心得体会中一定要将个人的情感做好深刻的剖析,心得体会是从自己内心深处发出来的感想,吾爱文书网小编今天就为您带来了学生培训心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。
学生培训心得体会篇1
在前段时间,我参加了学校组织的学生会干部的培训。通过这次的培训,我真的获益匪浅,此前工作中遇到的问题绝大多数也得到解决,同时使我的视野更加开阔、清楚,明确自己的身份、位置和责任以及工作目标、态度、方法,甚至是自己人生的价值取向。大大增强了我的信心和我对团支书这份工作的热情,我也相信我能做到鲍清芬老师的那句话:想蚂蚁一样工作,想蝴蝶一样生活。这也是我工作的终极目标。
但我知道光自信是远远不够的,有空中楼阁,空谈一般,达到目标更需要的是实际行动,所以我也相信,正是有了像蚂蚁一样的工作态度,才能像蝴蝶一样,拥有多彩的生活,甚至全班同学都能化身为蝶!在这次的培训中,我也知道了要怎么样去行动。
首先我们要知道"我是谁",即给自己一个角色定位。在现实生活中,我们学生干部扮演着很多角色:我们是中人民,所以要爱国,时时刻刻维护祖国的合法权益;我们是父母的子女,所以要有孝心,尽到子女应尽的责任。
我们是学生,所以要以学业为重;我们是同学的同学,所以要团结互助,共同进步;我们还是学生干部,所以要有服务大众的精神,吃苦耐劳的品质……正是因为有了这么多的角色,我们就应该很清楚自己肩上的重担,更能激发我们潜在的责任感,更好地去学习,工作,向圆满完成任务的目标去奋斗!
第二,学生干部要明确"我要干什么",即制定详细的工作目标。试想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他会是多么地无助、迷茫,没有了前进的脚步,更别说去达到目的地了,而这时,给他一个指路的灯塔,他又找到了自己的路,内心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不远处向他召唤!那希望的灯塔就是目标。可见,目标在我们生活中扮演着不可缺少的角色。
最后,我们还要明白"我怎么样",即自我判断。常言道:知己知彼,百战不殆。这告诫我们仅仅知彼还不行,还要知己,给自己一个合理、正确的判断,才能在学习生活工作中保持清醒的头脑,拥有准确的判断了,明白什么事适合自己、自己能做好,什么事不适合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受学生欢迎。
所以在今后的工作学习中,我们也要找到那个灯塔。拥有良好的自我判断力能帮助自己寻找出自身的缺点,避免在以后的学习和工作中由缺点带来的不便,使自己不断提高,将工作越做越好!在我以后的工作中,我会制定详实的工作目标,在我茫然失措的时候,我会想想它,从而明确我的前进方向,去指引我走向胜利的彼岸!
学生培训心得体会篇2
通过这次的干部培训。我真的获益匪浅,此前工作中遇到的问题绝大多数也得到解决,同时使我的视野更加开阔、清楚,明确自己的身份、位置和责任以及工作目标、态度、方法,甚至是自己人生的价值取向……大大增强了我的信心。
但我知道光自信是远远不够的,有空中楼阁,空谈一般,达到目标更需要的是实际行动,所以我也相信,正是有了像蚂蚁一样的工作态度,才能像蝴蝶一样,拥有多彩的生活,甚至全班同学都能化身为蝶!
然而怎样去实际行动呢?在这次的培训中我也找到了答案。
1、我们要知道“我是谁”,即给自己一个角色定位。
我们是学生,所以要以学业为重;我们是同学的同学,所以要团结互助,共同进步;我们还是学生干部,所以要有服务大众的精神,吃苦耐劳的品质……正是因为有了这么多的角色,我们就应该很清楚自己肩上的重担,更能激发我们潜在的责任感,更好地去学习,工作,向圆满完成任务的目标去奋斗!
