通过多写作文，我们能够培养自己的文字表达能力，让思想更加清晰地传达给读者，在作文中，作者需要选择合适的词汇和语法结构来清晰地表达自己的观点或想法，下面是吾爱文书网小编为您分享的六月的风作文8篇，感谢您的参阅。
六月的风作文篇1
六月，一个充满生机的季节我们在一起许下了看白云，去海边，游巴黎的誓言，我们一起度过了美好的时光，就算最后的结果并不美好，但我们都不曾后悔，这是属于我们的回忆……
六月，一个充满幸福的季节你，我，他们，一个个捧着朋友的祝福，吃着甜美的蛋糕，唱着很嗨的歌，度过一天又一天，丝毫不畏惧即将面临的升级考试，我们只要开心，其余的还所求什么呢？
六月，一个充满伤别的季节看他们一个个走向毕业，与朝夕相处的同学就要分别了，未来的路上，也许不会再见，唯一的留恋，那些语文卷还要厚的同学录，也许真心，也许假意，都算不了什么，因为那只是一个曾经走过的证据！
六月，一个热闹的季节早上的布谷鸟鸣叫，中午的太阳发威，晚上的雷声轰隆，人群闹事，歌响舞亮，那是消夏的传统么？呵呵！即使我们还小，即使我们生活的城市小，但只要快乐，还有什么不满足呢？
六月，一个忙忙碌碌的季节工作的赶紧工作，学习的赶紧学习，准备得赶紧准备，我们马上走向暑假了，也许那是幸福的，每天没有老师的唠叨，想玩到几点到几点，也或许是悲催的，每天还有上不完的补习班，上午数学下午英语，周六周日学舞蹈画画，不过，忙绿的生活更有趣些！
六月，一个紧张的季节我们马上升初三了，迎接我们的将是哪些苦生活？我们又将怎样度过？初一学弟学妹要升初二了，他们还会那么逍遥么？是否还会这样的愉快？六年级的小朋友要进校了，我们是否能够和平相处？他们会不会更加的“狂妄自大”呢？这一切的一切都只是谜，让我们紧张的谜，我们在茫然之前进，走向不知晓的未知世界！
六月，一个多彩的季节一个学年又过去了，发生了太多的事，但我们都解决了不是么？所以，我们不期望留下太多，也不期望回忆太多，我们只期望未来的路是好的，一切问题都可以解决！
拼搏吧！少年，不去闯，怎能知道外面的世界有多美好？不去闯，怎能读懂生活？
六月的风作文篇2
时光，搁浅了记忆，我撑着一柄久违的油纸伞，在转角处的青石小巷，寻找夏天匆匆而过时落下的一滴泪。
也许人们总会在人间四月，那春水煮茗、桃柳抽芽的时候，有一种轻灵和鲜妍，有一份简约的追求，或期待一场湿润的春雨，或盼望一株茉莉花开，或等待一个远行的游子。或许我是被清风吹错了页码，只对江南六月的雨情有独钟。
诗意的江南，有着黛瓦白墙，你无须涉水而行，只踱步在轻烟长巷，就可以邂逅一份纯净的美好。
江南，一如既往地古朴宁静。青石铺就的长巷，飘散着古城淡淡的烟火。
撑着油纸伞，和六月的雨相遇在悠长又静谧的青石长巷，原本淡然脱俗的心性，便开始有了波动，会情不自禁地爱上在细雨中品茗的闲情。
六月的雨，在江南不像北京那样的来去匆匆，更不似西北那样难觅踪影。
淅淅沥沥的小雨滴落在青瓦白墙上，顺着屋檐流淌到街头巷尾，所有的碎石都干净如初。朦胧的雾氤氲着这座古城，雨落无声，却让人不禁想起了徐志摩的《雨巷》，在那雨雾之都伦敦，是否也能感受到这样的闲适与惬意？
青石小巷惆怅的烟雨，吸引了人们出来活动，转角长廊的阵阵回风，对雨表达出了旋转的爱。
雨并不是很大，飘飘洒洒，浸湿了青石板旁的苔藓，唤归了觅食的候鸟。此时，正在夏花灿烂的季节，想必西湖的莲花已经蔓延到湖心亭了吧！
