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有关于习惯的演讲稿7篇

演讲稿可以帮助演讲者避免在演讲中出现口误和紧张的情况,演讲稿是将个人观点与大众共享的桥梁,以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的有关于习惯的演讲稿7篇,供大家参考。

有关于习惯的演讲稿7篇

有关于习惯的演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

我们每个人都有自己的习惯。人与人不同,大家的习惯也各不相同。我的习惯是——空闲时间看课外书。

我喜爱看的课外书很多,有历史类、武侠类、科学类、兵器类……只要一有空闲,我就会拿起书来阅读,就连上厕所时也手不释卷。

在我看过的书当中,我最喜欢的要数《狙击手铁血传奇》。这本书我看了不止七、八遍了,里面的内容可以说是了如指掌。记得有一次,我捧着这本书看得正带劲,妈妈盛好了米饭端到我的面前让我吃饭。这时电话铃响起,妈妈接了电话后就出门去了。临行前嘱咐我快点吃饭。当时,我看书看的入迷,也没听清妈妈说了些什么,就下意识的点了点头。

看着看着,我仿佛看到了狙击手们深入敌后惊心动魄的场景,也仿佛听到了大炮轰鸣、子弹纷飞的声音……我看得真是入了迷,就连妈妈开门回家也不知道。妈妈问:“你吃饭了没有?”我猛然惊醒过来。妈妈说:“我都出去两个小时了到现在还在看书,难道我临走时说的话你一个字也没听进去?”我只好抱歉的对妈妈笑了笑。唉,真不好意思,我看书把什么都忘了。

爱看书的习惯别人都说很好,可我觉得也不一定正确。我因为看书还耽误过很多事,也经常受到妈妈的批评。我现在正在培养自己好的爱好、好的习惯,让好的习惯促进我的学习、生活。

同学们,你们都有哪些习惯?请将好习惯告诉我,一同分享好吗?我明白,一个人的习惯非常重要。习惯可以改变一个人的生活,习惯可以改变一个人的命运,让我们保持良好的习惯,这样会使我们的生活、学习更加充实。

有关于习惯的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

俗语说:行成习,习成性,性成命。好习惯是日积月累养成的,是在一点一滴中体现出来的。我有一个好习惯,就是从我开始接触软笔书法以来,每天坚持30字的练习。

一开始,每天坚持写毛笔字,是为了老师可以在课堂上的表扬,大大的提高了我的自信心。每次听到老师对我一周练习的肯定,我的心里就想吃了蜜一样甜,感觉一周的辛苦很是值得。慢慢的,我学习书法的时间越来越长,那些字写的越来越多,看着写完的练习纸张,从薄薄的一打,到厚厚的一摞,再到装满一箱箱,我会定期的拿出从前写的和现在的对比,看着自己一点一滴的进步,我的内心充满了喜悦和小小的成就感,我就更喜欢毛笔字了。到现在,我已经坚持一年多的时间了,每天写字时,我会平心静气,把自己完全融入到字里,去感觉它的每一笔的不同,也许我是一个粗心大意的孩子,可是,我希望可以借助写字改正一些;每天写字,我都要调整自己的呼吸,好配合下笔,无形中,我的肺活量也增加了。在这段时间里,我的字在学校的书画走廊上多次被展出,也在校刊上多次被刊登,这些小小的成就更加坚定了我继续下去的决心。

这个好习惯,让我不再浮躁,能够静下心来;让我渐渐养成一种持之以恒的品质;让我学会细心的去观察周围的一切;也让我有了一种自信,只要努力的,认真的去做一件事,就可以做的很好。

生活中,我们仰慕出色的人,我们都渴望自己也成为一名出色的人,培养好习惯就是在追求出色,追求出色是一种积极的意识,这种意识可使一个人脱胎换骨,成就一个全新的自己。祝愿我们每个同学都能养成良好习惯,成就美好人生。

有关于习惯的演讲稿篇3

随着年龄的增长,我的好习惯也逐渐增多了,不信,你瞧瞧。

红灯停,绿灯行,安全第一放在心。从一年级开始,语文书上就有“红灯停,绿灯停,千万别抢行”的句子。从那以后,我每天晚上和妈妈出去散步时,看见十字路口的红灯就停下来等待,一直到绿灯亮了才走。时间长了,也就成了一种习惯。

自己的事情自己做,爱心助人快乐多。上一年级时,我天天说,“自己的事情自己做”。由于我年纪小,什么事也做不好。到了三、四年级以后,我就开始自己的事情自己做。我开始学着自己抄课程表;每天晚上自己整理书包;早上,我起床后自己叠被子……有时,我也帮忙收晾干的衣服、扔垃圾;有的同学尺子忘记带了,我就借给他;别人钢笔没墨水了,我就把钢笔借给他……怎么样我的表现不错吧?