2、我们还要明白“我怎么样”,即自我判断。
常言道:知己知彼,百战不殆。这告诫我们仅仅知彼还不行,还要知己,给自己一个合理、正确的判断,才能在学习生活工作中保持清醒的头脑,拥有准确的判断了,明白什么事适合自己、自己能做好,什么事不适合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受学生欢迎。另外,拥有良好的自我判断力能帮助自己寻找出自身的缺点,避免在以后的学习和工作中由缺点带来的不便,使自己不断提高,将工作越做越好!
3、学生干部要明确“我要干什么”,即制定详细的工作目标。
试想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他会是多么地无助、迷茫,没有了前进的脚步,更别说去达到目的地了,而这时,给他一个指路的灯塔,他又找到了自己的路,内心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不远处向他召唤!那希望的灯塔就是目标。
可见,目标在我们生活中扮演着不可缺少的角色。所以我们也要找到那个灯塔,在我以后的工作中,我会制定详实的'工作目标,在我茫然失措的时候,我会想想它,从而明确我的前进方向,去指引我走向胜利的彼岸!
4、也是最重要的,就是我们学生干部要了解“我应当如何做”,即确定完善的工作态度和工作方法。
我觉得那位学姐说得很对,作为一个学生干部,对待工作要热情、认真,同时还要有自信。有了热情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因为你爱这份工作,对它保持着高昂的热情,一切你都愿意;
有了认真,在以后的工作中你会一丝不苟,脚踏实地,圆满得完成各项工作,同时也肯定会取得骄人的成绩,获得他人的认可;有了自信,你就不惧怕任何困难,迎难而上,因为你觉得能,所以无限可能!这三个诱人的褒义词是我今后要努力获得的,是我坚持下去了又一支柱!此外,科学的工作方法也是我们每个学生干部所追求的。
通过这几天的培训,我也有了自己的看法:我首先要学会的就是团结,团结班干、同学,以及一切可以团结的人或物,发挥集体效应,给我物质或精神方面的帮助;还有创新意识,创新出人才,这也是现在所缺少的,因为这样,所以我觉得更值得我们去寻求拥有,还有要善于利用资源,这是干部所不可缺的,虽然我这方面能力还不够强,但我会继续努力。
学生培训心得体会篇3
七月流火,但我们并没有感到酷热难耐,反而积极、主动地参加集团公司的入职培训。我们来自不同的地方,不同的高校,学习不同地专业。如今,刚刚告别校园的我们正逐步实现从学生到职业人角色的转换,实现从优秀到卓越的飞跃。
高度重视,精心组织。为做好本次入职培训,让新员工充分了解和融入公司文化,提升团队协作能力,增进个人素质,实现从学生到职业人的转变。培训中心进行了周密的策划和安排,培训课程涉及公司的发展史,公司文化以及规章制度等。
重点学习,保驾护航。集团公司培训中心赵主任讲授如何做好一名合格的员工的道理,为我们重点剖析了新员工与老师傅之间相处的的各类问题;培训中心老师也介绍了企业文化、规章制度、薪酬福利等相关制度,使我们都受益良多。
新老互动,分享经验。俗话说:“授人以鱼不如授人以渔”。人力资源处老师结合自己建邦十年的工作经验,分享了对集团公司文化的理解以及如何更好地适应公司环境的体会;介绍了工作生活中的点点滴滴,受到了大家的一致好评。
立足本职,传道授业。集团公司常务副总刘力强介绍了集团的发展概况,建议我们在今后的工作中注意细节,脚踏实地。勇于挑战,敢于担当,常怀感恩,努力实现人生价值。希望大家通过自己的辛勤劳动和智慧,在这个舞台上谱写自己满意的乐章。
最后,我们共同希望尽快融入到集团公司的大家庭中,祝大家在建邦生活充实,自信快乐!
学生培训心得体会篇4
开班心得
“士不可以不弘毅、任重而道远”是孔子对古代学士的谆谆寄语。对于这次学生会干部培训班的开班,我深有感触,体悟到我们学生干部应勇担大任,争做时代的弄潮儿———责比肩宽,行使有量.
