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水资源的演讲稿7篇

在演讲稿的文字海洋中,逻辑思维是演讲者的思维指南,演讲稿为演讲者提供了一个结构良好的框架,使其在讲述中能够清晰、流畅地传递信息,引起听众的兴趣,吾爱文书网小编今天就为您带来了水资源的演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

水资源的演讲稿7篇

水资源的演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是:一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说:“这段木头里一定有虫!”这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,我们应该比其它动物做得更好。

有些人说:“哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己开心就可以了,不管它什么保护环境还是珍惜资源,以后就没有让自己随意的机会了!”但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,世界没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀!

如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀!我们回过头来想一想,语文书第15课课文都明确地告诉了我们,降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言:善代地球就是善代自己;拯救地球就是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球,不过,如果我们好好保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一种方式生活,就可以让植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的好处。

人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧!

水资源的演讲稿篇2

“滴答,滴答,滴答”,公共厕所的水龙头正孤独的流着泪,我见连忙跑去关,又想:是谁那么坏啊?经在浪费水资源!要知道,浪费就是犯罪啊!

同学们,众所周知,水是生命之源,而现在全球局部地区缺水,如果再不采取行动,世界上剩下的最后一滴水,就是人们的泪水!你想想看,一秒钟浪费一滴,一分钟就是60滴,一小时就是360滴,一天就是8640滴,一周就是60480滴,一个月就是259200滴,一年就是3153600滴!多么惊心动魄的数字呀,难道我们不应该节约水资源吗?

我觉得,水虽然是我们生活中不可缺少的东西,但是我们不能浪费太多!从上面的数据看来,中国诗歌严重缺水的国家!而我,也并不是从小就爱节约谁的孩子,而是经过了漫长的几年我才意识到的。

记得小时候,妈妈给我带水,带了一满杯。我放学了,还是没有把那个艰巨任务完成!我便想:我喝不完水,妈妈一定会训我的,不如把水都倒了吧!我说干就干,把水往地上一泼。回家便骗妈妈说我把水喝完了!

我到了六七岁,我才知道,在中国谁是很宝贵的!因为中国严重缺水!我才知道自己是那么无知、“造孽”!因此,我感到很惭愧。所以我发誓:我一定要珍惜水资源,不要浪费它!

同学们,让我们一起珍爱生命之水,共建生态文明吧!

水资源的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“滴……滴”厨房里的水笼头没有拧紧,“哗啦啦……哗啦啦”半个小时过去了,浴室里的人不会睡着了吧。哦,他一边洗澡,一边在看手机呢!“叮咚……”刚上学走得匆忙,忘拧紧水龙头了。唉,可真是粗心大意。“嘀嗒……”这些事都不算什么大事,但就是这些不起眼的事儿却加速了水资源的流失。

一天,一个叫“水”的小朋友来到乡间游玩。它肚子饿得咕咕叫,它来到了一家超市门口说“请给我拿个面包。”老板问“有钱吗?”“没有”,水理直气壮地说道。“没钱,想吃霸王餐吗?”……不对,它是水呀,它可是有很多用处的呀!老板想了一会儿说到:“只要你给我用水,我就免费给你面包吃。”“好呀!好呀!”水一边鼓掌一边说道。老板带着它来到了水龙头面前,水“爬”进了水管。老板打开水龙头,洗了五分钟的手。这下可把水累得直喘气儿。老板又把它带进浴室,老板又叫水“爬”进水管子,老板打开开关,洗了一个小时的澡才出来,真是个占便宜的家伙。水累得直喘气儿,老板哈哈大笑。

终于,水得到了它的报酬,可为什么水总是觉得亏大了。“哎呀”水大叫了一声,原来水肚子里的.水份仅剩存一渣子了。水飞快“跑”到河边想给自己补水,要不它就一命呜呼了。可到了河边一看,这哪是河?根本就是一块荒废的田地。只是地上有几条死的鱼和一台老旧的抽水机。水又找啊找,找啊找,可是于事无补,河里的水都干了,“ 水”使劲哭,哭得昏天暗地,可那有什么用处呢?“水”想着不应该帮那个贪婪的,可恶的、狠心的老板。可现在又有什么用。“水”只能一直哭,一直哭。哭了很久,哭得声音响彻天空。终于,十多分钟后,“水”一命呜呼了。

这个故事让我深有感触,大部分的人都太贪婪、太自私,只为自己,不为他人考虑。这个故事也警告我们要珍惜水资源,不要滥用,争取循环使用。水是生命之源,如果生命之源不存在,大家想一想,到那时人类后悔有什么用呢!没有了水,大地会遭受生灵涂炭,那时人类有再大的本领有何用呢!不也是会逐个消亡、毁灭。最后我呼吁大家,“保护水资源,从我做起!”

水资源的演讲稿篇4

水是生命之源,世间万物不能没有水。因为有了水,世界上才有了生命;因为有了水,才有了美丽的喷泉;因为有了水,才有了精彩的龙舟大赛;因为有了水,我们才有了干净的环境。可是如果没有了水,就没有美丽的瀑布;没有了水,庄稼就无法生存,我们就没有饭吃;没有了水,就没有了生命。由此可见,水是十分珍贵的,我们一定要珍惜。下面,我就给大家讲几个节水小窍门吧!