整天读书在书房,与书为友幸福长。一有空,我就喜欢坐在书房里看书。冰心的《南归》让我忧伤;杨红樱的《笑猫日记》让我快乐;《少年文艺》让我幻想……我沉浸在书的海洋,挖掘了无穷的宝藏。

按时按量完成老师布置的作业。从一年级起,我就天天按时完成老师布置的作业,字写得端端正正,从不马虎。

有好的习惯就有好的命运,我一定要养成更多的好习惯。

记得四年级的语文课本上有这样一句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”好的习惯,可以使你终生受益。

“红灯停,绿灯行……”从很小的时候,父母就告诉我们,老师就教育我们要遵守交通规则。如果漠视交通规则,车水马龙的道路就将上演一幕幕不可挽回的悲剧。因为闯红灯而闯得头破血流,鲜活的生命顷刻间被夺去的实例不胜枚举。

从我家到学校要经过一个十字路口,以前没有安装红绿灯。在那一段时间里,交通事故接二连三地发生。有一次,一辆货车夺去了一位妇女的生命,很多同学都亲眼目睹了那一幕惨象。同学们还记得吗?那位阿姨走了,一位跟我们同龄的孩子永远地失去了妈妈,多么让人悲痛啊!后来,政府修建了红绿灯,可是闯红灯的人还是存在。

一次爸爸送我上学,在十字路口,我们刚好遇到红灯亮了。眼看就要迟到,爸爸试探着对我说:“周围没什么车,我们就直接过去吧。”但我坚决地说:“不行,你忘了那次交通意外吗?”“你不怕迟到吗?”爸爸反问我。“我担心迟到,更担心失去生命,还担心不能做一名合格的阳光少年”“真是我的好女儿!”爸爸连声称赞。我听了,心里感到无比自豪。在我的监督下,爸爸不闯红灯了。迟到就迟到吧,下次我早点出门就行了,但无论什么时候都要遵守交通规则。

同学们,生命属于我们只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,加强安全意识。我们要从“我”做起,自觉养成遵守交通规则的好习惯,让我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,以自己的良好习惯去影响周围的人,让我们的生活远离危险,远离悲伤,这样我们的生活才会幸福。

珍爱生命,养成遵守交通规则的好习惯,让好习惯伴我们一路平安,去收获美好幸福的生活吧!

有关于习惯的演讲稿篇4

首先,先给大家讲一个故事:一名大学生去一家汽车公司应聘,和他同应聘的三四个人都比他学历高,甚至还有丰富的工作经验。但最后负责招聘的老总却选中了他,因为他在走廊上随手把一张废纸捡起扔进了垃圾桶。这个人,就是美国汽车之父——福特,后来,有人问负责招聘的老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常工作生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯在我们不知不觉的成长中,常年累月的影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。因此,在工作和生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成热爱运动的习惯;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,方能练就敏锐的洞察力;习惯于日事日毕,才能形成高效的工作方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。

三十多年的发展,万事达有很多已成自然的习惯正在被传承和延续:比如在万事达,不用担心丢东西,因为我们有拾金不昧的好习惯;不用担心以次充好,因为我们有诚实做人、踏实做事的好习惯;不用担心买卖套路深,因为我们有“销售就是销售我的心”的好习惯。等等……这些习惯成就了万事达公司,也成就了我们每一个万事达人。

人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。所以,让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。

有关于习惯的演讲稿篇5

尊敬的各位老师:

你们好!我是xx班的xxx,我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。

生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。

着名教育家叶圣陶先生说过这样一句话:“什么是教育简单一句话,就是要养成习惯。”我们在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成。

怎样培养自己的好习惯首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。

你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗你留意过周围同学的语言吗那脱口而出的脏字是不是很刺耳这里面有你的声音吗你对老师、长辈礼貌吗你对同学友善吗你今天按时出早操了吗你起床后整理床铺了吗你上学的路上遵守交通规则了吗你今天读书了吗功课提前预习了没有今天的作业你认真完成了吗……

千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样我们尊重别人的劳动了吗把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。

再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因,一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识,错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为,只能得到“素质低下”的评语。想到别人好的评价、高的评价,靠什么要靠你的'优秀行为,靠你文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么,从现在开始,改变自己,摒弃说脏话这个坏习惯,试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳。

课间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,既影响了师生们正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。

有关于习惯的演讲稿篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是高一10班的张宇。今天,国旗下演讲的题目是“好习惯,好未来”。

美国第一任总统华盛顿曾说:“在我的一生中,能让我佩服的人只有三位,第一位是富兰克林,第二位也是富兰克林,第三位还是富兰克林。”这位富兰克林是何许人,竟然能让华盛顿如此推崇?

富兰克林,美国科学家,外交家,他有一个习惯,每一个礼拜选出自己的一项坏习惯来搏斗,下面是其中的几项:无益的闲聊;为小事烦恼;走极端,不容忍别人给予的伤害;和别人无效争论。

难怪他成为美国历史上最受人敬爱也最具影响力的人之一。

的确,纵观历史,大凡有成就的人,都是坚持良好习惯的人。

但好习惯不是天生的,而是一点点养成的,要求我们时时、处处、严格要求自己。

养成好的习惯,从我做起,从一点一滴的小事做起,从今天做起。

养成好的习惯,比自律、比早起,比投入,比坚持。

养成好的习惯,预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。

养成好的习惯,静下心来做人,潜下心来做事!

养成好的习惯,每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?

同学们,昨日的习惯已经成就了今日的我们;今日的习惯却决定明天的我们。所以,1610班,请大声喊出我们的口号:

“我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。”

让我们从现在做起,从今天做起,从弯腰捡起身边的一片纸屑,认真听好今天的每一节课做起!

养成好的习惯,为梦想插上翅膀,为人生的成功打下坚实的基石。

有关于习惯的演讲稿篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是:

好习惯伴我成长

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

上个世纪九十年代,在中国南方发生了这样一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯,在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。

习惯养成在年少。

小学生上学校,好习惯要记牢。上课内容记心上,乱扔废纸不提倡,

上下楼梯靠右行,课间文明做游戏。一条一条都做到,

习惯养成在年少。

交通安全记心上!

好习惯伴我行,交通安全在心上,过马路走横道,

红灯亮了停一停。绿灯到了快点走,黄灯宝宝眨眼睛,

红灯上岗汽车开,千万别再抢时间,好习惯伴我行,

交通安全记心上!

谢谢大家,我们的演讲结束了。

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