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对待利与义的作文6篇

通过写作文可以提升我们的语言能力和词汇量,作文是记录生活的镜子,让我们的故事闪耀在文字中,下面是吾爱文书网小编为您分享的对待利与义的作文6篇,感谢您的参阅。

对待利与义的作文6篇

对待利与义的作文篇1

当你看见路边排放得整整齐齐的共享单车时;当你看见共享书店里人们津津有味地看书时;当你看见人们无需抱着滚圆的篮球就可以走进篮球场时,你是否感受到我们迎来了一个新的时代——共享时代。

瞧,人们轻松地跨上共享单车,脸上流露出舒心的笑容;瞧,打篮球的人们随手拿起一个篮球,脸上流露出畅快淋漓的表情;瞧,共享书店里的人们津津有味地看着书,脸上流露满足的笑容;大雨中,人们打开共享雨伞,脸上流露出感激的神情……

一次,我们出行去西湖游玩,骑单车便是必不可少的环节,我们无需带着沉重的单车,只需踏上一辆共享单车,便可以享受西湖的美景,不想骑时只要将车随意停在路边,便又可以继续步行。西湖美景美不胜收,共享带给我的便利更让人难以忘怀。

垃圾场有一堆又一堆黑压压的垃圾,垃圾车一车又一车不断运来垃圾。这时,人们想到了共享。如果五个人都要看一本同样的书,人人都想拥有一本就需要5本书,但如果共享,只需要一本书供所有人借阅就可以了,如果有50个人,500个人,5000个人……这样就能大大减少不必要的生产与浪费。地球的资源越来越少,如果人们学会共享,那么地球将会变得更加美好。

路边的共享单车时而被破坏,书店里的共享书本时而缺少……一些人自私自利地去损坏这些共享物品是很不应该的,但是许多人还是会去制止这种行为的发生,使我们的社会更加温暖。

共享时代造福每一个地球人,我们要接受这个新的时代,欢迎这个新的时代!

对待利与义的作文篇2

在当今这个共享资源越来越多的“共享时代”,有许多可供人们骑行、看书、打球……也正因为如此,这些东西占用的地方也越来越多,造成了街道上行人的不便。

今年暑假,我的表妹和外婆从扬州来到了上海,让我既担忧,又高兴。担忧的是街道上的那些成山的共享单车会不会让她们感到不便与不习惯,高兴的是表妹又能够陪我一起看书,写作业,聊天了。表妹来的这段时间里,唯一让我感到羞愧的事,当然,也是来源于“共享单车”。

由于表妹特别喜欢吃冰沙,甜品这类东西,所以,我和妈妈就准备带她去一家甜品店。可是,才刚刚走出楼下的大门,表妹就大叫了起来:“姐姐,你楼下的空地上怎么放了这么多排共享单车啊?要是哪个人一不小心,被这些共享单车拌了一下,后果也是很严重的!”

我一看到她满脸的愠色,心想:唉!原本出来吃个冰沙,再吃一点甜品,应该是很快乐的,却由于这烦人的共享单车,使我羞愧难当。现在,我真想变成一位魔术师,把这些单车全部变成空气,才能一解我心头之恨。

接下来,当我们路过一个偏僻的小路时,看见了一堆共享单车被堆在了小路口,有横的,有竖的,有斜的,这时共享单车让我们看上去就像一堆无用的垃圾,失去了它们往日的“威风”。这时,妹妹一脸疑惑地看着我,问道:“这些共享单车怎么和垃圾一样被堆在了这漆黑肮脏的小路之中?”“因为它们太多了,”我意味深长地说,“这些共享单车的生产厂家为了相互抢生产权,会大量地生产自己品牌的单车,也正因为如此,让许多正规的卖车行越来越少。”

说着说着,我更加羞愧了。现在,往日的一切几乎都变成了共享的,让我不禁觉得“共享危机”正在悄悄来临。

对待利与义的作文篇3

友谊是什么?

友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

友谊是一杯特别的酒,能让我们闻到泌人的心香,不管我们身在何方,我们都能感受那一丝甜蜜。友谊是我们人生一处亮丽的风景,值得我们永远珍藏。

同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼,3年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

让友谊永驻我们心间!让友谊永远都珍藏在我们的心里,不论何时何地,只要我们回想起,就可以感受到那份甜蜜!