责比肩宽,行使有量。是对责任的认知。李贺豪叹“男儿何不带吴钩、收取关山五十州。”我们如今身为学生干部的同学更如此、要有担当,要能担当,做好每一项工作、服务好老师与同学、将责任落到实处,落地有声、抓铁留印,不断强化自己对责任的意识。天下兴亡,匹夫有责是革命先烈们于无声处发出的慨叹。而反观我们部分学生干部,并没有真正的放下架子,为本科班学生会做出贡献。很明显,拥有外院学子与江财学生两重身份的我们,要面临的责任工作也更加的艰巨,干部培训落到实处,为的就是提高部分学干们的责任心。我们身为学干,也应不断领悟责任精神。责比肩宽,行使有量。
责比肩宽,行使有量。是对学干们应当在工作中有所作为的体悟。毛泽东在青年时期就豪言道:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”身为学生干部,就应有如此觉悟,学生干部不仅仅是称号,更多的是提醒我们学生干部们努力拼搏、挥斥方遒。为本科班的建设添砖加瓦。责比肩宽,行使有量。
责比肩宽,行使有量。是对热血的脉动。孙中山感慨“顶天立地奇男子,要把乾坤扭转来”是敢于奋斗的气魄,更是各时代青年都有的热血,我们学干们应尽行之,学生干部与学生组织要干出成绩,需要热血、需要学生干部担起责任,把握时代的脉动,不论是早训还是活动,都应展现青年的热血与激情。责比肩宽,行使有量。
最后,我相信我能在接下来的一个多月内好好表现,做好每一项工作,做一名合格的学生会干部,真正做到责比肩宽,行使有量。
小舞台,大世界
20xx年10月17日,伴随着寒露时节的凛冽寒风,我们在青年之家举行了20xx级大学生干部培训班开班仪式。那是一个值得记念的日子,因为从那天起我就成为了一名小干事。它是我服务集体、奉献社会的新起点,是一个崭新的舞台。“历史承认,那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美,那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”所以,在学生会这个舞台上,须不忘初心、积极奉献,才能收获大世界的美好。
“历尽天华成此景,人间万物出艰辛。”学干培训与其说是痛苦,不如说是磨练。黎明破晓,是责任与担当,让我不畏寒风,收敛倦意,与太阳赛跑,磨练自己。虽然十月的南昌很冷,但我们的心是炙热的,因为心中有梦想与希望。同时,学干培训又如一幅绚烂的油画,让我们遇见美好,留下与传播美好。那是庄严的红色、烂灿的黄色、温暖的粉色与活泼的蓝色共同构成的精彩世界。
庄严的红色是你我间的信仰、责任与担当。它是不忘初心、砥砺前行的美好,似黎明的曙光。灿烂的黄色,是你我间的团结、互助与友爱。它是耐人寻味的美好,似明媚的阳光。温暖的粉色,是你我间的`内敛、羞涩与微笑。它是单纯的美好,似皎白的月光。活泼的蓝色,是你我间的释怀、活跃与欢呼。它是热烈的美好,似翻滚的岩浆。各种色彩相融,喷绘世界的美好。
“一滴水只有在放进大海里才永远不会干涸;一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时,社会才最有力量。”在这个充满温暖与希冀的集体中,更需要我们以积极的姿态,传播不断进取,勇于挑战的活力与更多的正能量。
冰心诗中写道:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”学干培训实苦,但请我们足够相信,在这艰难困苦的后面,是花香弥漫的平原。小舞台亦能感受万千美好,构建大千世界。
心得体会
