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学生手册体会心得模板8篇

心得体会是我们表达内心感受时写的一种专用书信,为了将自己的思想得到文字的记录,一定要认真写心得体会,吾爱文书网小编今天就为您带来了学生手册体会心得模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

学生手册体会心得模板8篇

学生手册体会心得篇1

“不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会,这就需求咱们要有一定的行为规范准绳,而《学生手册》就是这样一部“法律”,它指引咱们大先生要时时辰刻留意本人的笼统,规范本人的行为,让咱们明白了作为一名大先生,咱们该做什么,要做什么,要怎样做等,从中也看出了学校正增强和改进大先生思维政治教育工作的高度注重,对先生学习生活的关心。

首先,我从《学生手册》里总结出:咱们应该树立爱国主义思维,勾结一致,爱厌战争,勤奋英勇,自暴自弃的精神;该当恪守宪法、法律‘法规,尊艘公民道德规范,恪守学校治理制度,具有良好的道德质量和行为;该当刻苦学习,用于探求,踊跃实践,具有良好的道德质量和行为;该当刻苦学习,勇于探求,踊跃实践,致力掌握古代科学文明知识和业余技能;该当踊跃锻炼身体,提升本人的综合技能。从中我深刻觉得本人有太多没做好以及还没有做的却行将要做 的事,明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远,责任为先”中,我认清了我作为一个大先生,作为一个先生干部应该做些什么,应该往哪个方向致力等等。人,有了精神的鞭策,才能真正正确的走向成功。

其次,在“先生治理规定”中,我明白了学校正学籍、校园次序,课外活动等方面的制度,所有本着以严谨,有法可依的准则,对先生进行严厉担任的治理,在还没上大学前,就听很多人说,大学就是过着汗自由很好玩的生活。可当我真正的来到大学之后,才发现原来不是这样的,每天早晚自习延续到大二才完结,让我感觉就像回到了中学时代,起初觉得这样不像是大先生活,进

过一番反思,或许是咱们以前的学习习气的不一样,以前时间是用来学习的,如今是用来自我束缚的,进入先生会也充实了本人,缩小了束缚本人的时间。考勤制度,是为了督促,严厉的要求自我,才能成就一个完美的自我。

然后,“奖、罚制度”这一部分的学习,也让咱们深刻领会到:社会(学校)是公正的,你做的好,就会失去奖励,而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚失去尽谓完善。问题优良,体现良好,可以失去相应的奖励,以资鼓励,而违犯校纪校规,不同水平的处罚照处不误,以教训咱们做事不能马虎,随心所欲,以前对相应的条款不是很清楚,如今经过对《学生手册》的学习,全部懂得,更时辰提示本人时辰铭记,做一个合格的大先生。

最后,教会了我怎么做个有用的人。我已试着计划人生,在大学期间锻炼本人的胆量,进步本人的办事能力和处事方法,在学校的环境和教育中,缓缓的完善自我,提升自我,宿愿毕业那天,再回想起来,我的致力没有徒劳,失去本人想要的成功,那将是如许高兴与骄傲的事。

?学生手册》不只仅是一些规则,从另一方面它的启示是如何过这大先生活,如何在这三年里布局本人的人生。

?学生手册》的学习,让我愈加懂得如何去珍惜这三年的大先生活,让我懂得了只争朝夕,莫等闲,败类少年头,空悲切。曾今是咱们知道了青春的史册不能留下遗憾,咱们便在今朝学会成长,一身乘风破浪的豪情,满腹的侠骨柔肠,乘着温煦的春风,踏着淋淋的细雨,咱们的心归于宁静是故里。我开始知道了人生需求布局,大学需求展现自我,超越自我!

现在的社会不需求沉默的人,现在的工作不会等迟来 的垂爱,现在的咱们不能只做时间的奴隶,而咱们只能珍惜这培养社会人才的大先生活。咱们不能改变环境,但咱们能顺应环境,咱们不能延展生命的长度,但是咱们能够添加

生命的宽度。咱们不能预测生命的波折,但咱们能预备去面对波折的勇气。生活的花环需求本人编织,人生的路咱们习气前行,大学的三年咱们共同创造。经过《学生手册》的教育,让我知道:人应有志,有爱,有心,方能永远活在宿愿中。大学是人生获取知识的最高殿堂,珍惜学习时光,好像中庄家一样,一块土地,只要经过辛勤耕耘,方能获得庄稼的丰收,而我,不会庄稼长满杂草!

