事迹材料中的每一个细节都应当经过仔细核实，以确保其准确无误，在进入到社会后，大家对于事迹材料一定尤其熟悉了，吾爱文书网小编今天就为您带来了青年事迹材料优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
青年事迹材料篇1
加入文传系青协这个大家庭已经有一年多的时光了，从干事到副会，职位在转变，思维也随之转变。我已经不能停留在干事的角度上想事情，看待问题了。干事以干事为出发点来想问题，而副会也需要以副会的角度去看待问题，每一个职位，都有自己的思维方式，去适应协会的工作，最后都有一个共同目标，就是把协会的工作做的更好，把青协的精神发扬下去。
通过这一年多在青协里的工作，我明白了，如何用一颗真诚的心去对待每一个人，如何用心去感化别人，而不是强制性地说服别人，要求别人做事情。不过每个人都有自己的思维方式和处事方式，而对于我，我更喜欢以心待人，因为我觉得这样更能使别人接受我的观点、我的建议，更能让别人知道怎么去把真诚的心传递给身边其他人。我获得了很多社会、人际交往等方面的经验，让我受益匪浅。
总结这一年多的工作，我明白了一些道理。
一、首先是做人，要对得起自己的良心。昧着良心做事，违背自己良心，会和青协本身的性质不相符合，甚至变质了。这样即使做好一件事情，别人看来却都是没意义的，因为别人知道你不是用自己的良心去争取而得来的。
二、同时还要本着良心说话，绝对不要当面或者在人家背后说别人，有什么问题可以当面商量，并提出解决的方法。其次，重视细节，一丝不苟。这可能与协会工作的性质有关，但不仅仅是针对协会的工作，对于每一件事都一样，无论大事小事，都应该认真对待，即使有些事在你看来并不是什么事，并没有什么意义，但工作就是工作，作为青协一份子，就是不计报酬地做事。
三、对待工作要有高度的责任感，做事情要负责任，特别是当你是负责人的时候，更要以身作则，带领好下属，使下属服从你的命令或安排。
四、要有很强的时间观念。在没有事先告知的情况下，不能有缺席、迟到的现象。首先没有事先告知就缺席或迟到，可以看出你对这件事情的态度怎么样，还有你的为人处事方式是怎么样的。这些小细节，都能体现一个人的基本素质。所以，做每一件事情，都要有头有尾，都要有所交代。
五、团结才是力量，对于一个部门、组织甚至公司企业来说，团结这个词直接关系到部门或组织能否正常运行。一旦出现权力失衡的现象，将无法继续正常运行下去，所以凡事要以大局为重，注重内部的团结和和谐。
六、做为副会，应该懂得如何去激励干事。从管理学的角度来说，激励对人的行动起激发、推动和加强的作用。一个好的.领导，应该以下属为出发点，考虑他们的需求，并作有效的激励措施。所以做为副会，要更好地领导干事，激励措施是必不可少的。
七、要努力提高主观能动性。要在部门或组织里受到好评，就要不断表现自己，并善于表现自己。有些事情，一定要做出来给人看，别人才知道。社会就是这样，不善于表现的人，很快就会被社会所淘汰。低调做人，高调做事，永远是真理。
八、做事要注重效率与质量的结合。注重效率但不注重质量，会让人觉得你做事很草草了事，就像应付工作一样。而注重质量但不注重效率，会让人觉得你很没有时间观念。所以，只有提高效率同时提高工作质量，工作才能在最短的时间内做到。最后，做人要有主见，要有创新意识。不要人家叫你做什么，你就做什么，没有自己的想法。协会需要的不是这种人，而是在这个基础上同时能有自己的主见，并提出意见或建议的人。创新能促进人的进步。在工作中，如果遇到一些问题比较棘手的，可以想想有什么方法能让这个问题变得简单。不能像机器人一样死板地做每一件事，这样就违背了效率与质量相结合的原则。
以上是我从进入青协以来所得到的东西，虽然从以上的总结中可以看出自己在很多方面还存在着不足，但我会在以后的日子里继续努力，继续总结自己，不管在工作上，还是生活、学习上。毕竟，人是要从善于自我总结的基础上不断升华自己的。
个人认为，自己进入青协，追求的不是结果，只是过程。结果不是很重要，享受过程才是最完美的。追求自己想要追求的东西，不管是物质上的还是精神上的。虽然你要做的事情并没有想象中那么完美、精彩，但只要用心去发掘，去体会，还是会有所收获点。
其实很多事，都要看你如何对待。我想，乐观地面对工作和生活、学习，面对正在发生的事情，你会从中得到很多意想不到的东西的。对于个人，首先要给自己一个定位。一旦定下了，就要努力付出，先别想结果会怎样，努力付出的过程，才是值得一生去回味的，有时也不必计较太多东西，这样只会让自己更痛苦。心胸放宽点，心情就会开朗点。每个人都会有失败的时候，关键是看失败后的你如何面对失败。在这一年多的时间里，我已经得到我想要的东西了，那么已经知足了，知足常乐。最后引用前会长的一句话："或许事情做到最后并没有得到物质上的收获，但起码得到了心灵上的洗涤。"希望大家好好体会。
最后祝愿文学与传媒系青协在以后的日子中能越走越顺利，也祝愿青协的明天会更好!