起床时的天依旧是未亮的,往外一看周围一片漆黑。带着些许的倦意走向篮球场,天上依旧挂着弯弯的月亮,还有闪亮的星星,早晨的空气依旧比以往任何时候都清新,于是带着好心情走向了队伍中,虽然我们组又没有夺旗,但是我们组的每个人都尽力了。所以对夺旗的队伍既是羡慕的也是嫉妒的,可是这样也改变不了我们队又要跑三圈的命运,但是我们懂得了“愿赌服输”中“服输”的心态,不会去怪罪队里的任何一个人,而是心平气和的接受了惩罚。当然,在跑步的过程中,是一圈比一圈累,喘息声也越来越大,自然跑的也越来越慢,可是,我们依旧跑着,跑完后便有一种特别舒服的感觉。
跑步结束后,各自围成小圈后,唱着团歌,一开始大家都不敢将自己的声音“放出来”,可之后,我们有了自信,便毫不犹豫的尽自己最大的努力唱出来,虽然不太好听,但真的是每个人团结协作、尽力而为的结果。虽然我们歌词还未记全,但我相信回去以后我们会努力的记住,争取下次把歌唱的洪亮又高涨。
结束唱歌以后,我们做起了游戏,这又是考验我们团结的时候了,我们小集体玩的游戏仿佛都适合大集体玩,在游戏的过程中,每个人都积极认真的对待,无论输赢。当我们输了的时候,给我们的惩罚是唱团歌,这才意识到团歌是我们重要的一部分。在玩游戏期间,看到有些部门学姐学长来为她们部门做“精神支柱”,顿时觉得有学姐学长的陪伴和疼爱真的是很幸福。
在最后一个环节时,每个人的参与度都很高,这个集体越来越统一和谐了。即使我们小队伍结束游戏后,也要等待其他队伍结束后才可解散,这又进一步的加强了我们团结的意识。
学生培训心得体会篇5
在20xx年11月21日,我作为社联的预备干事参加了由社联举办的素质拓展活动,它让我永生难忘,我相信这是我人生中很难得的一课,也是可以让我享用一生的一课。也许在很久以后我会想不起这次活动我做了什么,它的流程是怎样的,但我不会忘记我所学到的东西,它将深深的留在我的脑海中,永不消逝。再此,我对我的收获进行了总结:
1.团结。
其实我们一直都知道团结就是力量,可是也正如素质拓展的主持人所说,仅仅是知道这个理论,我们怎么可能真正的了解它所代表的含义?只有在一次又一次的活动中,比拼中,在我们用心做的时候,用心体验过的的时候,我们么才会从心里明白什么是团结,怎样才能团结,才能理解团结的真谛。
2. 信任。
在一个团队中,成员与成员之间最重要的是什么?是信任。一个充满猜忌的团队不可能走的长久,不可能取得最后的胜利。在素质拓展中一个又一个的活动中我深刻的明白了,当困难横在路前,当考验来临的时候,我们最应该做的是相信自己的同伴,相信他们做得到,相信曙光终将来临。
3. 坚持。
我始终相信一句话,胜利之神眷顾倔强着坚持的人。坚持,像一个偏执狂一样坚持,从某种意义上来说,这样的人一定是一个成功的人。而在现实生活中,我们总是在离成功只有一步之遥的时候失去了坚持下去的勇气,然后后悔着自己的不够坚持。多么可悲。既然如此,为什么不从开始坚持到最后?
4. 责任。
每个人生而负责,西方学者是这样说的。我们每个人生活在这个世界上,就从我们出生的那一刻起,就背负了许多责任,随着我们的成长,我们一点一点的学这为自己所做的,所说的,所背负的东西负责。而我们越长大,我们背负的也越多,于是我们承担这更多的责任,可是在我们的心中,自己却还是个没有长大的孩子,他有幼稚的想法,天真而懦弱,当遇见了自己所害怕的事情,只会抱怨与逃避,
5.感恩。
感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠与。知足者长乐,知足者感谢的更多,他们感谢这个世界;不知足者长忧,他们认为自己已有的是应得的,为自己没有得到的而抱怨,却从来不知道自己是一个多么富足的人。这样的人,终究处在生活的阴影里,一贫如洗。
6.勇气。
如果不敢去跑,就不可能赢得竞赛;如果你不敢去战斗,就不可能赢得胜利,敢不敢,就是有没有一份勇气的问题。做人,要有勇气,才能在人世间的横逆挫折中,愈挫愈勇。我们要学会用勇气去面对未知的未来,用勇气去面对生活,面对自己。是的,只有有了面对生活的勇气,我们的生活才会变得更加美好;只有有了面对自己的勇气,我们的人生,才会更加精彩。