我只喜欢在这青石小巷中感受着这六月的雨，古诗云“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，我不需要这么热闹，纵使人间风情万种，依旧独爱六月细雨。
雨还在绵绵地下着，不知不觉我已快走尽这狭长小巷，回首望去，如丝如雾般的细雨，惬意着悠闲的过客，朦胧中似乎看到了那位和我一样的撑着油纸伞的姑娘。六月的雨，远远近近，掩不住的羞羞怯怯，带走的是春去的伤情，送来的是夏季的惊悦。不知雨什么时候会停止，忽然心血来潮，我收起了那柄纸伞，奔向了远方。
渐渐地远离那青石小巷，背影却依旧在徘徊。
同样是夏天:
依旧是温暖的阳光和细腻的雨;
依旧是匆匆的脚步和渐逝的背影;
依旧是指间瞬逝的时光和独守的人影;
只是刹那缘起，我便一不小心爱上了江南——这六月的雨。
六月的风作文篇3
我家靠南的阳台上，一棵小小的、瘦弱的植物晒这温暖的太阳。这棵小小的植物名叫六月雪。
这棵六月雪只长有几片叶子，但是它看上去很美：枯枝上，有几片镶着美丽金边的绿叶子点缀着，同时也增加了几分活力和生机。那些叶子细细的，长长的，像羞涩的仙子。
也许我看着它觉得美，是因为它的残缺中还有一份坚强，一份不屈。
它这么瘦弱，是因为才刚从死神的手掌里溜出来。
妈妈有一次从花鸟市场上搬回这盆茂密的、叫“六月雪”的植物。那是的它，全身沁出勃勃的生机，细长的枝干衬着郁郁葱葱的绿叶，别有一番风景。它像个调皮的孩子，身上散发着一种生命的气息。妈妈看着亭亭玉立的它，喜上眉梢，给它剪枝、施肥，忙得不亦乐乎，对它爱不释手，从各个角度欣赏它的美丽，赞不绝口。
可惜这好景不长，有一次，妈妈给它浇水时，不小心浇得多了些，这棵、健康而可怜的小东西一下子变得垂头丧气，无精打采。妈妈吓坏了，赶紧给它进行紧急救治，可是那娇气的、人见人爱的小精灵一点都不振作，仍然一副任由天命的模样。
于是，妈妈不想要它了，想忍痛把它拔了，结束它短暂的生命。可是我却很同情它，为它求情：“它有没有做什么坏事，为什么不给它生存的机会呢？六月雪的生命本来就很短暂，它还没尝到生命的乐趣，就这样结束它的生命，是不是太残忍了点?!”
最后妈妈决定，既然我不让它死，就让我来给予它新的生命。从那天开始，我每天都会花时间给它浇水、剪枝，把枯黄的叶子担掉。我对它的照顾，和妈妈给它的爱一样多甚至比她付出的还多。在我的精心照顾下，它已经复活了，在阳光的沐浴、风雨的磨练中，在光秃秃的枯枝上长出了碧绿碧绿的新叶，它们娇嫩，但是它们也顽强。
现在，这盆六月雪已经像一个美丽的少女，开出了洁白无暇的花朵，在绿叶的衬托下，显得格外的耀眼，格外的纯洁。虽然它和别的名花名草比起来，还是矮小的、逊色的，但是，我相信，这只飞不高的小小鸟，终会有一天，展开丰满的羽翼，飞翔广阔的蓝天！
六月的风作文篇4
雨，相信大家都很常见，我喜欢六月的雨，雨像舞步，雨像音乐。
今天早上就下了一场朦胧小雨，我趴在窗前，望着雨。看楼下有几个小孩儿穿着雨衣，打着雨伞在水中跳来跳去，他们多快乐呀！我也打着雨伞，在朦胧小雨悠闲地散步。
雨也是形态各异的，朦胧小雨时，她像妈妈的手抚摸着我的脸颊，雨像丝绸一样，摸起来滑滑的，又轻又细。它没有声音，雨在我的手上跳舞，这边蹦蹦，那边跑跑，这时我顿时感到全身凉快了许多。
过了一会儿，雨还是淅淅沥沥的下个不停，但同时起了一层薄薄的雾，地上的小花，小草，还有大树都争先恐后的吸收着雨水，雨迫不及待地投入到大地妈妈的怀抱中。雨把大地冲的干干净净，大地焕然一新，好像换上了一件新衣服。蜗牛蚯蚓都出来散步了，它们喜欢在雨中和雨精灵跳舞。
