写作文是一种思维的展示，我们可以提高我们的思维能力，从而取得高分，通过写作文我们可以让自己更加敏锐地观察和感知世界，从而提高写作水平和表达能力，吾爱文书网小编今天就为您带来了校园类作文600字优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
校园类作文600字篇1
我们的校园虽然不大，但秋色特别迷人，充满欢乐。每当我走进我的校园，都会被我们校园那浓浓秋景所吸引。
你瞧，校门口的那棵香泡树早已挂满了累累的果实，一只只硕大的香泡仿佛像一盏盏西瓜灯，错落有致地挂满枝头，又仿佛像一张张欢乐的笑脸，每天早晨笑迎着我们上学；每天傍晚又依依不舍地欢送我们放学。
校园的北面是我们的教学楼。我们教学楼东西两面各有两棵翠绿而又挺拔高大的雪松，那威武神气的样子简直像我们校园花木中的总司令，在指挥着树木、小花的开放和凋零；又仿佛像一位忠实的哨兵，日夜守卫着我们美丽的校园。
每当我走上二楼教室，东面窗外那瓢香的桂花又散发着诱人的清香，那一簇簇金黄的桂花又仿佛像趴在树上的金蛙娃朝我笑呢。
校园的四周是一圈绿树的围墙。尽管秋天，但仍然充满春意。
我们校园的教学楼仿佛还是一座艺术殿堂，墙上有学生画的各种艺术作品，看了会让心旷神怡，而教学楼的前面则是一个大操场。不过，我最喜欢的还是我们的升国旗台，因为那儿有许多可爱的盆景小花和一排修剪得像一把把绿色雨伞的小树。啊，那多么像一位位我亲爱的老师在冒着绵绵的秋雨、顶着凉凉的秋风、迎着金色的阳光为我们撑起了一片理想的蓝天。
最显眼，最让我难忘的是高耸入云的旗杆。每星期一早晨，我们都要举行升国旗仪式。那飘扬的五星红旗比鲜花还美，她时时激励着我刻苦学习，奋勇向前；那绿茵茵草坪上的领奖台，让我回想起曾经走过许多次的红地毯，领过许多次的奖······
我深情地回首再看看我们秋色的校园，那香泡还在向我微笑，那雪松还在尽心地守卫着校园······
校园的秋色是如此美丽，我更爱秋色的校园。
校园类作文600字篇2
每当春回大地，那“二月春风似剪刀”，剪出“千里莺啼绿映红”，剪出“百般红紫斗芳菲”。在和煦的春风中，我们育英校园那一棵棵挺拔的绿树，吐出嫩绿的新芽；那一片片柔软的草地，如同一块块碧绿的地毯，野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的……
今年的春天似乎来得有点迟，阴雨绵绵里好像还感受不到春的温暖。其实春天早已潜入我们的校园。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。你瞧，我们的校园环绕在绿树的怀里，卧躺在鲜花的臂中。从窗口望去，满目葱茏，一片绿海：柳条随风摇曳，婀娜多姿，婆娑起舞；密叶团团簇簇、生机勃勃，欣欣向荣。疏密相间的枝条，织成一幅翠绿的轻纱，似帷幕，掩映在窗前。姹紫嫣红的花坛里，百花盛开、争奇斗艳，红的像火，白的像雪，粉的像霞……那柔嫩的小草，在风婆婆的抚摸下此起彼伏、翩翩起舞。在这春意盎然的校园里，我仿佛置身绿的海洋，花的世界，随风荡漾，树叶簌簌，花香醉人
漫步小花园，一股浓浓的春意向你袭来，花园四周的小叶杨，矮冬青青翠欲滴，生机盎然，仿佛每一片树叶都有一个生命在颤动。被辛勤的园丁修剪过的小叶杨门矮冬青门像一堵堵绿色的墙，不知何时，花园里的小草不声不响地从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的，在柔柔的阳光下舒展着筋骨。它们一大片一大片地铺满整个花园。红的、黄的、白的，各种鲜花竞相争艳，全都绽开了自己的笑脸。更让人兴奋的是那挺立在花园中心的“卫士”——一棵棵大青松、大柏树，像巨伞、像利剑，树干高大粗壮，树叶绿的发光，绿得鲜亮。鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，呼朋引伴，卖弄清脆的喉咙，唱出一首首春的赞歌。
天上飘起了蒙蒙的细雨，花草贪婪地喝着春雨，树木尽情地舒展着嫩叶。在这花草树木交相掩映之中，一幢僮教学楼都染上了层层绿意，《运动进行曲》的响起随着春风飘荡。整个校园洋溢着一派生机勃勃的春色。
校园类作文600字篇3
时间如流水般了，上个月，我还背着书包兴奋地蹦进初中校园，转眼间，一个多月过去了，我渐渐地适应了初中的生活，原来，初中生活并没有我得那么简单。多加了好几门课：地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍，而是跑步，锻炼。作业明显的比小学加多，上学时间早，放学时间晚，老师的管理方式也有很大的差别。
语文课本上的文言文渐渐多了起来，课文也逐渐增长，理解方面也有了一定的难度。但是，我很喜欢初中的语文课，每一篇课文中的场景，都栩栩如生，仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖，跟着杏林子一起感悟，跟着萧红和她的祖父共同游览后园，共同感受快乐和亲情……
