杰出的作文是展示个性和自我表达的卓越手段，通过写作文可以提升我们的批判性思维和分析能力，下面是吾爱文书网小编为您分享的四年级下册作文400字优质6篇，感谢您的参阅。
四年级下册作文400字篇1
每个人都有自己心目中的乐园，有人的乐园是一个堆满玩具的房间，有人的乐园是公园的游乐场，有人的乐园是学校的图书馆，而我的乐园是爷爷的菜地。
爷爷的菜地在村子的东头，爷爷每天日出而作，日落而息，菜地被爷爷打理得井井有条。春天，是万物复苏的季节，在和煦的阳光下，菜地里生机勃勃。菜地的远处是绵延数十里的大山，山上树林茂密，葱葱郁郁。菜地的旁边有一条小溪，溪水清澈见底，可以看到溪水中的小鱼在欢快地游来游去。小溪旁边是一片绿油油的稻田，稻田边是一个湖水碧绿的荷塘。白天，这里充满了劳动的欢声笑语；晚间，这里漆黑一片，但也充满生机，青蛙，纺织娘和各种小动物的鸣叫汇成了一曲动听的乐章。
爷爷的菜地种满了各种各样的蔬菜，有茄子，豆角，还有西红柿和黄瓜等。菜地里的蔬菜开花的时候会引来勤劳可爱小蜜蜂和五彩缤纷的蝴蝶，连蜻蜓和蝈蝈也会来凑热闹。我和我的小伙伴就会相约一起去菜地里抓蜻蜓和扑蝴蝶，去小溪里摸蚌和抓小鱼，溪水边上留下了我们一串串欢乐的笑声。夕阳西下，爷爷的菜地在晚霞的衬托下显得格外金黄，宛如一面光亮的金盘。
在这如诗如画的乐园中自由地玩耍，让我既满足又快乐。
四年级下册作文400字篇2
五月一日是国际劳动节，在这天，我玩的可高兴了！爸爸妈妈陪同我们几个去了人民公园。
早上我们7点钟就起床了，叫起了几只大懒虫，刷好牙，吃完早饭我们就出发了。在路上，爸爸为我们讲述了人民公园的景色及游乐项目，我们听了，迫不及待地想快点去到那儿。
终于到站了，一停车，我就飞快地打开车门，快速的跑到售票处，买了六张票，然后就兴冲冲地跑了进去。被丢下的爸爸妈妈吃力地跑了过来，说：“阿婷，别跑那么快啊，爸爸妈妈跟不上了。”“哦！”我大声的回应妈妈。我的脚步变慢了，在欣赏这这里的美景。啊！这儿是那么美丽，那么优雅，那么宁静的地方啊，我真的好想在这儿呆一辈子。我在这儿欣赏着美景，没想到爸爸妈妈一会儿就追了上来，我不得不跟爸爸妈妈往里走啊！
走进里面，看见有好多好多的游戏项目啊：有旋转木马，有过山车，有海盗船……是我目不暇接，我先让妈妈陪我去玩旋转木马，我在木马上坐着，听着那动听的音乐，我陶醉了：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不少……我回想到了小时候在妈妈怀了的点点滴滴，是多么值得人去回忆啊……妈妈还陪我去做了海盗船等等。
这个五一节，我过得既充实又快乐！
四年级下册作文400字篇3
今天上午，我和爸爸一起去了爸爸的学校，听爸爸说，这次去学校是为了拔掉校园里面的杂草，而且这件事情很重要呢！
到了学校里面，从外面看还是差不多的，到了操场上，四周满是杂草，在往里面走走，果然杂草很多，看样子要好好清理了，我拿了一把镰刀在那里比划着，就是不知道应该怎么割，我割了半天也没有割下来，我生气了，拿出剪刀来乱剪，剪的高高低低的，真是气死我了！我还拿来了铲子，我拼命的挖呀挖呀！挖的我满头大汗，这时候，我突然看到了一个小铲铲，就拿起来玩，也就是在地上挖挖草罢了，觉得越来越没有意思了，我看见在花圃旁有一个用来修剪花的剪刀，便拿了起来，开始修剪起树枝来，开始我还是小心翼翼的，生怕剪的不一样平，最后放肆了起来，开始乱剪，果然，我好象什么也做不好呢，应该有我可以做的事情吧！我向四周看看，看到了干枯的小树，我就端了一盆子水，给所有的小树浇起水来，感觉很快乐呢！好象在帮助别人一样，小树啊小树，快一点长大吧！
