孩子只有多听、多感受优秀作文，才能不断提升自己，我们平时需要多阅读来提高作文水平，下面是吾爱文书网小编为您分享的六一作文600字优秀5篇，感谢您的参阅。
六一作文600字篇1
“六一”来了，送走了五月的芬芳，迎来了初夏的明媚阳光。澧州实验学校体艺馆里，正要进行一场场场激情洋溢的表演。
慷慨激昂的音乐响起，文艺汇演在三（二）班的舞蹈《中华少年志》中拉开了序幕。舞台上的每一位小演员。都展示出了自己的绝活：劈叉、侧翻、下腰、侧扳腿，一个个高难度的动作，赢来一阵阵雷鸣般的掌声。终于到了五（1）班表演了，我的心脏都提到嗓子眼儿，似乎马上就要跳出来喊“救命”了，其他的同学同样紧张，一个个小脸绷得紧紧的，有的还抚摸着胸口，不断地做着深呼吸，还有的脸色有些苍白，冷汗不时从额头上沁出来。
下面请欣赏由五一班带来的诗朗诵《中华少年》——”主持人刚报完幕，我们便迈着自信的步伐，走向舞台，顿时，我感到千百双眼睛，齐刷刷地投向我这里，我深吸一口气，尽量摆出一个不算僵硬的笑容，随着舞蹈演员舒展的舞姿，我带着中华人民的骄傲，带着炎黄子孙的自豪，开始一段铿锵有力的朗诵：“从巍峨峻拔的高原上走来，我是冰山上的一朵雪莲——”底下的观众们全神贯注地听着，如痴如醉。我也渐渐陶醉其中，仿佛在我眼前的是高耸的雪山，奔流的大河，还有鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起——“我们是中华的少年，中华的——少年”坚定的手势，洪亮的声音。观众们无不为之动容，老半天，他们才反应过来，以震天的掌声来赞美我们，我也报以微笑，那颗悬着的心才放了下来。
“六一”是我们少年儿童的节日，是一个狂欢的节日，我爱“六一”。
六一作文600字篇2
六月一日是儿童节，这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。五月三十一日放学前，老师对我们说：“明天，我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。
我盼望的六月一日节终于到了， 这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。
突然，广播响了说：“今天上午，我们全体举行活动。”顿时，安静的教室里热闹了起来，我们开心的手舞足蹈。活动开始了，我们先在班上猜谜语，然后，是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最后，最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多，不过是同学叫“开始”和“停”，这个同学要猜出被抓住的同学是谁，大家可吓坏了，因为不能太难，所以这个同学可以去摸一摸那个同学，不过这可把没被抓住的人逗乐了，而且，我不是逃出网的最后一个，就是没入网的第一个，有一次我甚至在两个网的中间，实在太好笑了!
就这样，愉快的“六月一日”儿童节的活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
六一作文600字篇3
今天早上，我们从宿舍里出来。就看见高年级的学生，手里拿着气球。等我们上完一节课后，就站队吃饭的时候，我看见门上挂上了好多彩色的气球，真是漂亮极了。三年级的主任，还在装饰门的忙碌中。
我们进了餐厅。我很高兴，以前每次过六一的时候，我们早上吃的都吃的是“六一快乐”蛋糕。我做到自己的位置上开始吃自己的蛋糕。
吃完早饭后，我们站着队来到操场。张校长宣布：今天是无批评日，六一游园正式开始。
冯老师带着我们来到我们的场地。我们班有两个游戏，都是用电脑玩的，一个是血战上海滩，一个是平衡球。不一会儿，我们班的游戏场地上就排了一条龙。这条“龙”里面有六年级的，五年级的，四年级的。
我和闫亚涛在我们班排了好长时间的队了，我们觉得太慢了就去别的班玩。
我们就去找好玩的游戏，我们看见11班的“正话反说”，我们就在这里排队，这里玩的.很快。快轮到我们了，德管员把闫亚涛叫走了。我前面就少了一个人，我心里暗暗自喜。
轮到我了，一个同学对我说：“席主习。”我回答，那个同学又说：“床前明月光。”我感觉有些难了，想了一会儿，才说：“光月明前床。”以一连串回答了三个，得到一张奖卷。
我回到自己班的游戏场地，看见张老师在这发奖卷
我就为过去看他们玩游戏。张老师看见我了，说：“闫亚彤，你是不是前十名。”我点了点头，张老师从手里抽出一张奖卷给我。我高高兴兴的去换零食。
我换完零食，时间就到了，我赶紧站到队里，回到教室。我们吃着自己换来的零食，看着精彩的电影，真是开心极了！
六一作文600字篇4
随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节 ，开心的六一儿童节。
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一” 是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 ！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏） ，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在 教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六 个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个 人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就减掉一把椅子。
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参 加了，小学四年级作文《开心的六一儿童节》。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没 抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！
心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同 学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃 ，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的 风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额 头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转， 随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两 个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲，瞧！
他们激动得直跺脚，那 一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候， 音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态 。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转， 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它 会在一瞬间溜走。
刹那间，我已转得头晕眼花 ，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这 个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而 上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹 后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六 一”使我们改变了平日的文静；“六一”……
六一作文600字篇5
天天盼，夜夜盼，我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节。大家兴奋极了，个个跃跃欲试，准备在游园活动中一展身手。游园活动开始了，我先参加了我们班的一鼓作气。我轻轻吹了一口气，乒乓球便跳了起来，稳稳当当地落在了最后一个烧杯里。这样我便轻而易举地得到了5分，高兴得一蹦三尺高。
接着，我又参加过独木桥，规则是一、二、三年级只要在一排凳子上走过;四、五、六年级要挡着乒乓球，在凳子上走过。挡乒乓，这可是我的拿手好戏呀!
我二话不说，开始玩起来。我眼睛盯着乒乓板，脚慢慢地移动起来。刚开始乒乓球好像乖乖地听我使唤，稳稳当当停在乒乓板的中央。但到中间时，球剧烈地动了起来，我停了一会儿，等球平稳下来后，又继续走了起来。
最难的是快到终点的时候，我的眼睛只顾球和板，两张凳子一高一矮，把我绊住了，害我差点掉了下去。
我努力将身子保持平衡，终于顺利地到达了终点。这样，我又得了5分，对自己更加有信心了。之后，我又玩了智过小桥、投筷子、冰壶、水上漂、穿针引线、盲人贴鼻等，一共得了73分。
最后我拿着记分卡来到了领奖处，老师给了我一个袋子，打开一看，哇!里面有两袋巧克力豆、两包虾条和两包鲜虾片，还有10块阿尔卑斯糖呢!
今天同学们可真开心呀!既可以玩游戏，又可以领零食吃，真是快乐不已!
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