青年事迹材料篇2
我是一个比较文静的女孩，但是刚开始给别人的印象都是很开朗很活泼的那种，所以顺其自然地我在大一时加入了勤工助学管理中心的外联部。热情活泼的人总有一种吸引力，它会感染着你，让你也变得快活起来。虽然本性难移，但大一这一年里，在这活力向上的气氛里，我学到了很多东西，也跑过了很多地方。在社团里，我学会了与人打交道，在交际方面有了很大的提高；学会了团体合作，而在做人做事方面也不再那么糊涂。我知道这都得感谢师兄师姐，因为正是在我们大一最懵懂的一年，他们带着我们这群孩子，让我们茁壮地成长。
虽然在社团方面付出了很多，但在生活以及学习方面我也处理得很好。在学习上，我不会因为自己现在处于一个相对自由的学习氛围中而时常逃课，也不会认为大学的学习只求及格，不管处于何种阶段，我都觉得知识对于我们来说很重要，所以不管在大一还是大二，我都会很认真的去学习，拓展自己的知识面，用知识来武装自己。而且向党组织提交了申请书，总结自己一个月来的心得，而在思想方面紧也跟党的步伐。在生活上，有时会和来自不同地方的舍友拌拌嘴嘴，争论着某个汉字的广州音或讨论问题；有时会一起相约去游玩；有时会结伴一起去做兼职，勤工俭学。与舍友的相处是愉快的，她们让我学会了包容和体谅，让我感受到了友谊。
在大二这一年，我竞选当了班里的团支书，在这个职位上，我学会了责任。在班级里，与另一个团支书一起策划团日活动、团员大会等团活动，或与班委们一起协商班游、联谊等大大小小的事情，虽然有时会很忙，会觉得事情很繁琐，但却让我的处事能力有了质的提高。在大二第一学期的闲暇时间里，我还加入了红会的希望之家义工服务以及特校义工服务，看着那些身体有残疾或被遗弃的孩子们，我的心就像打倒的五味瓶一样不是滋味，我希望能尽自己的最大力量去帮助他们，所以一有时间，我都会加入义工的队伍，希望能给他们带来一抹阳光。
以上是我的个人事迹，希望党组织给予批准通过。
青年事迹材料篇3
xx于20xx年从xx大学毕业进入xx公司工作，20xx年提拔为xx车间技术员，20xx年晋升为生产部xx车间副主任，分管机械设备维修，负责项目技改和技术攻关工作，为xx公司生产稳定、增产增效、节能降耗做出了突出贡献。曾先后获得“创新能手”、“劳动模范”、 “优秀员工”等荣誉称号。短短七年时间，他从维修工成长为技术骨干，在技术上能独当一面；由基层员工晋升到中层干部，在管理上能游刃有余。
爱岗敬业，勤奋进取
刚进公司，面对机械运行中出现的各种技术难题，他深知自己欠缺技术实践和浮法玻璃生产工艺知识，凭着对事业的执著追求和敬业精神，别人每天上班工作8小时的时候，他却经常无偿班，在第生产线一呆就是10多小时。为保证设备稳定运行，收悉设备性能，他借阅大量设备图纸、资料，白天在单位看，晚上带回家看，充分利用一切时间来进行学习，提高业务素质。由于理论全面，实操上手快，他深得“老师傅”们的喜爱。
干维修工作每天就是跟设备打交道，油腻的工作服、乌黑的双手是给人的第一工作印象。作为一名维修工人，他在领导和同事心中有着响当当的分量，都说他是一个闲不住的人。他想掌握设备运行故障的第一手资料，公司环境最差的制粉车间和温度最高的熔制车间是他的“最爱”，这两个车间有维修任务时，他总是主动请缨，冲在最前。
他每到单位后，换上工作服就来到现场解决实际问题。为了降低设备故障率，他精心组织巡检小组成员加强日常巡检和保养工作，并严格要求设备操作人员按操作规程履行维护保养职责，每当设备出现故障就立即组织人员抢修，确保设备小故障立即解决，大故障不过夜。
技术娴熟，创新有方
作为生产技术型干部，他能够认真组织开展专业组活动，创新性的解决玻璃生产过程中设备方面出现的专业技术问题和疑难问题。
玻璃行业在熔化窑炉普遍采用南北两个粉仓分别供应南北两个燃烧系统的时候，xx组织维修车间对焦粉燃烧系统进行了多批次改造探讨，提出了将南北燃烧供粉系统进行串联、互为备用的解决方案。方案试运行取得良好效果，有效解决了南仓或北仓因意外紧急停火造成生产线报废停产的重大安全隐患，保障了生产的稳定。此项技改属玻璃行业首创实施的一项技改项目，现已成熟推广。
20xx年对原料车间破碎系统转子总成实施技改。原粉玻璃破碎系统一套转子总成的正常使用寿命为60天，送外单位维修一次需要费用1万元。实施技改后，转子总成的使用寿命从两个月提高到八个月，使用寿命增加了4倍。四台cx800×800破碎机每年至少可节约直接开支15万元。