对待利与义的作文篇4

共享能带给人们精神上的美好与高兴;共享可以提高人生的情味与境地,赢得人们的敬重;曾有人说过,不会共享的人注定是一个孤单者,一个失败者。

共享是一种智慧,懂得共享的人能收成他人的高兴,一同也给予了自己高兴。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着怎么与他人共享我的高兴,由于那会使我更高兴。”盖茨的话确如其所言做到了共享:他与世人共享他最新的研制效果;他与社会共享自己的财富。

人人都有自己的趣味。有的人把读书当作趣味,再繁忙的作业之余,还要从时刻的缝隙中学习;有的人把运动当作趣味,到了简直不能劳作的时分,还要撑着起来赶点活;天然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的趣味。至于那些等而下之的“趣味”,旧不用说它了。其实共享却很简略,它仅仅一种思想上的放松。每个人都把自己所具有的给予他人,然后获取高兴,丢掉忧虑,这便是共享!

趣味,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映每个人的国际观。而我则把和他人一同共享试验得到的高兴当作趣味,有一位巨大的化学家说:“我最喜欢跟我的好朋友在试验室里做试验由于我可以跟我的朋友一同渡过难关”这位化学家的主意简直与每个人的主意相同。

共享给他人,是每个人都能做到的,可是也是很难做到的,真实做起来,跟你口头上说说就过去的言语是不一样的。做起来你会感到很高兴,但是他人也会送你一个静静的祝福和甜甜的笑脸。

这个国际便是有了共享才变得如此的美丽,不管你与人共享的是高兴或是苦楚,是欢笑或是眼泪。生命因共享而充分,因共享而充溢热情,因共享而多姿多彩。

对待利与义的作文篇5

在中小学时,我曾经经历一位天真活泼、善解人意讨人喜欢的最好的朋友,我和她生活的一点一滴,都要我无法忘记。历经一件过后,要我更坚定不移了,友情,是多么的幸福。

我的好朋友,莫筱言,她与我同一班,大家都在学六年级。在一次班大会上,教师选我与筱言代表全班去全县作文大赛上读我的作文,我与筱言都高兴极了。在第二天,我赶到院校时,我发现我的作文不见了,我心急的问筱言:该怎么办,我的作文不见了。筱言听了也很诧异,说:你想一想,昨日你放哪了?我心急地说:我也放到桌子上,早晨一来就不见了。筱言也很无奈,说:后天性就需要参加比赛了,这可该怎么办。放学回家是我的心情一直不太好,都低下头来,随后我发现筱言也没有,内心想:或许她先离开了吧。

第二天,我到院校,筱言把我的作文给我,我有点儿疑惑的说:作文就是你拿的?筱言不紧不慢地说:并不是我拿的,昨日放学回家我留到院校找,发觉就在窗前,或许是被风刮得吧。我兴奋地说:筱言,感谢你,我们都是一辈子的盆友!

我俩的友谊所向披靡,我俩的友情是什么都无法替代的。

对待利与义的作文篇6

人类进化至此,虽失去了祖先留给我们攀援的敏捷和飞翔的轻盈,但去获得了一双富有灵性的双手,秋天虽失去了五彩的华美,却获得了成熟与收获,老树虽失去了青春,但却获得了年轮,蒲公英虽失去了生命的躯体,却也留下了飞向远方的生命的种子;有所得,必有所失,得与失是对立统一的,我们在失去的同时也得到了收获,所以我们不必为自己失去的东西而黯然神伤,也不要为自己得到的东西而沾沾自喜,失去的代价可能就是收获,坦然的面对每一个失败,累累的创伤就是生命给予我们最好的东西,因为在每个创伤面前都标志着进步。

爱迪生华了十年的时间,经过了约五万次的试验,才把容易腐蚀的铜硫酸电池改造成蓄电池,但实验失败了九千次的时候,朋友曾劝过他停止工作,放弃这个毫无结果的实验,但爱迪生却说:“怎么能说没有结果呢?至少我知道有九千种办法是不能用的了!”

爱迪生坦然面对失败,而正是他前边的失败铸就了他后边的成功,爱迪生是在失败中获得了经验教训,以自己执着的精神踏过失败获得成功。有所得必有所失,人生决胜的秘诀,只有那些失败过的人才了如指掌。

任何事都是一样的,得与失,失与得,就象一对亲兄弟,尽管性格合不来,但总是在一起的,失去可能意味着得到,但得到了就何尝不意味着失去呢?

经历了几代修筑的浩瀚的工程――长城,起到了一定的军事作用,阻挡了来自异族的凄风苦雨,阻止了北方蛮族的铁骑征伐,但也泯灭了民族之间的交流与融合的愿望,阻断了友好相处,共同发展的脚步,长城是一面保护墙,也是一面隔离墙。

正视得与失,懂得得失相生,人生的两面。

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