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学党史,悟党史心得体会优秀7篇

实用的心得体会可以帮助读者更好地发展自己的能力和才华,实践是心得体会的根基反思是其不断发展的动力,下面是吾爱文书网小编为您分享的学党史,悟党史心得体会优秀7篇,感谢您的参阅。

学党史,悟党史心得体会优秀7篇

学党史,悟党史心得体会篇1

通过深入学习新中国史,我进一步深入了解了我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,深化了对党和国家历史与现实的认识、对社会发展规律的认识——中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择,中国特色社会主义成果来之不易。我们要牢记初心使命,坚定理想信念,传承红色基因,始终在思想上、政治上、行动上与习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。在为人民谋幸福、为国家谋复兴的道路上砥砺前行。

近代中国,尤其是鸦片战争以后,中国走什么样的道路就已经成为先进的中国人思考和探索的问题。他们向西方寻求救国救民的真理,试图按图索骥,依照西方资本主义制度来改造中国,把中国富强的希望寄托于实行和发展资本主义。从洪秀全领导的太平天国革命,到康有为、梁启超领导的戊戌变法,以至孙中山领导的辛亥革命,最后都以失败告终。中国依然在半殖民地、半封建的泥潭中挣扎。

资本主义在中国是走不通的,首先,封建主义不愿意走资本主义道路。我国封建社会的历史长达两、三千年,在中国形成了世界上最完备也最顽固的封建主义生产关系。虽然中国封建社会内的商品经济的发展,已经孕育着资本主义的萌芽,但封建势力为了巩固封建统治地位,维护其政治、经济利益,不允许中国发展资本主义。其次,帝国主义势力不允许中国走资本主义道路。如果没有外国资本主义的影响,中国也将缓慢地发展到资本主义社会。但是没有如果,帝国主义列强侵入中国占领中国的市场,掠夺中国的资源,使中国变成它们的半殖民地和殖民地。它们决不会允许中国发展成为一个独立富强的资本主义国家。再次,中国的资产阶级不具备建立资本主义制度的条件,这是由近代中国资产阶级在经济上和政治上的软弱性决定的。由于他们同帝国主义和封建主义并未断绝经济上的联系,所以,他们没有彻底的反帝反封建的勇气,更没有推翻封建统治,推翻帝国主义,只有完全依附于国际资本主义才能得以生存、发展。

中国共产党把马列主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合,为中国人民选择了通过新民主主义革命走向社会主义的道路。这一历史性的选择,是中国人民历尽千辛万苦才找到的,是中国社会矛盾发展的必然结果。只有社会主义才能救中国,这是一百多年来中国近现代历史发展得出的必然结论。

学党史,悟党史心得体会篇2

掌上春城讯 盘龙区社保局紧紧围绕党史学习教育“六大主题”,突出“七项任务”,做到“四个必须”,勇当社保先锋,使学习教育“五味”俱全有“嚼劲”。

“甜”味坚定信仰

扎实开展党史学习教育现场教学,组织全局党员参观“云南陆军讲武堂”“抗战胜利纪念堂”“一二一纪念馆”等红色教育基地。结合“学党史 办实事 献爱心 乐童年”主题活动,为昆明力行儿童发展支持中心的小朋友讲述红色小故事;邀请退休党员郑昌茂讲述朱德同志在云南和昆明的生活、学习和战斗历程。积极参加“重走长征路 共筑中国梦”活动,重温革命前辈的奋斗史,忆苦思甜。

“鲜”味学思践悟

深入开展“社保先锋”系列活动,推选扎根业务一线为群众办实事“党旗下的社保人”蒋雪梅、“我身边的最美奋斗者”甄会玲等榜样,感染带动干部职工向先锋看齐、向榜样学习。运用“云岭先锋”分享《中国共产党历史学习百问》《学好“四史”永葆初心、永担使命》等30余篇学习书目;开展“党史微领读”,每周指定党员在微信群以录音方式分享党史学习心得、领读党史。先后组织6名党员通过讲入党誓词、国歌的故事、长征精神等内容,结合本职工作,分享党史学习心得,并组织观看纪录片《九零后》,以“讲”促“学”,线上线下齐发力,确保学习教育融会贯通,保“鲜”管用。

“土”味深耕细作

立足社保本职工作,谋深谋实工作与学习的契合点和关联点,学习教育接地气,“土味”满满。紧扣“谋定而后动 办好社保的事”的理念,深入推进人社政务服务标准化体系建设,深化推行社保业务综合柜员制,延伸服务触角,充分借力银行网点多、分布广、经办力量强、服务规范的优势,将养老待遇资格确认等高频事项与交通银行“交银智慧政务港”有机融合。进一步深化社银合作,与工商银行研究探索将社保服务窗口进驻银行大厅,助力社保业务“多点办”“就近办”,极大方便企业、群众。

