演讲稿的语言力求感染力十足，引导听众在共情的海洋中深度沉浸，演讲稿是演讲者构建演讲结构的基础，使信息有机地串联，流畅地传递，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的关于写袁隆平的演讲稿5篇，供大家参考。
关于写袁隆平的演讲稿篇1
大家好！
袁隆平，一个几乎家喻户晓的名字。这位世界“水稻之父”创造的奇迹倍受全世界人民的瞩目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世纪60年代初，他目睹了农民们粮食短缺的现状，于是决心改良水稻品种，探索科技兴农之路。在他的科研团队一次次努力下，终于发明出了水稻新品种——杂交水稻。
袁隆平的精神是令我们敬佩和感动的。在当时，这种设想是需要勇气的。因为要沿着当时被批判的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说进行探索。但袁隆平不怕困难，决心改良品种。并且袁隆平不迷信权威，按照米丘林、李森科的经典理论，水稻作为自花授粉的植物没有杂交优势，实验没有任何意义。袁隆平却要亲自试验，用自己的双手和大脑，开拓出一条新的科技之路。
这条路从一开始，就困难重重，但科技创新精神和报效祖国的精神一直激励着他坚持不懈地努力，他下定决心一定要和饥饿和灾荒作斗争，解决农民们的温饱问题。袁隆平以他持之以恒、坚持不懈的意志和精神克服了重重困难，终于发明了新一代水稻品种——杂交水稻！
袁隆平的精神是值得我们学习和效仿的，在日常的学习生活中，我们也要有这种态度。比如遇到难题时，我们要坚持不懈地钻研，练钢琴时，要知难而进……我认为，不论做什么事情，只要认定要做了，就要奔着目标前进，永不后退。而且我们也要有袁隆平先生报效祖国的精神，要从小好好学习，长大后立志成为国家的栋梁。
我们还期待着袁隆平先生的“稻下乘凉梦”成为现实，真正成为中国的第五大发明，第二次绿色革命！
谢谢大家！
关于写袁隆平的演讲稿篇2
大家好！
袁隆平手里掌握着上千万元的科研经费，他的生活却极其简朴。
长年养成的习惯，他喜欢去田垄，一有时间就到实验田去观察，去呼吸田野的气息。如果说事业的成功给他的生活带来什么改变的话，那就是从20世纪80年代起，他到实验田去的交通工具，由原先的自行车改成了摩托车。他觉得这玩意儿轻便、快捷。
田里的秧苗分蔸了，抽穗了，扬花了，结实了……他跨上摩托车，一溜烟蹿上马路，拐入小径，溜上田埂，矫健的身影闪动在片片绿意葱茏或金黄灿烂的稻田里。十多年来，他先后换过八九辆不同品牌的摩托车。如今，虽已70余岁高龄，他还是经常骑着摩托车在田间转。
20xx年底，在朋友们的劝说下，袁隆平买了一辆赛欧牌家用汽车。朋友对他说，骑摩托车是“肉包铁”，开汽车是“铁包肉”，还是开汽车安全一些。他兴致勃勃地学起开车来，感觉还不错。有时，他把汽车开到了田边。他还笑着说，要去考一个驾驶证哩。
谢谢大家！
关于写袁隆平的演讲稿篇3
大家好！
我国杂交水稻之父袁隆平出生于1930年。袁隆平的励志故事充满了奋斗和坚持的色彩，不畏艰难，知难而进是袁隆平院士做科研一贯的原则。“一颗种子改变世界”是对袁隆平所作贡献的诠释。
这个励志故事从袁隆平年轻的时候开始讲起。1953年，袁隆平从西南农学院毕业，成为新中国培养的第一批大学生。那时国家实行毕业分配政策，袁隆平被分到穷乡僻壤的安江农业学校当教师，负责教三门课。然而就在这个落后的湖南乡下，袁隆平度过了人生中最难忘的18年岁月——这些日子里，他一边教书育人，一边做农业科研，积累了大量的经验。
