通过写作文，我们能够提高批判性思维的能力，更深入地思考问题，作文可以帮助我们更好地理解他人的观点和思想，增进人际关系，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的我以书为友作文参考6篇，供大家参考。
我以书为友作文篇1
温特和我认识很普通。开学第二天我们偶尔分一次班，两个月一句话也没说。我是我们班的尖子生之一，他是那种不让老师喜欢的“坏孩子”。说实话，我联系他之前也是这么觉得的，但是和其他混同学不一样的是，他整天无所事事，调戏女生。相反，他有一种冰冷的感觉，很少谈笑风生，以至于感觉不到自己的存在，却有一种说不出的魅力。
他和叶柯是好朋友，因为我喜欢叶柯，而且我和叶柯关系很好，所以认识冬是必然的。但是叶柯不喜欢我很久了。他只是一个朋友。他有一个女朋友，是我最好的朋友于。温特也有女朋友，和我在一起一年多了，我就一个人。每天只能在网上和冬天聊天。渐渐地，我们成了无话不谈的好朋友。他说要认我做妹妹，我也没别的顾虑就答应了。他和那个女生经常有矛盾，我也经常帮他们化解，所以董毅直觉上我很善良，可能我没有他想的那么好。我从来不知道哪个女生和他的感情在我遇到他之前就已经到了悬崖边上，但是我就在这个时候出现了，我也不知道我这么普通会让他这么嚣张。
当董告诉我他喜欢我时，我很惊讶。我直觉的觉得他对那个女生的感情很强烈，不会因为任何人的出现而改变，但是我恰好在那种感情濒临灭绝的时候出现。我好像很讨厌自己对冬天那么好，为什么冬天对我那么好。我知道我不能接受冬天。早恋可以伤人，但不接受也是对他的一种伤害。更让我不解的.是，我明显喜欢的是为什么叶柯对冬天有一种说不出的感觉。我真的能感受到并理解他对我的好。但是叶柯喜欢我的时候，我没有答应伤害他，伤害自己。我有点模糊。冬天怎么办？一年的感情在我和叶柯之间已经无法磨灭，我对冬天有很深的感情。虽然叶柯已经不在我身边了，但我依然坚守我的信念。我觉得我不是那种随便的人，特别是对于感情。那我该怎么办？谁能告诉我为什么爱情的选择这么难？可能我这个年纪不该谈这个，但是真的很积极。我该怎么办，朋友？你能告诉我吗？
我以书为友作文篇2
五月十七日，蒙蒙的雨雾中我们一行五十多人的学生，开始了世博之旅。
一个多小时后，我们来到世博二十号大门。例行排队，检查，终于进了盼望已久的世博园。真是好气派，展现在我们视野里的是一幅气势恢宏，造型各异异国风情的大建筑。我们都成了进大观园的刘佬佬。
导游在车上向我们简介后，下车没多久便不知去向消失在茫茫人海之中。这也难怪她，天天在世博园里带班，玩腻了。大家虽分了组却依然你等我，我等你，“集体主义观念”特别浓，慢慢前行，停停等等。
非洲馆最近，我们在里面拍拍照片，转来转去，再一路去欧洲馆，荷兰馆、意大利馆排队等待，慢慢参观。
我们似乎对黑非洲特别有感情。
不须排队，但不能久留。
宝贵的时间在悄悄流逝，我们却依然东张西望。当我们三人当机立断乘上世博大巴到达亚州区时，己经中午时分。幸亏自带点心，有人没带只好先收紧裤带找为数不多的就餐点，再伸长脖子等着一把明晃晃的世博大刀宰上来。
这时，大家后悔“来迟了”，这里是世博中心，精华所在，但各大热门馆人满为患，没大段时间排队参观。
少走路，多乘车，看热门，打时间差
我等三人决定渡江到浦西，那里有世博主题馆，航空馆等，我们化了一个多小时，参观了现代通讯馆。
浦江彩虹
时间催人，马上返回浦东。逛了一个大圈子后返回始发地。
我们觉得，这是一次并不成功的世博之旅。正确的做法是一开始便应直奔主题到亚洲区，把几个热门馆看一看，下午回来时再“趁手牵羊”。而我们却把宝贵的时间化在不须排队的馆里，再磨磨蹭蹭。
大巴随时可以乘，很方便。下次再看世博就知道个中窍门，少走路，多乘车，看热门，打时间差。
我以书为友作文篇3
我们的校园真美丽啊！
刚走进校园，就来到操场，操场四周有一排大树，大树长得非常茂盛，时不时就会有只小鸟飞到枝上唱歌，各种各样的鲜花争相开放，五颜六色的，非常美丽。操场中间是绿茵场，两边有个大大的篮球架，周围一圈是红白相间的跑道，显得格外显眼。瞧，一个同学穿着白蓝色的校服，在篮球架下面用力一跳，把球一抛，咚的一声，球落在了篮筐里，周围的人纷纷拍手叫好。瞧，那边有几个人在跑步呢，他们你追我赶，风把他的衣服吹的鼓鼓的，就像一艘帆船。