学生手册体会心得篇2

当我第一天踏进川大的校园的时候,就被她深厚的文化底蕴所震撼。在那一刻,我突然明白了,作为一个川大的学子,应当时时刻刻遵循母校的各项规章制度,只有在母校的庇护下,我们才能在不久的将来展开自己绚丽的生命蓝图。而要达成在母校里提升自己、充实自己的目标,首先应当管理好自己,做一个循规蹈矩的优秀的学生,所以,对于《学生手册》的学习是很有必要的。

在《学生手册》中,我们能够感受到国家和学校对我们这些想继续深造、提升自己、充实自己的学生的关心和爱护。从“高等教育法”到“高等学校学生行为准则”,体现了国家对我这些接受继续教育的学生的关心,从“四川大学学生校内申诉处理管理暂行规定”到“处分办法”则处处体现了母校对我们的爱护。

?学生手册》从第35页开始就是针对我们接受继续教育的学生的实际情况,展开的各种规章制度,具体有以下几个方面:

第一,是专门为维护学校的教学秩序,保障学生的合法权益,培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设人才而制定的《四川大学成人高等学历教育学生学籍管理规定》。在这个部分,首先详细介绍了我们应当怎样入学、注册的流程;其次介绍了各种不同的学制、学习年限以及成绩考核的方式等;再次,介绍了升级与留级的条件和方式;然后,讲到了关于转业和转学、休学和复学、退学与开除学籍、毕业与结业等相关规定,最后则是作为我们学生来讲最为关心的学位问题。

从这个部分,我们可以看到川大作为百年名校,各种学籍制度的完整,以及对于我们成教学生切身利益的关心,通过对这个部分的学习,作为一个接受继续教育的学生,我解除了自己之前对于成人教育的学籍、教学是否规范的后顾之忧,感受到了学校对于成人高等教育的认真、严肃的态度,更加坚定了自己努力学习科学文化知识的决心!

第二,是专门为维护学校成人教育各项考试的考风、考纪的规定,还包括成人教育学院的考场规则。其中包括总则、考试违纪处分、考试作弊处分、考试违纪作弊处理程序等几个部分。

在这个部分,我们能够感受到学校为了纯洁校风校纪、考风考纪作出的巨大努力。目前,在我国的高等院校,考试作弊成风,在各项考试中总有那些投机行为出现,这是败坏学风的不良现象,四川大学作为百年名校,能在考风考纪这方面制定出如此细致的规定和考试考核标准是自身文化底蕴的凸现,是对每一个川大学子负责任的表现。我们作为川大学子,作为今后要为国家和社会做出自己贡献的学生,应当以诚信为本,努力学习,认认真真地对待每一次考核,绝不做出令自己后悔终身的事情,以自己的实际行动严肃考风考纪,纯洁自己母校的学习氛围。

第三,是专门为鼓励那些在学习和各项文体活动表现优异的同学所制定的各项表彰鼓励办法。包括表彰的标准和比例、表彰的条件和类型、评奖的程序和办法、表彰奖励的办法等内容。

这些林林总总的表彰办法,是鼓励我们抓紧时间好好学习,积极参加学校的各项文体活动的最大的动力。当然,我们不是为了奖学金或者那些荣誉称号而努力学习、参加集体活动的,而是为了让自己更加充实,在有限的时间里,达到最大程度地锻炼自己的目的。毕竟丰富自己的学识和提升自己的身心健康才是我们加入这个集体共同学习的最终目的。

第四,是针对学生违纪现象而制定的《四川大学成人教育学院学生纪律处分暂行条例》。其中包括总则、各项细则共计29条规章制度,其中涉及了包括学术规范、考试规则、思想政治、行为规范、寝室安全、公共安全等关系到我们切身利益的内容。

俗话说“没有规矩,不成方圆”,这些大大小小的条例和制度,让我们感觉到学校对我们日常学习生活的关心,细致的规定,让我们明确了那些是不可触碰的禁区,哪些是我们应当做的,哪些是我们要坚决杜绝的。学校的处罚措施里面的那些明确的规定,对我们所起的应当是一种警示的作用,而不是当我们犯了错误之后发生在我们自己身上的悲剧。所以,从我们进校的这天起,我们就应当严格照章执行,远离那些不良现象,做一个认真学习、本本分分的好学生。