浮法玻璃生产采用的老式气垫桌多为羊毛毡或密度纸板密封，两者都存在使用成本过高的缺陷，更换频繁，且更换操作不容易。xx在观察测绘的基础上，对老式取板气垫桌进行了技术改造，改变原有的密封结构，在气垫桌桌面的钢平台面上均匀钻上出气孔，使压缩空气均匀的从出气孔中排出，让玻璃能更稳定的在气垫桌上滑动；同时，在气垫桌边缘装上橡胶轮，使取板工人操作更省力，减轻劳动强度。技改后的全钢结构又能保证气垫桌具有极好的密封性，使用过程中没有维护和维修，降低了使用成本。此项技改成本低、使用价值大，已由公司申请了实用新型专利。
对石油焦粉燃烧系统的焦粉分配装置进行技改，自主设计分配器，由传统的固定式改为翻版式，做到结构简单，降低成本，有效实现了焦粉的均分，使焦粉的燃烧值达到最大化。对石油焦分级磨齿轮和轨道安装方式进行改造，改造后将在线维修时间由1天缩短至半天。
关心下属，人性管理
作为一名从事设备维修工作多年的技术型领导，针对车间年轻人较多的特点，他主动当起“老师”，并在工作中不厌其烦的向年轻同志传授设备维修的知识、技能，并与实际工作相结合，在他的耐心帮助下，年轻同志很快掌握基本的维修技能，能独立进行一般的维修工作，解决力量技术力量不足的同时，又为车间又增加了生力军。
在努力提高产量、质量的同时，狠抓员工安全教育，将新员工的安全培训作为培训教育工作的重点，与车间每名工段长、班组长签订《安全质量责任书》，将生产安全、财产安全、人身安全与各个工段、班组绩效挂钩，形成一级抓一级、层层抓落实的目标管理体系。
不管职务是班组长还是车间主任，xx从来不对下属员工们指手划脚，下属遇到问题是他挂在嘴边的常常是那句温和的话:“需要我做什么？”，就是在轻松和谐的氛围里，团队内的任务都能按照进度有序完成。员工生病了，买水果去探视；现场人员的防暑、防尘、安全问题，他总是尽力协调解决，就连单身汉的个人问题他也总是牵挂在心。每到过年过节下属找他批假探亲，他总是想办法安排，实在无法调剂的时候就亲自到一线去顶岗，20xx年工作至今，仅有20xx年春节是和家人度过。
xx能立足本职岗位，勤奋刻苦工作，团结带领员工心往一处想，劲往一处使，不断学习、不断创新，为全体亿钧员工树立了光辉的榜样。在今后的工作中，我们坚信他会更进一步扎实工作、严于律己、爱岗敬业，继续在工作岗位上作出突出贡献。
青年事迹材料篇4
卜庆雪，男、小学高级教师，84年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，和教务处的一班人立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生
调入四女寺中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。在“市第一期班主任骨干高级研修班”培训中，撰写的文章《用心去做班主任》发表于第一期简报上。
我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高，多次在春秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任四年级班主任时，发现学生方永辉家庭非常贫困，奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床，方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出困境，我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了40多元钱和一些学习用品。这学期，方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了50元钱的书本费。还在班里开了特殊班会，组织了“帮扶小组”，每天方永辉都安排学生到他家去帮忙。从这一系列的活动当中，不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。
二、用自己的行动感染教师
俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”在教导处工作的我，总是以身作则，备改先行，要求老师做到的，自己先做好。如上学期让老师上交论文、课件去参评，我就带头撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期开展的读书活动，在检查前我先把笔记和心得写好，让其他教师无话可说。
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。上学期，我校建立了电子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壮士》一课，因为学生离战争年代久远，我便调出电影让学生们观看，看完后学生真正体会到了战争年代的艰苦，才真切的感受到了五壮士的英勇。再如执教的《学会看病》一课时，我先播放《懂你》这首歌导入课题，再用课件出示重点词句以便于学生理解，最后又让学生配乐朗诵了《妈妈的爱》这首小诗。我采用步步引导、层层深入的方法，把学生引入理解妈妈让孩子自己锻炼的良苦用心当中。整个课堂气氛浓厚而又朴实无华，获得了师生的好评。在我的影响下，学校的老师，无论是上常态课，还是公开课，都喜欢到电子白板室去。
三、用终身学习的理念前行
我在做教育教学工作的同时，还协助学校做宣传工作，已有多篇通讯报道在《市教育信息网》上发表。对于宣传单位形象，弘扬教育精神起到良好的推动作用。我还开通了教育博客，把自己写的论文、教学设计等上传，使资源获得共享。另外，由于我潜移默化的影响，学生们也爱上了写作，在上次《中小学生作文竞赛》中，全校有11人获省级一等奖，我班就有5个。
四、用改正缺点的方式提升
从一位普通的教师，走向基层管理岗位虽然才短短半年多的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处，如，书的阅读量不够，总是觉得自己太忙，抽不出太多的时间读书，其实，时间就像海绵里的水，是可以挤出来的；还有就是一些老教师的思想工作做的不好，有时他们有些材料上交的不过关，我却没有好的办法让他们改正，以后多向领导和同仁们请教这方面的做法。
我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者；感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向；只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。
青年事迹材料篇5
从2012年开始，每年的春运，在六盘水火车站，你总能看到一个熟悉的身影，身着橙色衣帽，穿梭于检票口、候车室、天桥上，时而搀扶老人、时而举牌引导、时而解答咨询、时而递茶送水……他叫肖银贵，一个连续六年参加铁路春运志愿者服务的“老兵”。
“一开始只是无聊得想找点事做。”肖银贵家住贵州省毕节市大方县，由于家庭原因，中专还没毕业就独自一人到六盘水市打工。如今，他在一家餐馆工作，每年过年，老板都要放很长的假。“每年过年我只回家呆一两天，因为父母已经离异……”被问起过年为什么不呆在家时，肖银贵低着头说。当别人都在与家人团聚时，他却独自在外，放着这么长的假期，却不知道干点什么。
2012年，一个偶然的机会，他在网上看到了六盘水火车站春运青年志愿者招募，为了给自己找点事做，于是报了名。谁知，正是从这一年起，他却与春运结下了不解之缘，在接下来的六年里，每年的春运志愿者名单中，已然少不了他的名字。
“那一瞬间，我心中充满了成就感。”“2012年刚参加春运志愿者服务的第一天，我在候车室帮助一位带小孩的年轻妈妈找到了丢失的火车票，她那激动的神情和感激的话语我到现在还记得。”肖银贵微笑着说。正是那一次热心的帮助，让他获得了前所未有的成就感。在一次次帮助旅客顺利踏上回家路的过程当中，他仿佛找到了自己存在的价值，也越来越来热爱这份“兼职”。
“在餐馆，顾客花钱来消费，即使你服务得再好，也很难听到一声‘谢谢’；但在这里，每一个旅客的微笑，每一次旅客的感谢，都是对我莫大的鼓励，这是他们对我的认可。”
“你们比我可辛苦多了。”
随着一次次的参加春运志愿服务，肖银贵掌握的客运基本知识越来越多，渐渐的，他看到了除旅客之外的另一群人。