“辣”味红脸出汗

紧盯学习教育和社保工作的薄弱环节,补短板,晒“成绩”,通报典型事例,红脸出汗,让学习教育“辣味足”。根据“讲政治、守纪律、转作风、提效能”要求,区社保局组织全局干部职工以个人自查、廉政谈话,结合群众反映、投诉意见等方式全面查摆问题,对照整顿重点内容撰写自检自查报告29份。设置意见箱、监控视频、党务政务公示栏,围绕纪律作风、工作作风、精神状态、执行力等方面,认真进行自我剖析,查找问题并接受群众广泛监督,力求把问题找全、找深、找透、找准,进行整改。

“真”味为民服务

深化“我为群众办实事”,把工作做到百姓心坎上,让学习教育充满“真情味”,制定“我为群众办实事”清单27条,拉单列表逐条进行,切实把为民服务落到实处。推行“社区金豆”“楼宇服务专员”“营商环境助力站”等工作机制,持续推进“双报到双服务双报告”活动,主动配合社区重点开展文明城市创建宣传、整治社区周边环境卫生、铲除小广告等工作,切实做到真心实意服务群众。

昆明日报全媒体记者:胡耀元

责编:李冬雨

编审:沙兰梅

终审:钱红兵

学党史,悟党史心得体会篇3

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,经过90多年的发展,积累了丰富的历史经验。通过学习党史,能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷,从中汲取其成功经验,将其继承下来,传承下去,进一步发扬光大;通过学习党史,进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛,从而坚定信心,增强爱党爱国的自觉性;通过学习党史,认真总结其成长发展过程中的经验,从而获得启发,对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。

今年是新中国成立70周年,新中国的诞生犹如磅礴的日出,一扫旧中国的沉沉黑暗,照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝,和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量,从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量,时刻忠于党的理想,忠于党的组织,进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。

我们要认真学习领悟党史、新中国史,深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,深入了解新中国的发展历程,传承红色基因,坚定理想信念,拥护我们党先进的政治属性,认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。

我们要认真学习领悟党史、新中国史,要在历史中汲取精神力量,不忘初心牢记使命,保持昂扬斗志,矢志不渝奋斗。

学党史,悟党史心得体会篇4

■奋斗百年路 启航新征程 领航100 广西篇

编者按:作为“三江总汇”的广西东大门,梧州是广西红色革命的摇篮和中共广西地方党组织的策源地。梧州教育系统把办好思政课同党史学习教育结合起来,不断丰富教学手段,深化教学改革,让感性共鸣走向理性认同,传承红色基因培育时代新人。

作为“三江总汇”的广西东大门,梧州是广西红色革命的摇篮和中共广西地方党组织的策源地,以周恩来为首的一批革命先行者先后来到这片热土,点燃了广西红色革命之火,使梧州孕育了广西第一个党支部、第一个地委、第一个农村党支部等广西党史上“18个第一”。

红旗漫卷起西江,薪火相传育新人。梧州市委教育工委书记、市教育局局长覃映霞表示,梧州教育系统把办好思政课放到全面建设社会主义现代化强国和“十四五”规划开好局、起好步的关键时间节点中来推进,同“四史”教育尤其是同党史学习教育结合起来,不断丰富教学手段,深化教学改革,让感性共鸣走向理性认同,传承红色基因、培育时代新人。

依托红色资源打好人生底色

毗邻西江的近水处,是梧州骑楼城,岭南城市的标志性建筑。街巷之间,一栋并不特别的4层老建筑前,驻足参观的人络绎不绝。“这就是周恩来当年所住的客房位置,也是秘密会议召开的地方……”随着讲解员的解说,时光回溯到1925年。

1925年秋,中共广东区委常委兼军事部长周恩来秘密到梧,在大同酒店召开秘密会议,听取梧州革命工作情况汇报,指导梧州建立地方党组织、推动广西革命深入开展。会议之后,梧州和广西的革命面貌迅速发生变化,中共梧州支部、梧州地委相继诞生,梧州的工人运动、学生运动、妇女运动和农民运动蓬勃发展,梧州和广西主要地区的反帝反封建斗争迅速进入高潮,红色火种在广西燎原。

“老师上课时提到了周恩来同志来过这里,孩子回到家就问我大同酒店在哪里,自己也想来看看,了解一下当年的历史。”梧州市工厂路小学二年级(2)班学生家长于铭带着孩子来到大同酒店旧址参观学习,并参与学校“臻真少年”争章活动。