7.爱。
我把它留到了最后,这个世界上最伟大的字眼。它拥有无穷的力量,它包容了世界。大爱无音,大象无形,父母对我们的爱,让他们义无反顾为我们撑起一片蓝天,让他们在任何时候都会毫无保留的对我们敞开心扉,让他们无论多么辛苦都不会对我们有一句抱怨。
可是,少不更事的我们,却一次一次伤了他们的心。我是多么庆幸,子欲养而亲不在的悲剧没有发生在我身上,我可以从现在开始,用心感受着他们的爱并给予回应。
当然,爱不仅仅是指亲情,还有很多很多。与朋友之间的友爱,与师长之间的师生情,与邻居之间的邻里情,都是一种爱。我所了解的是一种与人建立感情的心态,接受爱,给予爱,不仅仅是生活,你会发现,世界都变得美好。
对于此次素质拓展,我的心中有很多感想,但是在此刻却发现,语言是如此的无力,它并不一定能让你完完全全表达出心中所想。所以,也许,我的感想并不深刻,但是这些确实是我心中所想,所悟。就像一瓶美酒,越是久远就越香醇,我会将我在此次活动中学到的东西放在心中,在之后的生活中,学习中,让它慢慢发酵,我会慢慢体会。
督导部预备干事
20xx-11-24
学生培训心得体会篇6
经过这次培训我有了很多收获。作为一名学生会的成员,首先就是一名志愿者,志愿为学生服务,为学校工作服务。学生会干事一职不仅是在校园里的一种担任,同时也是我们学会为人处世的一种途径,便是所谓的工作的艺术。时间就像海绵里的水,挤挤就会有了。我们必须抓紧每一分每一秒。正如学长的,提早计划,要努力学习。作为一个学生会成员,我们首先要加强自身的专业知识学习,要多书,拓展知识面,提高人文修养。我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去,既然我选择加入了学生会,我就会全心全意投入工作中去,在所有的学生会领导和学生会干事的共同努力下,把我们学生会建设成一个优秀的组织。在学生会工作,最重要的一点就是要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,所以我们在以后的工作中应该加强团队精神建设,加强各部之间的交流和合作,一起举办一些有意义的活动,既能娱乐又能学习一些知识。
我,希望自己在学生会的这段时间,能够收获自己想要收获的东西。既然我选择加入了学生会,我就会全心全意投入工作中去,在所有的学生会领导和学生会干事的共同努力下,把我们学生会建设成一个优秀的组织。在学生会工作,只希望,因为自己的努力,能够使学生会更加的丰富,更好地为学生为学校服务。
学生培训心得体会篇7
20xx年10月21日,为把提高课堂教学效果,打造高效课堂,修文中学邀请高效课堂建设全国服务中心专家、山东昌乐二中271科技中心高放老师到校作讲座报告。学校全体教师在阶梯教室参加了一天的培训活动。
高放老师在他的《打造你的高效课堂——卖相师生全赢、幸福、高效、跨越式成长之路》的报告中,联系中国教育的现状和改革发展的趋势,围绕“为什么要打造高效课堂”、“打造高效课堂的意义”以及“怎样打造高效课堂”几个方面,引经据典、深入浅出给参加培训学习的教师们讲述了“人做事的根本动力是什么”、“当今教育的路在何方”、“阅读变课程”、“做学生喜欢的老师”、“如何激发学生潜能”以及“271高效课堂的方法、步骤和系统”“高效课堂的班级管理模式”等问题,让参加培训的教师受益匪浅。
山东省昌乐二中创办于1959年,学校在课程建设、课堂改革、学生德育等各个方面进行了大胆探索,教育教学水平有了大幅提高,受到社会各界一致赞誉。20xx年,学校1400余人参加高考,700多人考取了重点大学。学校先后荣获“中国民办教育创新与发展贡献奖”、“影响中国领军品牌”大奖、“山东省省级规范化学校”、“山东省教学示范校”、“山东省思想政治工作先进单位”等80多种国家、省市荣誉称号,《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等多家媒体开辟专栏报道昌乐二中的经验做法,人民网也对我们的素质教育创新进行了专访并推出了系列报道。
