演讲稿的修改是为了使其更具说服力和影响力，优秀的演讲稿能够触动听众的情感，引发他们对演讲主题的共鸣和思考，吾爱文书网小编今天就为您带来了孝的传承演讲稿优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
孝的传承演讲稿篇1
老师，同学们：
大家好！今天我的讲话题目是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。
很多同学都知道，今年的10月23日是农历九月初九，它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日，为什么叫重阳？因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，因此重阳佳节，寓意深远，所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。关于重阳节的故事很多。据说重阳节从汉朝初就有了。那时在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿。汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后馋害后，宫女贾某也被逐出皇宫，贾姓宫女又将此习俗传入到民间。
到了东汉，民间在该日又有登高的习俗，所以重阳节又叫"登高节"。以后到了唐朝，文人墨客们写了很多登高诗，其中大多数是写重阳节的习俗。如王维的《九月九日忆山东兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，则是写重阳登高的名篇。当然，古人的登高没有划一的规定，一般是登高山、登高塔，同时还有吃"重阳糕"（一种九层糕）、赏菊饮菊花酒的习俗。清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，时间也不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。
重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥想兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。这些习俗在晋代葛洪《西经杂记》的中就有记载。
清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，"解除凶秽，以招吉祥。"
在改革开放的今天，重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。
同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：尊敬、爱护自己家的老人和小孩，同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。最近，从新闻媒体讨论的话题中也可看出一二。如“该不该给老人让座？”“怎样做一个可爱的上海人？”这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度文明、能与国际接轨的国际大都市的形象，而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项内容。作为生活在这座大城市的我们，更有义务为树立良好的城市形象而作出努力。客观地说，经过改革开放和精神文明建设，良好的社会风气已经逐渐形成，一些不良的行为受到大家的谴责。反省我们自己，在日常生活中我们的学生在尊老、敬老、爱老、助老又做得怎样？我不想对你们的过去予以评价。但是，在重阳节即将到来之际，我们全体同学是否想到，该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢？希望大家考虑一下。当然，学校政教处也有安排，要求各班的班主任在节后作个统计，看看我们的xxx学生在老人节里为社会、老年人都做了些什么。又有什么感想。
我今天的讲话就到这里。谢谢！
孝的传承演讲稿篇2
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逐梦青春清晨，飘扬的文字从校园广播站传来。唤醒了沉睡的我们，起床、叠被、洗漱、整理行装。带着春天特有的朝气，迎着第一缕阳光，面带微笑，开始了一天的征途。