不一会儿，地上便积起了一个又一个的小水坑。雨精灵们高兴的在水坑里唱歌、跳舞。小水坑的水面漾起了一道又一道的波纹，我和其他孩子们在水坑里欢快的跳着，我仿佛找到了童年这种感觉。
我喜欢六月的雨，因为这种雨是潇洒的雨，是开心的雨，是豪放的雨，是乐于助人的雨。
六月的风作文篇5
夏，又是一个离别的季节。躺在床上辗转反侧，胡思乱想着一堆七七八八的杂事儿。算了算了，不想了！“叩”
——我听见雨滴落在青青草地
——我听见远方下课钟声响起
“同学们，上课了！”一个陌生又熟悉的姐姐站在讲台上喊着，一张张稚嫩的小脸写满好奇。哦，一年级啊！
“同学们，上课啦！”一个年轻的阿姨站在讲台上喊着。窗外传来阵阵朗朗的读书声。哦，二年级了！
“同学们，上课啦！”一个脸上写满皱纹的老伯伯站在讲台上喊着，鹰一样的眼睛盯的同学们心里发麻。随后又露出比花还灿烂的笑容，全班哄堂大笑。哈，三年级了！
“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”一个戴着老师眼镜的老头儿在讲台上铿锵有力的喊着，手里摆弄着一堆仪器。原来，四年级了！
“同学们把试卷拿出来！”一个面色严肃的老师举着手中的试卷喊着。同学们低着头对着试卷有的同学甚至直接趴在桌上睡着了。累了，唉~五年级了。
“同学们，这是我们最后一堂课了。”是啊，原来都最后一节课了，明天就怕毕业照了，大伙儿都散了……
拍毕业照那天，老师们个个笑着说：“终于把你们这帮小兔崽子送走了。”我们一群女孩抱在一起，把彼此的衣襟哭的湿漉漉的，而男孩们站在一旁嘲笑女孩们是“爱哭鬼
”……“嗒嗒嗒”下雨了。女孩们在雨里拍摄最后一组照片，男孩们撑着伞在女孩周围绕来绕去，然后瞪了女孩们一眼，把伞递过去，漫不经心的说道：“走了。”女孩们白了男孩们一眼，“噗”一声笑了出来，待雨停后拍摄最后一张集体照。
“咔擦”
“不要！”我猛的惊醒，周为什么都没有变，只是枕头莫名湿了，而音乐依然在放着……
——我听见雨滴落在青青草地
——我听见远方下课钟声响起
六月的风作文篇6
记忆力的最深处有了你我还英语的语法碰触的冷，没有人明白。好似天与海一般，仅仅投射了他的蓝，却不知道他的痛。
追忆被時间染成悲戚的颜色，好像被时光腐蚀的斑驳的墙。生宣纸上，沁出稍微的月明，假若愉悦而忧虑的泪水，好似诗中常会说：荡秋千巷陌人初静，明月除斜，泛莉花。在五颜六色五彩缤纷薰衣草花海与馨香的花骨朵里萦绕出一道华丽的隐约可见，只是花已落，香已散，那道美丽风景随着着岁月也轰散离逝。
行走在六月，静静地，情不知所起，一个离别弥漫着感伤的季节。六月的太阳光烧灼了多少人的眼睛，六月的雨缠绵了多少人的思绪，或许有人说：你离去的这一季节，沒有忧愁，仅有无休止的想念在扩散疯长，也有人说：我思绪的纷飞仅因六月的往日。
也是离别的季节。这一残酷的季节里，离别的歌声在耳旁此起彼落的滑过，以前的承诺，在耳旁萦绕，以前的快乐，在追忆里依然酣畅。仅仅不知不觉，迫不得已而离去，毕业册上相互之间写出的珍重，有谁不愿意，用此时隽刻成永恒不变。流年的记忆力，欢与痛，那般的清楚，又那般的模糊不清。
四年前，带著懵懂无知赶到了院校，四年后，无论完善与不成熟都一起收种。留有的数最多的仅仅离别的挂念和月台子上舍不得的眼泪。一生哭几回才可以不落泪，一生流是多少泪，才可以不心碎。立在校园内的边沿，内心莫名其妙的悸动，由于他承重了过多。