梧州市工厂路小学副校长陈欢介绍,学校通过“臻真少年”争章活动鼓励孩子们到红色景点参观学习,深入了解梧州红色历史,了解党的历史,打好人生底色。

红色资源是思政课教学的重要内容和有效载体。近年来,梧州创新方式方法,将红色资源作为思政教育的生动教材,发挥好革命遗址遗存、纪念场馆等地的宣传教育功能,讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。

——红色研学活动全面开展。依托中共梧州地委·广西特委旧址陈列馆、梧州中山纪念堂、梧州革命烈士纪念碑等,组织中小学生等开展“抖”出精彩讲好故事、“走”向幸福——红色研学活动,在活动中设置爱国主义知识问答等环节,增强青少年社会责任感和奉献精神。

——红领巾讲解员队伍逐步组建。今年5月起,梧州开展“我是红色讲解员”活动,选出50名优秀“红领巾讲解员”到梧州市爱国主义教育基地和党史教育基地开展义务讲解,市教育局组织了20多万名学生参观爱国主义教育基地,在实践锻炼中领悟先辈精神。

——活动形式丰富多彩。梧州组织广大师生和家长深入阅读《红色传奇》系列红色书籍,开展“红色歌曲大家唱”等丰富多彩的活动,参与活动师生超过30万人次,形成各类资料作品5万多件。

发挥好课堂教学主渠道作用

“第一堂思修课,对我触动很大,老师先给我们生动讲述了党的百年奋斗历程,使我明白是一代又一代中国共产党人坚持真理、不怕牺牲、艰苦奋斗才换来今天的美好生活。”梧州学院2021级旅游管理本科班学生刘靖睿说。

“导入环节非常重要,切入点找好了,后面学生才能跟上来,才能在课堂上‘抓住’学生。”梧州学院马克思主义学院院长尹杰钦表示,学校已建设了一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍,注重教学方式方法创新,不断提高思政课教学实效。

让有信仰的人讲信仰,办好理论性和实践性相统一的思政课,才能更好发挥思政课立德树人关键课程的作用。在梧州学院思政课教师朱红晖的课堂上,教授马克思主义基本原理并不只停留在课本上。

“我组织全班学生以小组为单位进行社会调查,围绕‘梧州市经济社会发展’主题自找角度,深入城市和农村进行调研,撰写调查报告。”朱红晖表示,社会实践会帮助大学生将马克思主义理论化为做人做事的方法,让他们去了解国情、社会,学会提出问题、分析问题、解决问题。

用好课堂教学这个主渠道,还需其他课程守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行。

近日,梧州学院“西方经济学”等4门课程被认定为广西2021年普通本科高校课程思政示范课程,教师张堂云等也被认定为广西2021年普通本科高校课程思政教学名师。

为了引导学生学习经济学兴趣,活跃课堂气氛,避免出现手机低头族,张堂云不断创新教学方式方法。辩论赛、情景模拟、小组谈论等是张堂云课堂上常见的“花样儿”。

课堂上,梧州职业学院马克思主义学院思政课教师罗玉莹以“正确认识我国人口问题”为主题,给学生们讲授我国人口发展的新特点新趋势、人口发展面临的挑战和对策。讲台下,梧州职院党委书记时伟也在认真听课,并对教学内容、教学案例做了详细的记录。课后,时伟就课堂教学中亮点进行点评,对如何提高课堂教学实效给出指导意见。

梧州职业学院马克思主义学院副院长黄永琼介绍,学院发动师生以“教师+学生”小组形式,组织党员和入党积极分子到井冈山革命根据地等地参观学习,进行红色走读学习活动,让广大师生铭记历史,在深学细悟中赓续精神血脉,从红色基因中汲取强大力量;通过建设红色主题阅读体验区,开展“阅读沙龙”“读书分享会”等分享体验活动,用革命先烈的英雄事迹和伟大人格去教育、感染、激励、引领广大教师。

推进大中小学思政课一体化

“我们的思政课内容丰富、形式多样,课上老师会通过一些贴近生活的事例教育我们要讲文明、懂礼貌,培养诚实守信、艰苦朴素的品质,还会通过各类红色经典,让我们了解中国共产党的百年辉煌历程。今年新学期,老师带着我们学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》,我对自己是一名中国人感到更加自豪。”梧州市工厂路小学五年级(1)班学生黄麟贻说。

覃映霞介绍,梧州大中小学根据学科课程设置标准,开足开齐思政课,在学期开学前组织思政课教师做好学期教学计划,认真研究教材、研读课标,加强对课程标准的掌握和对学科素养的落实。

在梧州,思政课课程体系的建设也逐步跨过思政必修课的“三分地”,将思政课一体化建设横向展开。校本课程等各类课程发挥与思政课协同育人的效应,优化思政课课程体系内部结构,为新时代建设大中小学思政课一体化的螺旋阶梯添砖加瓦。