穿过操场，来到教学楼，教学楼宽敞明亮，第一个教室里，英语老师正在黑板上写着二十六个字母，他让同学们跟着他读：“a、b、c、d……”同学们发出整齐的朗读声。第二个教室里正在上音乐课，老师在教同学们唱“我和我的祖国”，他们欢快的唱歌声让树枝不摇了，小鸟不叫了，小燕子飞到窗户上，仿佛在当听众。
当当当，钟楼响起了钟声。钟楼很高大，特别壮观。最上面的钟盘又大又圆，就像一个大盘子。三根指针争先恐后地追逐着，滴答，又过了一秒，时间过得很快，我们应该珍惜时间，不要少壮不努力，老大徒伤悲。
校园里有一片荷花池。晚上，月光照着池塘，发出亮闪闪的.光亮，天晴时，荷花池里的荷花有的已经全部开放，露出了嫩黄的花蕊，有的才开放了一点点，好像一个害羞的小姑娘，有的完全没有开放，还是一个大花苞呢！
我们的校园可真是美丽呀！
我以书为友作文篇4
这是一个初秋的早晨，秋风瑟瑟。可可和乐乐来到绿茵茵的原野上放风筝。可可带上了一个风筝，而乐乐呢，带上了一个风车。
乐乐帮助可可放风筝。可可拿着线，乐乐拿着风筝。乐乐松开手，可可拿着风筝跑啊跑，风筝乘着风越飞越高，一开始风筝像一只老鹰那么大，后来越变越小越变越小，只剩下一个小圆点。
乐乐也跑起来了，他手中的风车不停地旋转。好像一个电风扇似的。瞧他们玩得多开心呀！旁边的小鸟也为他们鼓掌，拍动着翅膀。
草地上的'无数千姿百态的菊花也露出了笑脸。
我以书为友作文篇5
我家养了一种植物，很多人家里都有。它全身都是绿色的，远看就像一座绿房子，花盆里密密层层地长着许多茎，好像美丽的绿色瀑布，那上面长满了叶子，每隔一段就会长出一片，不停地向着阳光往前生长，仿佛是长长的楼梯。叶片的形状像是爱心，油亮油亮的。妈妈神秘地说，这是一种非常神奇的“花”。可是，我守了一年又一年，却从没看见过它开花。
有一次，我们出去旅游回来，发现阳台上的它们全都耷拉着脑袋，有的还变黄枯萎了，一副奄奄一息的样子。爸爸正想把它们丢掉，妈妈却赶忙跑过来反对：“不要丢，我有办法救活它们！”只见妈妈把黄叶子摘掉，拿起水壶浇水。过了几天，我发现那些叶子慢慢抬起头，又回到了原来的模样。
我很好奇，为什么它们死而复生，我立刻去查了查资料。原来它是阴性植物，遇水即活，因为有顽强的生命力，被人们称为“生命之花”。
现在你们知道它是什么了吗？它就是绿萝！别看它不开花，它可是家里的环境守护者呢！它可以吸收我们生活中的一些毒气，如苯、甲醛……这些来自于涂料、油漆释放出来的毒气，它会通通吃掉！
绿萝守护着我们的小家，我也要向它学习，我要保护环境，做好垃圾分类，减少污染排放，守护好地球这个大家庭！
我以书为友作文篇6
记得我第一次下象棋的时候是姐姐上高中的时候。
因为我看门口有两个大概六七十岁的老头在下象棋，我走近瞧了瞧，还挺有趣，便在晚上拉着妈妈去商店买了一副象棋，于是，我就有了人生中第一副象棋。
第一次拿到手，我还不懂怎么摆，更别说下了，于是我便一步一步的学，如今在网上已经是“业余四级”，爸爸见我得意扬扬，便想消消我的锐气，喊我和他过过招。
一开始，我是初生牛犊不怕虎，按照我的经验，开始就吃了他一个炮和两个兵，可爸爸却淡定地拱卒，直他的卒过了河，便大开杀戒。“咦，放这儿不是给我马吃吗？”说着，我想都没想，直接把他的卒吃了，只见爸爸嘴角一笑，不好，有阴谋，我重新看了看棋盘，发现在暗中潜藏着一个车，哎，这次怪我大意，后面我一定会认真一点的。
半个小时过去了，战斗已经进行到白热化，我方车、马各一枚，兵三枚、两士一象。对方车、马、炮各一枚，卒四枚，两士两象，我方处于被动，我便想了一计，布置一个陷阱。可是哪能骗得过足智多谋的爸爸呢。
“看我多年绝技‘马后炮’。”
“什么？”
“哈哈，中计了了吧。”
“比赛结束！”
“爸爸，我什么时候才能打败你啊？”
“三年之后，等你上初中的时候。”
“到那时候我们再切磋一把。”
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