一天一个开始，一天一个结点，带着希望启程，带着微笑而归。思考时，不浮不躁、做事时，不卑不亢、面对结果时，不急不弃、收获了，不骄不傲、错失了、不烦不语，失败了，不气不馁。就这样，跌倒后拍拍泥土，继续向前；成功了，带着那份喜悦，依旧前行。欢笑苦累编织成色彩斑斓的梦想。
梦想容纳着目标，成了一片港湾。目标演变成梦想的航灯，照亮了港湾，温暖了奔流在大海中扬帆起航的我们。一切过往，都在波涛汹涌的大海中销声匿迹，留下的只是本能与生命的气息。于是有是个美丽的开始，一个未知的充满惊险与刺激的开始，开始之后迈向我不甘平凡的人生。
人生就像阿拉伯数字“0“，完美的曲线，无暇无痕。殊不知，它满身的暇点与伤痕。经历过了，成长了，纵而构成它如此的平整、圆滑、美丽。任一点的切割，都是美好的始点，首与尾的绝妙配合，掩饰多少无人知晓的悲伤苦痛，彰显出的却是苦痛过后的辉煌。
辉煌，每个人梦寐以求。看的见却触摸不到，遥远无期。有志的人，凭借智慧和毅力去坚持。每天奋斗一点点积累着。如同水滴一样，凝聚着汇成大海的力量，穿越飞石，最终水滴石穿，汇成海洋！无志的人，喜欢憧憬，热爱幻想，在自己创造的虚拟的世界存活，起点时，壮志恢宏，过程时，洋洋洒洒，忘记了曾经的幻想，忽视了结果。最后，如同泡泡一样，破裂，失败而终。
失败，也并不可怕，有句话说：“成功就是你跌落到失败的低谷时所反弹的高度”并失败，不跌倒，高度从何反弹？反弹的力量从何而来？又和谈成功？所以，又有句话说“失败是成功之母”失败孕育了成功。
失败，成功充满了我青涩的年华。我们已是成年人，我们理性思考，我们正值青春。没有说去做惊天地，泣鬼神的大事，但也要拒绝碌碌无为，烦劳一生。我们如同航灯，满怀理想；我们如同数字0，点点是个开始；我们如同水滴，厚积薄发；总之，我们还年轻，我们逐梦青春！
逐梦青春
有人问我，青春是什么？我回答说：青春，是初升的太阳，容光焕发，光芒万丈；青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一泻_；青春，是展翅的雄鹰，搏击苍穹，舞动生命的旋律；青春，是如椽的巨笔，浓墨重彩，书写最华丽的篇章。
时光荏苒，挡不住岁月的痕迹，流光匆匆，留不住青春的心。青春的梦，在幼时开始萌芽，在今天已悄然绽放。现在的我们，高唱着属于梦想的歌，用青春来诠释我们的梦想。
青春的生活，在匆忙中孕育着早春的生机，在坚持中展现着盛夏的热烈，在拼搏中蕴藏着金秋的丰硕，在竞争中昭示着寒冬的希望。她是诗意的，却不乏拼搏的激情，她是时尚的，而又饱含奋斗的艰辛。等到再回首这段峥嵘岁月时，我们会发现，她会在我们一生的历练中，折射出耀眼的光芒!
或许你已经发现，校园里的洋槐花开了，到处洋溢着肆意的芬芳，如我们的青春，也有属于我们自己独特的芳香和色彩。花季的斑驳，雨季的苦涩，如幻灯片般一遍遍放映着青春的故事。我们的年华，短暂却易飘零，从稚嫩到成熟，那从最初的迷茫到如今的清晰的梦想，如星辰般闪烁在我们前行的路上，追梦的少年踏着青春的旋律，向着远方，向着梦想的彼岸，扬帆起航。
?致青春》中说，青春，就是用来怀念的！我想说，没有一个洋溢的青春，没有一个似火的青春，我们来怀念什么？青春是一条华丽
的路，斑驳的岁月洒下我们的点点滴滴的梦想，其间，或许充斥这泪水与艰辛，但是我们却要始终怀着一份梦想，一份信念，在逐梦的路上不断地跌倒又爬起。或许，沿途的灯红酒绿，世事繁华会迷茫我们的双眼，但是我们也仍会选择以满腔的热情与不变的梦想来诠释我们青春的故事。
大学，或许已经接近了我们青春的尾声。还记得你当初信誓旦旦的宣言么？如今的你，在走过了一载大一的时光后，那些梦想，你还剩下了什么？曾经的低沉、困惑，迷茫，有过期盼，也有过的失落，还有那些欢笑与泪水，这些都将是人生路上一段难以忘怀的记忆。
青春，注定是“不平凡”的，在那些看似枯燥乏味的日子里，是梦想，载着我们一路向前。有人说，校园束缚了我们的手和脚，折断了我们飞行的翅膀。可是他们却不懂得，这里便是我们梦想起航的地方，就是在这里，铸就了我们逐渐丰满的羽翼，让我们拥有了搏击苍穹的力量。
大学，就像学校门口的公交车，坐上车，去了又回；大学，又像学校门口的公交车，坐上车，去了不回。青春的梦，就是伴随我们走过这一路风雨阳光不变的信仰。
就如今天，我站在这里，就是为了证明自己，证明我的青春拥有属于我的骄傲和自豪！