第五和第六点,是学校针对寝室和消防安全做出的规定。这里面包括了防火、防盗、治安等规定。这些规定,都是学校对我们学生生活起居的细致入微的关心,都是学校对我们每一个学生的人生安全的关心。目前,在全国各大高校中,火灾、赌博、斗殴等不和谐的事件在学生寝室时有发生,危及到学生个人的生命和财产安全。学校做出这些规定都是对学生负责任的体现,为了自己和他人的生命财产安全,作为学生的我们将严格遵守这些规定,对自己和他人负责任。

阅读完整本《学生手册》,面对着窗外的秋色,一缕阳光透过窗帘映照在我的脸庞??学校对我们的关心,不就像这一抹温暖的秋阳吗?“海纳百川,有容乃大”,在母校的老师与同学的共同扶持下,我相信自己能在这有限的学习时间里取得优异的成绩、获得学识与人格的提升,回报学校对我们的栽培!

学生手册体会心得篇3

从去年跨入师大校门,我就和你成为了好朋友。你——《河南师范大学》学生手册,帮我适应大学生活、帮我规范言行、帮我增长学识是我大学中的好朋友、好帮手。

今年,你又以崭新的面貌出现在我面前。虽然我现在已经是大二的学生了,与新生相比多了许多对学校、对大学生活的了解与认识,但你仍然是我的好伙伴。你教我努力提高自己的政治素质、思想素质、道德修养的科学知识水平,不断攀登新的科学高峰,以大学生特有的精神风貌,谱写21世纪的辉煌。

翻开你,首先就是高等学校学生行为准则。准则时时提醒我,我是一个大学生,我要做一个优秀的大学生。志存高远,坚决信念;热爱祖国,服务人民,勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;诚实守信,严于律己;明礼修身,团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗。一条条准则掷地有声,不断响在我的耳旁,让我时时规范自己的行为。

你还告诉我学校许多不同方面的管理制度与实施方案,让我对学校的政策有所了解,对大学生活可以做更好的计划。你告诉我的那些奖励措施,鼓励着我不断努力,不断奋斗,我的大学也因奋斗、努力而变的充实了。你告诉我的那些处分措施,提醒着我不去违反纪律,纪律是一种约束,更是一种自由;对纪律充分了解后,才能更好的享有这种自由。你告诉我的那些学校关于特困生的工作方法,让我们感觉到了学校对特困生的关心与重视。你关于学籍管理及收费工作的管理规定,让我对这些工作有了了解,做到了心中有数,保障了双方的利益??你的关心,你的热心,你的温馨,帮助我了解了许多学校工作,解决了许多实际问题。

这次放假回来,你以新的面貌出现在我的面前,不只是封皮变得更加漂亮了,而且你的“知识”也增多了,你又带来了新的知识,新的条例。如新增了“图书馆借阅规则”、“大学生上网用户守则”等内容,融学生手册与借阅手册于一身,使用起来更加方便;有些陈旧的规定,你也进行了优化处理,删除了。这样,手册的内容不至于太多,这样我们使用、携带都很方便。你总是关心着我们,体贴着我们。你总是跟随学校的规定,站在了解学校的最前沿。学校新的规章制度总能在你不断更新的面孔中找到。你是我们了解学校的好途径。

你,我的好朋友;我愿与你携手,跟着你指引的方向,大力发扬“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风,遵循“厚德博学,止于至善”的校训。当毕业跨出校门的时候,我一定能成为社会主义合格的建设者和接班人。

学生手册体会心得篇4

开学的时候,我们发了一个学生手册,让我们写出读后感,文中有三篇文章,分别是一碗清汤荞麦面,墙角的父亲,还有天下兴亡我的责任,读了这三篇文章使我有了很大的感触因为这三篇文章说了不同的事情,有不同的感受。

第一篇文章,一碗清汤荞麦面,这个故事是说在大年夜一家三口去吃了一碗荞麦面虽然只是吃了一碗但是却很开心,老板没有给他们三碗而是一碗以后的每一年他们都来吃荞麦面每到晚上过了十点,他们就回来,一个母亲带着两个儿子,他们的父亲死于车祸,生前欠八个人的债,他们的儿子很听话,一天弟弟的作文被选为代表,但是他不敢和妈妈说老师的题目是你将来想成为怎样的人,他的题目是一碗清汤荞麦面,他把他所有的经历写在了上面,以后的每年他们都来吃荞麦面二号桌一直为他们留着,最后他们还清了债去吃面要了三碗荞麦面。这个故事告诉我们做什么事情只要努力,就可以完成,也要相信自己,做一个懂事的孩子,不攀比,爱自己的家人,做一个懂事,努力的人。

