据。很多人都说,世界有多么多么的不公平,你会觉得不公平,是因为你还不够努力,生活对于努力奋斗的人肯定是公平的。

当看到别人比自我好时,很多人就会想,他家是多么的有钱,有多少多少的关系,然后又开始抱怨自我为什么不能像他一样。可是,你要明白,他所拥有的一切,肯定也是透过奋斗得到的。或许不是透过他自身的奋斗,抑或是他父辈为他创造的。但那有怎样,你只看到别人的光鲜亮丽,却看不见别人的辛酸血泪。

不努力才会过得不好,我相信努力奋斗的好处,我相信,生活,不会亏待努力奋斗的人。

理想下的青春演讲稿篇6

今天我给大家带来的演讲叫做青春理想。

我们抛弃无知迎来了我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,放松,体味风那样的自由,感受云那样的自由,青春给我们的是生命的顶点,我们不需要成熟,我们不再无知,我们只有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去这盏灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分为一生的理想、一个阶段的理想、一年的'理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。听到这里,同学们,想到了自己的理想吗?

人生的花季是生命的春天,它美丽而短暂。作为大学生,应该在这个时期努力学习,奋发向上,找到自己的天空。青年是祖国的希望,是民族的未来。每个人都主宰着自己的明天。

一位哲人说:梦里走了很多路,醒来还在床上。形象上,人不能躺在梦幻的理想生活中。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但要努力,在理想中躺下等待新的开始,不仅遥远,已经有的也会失去。同学们,你们也在梦想的理想中徘徊吗?

前人说,有志者立志,无志者立志,无志者的志是梦想,所谓的理想,他们更好地描绘自己的蓝图,更完美,只是空中楼阁,海市蜃楼。同学们,你是有志者还是有志者?

最后,我想用梁启超的话结束今天的演讲。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,国雄于地球我们洒汗水,喝风尘,咀嚼困难,希望青春在红旗下继续燃烧,所有青年都抱着自己的理想,在人生的道路上乘风破浪,勇敢前进!

理想下的青春演讲稿篇7

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上.

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石.我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中.渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方.河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往.我们把它称之为——理想.一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬.

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香.就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味.小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的.现在看来,才觉得儿时的我多么的天真.

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护.”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己.在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神.俗话说:“有志者,事竟成”.我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路.

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明.

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁.

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~

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