在本学期,梧州一中初中部共开设了30门“品格+能力”校本拓展课程,涉及德智体美劳“五育”,遍布语数英、理化生和美术、音乐等,还有13门跨学科课程。梧州一中校长廖宇介绍,在立德树人及全学科、课内外统筹的整体视角下,学校将校本课程与学科教学、德育活动、学生核心素养培养结合,打造全新校本课程体系。

在不同学段之间,尤其是重点做好中小学思政课与高校思政课的衔接贯通,是梧州推进大中小学思政课一体化建设的着力点。

“梧州以大中小学思政课一体化建设指导委员会为枢纽引领全市思政课建设。”覃映霞介绍,梧州市教育局联合梧州学院、梧州职业技术学院、梧州医专等多家单位建立梧州市大中小学思政课一体化建设指导委员会,并于今年12月成功举办梧州市大中小学思政课一体化建设研讨会暨思政课集体备课活动。

覃映霞表示,下一步,梧州将充分发挥一体化建设指导委员会的核心枢纽作用,指导推动各县(市、区)教育部门、各学校贯彻落实中央、自治区党委关于大中小学思政课一体化建设的决策部署,总结推广先进经验,并研究部署大中小学思政课教学方法改革、师资队伍建设等重大事项。

?中国教育报》2021年12月28日第4版

作者:本报记者 黄鹏举

学党史,悟党史心得体会篇5

2021年是中国共产党成立100周年。党中央决定,在全党开展党史学习教育。要求各地区各部门把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,确保党史学习教育取得扎实成效。

“欲知大道,必先为史。”在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全市各级党组织和广大党员干部要深入学习习近平总书记重要讲话精神,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

学习党史我们要铭记为人民服务的立党宗旨、执政之基、力量之源。人民是历史的创造者,只有永远和人民站在一起,为人民谋取利益,才会得到人民的拥护,才能使党充满活力,砥砺前行。我们党员学习党史,就要时时刻刻把人民装在心中,把最广大人民利益作为一切工作的出发点和落脚点,并认真积极践行。

学习党史,是对建党百年光辉历程的致敬,也是对党事业发展前进的激励。在党史的学习中,我体会到中国共产党每次会议对革命运动的发展助推作用,也深刻感受到了中国共产党人对初心的坚守和对使命的担当。学习党史使我明白了理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今日,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。正如习近平总书记所说:“我们党的全部历史都是从中共一大开启的,我们走得再远都不能忘记来时的路。”

历史和实践充分证明了,新中国走过半个多世纪取得了辉煌的成就,与我们党始终把马克思主义这一科学理论化作自己的行动指南密不可分。一百年来,我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断总结升华,先后提出了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等,党的十九大高举旗帜、把握大势、纵览全局,提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,再一次用符合时代潮流的科学理论丰富了马克思主义不断开辟当代中国新境界的内涵。

党史如山、如松,亦如诗、如歌。翻过一座山需要多久?跨过一条河有多难?党史都如一记录。深学党史,让中国共产党的精神和信念薪火相传、生生不息,在新时代把中国特色社会主义更加有力地推向前进,让中国焕发出更强大的生机活力。

学党史,悟党史心得体会篇6

这次的党史的学习教育让我受益匪浅,通过学习党史,让我们保持对人民群众的那股亲劲。党史是一部血浓于水的亲情史,我们要心中装着群众、装着驻地单位、装着辖区企业,视他们为亲人,和他们交朋友。通过学习党史,让我们保持对工作热情的那股钻劲。党史是一部逐步强大的奋斗史,我们要对党的事业负责,要一以贯之、坚持不懈,力争做到不解决具体问题不罢手、群众不满意不收兵。通过学习党史,让我们保持对党的事业的那股拼劲。

党史是一部创造奇迹的光荣史,建立了新中国,面对一穷二白,我们从无到有;从贫穷落后到全面建成小这一切都源于全党上下“拧成一股绳,心往一处想、劲往—处使”的初心和使命。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。

学党史,悟党史心得体会篇7

读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

细读中国共产党党史,我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有共产党就没有新中国,只有共产党,才能建设好新中国!

通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

真正的加入中国共产党后,发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道,作为一名学生党员,更应该不断深入的学习党史,了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族,历来有治史传统。历朝历代,国家修国史,地方有志乘,聚族之村则常修谱志。 我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年,毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党: 如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。 坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。【党员党史学习心得体会】党员党史学习心得体会。

通过全面回顾党的光辉历程,展现90年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体小组成员热爱党、拥护党,激励了我们继承和发扬党的光荣传统,我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合,使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的领导。未来,无论自己踏入社会后,从事什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。

没有共产党就没有新中国!

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