听了高放老师的讲座,得知:
一、“271”的含义:
(一)是时间的划分。“2”是20%的时间属于教师,即一节课40分钟,老师的“讲”不超过10分钟。即便是在准许的时间内“讲”时,教师也不一定是连起来讲,而是该讲时则讲,需要讲时才讲;“7”是自主学习(自学、讨论、展示)占70%的时间约25分钟;“1”是10%的时间即约5分钟组织反馈检查。
(二)小组成员的组成。每小组学生的组成是20%的“优秀”学生,70%的中档学生,只有10%左右的学生属于后进生。
(三)是学习内容的划分。20%是不用讲学生能自学会的,70%是通过讨论才能学会的,10%是同学之间在课堂上展示、互相回答问题,经过老师的强调、点拨,反复训练才学会的。
(四)是学生课下自习方式的划分。20%的时间完成学案中规定的“作业”,70%的时间用作下节课的“预习”,10%的时间进行预习“自查”。
二、“271”的实施重点抓好了以下几点细节:
(1)教师转变观念,转换教育角色:教师做学生学习的引领者、组织者、参与者和欣赏者,充分信任学生,放手让学生自己学习、思考、质疑、合作、讨论、提高。
(2)抓好学习小组建设:
①每组六人,分上中下三层,首先分层一对一讨论,然后分层设疑并解答。
②担任小组长的同学不一定是学习最好的,但一定是最有责任心、组织管理能力最强的。
③培训好组长,发挥学习小组长的管理、组织、检查作用;
④创新小组评价机制,杜绝为评价而评价,用发放纸质小星星的方式调动学生课堂积极性,养成积极思考,踊跃发言的好习惯。
(3)编好用好导学案:
①导学案的编制要符合新课标要求,重点突出,按“271高效课堂”要求,注意问题设置的层次性。
②导学案编制要走程序,提前一周确定好编制人,周末编制好学案并报教研组审核,然后付印,周一全面使用。某些篇目不需要学案就当《天下通》为学案,课堂按照“271”的标准有效使用。
③导学案要包括:学习目标、重点难点、使用说明、自学指导、相应练习、当堂检测等内容,其中自学指导部分尤为重要。学案设计要注意问题的层次性。
④每个导学案做到适时检查纠错。
(4)认真备课:按“271”课堂的环节,精心设计,确保课堂大容量、快节奏,围绕学习目标,加大课堂信息量、思维量、训练量;每一个目标下的学习内容,老师都要对时间、方法、过程、结果有明确、具体、严格的要求,每堂课的容量和强度都要达到学生能够承受的最大限度。
(5)强化落实、注重整理:当堂内容要当堂落实,每节课都要清出底子。每节课后要跟上巩固性练习,不怕重复,把知识和能力落实到学生身上作为唯一目标。
高效课堂“271”模式的这种学习方式,较好地完成了“我要学”向“要我学”的转变,大大提高了学生学习的实效性。学生的集体主义思想认识上来了,学生之间的团结合作精神也就不难培养,在发展学生智商的同时,还发展了学生情商值,对于学生以后走向社会奠定了坚实的基础。
教师不再是课堂的讲授者,而是课堂的组织者。充分调动学生的积极性和主动性。只有通过学生探究出来的知识才能真正为学生掌握,才能充分发挥学生的潜能。
上学期4月19日贵阳市信息技术教研活动在我校举行,贵阳六中潘老师在我校上的一节课让我们大开眼界。我们认为最不活跃的一个班,大家的学习主动性极大的调动起来。
至今在我脑海中都还深刻的:高中时化学实验制作笨酚的实验,我们小组经过多次实验都不能成功,问老师,老师笑笑说你们好好想想,最后我们终于发现是催化济盐酸没有加入,加入盐酸后成功了,同学们高兴激动的心情至今难以忘怀。
今后的课堂教学,是我自已教学的改变。
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