虽然是说去学校拔草，可是我还是变成了浇树，其实都一样，因为是做了好事。
四年级下册作文400字篇4
“六一”是我们儿童自己的节日，这一天我们已经盼望很久了，因为在这一天，我们会得到想要的礼物，所以我们都喜欢这个节日。今年，学校还开召许多活动，内容丰富多彩哦！
说起红山小学今年的“六一”节可比往年更隆重、更有趣哦！首先让我们走进风雨操场吧！走近风雨操场第一个映入我的眼帘的是“传承中国风，争当好少年”几个大字映在大屏幕上，十分醒目。台上的是小演员，台下的是小观众。那天我们个个都像绿色的小天使一样美丽，穿着表演服和白色的连裤袜。脚上穿着小白鞋，扎着麻花辫，显得特别可爱、神气。老师给小演员化了妆，在舞台上的我们个个笑得多灿烂呀！最终，精彩的表演赢得了观众们的热烈掌声。
接着，让我们走进校园中厅看看义卖的同学吧！他们把旧玩具和旧书都摊在地上，供同学们挑选进行义卖，义卖的钱款会捐给需要帮助的学生。再让我们走进科学室看看制作的同学吧，他们有的编花篮，有的做香囊，有的包彩粽，个个巧手编织，快乐满溢。
这个难忘的“六一”让我们把欢乐都写在了脸上，刻在了心里、留在美好的记忆里！
四年级下册作文400字篇5
“车”的象形文字是一辆车子的俯视图，顶上是个车把手，用一条木棍连接到车身，车身的两侧是两个轮子。到小篆的时候，仅保留了一个车轮，成了独轮车。一直到现在简化后写作“车”。
“车”的本义是指陆上有轮子的交通工具。如“马车”。马车有12个部分，分别是车盖、轼、輢、舆、辋、毂、轴、辕、辐、轭、衡、辖，大部分都是车字旁的，说明都是跟车有关的部件。后来那些靠轮轴转动而工作的工具也称为“车”。如“纺车”。近代，人们发明了利用转动的轮子来切削物体的工具，称为“车床”，因此，“车”又泛指机器。
古时候，人们觉得车子很珍贵，所以只有一些王公贵族和能文善武的人使用。而现在，车差不多是家家户户都有的、很平常的东西了。
不光这样，现在车的种类还有很多种，比如：火车、自行车、电动车、滑板车、摩托车、货车……这些“车”除了能载人，还能运货、送外卖、比赛，甚至小朋友还能用来玩耍呢！我想，以后的车说不定还能飞起来吧！
四年级下册作文400字篇6
今天，我们家来了一位小客人，你们知道是谁吗？它有两只的耳朵，一个小鼻子、小嘴巴，那就是猫啦！
今天，楼下小店的奶奶送了一只黑白相间的小猫，可妈妈不同意。是因为小猫在家里乱跑，很脏。
我说：“好妈妈，最好的妈妈，天底下最最好的妈妈！”妈妈想笑了，但还一本正经的样子说：“好吧！只允许这次，下次不准再养宠物了。”“耶！你是我的好妈妈。”我兴奋的说。
我把猫带回了家，我们饭菜烧好了，我立刻吃完饭，把桌上的鱼拿给它，它却不吃，直往床底窜。
我弟弟拿着一些零食，坐到沙发上，突然猫像闪电一样飞奔出来，把我的弟弟吓得半死，立刻大叫起来。猫又闪电般回来，又吓了我弟弟一跳。
我拿着零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爷爷说得没有一点儿错，它挑三拣四，还很淘气。我开始觉得养猫很容易，谁知道那么难养。我真不想养了，可奶奶送给我了，怎么能还回去呢？我左右为难，真不知道该怎么办呀！“唉！早知道就不把它带回家了。”
最后，我还是鼓起勇气把猫还给奶奶了。
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