“每年的春运就像一次人类的大迁徙，人们大包小包的提着东西赶回家，像打仗一样；然而对于铁路工作者来说，这何尝不也是一场战役？”肖银贵感慨的说。
以前作为一名旅客，他从来没在意过这些在火车站忙忙碌碌为大家服务的铁路工作人员，但经过一段时间的亲身经历，他真真切切的看到了铁路为实现广大旅客“走得好，走得了”所付出的巨大努力，感受到了铁路工作者口中的“以服务为宗旨，待旅客如亲人”这句话的深刻内涵。
记得有一次生病，当天志愿服务结束后，六盘水站客运主任吴定国叫肖银贵回家好好休息，明天不用来了。当第二天他仍带病来到车站时，看着吴定国询问的'眼神，他只是说：“不要紧，你们比我可辛苦多了。”
“明年我还来。”
2017年春运，这是肖银贵第六次参加志愿者服务活动，作为一个“老兵”，他理所当然的成为了这支新队伍的“班长”。
“每年来参加志愿者服务的基本上都是学生，大部分都是新面孔，向我这样工作了还来的已经很少了，不过每年都能带带这些‘新兵’，让我很有成就感呐，明年我还来。”肖银贵“老气横秋”的说。
除了每年的春运志愿服务，肖银贵工作之余还参加过六盘水消夏文化节，六盘水旅发大会，六盘水夏季国际马拉松等大型赛会服务活动，壹基金温暖包分拣发放及各社会公益团队，志愿服务组织的大大小小活动进百次。在六盘水志愿网实名注册以来累计服务时长达千余小时，他始终以实际行动践行着’’奉献友爱互助进步’’志愿服务精神。
青年事迹材料篇6
__年，昌平区“青年文明号”工作蓬勃开展，目前全区拥有各级青年文明号集体和争创集体97个，其中，国家级青年文明号3个、市级青年文明号24个、区级青年文明号44个(其中__年有8个集体通过一年的争创活动取得了区级“青年文明号”称号)，__年昌平区“青年文明号”争创单位达到了26个，达到历年来最高值。昌平区的“青年文明号”集体，不仅成为了昌平区一道绚丽的青春风景线，同时也为优化昌平区域发展环境、构建和谐社会发挥了重要作用。
一、以为主要载体，不断拓展服务活动内涵
__年，昌平区青年文明号集体和广大团员青年以创建青年文明号为契机，不断强化自身建设，在青年中举办了以纪念五四运动九十周年系列主题实践活动、“携手共建绿色生态同心共创昌平未来”主题实践活动、“迎国庆讲文明树新风——我与祖国共奋进我与新区共发展”主题实践活动、“创造新优势服务促发展”学习贯彻_的大量富有成效的教育活动。特别是在昌平创建国家生态示范区的过程中，“青年文明号”集体积极行动，通过宣传生态环保观念、开展环保志愿服务等活动，在广大青年和人民群众中产生了良好的影响，为营造“人人知晓、人人关心、人人支持、人人参与”的创建国家生态示范区的社会氛围做出了贡献。系列的开展，不仅调动了青年文明号成员的创新能力，同时也发挥了“青年文明号”成员在青年中的示范带头作用，凸显了“青年文明号”创建工作成效。
二、以召开“青年文明号”工作推进会为契机，推进“青年文明号”工作向纵深发展
__年12月17日团区委召开昌平区“青年文明号”授牌仪式暨工作推进会，团区委宣读了《关于__至__年度青年文明号检查验收情况通报》同时下发了《昌平区青年文明号工作手册》，会上，团区委对全区各级青年文明号创建工作取得的成绩给予了充分肯定，对全区“青年文明号”创建工作进行了全面总结与回顾。同时对全区青年文明号工作提出了要发挥“青年文明号”品牌效应，推动“青年文明号”工作的发展、要培育社会文明新风，促进青年成长成才、要优化整合资源，争取多方支持、要创新工作机制，不断开拓青年工作新局面等四项要求。会后，与会人员共同观摩了本次被授予__年区级“青年文明号”称号的迎祥商务酒店的创建工作，并就创建工作的相关经验进行了交流与探讨。通过此次推进会，不仅加强了各创建集体间的学习与交流，同时也增强了各“青年文明号”创建集体的创建意识，提升了创建层次，为进一步推进20__年昌平区“青年文明号”工作向纵深发展打下了坚实的基础。
三、开展定期监督考核，不断推进青年文明号工作规范化发展