两年的时光，在不经意间中变成相互生命当中的过客，曾在一个大城市里看日出日落，在同一个屋檐下避开风吹雨打，一起的欢歌笑语在分离时，变成发黄的书签，托着想念，载着眼泪，踏入离别的火车。(散文阅读：。net)
再度穿行在校园内，是那般的亲近与幸福，仅因这儿记述大家放纵的幸福快乐与无所畏惧的青葱岁月。没有人了解，也无法想象以前飘过生命的飞絮已遗落在尘世陌路。
别离的六月，惨忍的六月，置身于六月里，纵观着指尖的岁月，泪无音的滑掉。
六月的风作文篇7
当天空中飘下一团团小棉花时，我不禁愣住，六月怎么会飘下这本是一月才会落下的雪花。向上望去，笑意在我眼底越来越浓。“姐姐，快上来，我们一起玩！”
“你们两个小丫头，真是古灵精怪！还不过来帮我照顾这‘六月雪’。”我的语气越发严肃，两个人一溜烟的闪到我的身边，逗得我哈哈大笑。“姐姐，你很久没有那么开心的笑过了。”两个人呆呆的望着我，我回过神来，发现俩人已经在‘六月雪’边精心地修剪了。枝条不再油绿，叶子也干枯发黄，我实在没有办法开心起来。我和她的友谊就这么结束了么？心里一阵酸楚。
她，是我的第一个闺蜜。我们的相识说来也奇怪，仿佛是相识了几年的老友，或许是我的热情开放，或许是她的活泼开朗，总之一节体育课让我俩的心拉近了不少。那节体育课在我们的欢声笑语中过去了，是那么美好。但如果知道后来的结局是那么悲惨，我想我一定不愿拥有那节体育课。
一个星期后，她告诉我——初三她要离开。我一直当它是个玩笑，她也毫不在意，我们依然打打闹闹。终于期末考到来了，我才明白她是真的要离开，我们在彼此的同学录的留下最美好的祝福，我送她一条精美的手链，她送我一盆她照顾了很久的‘六月雪’。期末考试中，我和她都很惨，我知道自己太放任自己，也因为她，我必须加倍努力，为了我们那三十年找回彼此的约定。
‘六月雪’凋零了，死去了。我和她的友情也不会结束，因为，有我和他共同的栽培和照料，我相信我们一定会再次见面，因为你答应过我，你一定会找到我，就像一年前我找到你那样！
约定，承诺，一定会在不久的将来兑现！但现在，我想我必须努力，为了约定，为了自己。
六月的风作文篇8
6月1日，我五点多就起来了，因为今天我要去仙岩街道梓南社区爱心亭做义工。九点多我们到达目的地，大家一起包粽子、打蛋袋，我去帮志愿者叔叔阿姨们分菜了，我和一位小记者比赛摆咸蛋，比试过程如火如荼地进行着，我们看到空盘就像狮子看到猎物一样猛扑了过去，我们风风火火地分好了咸蛋。这时第二道菜出炉了，我们又去帮忙分茄子超咸菜，在外面忙活的时候，第三盘菜也出炉了，同时加入分菜行列的小记者越来越多了，这时其他菜陆续出锅，大家不一会儿就把菜分好了，真是人多力量大。
午饭时间到了，社区的孤寡老人、环卫工人都陆续过来了，他们看到香喷喷的饭菜，露出了满意的笑容，看着他们开心地吃饭，我们也笑了。随后我给他们盛了冬瓜汤，虽然汤很烫，但是我还是小心翼翼地给爷爷奶奶们端了过去，他们看着我连连点头，我很开心。
这时爱心亭的负责人蔡爷爷和虞爷爷来了，在交谈过程中我了解到这里每天免费供应早饭，而且爱心亭的工作人员没有薪水，爱心亭的日常开销都是由社会上的爱心人士捐赠的。爱心亭于去年六月成立，爱心亭的工作人员一年来坚持每天无偿工作，不求回报，这是一种为他人奉献的大无畏精神，值得我们学习，让我们每个人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。
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