数学也越来越有趣了，从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙，从认识有理数到学会有理数的加法，从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣，让我把学习转化成了一种快乐，转化成了更加努力学习的动力。
英语学起来也是比较轻松的，我学会了48个音素的读法，又掌握了很多新的单词，理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景，让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时，也能写出短短的英语小作文了，水平比小学提高了很多。
历史课，我们穿越时空隧道，了解旧石器时代和新石器时代，了解黄帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中华文化的勃兴；地理课，我们进一步的了解地球，学习阅读地图；生物课，我们观察显微镜下奇妙的细胞，了解大的神秘与奥妙；政治课，我们感悟生命，体会生命的价值……
随着上初中时间的增长，我对学习有了新的认识，对生命有了新的感悟，对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张，但紧张不是压力，是奋发向上的动力。新初中，新生活，新起点，我将快速地奔跑，跑向更好的！
校园类作文600字篇4
校园生活让人目不暇接，每个人都有自己的独特的见解，今天就让我和大家共同分享我的校园生活吧！
“叮咚”，下课铃响了，做完乏味的广播操，我们便争先恐后地跑进教室去玩游戏了，突然同学们都停止了热火朝天的游戏，教室里静得连根针掉下去的声音都听得到。怎么回事？原来是老师手上捧着试卷进来了，她将试卷冰冷地放到了桌子上，说：“下节课我们要进行测试！”“妈妈呀，又要考试了，看来真理就是如此：考考考，老师的法宝！分分分，学生的命根！”我的心情像连绵起伏的山脉一般，真恨不得马上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看着书，无忧无虑地享受着童话般的生活……“开始考试！”老师用严肃的语调发出了指令！只见同学们的笔像旋风一般在试卷上滑动，而我被一道“拦路虎”挡住了，急呀！
转眼间，已经到了下午第二节课，看看课表，“哦！no！”我的嘴没经大脑的批准便发出了超怪般的声音，默默等待着无聊的美术课的到来！糟糕，没有带美术工具，怎么办？“叮咚”，上课铃响了，教室外人群像退潮一般不见了，飘浮在空气中的灰尘仿佛在说：“看你怎么把这节课蒙混过关？”幸运的是美术老师今天大发慈悲，让我们四组同学举行一次歌曲大比拼，游戏规则是这样的：每组轮流唱一句有关动物的歌曲，每一句得1分，看哪一组积分最高。经过几轮激烈的比拼，四方你追我赶，就在这紧张的时刻，只见周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼。”这句歌词仿佛引爆了一颗定时炸弹，我们教室里爆发出朗朗的笑声，我笑得肚子都疼了！
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校园类作文600字篇5
冬去春来，季节轮换，我们的校园随着四季的变化而变得多姿多彩。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在不知不觉中，春姑娘迈着轻盈的步子，走进了我们的校园。春天是美好的，小草从地下探出头来，好奇地张望着外面的世界。粉红色的樱花在蒙蒙细雨中开放，有的含苞欲放，好像马上就要胀破花苞似的；有的还是花骨朵，静静地等着春风把它们唤醒。等到樱花盛开，只要你轻轻一碰，花瓣就像雪花一般随风飘落，下起梦幻般的“樱花雨”。校园里不仅有樱花，还有桃花、迎春花……花开时分，校园里绚丽多彩，坐在樱花树下看看书，背背课文，真是再好不过的呢！
“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”江南的梅雨一停，夏伯伯就来了。夏日来临时，学校的老杨树长得格外枝繁叶茂，体育课上我们三五成群坐在树下乘凉，一边休息，一边听着树上知了悦耳的鸣叫，让人觉得舒适无比。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”当第一片黄叶飘落时，秋爷爷来了。别以为秋天的校园就是一片凄凉，毫无景致。银杏叶从树上悄然落下，泛着金光，犹如翩翩起舞的仙子。落叶铺成的“地毯”踩上去舒服极了，那声音就像音乐一样美妙动听。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”傲雪绽放的梅花给冬日的校园增添了生机。冬天的校园，美在角落，美在操场。你看，薄薄的积雪盖住了操场上泛着枯黄的小草，那一点点绿意在洁白的雪中若隐若现。环绕操场的跑道在小雪的点缀下透着暗红，透着喜气，透着生机。围墙边挺立的翠竹，给人画一般的美感。