没有虚度的年华，我用热血书写我的梦想；没有迷茫的方向，我用梦想点亮我的青春！随着时间的逝去，我们所经历的那些苦涩，甜蜜终究酿成一杯醇厚的老茶，积淀着那数载青春的韵味。
铭记吧，青春只有一次，而梦想可以一辈子。
让我们撒一路汗水，饮一路风尘，嚼一根艰辛，让青春在逐梦路上继续闪耀；用信念诠释梦想，用梦想照亮青春，让我们的青春在生命中绽放出最炫目的色彩！
谢谢大家，我的演讲完毕。
孝的传承演讲稿篇3
青年朋友们、同志们：
今天，我们在此隆重集会，共同庆祝中国共产主义青年团成立83周年，共同纪念五四运动__周年，同时庆贺_中学第五届校园文化艺术节开幕。借此机会，我谨代表中共_县委、县人大会、县人民政府向全县广大青年朋友致以节日的问候和良好的祝愿！
五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国主义革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。__多年来，五四运动的熊熊火炬一直照亮着一代又一代中国青年奋勇前进的道路；爱国、进步、__、科学的五四精神，始终指引和激励着一代又一代的中国青年，为民族振兴、国家富强和人民幸福而勇往直前、不懈奋斗。__年来，我县广大青年朋友和全国青年一道，始终继承和发扬五四运动的优良传统，自觉投身于社会主义革命和建设的伟大实践，为全县人民的自由解放、社会主义建设事业、改革开放伟大实践奉献了青春、智慧和力量，立下了不朽功勋。
新世纪新阶段，青年朋友们要继承和弘扬五四精神，高扬五四运动的伟大旗帜，牢记使命、勇担重任，无私奉献、奋发有为，为建设小康_、和谐_作出青年一代应有的贡献。在此，我对全县的青年朋友们，提四点希望：
一、争做一名理想坚定、志存高远的革命精神传承者
要深入系统地学习邓小&平理论重要思想，构筑起建设中国特色社会主义的强大精神支柱，树立崇高的理想和坚定的信念，确立正确的世界观、人生观和价值观。要把个人的理想抱负同国家、民族的前途命运紧密联系在一起，要与推进丰都移民、改革、发展、稳定的各项工作紧密联系在一起，要在推进富民兴县的历史伟业中奉献自己的聪明才智，体现自己的人生价值，实现自己的人生追求。
二、争做一名品德优秀、情操高尚的良好风尚排头兵
每一名青年朋友要带头遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，积极促进与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系的形成和发展。要从自身做起、从小事做起、从现在做起，在一点一滴中积累、在一言一行中培养，打牢自身道德修养的根基。要积极投身于文明行业、文明楼院、文明窗口、文明店堂和文明单位、文明社区、文明市民、文明村镇和“十星级文明户”等群众性精神文明创建活动，在全社会弘扬文明和谐新风。要倡导健康文明生活方式，多参加各种有益的文体活动，始终保持健康向上的生活情操，坚决抵制各种不良风气的侵蚀。要积极投身于开展争先创优活动，大力弘扬“丰都精神”、“三峡移民精神”，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德和未成年人思想道德建设，为全面提高公民素质和社会文明程度贡献力量。
孝的传承演讲稿篇4
“人生第一课国学第一师”，习近平总书记指出：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”
为了让中华民族智慧的精华引领学生的生命追求，促进和谐发展，招远市玲珑镇沟上完全小学从学期初制定了完善的“中华国学经典诵读”方案，确定领导小组和课题实验教师，在全校范围内展开热火朝天的国学学习活动。该活动在确保不影响教学的前提下，充分利用早读和午读的时间，利用好课余和就餐时间，对孩子们进行传统文化的渗透，具体做法有以下几个亮点：
1.感恩教育。餐前诵读感恩词，餐时食无言，餐后行无声，既稳定秩序又懂得礼仪，一举多得。
2.分类诵读。在内容制定上，既体现全面性，又体现特色，要求每个年级都诵读《弟子规》，在此基础上增添新内容，一年级的《三字经》，二年级的《笠翁对韵》，三年级的《千字文》，四年级的《增广贤文》，五年级的《道德经》，这些内容的选定是针对学生实际的语文和诵读水平而制定的，经过半年的实践证明，诵读内容的选择是准确的。