第二篇文章,墙角的父亲,这个故事是说一个农村的人,去上学,大一的时候迷上了网络游戏。父亲靠搬箱子供他上学,当他看见父亲搬箱子的累的时候,他觉定不上网了,做一个懂事的孩子,他决定不再去网吧玩游戏,当他返校的时候他又一次没有忍住,去了网吧,后来的他没钱了,跟父亲说他上一段时间生了一场病带来的钱都花光了,父亲去看了他,父亲告诉他要吃好,把身子养好,才有精力上学,他又一次去了网吧,当他回来的时候看见了父亲在墙角里躺着他哭了,但是他没有叫醒父亲以后的他不浪费一分钱努力学习,这告诉我们家人的爱是无私的,家人给你的也许不是最好的,但是他把他最好的都给你了。我们要好好对父母,多去跟他们说一声我爱你,好好学习,那样他们无论怎么辛苦,都觉得是甜的,因为在他们心里,只要你好了,就一切都好了。

第三篇文章,天下兴亡我的责任这篇文章说了我们国家与其他的不同之处,有人说中国人学习英语是可耻的,学英文是中国人最可悲的行为,但是我们不能不学,其实学习英文是强大我们自己的国家,可以是自己的国家强大,这就告诉了我们我们做事情的时候,学习东西的时候,为了强大自己的国家,为了自己变得优秀是一件正确的。

以后的我们应该去懂得感恩,去学习怎样做一个懂事的人做一个有情怀的大学生。

学生手册体会心得篇5

我最近学习了《学生管理手册》,看后受益匪浅,学到了很多东西,有些心得和体会想和大家分享一下。

我看了在学生手册第二章中就写道学生的权利和义务。

第五条、学生在校期间依法享有下列权利:

(一)参与学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教学教育资源;

(二)参加社会服务,勤工助学,在校内组织,参加学生团体及娱乐活动;

(三)申请奖学金,助学金及助学贷款;

(四)在思想品德,学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书,学位证书;

(五)对学校给予的处分或者有异议,向学校,教育行政部门提出申诉;对学校,教职工侵犯其人身权,,财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

(六)法律,法规规定的其他权利。

第六条、学生在校期间依法履行下列义务;

(一)遵守宪法,法律,法规;

(二)遵守学校管理制度;

(三)努力学习,完成规定学业;

(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;

(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)法律,法规规定的其他义务。

我觉得作为我们学生自己,应该学会享受自己的权利,认真履行自己的义务,只有这样我们才能在学校里更好的学习和生活,才能在这样的一番天地创造自己的一片未来,有什么问题一定要学会用法律的武器来维护自己的合法权利,不要意气用事,作出违法的事,在校期间我们是受学校保护的,要在平时的时候要多参加一些法律活动,增强个人的法律意识,认真履行在校期间的义务,认真完成学业养成良好的思想品德和行为习惯,做一个合格的大学生。创建良好的和谐的校园文化。

学生手册体会心得篇6

不知不觉咱们已经进入大二下学期的生活中,和以往一样开学第一周是咱们的《学生手册》学习周,让咱们再一次领会到学校正咱们的关心,为给咱们创造出更好的学习环境所做的致力。

翻开《学生手册》第一页就看到咱们中华人民共和国国旗,它时辰提示着咱们是中华民族的一分子,咱们要好好学习,未来为祖国贡献力量。学校的校训——勤俭、朴实、自力、更生,让咱们对大学三年生活有所考虑和布局。

俗话说,无规矩不成方圆。《学生手册》上的“一般高等学校先生治理规定”就表现了学院治理的法制化。

“先生问题治理规定”和“考场规则”通知咱们虽然已经成为一名大先生,依然需求经过考试来评估素日的学习。对于考试舞弊行为,咱们都意识到是一种愚昧和可耻的行为。“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平时的积攒,想混过考试,不只是对知识的不尊重,也是对自我不担任的体现。

有惩有罚,赏罚分明。“先生奖励与处分办法”则明确的通知咱们赏罚的条件和尺度。进取之心,人皆有之。咱们都渴望失去他人的赞叹和认可。奖处治理条例可以激发咱们的斗志,提防犯错误,最终构成一个有浓厚学风的良性循环。顺便值得一提的是先生申述解决办法,真正使学校与先生实现平等,倾听先生的声音。很感谢学校正咱们的注重,专制、平等的风气盛行于漳大。

从普通到特殊,从学校到社会,从学习到生活,手册对学则、校园治理、违规解决、学校和餐厅礼仪、住宿治理、先生社团治理等

方面都有详细的规定,让咱们对大学的学习、生活更进一步了解。使咱们从开学之初就树立了要认真学习业余知识的信心和信念。

我觉得成功学院《学生手册》不是约束咱们发展的牢笼,而是促使咱们瘦弱发展的动力。《学生手册》处处体现学校正先生的关心和包容。我想,从某种意义上说,也是一个爱的鼓励吧!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律,咱们将展翅高飞。今日,咱们以成功为自豪;明日,成功以咱们为骄傲!