规范化管理始终是加强青年文明号自身建设的重要环节。__年7月22日—9月17日，团区委对各区直机关、街道、社区、企业等的青年文明号单位进行检查。检查采取实地查访、查资料、看现场与青年文明号自查等相结合的方式，即采用听取青年文明号创建单位负责人汇报本年度的整体创建工作、查阅青年文明号集体的工作计划、工作总结、活动记录等工作文档、检查创建青年文明号标志、青年文明号服务承诺、服务卡等制度公开情况、实地参观检查青年文明号创建集体工作岗位等方式。联合创建部门始终以创建、运行、管理、激励机制为重点，狠抓规范化建设。结合各行业特点制定了系统的活动规划，确定了活动内容、评比条件、表彰奖励办法等规章制度，同时，聘请“青年文明号”特邀监督员，公开接受社会监督，取消不合格的“青年文明号”，把“青年文明号”真正置于群众监督之中。通过对青年文明号工作的规范化管理，有效促进了各青年文明号之间学习交流与共同提高，激励了青年文明号集体，扩大了创建青年文明号活动的社会影响力，推动了青年文明号各项工作的全面发展。
青年事迹材料篇7
青春是美丽的，——青年岗位能手事迹材料。但一个人的青春能够平庸无奇；也能够绽放美丽的火花。能够因虚度而懊悔；也能够用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。我是宝清教育系统一名年轻的老兵，现担任第五小学教务处副主任，参加工作20年以来，我以“扎根宝清教育，做一名好教师”为目标，“脚踏实地、大胆创新”为座右铭，严格要求自我，一向坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，创新发展，努力在工作中做好自我的本职工作。
现将我任职以来的情景总结如下：
一、在思想工作方面：
在思想方面我时刻以这样一句话勉励自我：先学会做人，再学做事。德是一个人的立身之本。在工作中，我坚持四项基本原则，认真学习党的方针政策，积极参加各种学习和培训，提高自我的思想觉悟，政治上积极要求提高，努力向党组织靠拢，忠诚于人民的教育事业。今年7月份即将溶入党组织。随着新课程改革的步伐，我认真拜读了关于“新课程改革”方面的文章，努力使自我不被新课改的浪潮所淹没。俗话说：“活到老，学到老”，我会经过不懈地学习，努力地提高自我的教育教学本事，跟上现代教育发展的形势。
二、在工作业务方面：
毕业以来，我一向担任班主任工作，具有各学科系统而坚实的理论基础和丰富的教学经验，胜任大循环教学，是语文学科的教学骨干。
首先，在教学业务方面：应对新课程改革，应对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我仅有多钻研，事迹材料《——青年岗位能手事迹材料》。在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。其次，在教育工作中：时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。针对学校的环保特色教育，在班级中开展环保系列教育活动，首先让学生学习环保知识，在活动中受到教育，然后回家宣传，带动家长及亲朋好友树立保护环境的意识。作为一名教师都明白这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，所以作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，师范毕业后，我自学专科本科。作为一名教师不仅仅要有一技之长，还要拥有综合本事，这样才能够在教学中融会贯通，得心应手，所以我在日常工作中不断加强自我综合本事的培养，阅读了很多教育教学资料，从中吸取精华，力争做更优秀的教师。
一分耕耘一分收获，多年来在学校的培养和自我的努力下，取得了可喜的成绩。在双鸭山市20xx年小学教学能手评选活动中，获市级教学能手奖，在20xx年又被评为20xx----20xx年全县语文学科骨干教师。由于工作成绩突出，在20xx年被评为市级优秀教师，市级师德先进个人。在20xx年10月份举行的全县首届小学教师课堂教学竞赛中，我执教的《掌声》一课，获得了特等奖，并在11月份举行的全县小学课堂教学研讨活动中承担了示范课，课后，为听课教师进行了磨课体会经验介绍，受到了与会领导和听课教师的一致好评。20xx年12月被评为市级教学能手，20xx年6月《掌声》一课被评为省级语文学科优质课一等奖。同年10月参加全县首届数学教学设计与反思展示活动，荣获一等奖。20xx年3月，在第六届全国语文规范化知识大赛中荣获小学组优秀指导奖。