3.特色考核。采用学期晋级评价法。在每学期的中期和末期，由各班的语文教师负责评价本班学生的诵读水平：教师将一学期的诵读任务划分为九个等级，学生每完成一个等级，就可进入下一个等级。每个等级以古代文人等级命名，分别为童生——秀才——举人——进士——探花——榜眼——状元——大学士——翰林文圣，能够背诵或诵读指定篇目并达到质量要求的学生，发给通过该等级的班级奖励标志。学期末，达到翰林文圣级别的学生，由学校颁发经典诵读“翰林文圣”荣誉证书。这样的考核，既有趣味性，又体现了素质教育的成果。目前经过半学期的诵读实践，童生们经过努力，能进入到秀才和举人的等级，孩子们在诵读中体验成功感，收获知识与情感。
4.古诗熟背。古诗文拥有着悠久的历史文化内涵，可以培养学生的想象力和创造力，能陶冶学生的情操，学校在诵读的时候不忘这些经典名篇，要求学生熟背，相信孩子们在古诗文的熏陶下，能终生受益无穷，对他们的成长具有深远的意义。
与经典同行，与圣贤为友。让我们在诵读中提升境界、丰富内涵、开阔眼界、净化灵魂、启迪智慧，培养学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，要发扬“滴水穿石”精神，捧读国学文化典籍，多补补课，在且读且悟且用中，多展现几分属于孩子们的精彩。
孝的传承演讲稿篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
家风是每个家庭必不可少的部分，传承优良家风会使我们健康成长，让我们在社会中出类拔萃。我家的家风就是—勤俭节约。
妈妈从小就教育我：“孩子，你一定要养成勤俭节约的好习惯，因为地球上所有的东西都是有限的，需要人们用勤劳的双手去创造，更需要人类的节俭，不能浪费，要让我们的家园更美好。”
妈妈就是个非常勤俭节约的人，妈妈每天早出晚归辛苦的上班。有许多次的晚上，妈妈刚回到家，累得躺在床上一会就睡着了。我看着妈妈日渐变得粗糙的手和脸，心里非常难过。妈妈上班挣了钱，却不随意花，那一次，有人请妈妈去吃饭，她们一边聊一边吃，吃完饭，桌上还剩下许多饭菜，妈妈就准备打包带走，那人说：“用打包了。”妈妈却说：“剩下这么多的菜倒了多可惜。这些菜都是农民辛苦种出来的，我们一定要珍惜。”
跟妈妈一样，爷爷也是个很勤俭节约的人，爷爷从小就告诉我做人要勤俭。我也很听爷爷的话。我从小到大用的草稿纸都是先用铅笔写，用完了之后，再用钢笔在上面写，这样子很省本子。这是爷爷教我的方法。爷爷告诉我：“纸都是用树木做的，节约用纸就等于是保护树木，而且我们更应该多种植树木，树木能吸收二氧化碳，释放出氧气，还能防止沙尘暴，保护我们的家园。”爷爷把我从小到大用过的废纸收集起来卖到造纸厂，卖的钱就会捐给希望工程。
爷爷不仅是个节约的人，还是个勤劳的人。
爷爷每天早出晚归地在外面干活，背也驼了，手上一道道筋骨很明显，我看着非常心疼，爷爷却说：“没事。”
在爷爷妈妈和一家人的影响下，我也变得很勤俭节约了。现在，我已成为一名初中生，早已养成勤俭节约的好习惯了。仔细想想，这些都和我们家的家风有着密不可分的关系。
“勤俭节约”，希望这样的传承优良家风永驻在我们家中。
孝的传承演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
美德就像一朵花，美德少年人人夸，我们要多帮助别人，做一个美德好少年。
美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养浓厚的美德，不娇不吝。
记得有一次，我边哼着歌，边走在上学的路上，突然之间，一位阿姨闯入了我的视线。那位阿姨左望右望的，像小偷似的，手里还拿着一张皱皱的`纸。“小妹妹，你知道培正中学在哪吗？”那位阿姨“刷”的一下走了过来。我看着阿姨好像很急似的，回过神来，马上告诉她了。“阿姨，你只要一直走，走到前面那个十字路口右转就是了。”“谢谢你啊，小妹妹，你真乖，我先走了啊！”当阿姨走了几步之后，我又想起来了：做好事做到底嘛，阿姨人生地不熟，要不要把她带到去培正中学呢﹖我又马上追了阿姨，问她一句：“阿姨，要我带你去吗﹖”那位阿姨马上笑了起来，让人感觉到很温暖。“上学去吧，小妹妹，我自己去吧。！”……我第一次体会到助人为乐的意思，第一次发自内心的快乐。多一份关心，多一份温暖啊！
名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。我们应该注重内在的美，而不应该去注重外表的美。
我一定要做一个美德好少年，给小的同学做榜样！
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