学生手册体会心得篇7

?学生手册》从它诞生的那时起,就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战斗力。其实《学生手册》和我们有莫大的关系,从前为了考试匆匆的看了一遍。这次的学习,我知道认真学习《学生手册》是必须的。只有认真的学习《学生手册》,我们才能了解学校的各项制度,一遍以后更好的生活学习,以及工作。通过此次《学生手册》系列教育活动的学习,使同学们对学校的规章制度有了全面的了解和深刻的认识。学习结束后,同学们纷纷表示在以后的学习生活中一定增强法制观念,讲道德、讲文明、讲团结,自觉维护学校稳定和自身安全,为学校的建设和发展做出自己的贡献。

在我们未认真研读之前,许多学生问题已经日益凸现。在学生中有同学因为酗酒,而差点引发领导痛心疾首,因此可以说大力学习《学生手册》是必然的。

在学习中,学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别,甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材),经过同一些错误思潮的较量和论战,我们终于认识到了《学生手册》的真理性,摒弃了原来的错误思想,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了许多同学,使他们摆脱了原来的错误想法。

我认为这次学习太正确了,太及时了,我们只有不断的改造我们的思想,才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想,哪些是我们的成绩?哪些是我们的贡献?成绩有吗?贡献有吗?掉了队吗?

凡是《学生手册》的话,我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》做出的决定,我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示,我们都始终不渝地遵循。

?学生手册》是花,它是乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》是草,没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;《学生手册》是山,我们仰视,惊叹它的壮丽;《学生手册》是水,它不偏不倚,不亏不溢,是正义与公平的所在。但,《学生手册》是本书,是本可以读懂的书,可以驾御的书。我们御书而行,遨游万里,达到了那充满智慧与善良的理想之国。

希望学习《学生手册》的同学,都能有一定的收获。不论在学习时,了解了多少,学到了多少,那都是在督促我们学习。不管是什么规则,我们只有了解了,才能更好的去维护它,遵守它。

学生手册体会心得篇8

学校近日大力开展学习《学生手册》的运动,同学们积极响应学校号召,在《北京xx大学〈学生手册〉知识点考卷》中发挥一点点微薄的力量,做好每一道题,写好每一篇心得体会,以支持学校的思想改造工程。下面,本着奇文共欣赏的精神,转发一篇本系原创心得体会以飨读者,为校增光。

作为一名普通高校的学生,我无比荣幸;作为北京xx大学的学生,我更加无比自豪!因此,我们要学习《学生手册》,只有学习了《学生手册》,我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》,我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》,我们才能加强我们的理想,坚定信心,才能更好的努力。

?学生手册》从它诞生的那时起,就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学,在我们未认真研读之前,许多学生问题已经日益凸现,像因失恋而轻生跳楼,因断电而闹事。这些愚昧而荒唐的事件,令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首,因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。

在学习中,学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别,甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材),经过同一些错误思潮的较量和论战,我们终于认识到了《学生手册》的真理性,摒弃了原来的错误思想,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了许多同学,使他们摆脱了原来的错误想法。

我认为这次学习太正错了,太及时了,我们只有不断的改造我们的思想,才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想,哪些是我们的成绩?哪些是我们的贡献?成绩有吗?共享有吗?掉了队了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后,从七点钟开始,图书馆、自习室真是场场爆满,据不完全统计五分之七的椅子上都有人了,真是除了挂票都用上了。可见,《学生手册》是有着巨大现实意义的,可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话,我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》作出的决定,我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示,我们都始终不渝地遵循。

?学生手册》是花,它是北京xx大学乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》是草,没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;《学生手册》是山,我们仰视,惊叹它的壮丽;《学生手册》是水,它不偏不倚,不亏不溢,是正义与公平的所在。但,《学生手册》是本书,是本可以读懂的书,可以驾御的书。我们御书而行,遨游万里,达到了那充满智慧与善良的理想之国。

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