那个年代的人都深受饥饿的折磨。1960年，严重的大饥荒像蝗虫般掠过中华大地，饿殍遍野，惨不忍睹。袁隆平内心的壮志被激发起来了，他发誓，一定要研究出一种高产的水稻，让自己的同胞吃饱！当时，科学家都认定水稻杂交没有优势，可是倔强的袁隆平不认输，他相信自己的判断没有错，无数次实验、无数次失败，都没有使他气馁。天才都是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，有一天，袁隆平像往常一样走在实验田里，突然发现一株特殊的稻穗，袁隆平在惊喜之下，继续潜心研究。终于，在1973年，袁隆平在全国水稻科研会议上，正式宣告中国籼型杂交水稻“三系”配套成功！
谢谢大家！
关于写袁隆平的演讲稿篇4
各位老师、同学们：
大家好。很荣幸在今天的座谈会上发言。
前不久袁隆平院士逝世的消息让我等痛心。然，斯人已逝，如今致敬的最好方式就是我们新一代青年汲前辈精神，接力奋斗。所以今天我发言的主题是：致敬袁老学习精神，终生求知再创新功。
古湍飞瀑，终生求知让我们能在专业领域精益求精，永攀高峰。
耄耋之年的袁老仍在攻关超级稻研究，并愿为了其推广到全世界而练习英语。在我看来，这不只体现了袁老心中有大爱，更体现出他对专业知识储备要求之高。或许在座的各位想问：“英语与袁老专业有什么关系？”其实，相关领域的研究会推进所属专业学习。就像意大利画家达芬奇为摸清人体每块肌肉去解剖尸体，终成美术史上一颗熠熠生辉的星。而这类学习好比瀑布，瀑布飞流而下，冲击力形成的，不是独独一个小而深的坑，而是一大片的湖泊。故终生求知，精研自己专业同时学习相关领域，终会让我们在专业上有所突破。
静水流深，终生求知让我们修身炼心，成就更好的自己。
“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”工作虽繁忙，但袁老也会在闲暇时练习小提琴。这类兴趣爱好看似对工作无益，但它有修身养性、丰盈自己之效。就像雷海为，在送快递之余诵诗吟词，以诗词滋润生活，用才情充盈灵魂。这好比溪流，虽无惊涛骇浪之澎湃，但于无形中滋润了它身下的土地。故终生求知，在学习工作中找到乐趣，提升自己人生高度，这何尝不是种修行？
水到渠成，我们这个年龄段的青年学生当秉前辈学习精神，再创新辉煌。
桃李不言，下自成蹊。袁老用切身行动告诉我们：生命不息，学习不止。我们也应收下前辈之“水”，于心田修渠，让终生求知之水长流，进而提高自我修养。甚至能像袁老一样，为国家、乃至全人类的事业增一点光、发一份热；充分利用这本该学习的年龄，练好本领、将自己火热的青春投入无限的进步中。
袁老之风，如高山仰止，虽不能至，然心向往之。希望在座各位，饮源头水，以学为舟，把握青春，承前辈事业，再创不世之功！
我的发言结束，谢谢大家！
关于写袁隆平的演讲稿篇5
大家好！
袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，被称为中国的“杂交水稻之父”，中国工程院院士。他说他会有今天的成就是偶然！
曾有不少人问过袁隆平：此刻大家称您为“杂交水稻之父”，当初，您为什么学农，为什么走上研究杂交水稻这条路的呢？
袁隆平回答：“学农缘于一次偶然：小学一年级时一次郊游，老师带我们到一个私人园艺场去参观，我看见树上的桃子红红的，葡萄一串一串的，花也很漂亮；正好那时，卓别林主演的电影《摩登时代》上演，影片里有一个镜头，窗外就是葡萄什么的，这些印象叠加起来，我感觉田园确实太美了，就想长大后学农，如果那时老师带我们到真正的农村去看，又苦又穷又脏，那我肯定不会学农了。”其率真的回答，赢得了大家的掌声和笑声。
袁隆平因为儿时的这个愿望，高中毕业后，袁隆平考上了重庆相辉学院（后改名为西南农学院）。1953年，袁隆平毕业后，被分配到湖南安江农校，成了一名教师。
因为这个偶然的选择，袁隆平在田间忘情忙碌了50多载。
谢谢大家！
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