尽管我在教育教学中取得了点滴成绩，但我深知这些成绩的取得与老教师的指导和各位同仁的帮忙是分不开的。要想在学生管理，学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自我还有很长的路要走。今后，我将以过去的一切作为新的起点，严格要求自我，树立更高的目标，为人师表，在教育的园地里继续耕耘，为教育事业做出更大的贡献。
青年事迹材料篇8
小杰，1994年7月毕业于曲阜师范学校，同年分配到平阳小学任教。他喜爱教师这一职业，并且自视有当一名好教师的天赋，但他深知中师三年的学习，无论是知识水平还是业务能力，都远不能适应教学的需要。因此，从参加工作之日起，便虚心向身边的老教师学习，学习他们教育教学中的成功经验，育人中的奉献精神，为人师德高尚品德。为提高业务能力，他还自费订阅了《教师博览》、《教师报》、《少先队活动》、《辅导员》等报刊杂志，不断汲取各方面的知识，丰富自己的业务内涵。
2004年担任全镇少先队总辅导员以来，按照市少工委的部署结合镇实际，以镇中心小学为龙头、窗口，加强少先队阵地建设，利用各种教育阵地对队员进行全面思想和行为规范教育，并结合社会形势，针对学校工作的实际情况，组织开展少先队活动：创“十佳”争“最佳”活动、求知在校园安全永相伴活动、以“三个了不起”为主要内容的“民族精神代代传”活动、“我自信，我能行”系列活动等。在组织开展的各项教育活动中，立足实际，从儿童个性出发寓教育于活动之中，引导队员在活动中接受教育的同时进行自我教育。紧跟时代步伐，捕捉有利时机，注重诱发引导，讲究活动效果，形式多样的组织开展好各项活动。汶川大地震发生以后，积极发动队员行动起来，为灾区捐款捐物；每年坚持带领少先队员去镇青少年道德实践基地——镇中心敬老院，进行劳动实践活动；利用节假日带领队员深入蘑菇种植区，通过采摘实践等活动，让队员体验劳动成果的来之不易，激发队员热爱家乡的热忱。通过多年的少先队工作研究和实践，他认识到少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在教办领导的支持和指导下，逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。全镇少先队活动开展的丰富多彩，有力地调动了少先队员参与活动的积极性，同时有力地促进了学校各项工作的开展。
他深知时代在发展，学习无止境的道理，工作之余积极积极地进行进修学习，不断提高自己的业务知识水平。通过自学，2004年取得了山东师范大学小学教育专业的专科毕业证， 2006年2月参加济宁市骨干教师培训、2007年参加山东省辅导员培训班均顺利结业，2009年3月取得枣庄大学的本科毕业证。
2008年9月他开始承担学校的家庭教育现代化实验工作中，在工作中创新工作方法、科学统筹、努力协调学生家长与学校的关系，使之能够进行有效的沟通，共同做好学生的培养工作。学校家庭教育现代化工作由于工作务实、开展活动规范，受到上级主管部门的表扬，经验在全市进行推广。
他积极参加学校的课题实验工作，目前已有国家级、济宁级、邹城市级的三级课题结题，现正积极进行省级课题《提高教师实施素质教育的能力》的实施工作。其中课题《学生创造兴趣的激发与培养》被评为济宁市“十五”期间教育科研优秀成果。
由于他自己不断的学习、实践、探究、创新，工作成绩突出，2000年9月被平阳寺人民政府评为“师德标兵”，2003年3月被邹城市教育局、共青团邹城市委评为“优秀少先队辅导员”；2004年9月被平阳寺人民政府评为“优秀教师”；2004年10月被评为邹城市“十佳少先队辅导员”；2005年4 月被济宁市教育局、共青团济宁市委评为“少先队工作先进个人”；2008年被评为邹城市平阳寺镇优秀共产党员；2009年被评为镇“师德楷模”。2006、2007年连续两年组织队员参加《齐鲁少年》举办的“读报知识竞赛”，均获得优秀组织奖，累计有20多名学生获得一、二、三等奖；组织全镇少先队员踊跃参加邹城市少工委组织的书画或征文比赛均获得了较好成绩！
生命不息，奋斗不止，作为一名辅导员，他今后的路还很长，他甘愿把毕生的精力献给党的教育事业，献给少先队，把汗水洒在校园，滋润禾苗健康茁壮成长。
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