节水小窍门:

(1)洗澡时不要将喷头一直开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后再一次冲干净。

(2)家里可以准备一个收集废水的桶子,把用于洗脸,洗脚,洗衣,洗菜和淘米的废水收集起来,再用于冲厕所。

(3)夏天,大部分家庭都会开空调,而空调滴出的水我们便可以用一个桶子接住,然后用于冲厕所。

(4)在刷牙和取洗手液时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉一些细碎废物;正在用水的时候,如需开门或接电话时应及时关掉水龙头。

(5)在用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定的太高,不然衣服在水面上飘来飘去,反而让衣服之间缺少了摩擦,不但洗不干净,还浪费了许多水。

水,让我们有了宝贵的生命,可人们却恩将仇报,把垃圾,废品等东西都扔进了干净的河流和小溪。让水变得又脏又臭。可他们还不知错,看到水龙头“哗哗啦啦”地流着时,却没有一个人愿上前一步关掉它。只有在停水的时候才知道节约用水。

根据调查,我们居住的地球还有一个别名叫“水球”,顾名思义,我们的地球上70。8%充满了水,但是这么多的水,其中海水就占了97%,陆地上的地面水占0。017%,期中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露。每49年落到陆地上的水只有10。5万立方米,而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉。只有1/3,即3。75万立方米可供人类使用,但如果人们还继续这样浪费水的话,那过不了多久,我们地球上的水将会都用光。人们将泣不成声……

现在,我们应该节约用水,珍惜水资源,否则最后一滴水将是我们的眼泪!

水资源的演讲稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

水,人的生命之泉。水,人的绿色之舟。水,人的.不可缺少的东西。同学们,如果没有了水,人类会怎样呢?

我记得,我上二年级时去水笼头喝水,我看见那一个个水笼头都在滴水,我看见这一幕,我就上前把水笼头关上了。正准备走时,看见又来了个男孩上前打开水笼头在哪不停地浪费水,我就在想珍惜水资源,人人有责的宣传字样,难道宣传是随意让人摆弄是一句空口号吗?

我还记得,有一次我去冲拖把,前面也有人再冲拖把,那个小孩冲好了之后,没有关水笼头,我在想:是不是他看见后面有人也来冲拖把,就不关了,他是忘记了,还是不想关……这个问题一直在我心中,如果都不关,那么……

我更记得,不知在几岁时,我看见几个人在用水笼头里的水打水仗,我的心中充满了好奇心,也想去打水仗。可是,我想起了我们是水缺乏国家,国家的水只剩下不多了。又想起上学期学了有关国家剩余水的问题,想到只剩的水,仅仅能让中国人暂时几十年不愁水,那么,以后呢?

去年南方因缺水,土地干旱,人畜都定量饮水,有的地方因缺水,人已经渴死了。想到这里,你们应该和我一样有了一些感触吧。

同学们,节约用水,不要让最后一滴水,变成我们的眼泪吧!

水资源的演讲稿篇6

亲爱的同学们:

你们好!我是花园小学六一班的学生任翀。

水,滋润万物,与人们的生活处息息相关。中国是一个干旱缺少水严重的国家,淡水资源的百分之六,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位。中国缺水的地方有很多,而在不缺水的地方,人们的浪费水、污染水的现象又太严重了。

一些工厂把工业废水排入河流,造成了水资源的严重污染。河流里的小鱼、小虾生活在这样的水中,就会慢慢地中毒,死去,人们喝了这些水,也会严重影响到身体的健康。

有时我会经常看见学校的水龙头是开着的,没人愿意上前一步,把它关紧。还有的同学总是拿冬夏立到处乱喷,水挤的满地都是,也有一些同学把手放在水龙头上玩水。

同学们,你们难道都不愿意珍惜水源吗?

在此,我要提出以下几点建议:

1、用完水扣要把水龙头关住。

2、不要用水玩游戏。

3、如果有人在玩水,一定要制止他们。

我们一要就要珍惜水资源,节约水资源,保护水资源。

让我们从现在做起,从点点滴滴做起。

希望你们能采纳我的建议。

祝:好好学习,天天向上。

水资源的演讲稿篇7

如果我问你们,每年3月22日是什么日子?你们一定会异口同声地回答:是世界水日。

没错,地球上的水似乎取之不尽,其实就目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要的水资源,而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源,其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染;为抽取河水,许多国家在河流上游建造水坝,改变了水流情况,使水的.循环、自净受到了严重的影响。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约为每年3000亿立方米,占可利用总量的1/3。但是随着人口的增长及人均收入的增加,人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。

但有些善良的人们还在珍惜着水资源。他们在呼吁我们节约用水。

那天,在口语交际练习中,学习委员动情地跟同学们讲述了这样一个真实的故事:一个西北山区的小女孩随着阿姨来到县城,住进了宾馆。当小女孩站在水龙头下洗澡时,望着哗哗的流水,她哭了,哭得好伤心。阿姨问她“为什么哭”时,她说:“我们家乡连水都没有喝,这时的水却这样地流,太可惜了”,多么令人忧伤的一个故事啊!孩子们惊呆了,他们的心灵受到了强烈的震憾!孩子们坐不住了。大家你一言,我一语,七嘴八舌就议论开来,这是多么感人的一个故事呀!

记得还有一次,妈妈高兴的从街上买回一个鱼头,中午用来煮鱼头汤。没想到,煮出的鱼头汤一点都不鲜甜,有股很浓的煤油味,妈妈赶紧叫我别吃,说这是受了污染的鱼,吃了会中毒。妈妈还告诉我说,一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?

我真想大声呼吁:人类啊!不要让河流变得丑陋,不要让鱼儿变成毒药,保护水吧!保护我们生命赖以生存的源泉吧!

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