我们的校园风景如画，我们在这里快乐学习成长，还有比这更好的吗？
校园类作文600字篇6
秋天的校园，是多姿多彩的。在秋的世界里，校园蕴含着许多色彩，有火红的大红色，有甜甜的橘色，还有香蕉似的嫩黄色……
操场上有一排银杏树，一眼望去，那银杏叶挨挨挤挤，在枝干上晃呀晃的荡秋千。风婆婆把这些调皮的孩子吹到缤纷各地。“唰！”一大片一大片的银杏叶就跳了下来，好像下了一场火红的大雨。风婆婆吹啊吹，地下一大片一大片满是的，把孩子们的心揪走了。
再看看那些银杏叶，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段优美的舞蹈，然后缓缓谢幕，就又给大地做了一件新衣。
下课了，孩子们各种各样的活动也是少不了的。男孩子追追打打，踩得银杏叶直叫唤。他们拿着“臭蛋”扔到这儿，扔到那儿，你打着我了，我就追着你跑，玩得不亦乐乎。女孩子呢，就静静地跪在五彩的海洋里，拾起几片银杏叶，一扯，一勾，一拉，就做出了几朵小花，相互别在其她女孩子的头上。再抓起一大把银杏叶，撒在其她女孩子身上，女孩子别着“花”，又置身在“雨”里，就幻想着自己是一位雍容华贵的公主。有时，男孩还会推女孩一把，或撒她一身银杏果，专门激怒她，让女孩去追他，女孩则气急败坏地跺着脚。
上课了，孩子们的心被偷去了，留在了操场上。趁老师不注意，大家都会偷偷往窗外瞄几眼，但只能看见窗外的橙黄橘緑。
“叮铃铃”，放学了！孩子们飞奔跑到操场排队。老师喊的口令，他们似乎一句也没听见，只顾着瞅树上的那片银杏叶。那片银杏叶挂在枝头，风一吹，它就摇啊摇，摇得很厉害，却迟迟不肯落下，令人心急如焚。风婆婆也着急了，“呼”的使劲一吹，把那个调皮的“孩子”送到了地上。孩子们扑通扑通的心也算是安静了下来。
孩子们走了，叶儿舍不得他们走，就一片一片落在他们的头上、肩上、比比皆是。
秋天的校园，春花秋月、秋高气爽。秋天的孩子，活泼可爱，淘气古怪……
校园类作文600字篇7
磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到今年9月份，我终于迈进了中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。在这里，我会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
还记得第一次作为第四小组的组长，带领着组员们在前进的路上所碰到的种种荆棘，是我永生难忘的经历。那一天，我们组在经历了一天的奋斗后，迎来了最后一节课的反思。经过统计，我们每个组员的分数参差不齐，但是在分霸小黄同学的拉分下，我们组顺利的进入优秀小组的名单上。
每个组长都总结完毕，到公布分数的时候了。结果出乎意料，平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票，让同学们用一张纸条将组号写上，交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候，我小心翼翼地问我们的副组长：“副组长，你选哪一个?”我很小心的问，因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们，他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里，准备给老师统计。谁知刚上讲台，第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条，顿时明白了。我看了看手中的纸条，心里不由得一阵酸，是我们组做的不够好吗?不，不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考，就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时，组员们迫不及待地问我怎么样了，而我却只摇了摇头，一声不吭，背起书包回家了。
回到家里，我反省了我们组最近的情况，原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的，全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条，着实让我体会到了团结的力量，我将它们锁在一个小盒子里，待三年之后，再释放出来的时候便会发出万丈光芒，证明当年的我们，仍然自信!
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