开展实践活动方案7篇

活动方案的周密考虑是活动成功的关键要点，通过制定活动方案，我们可以提前预估活动所需的资源和人力，以确保一切准备就绪，吾爱文书网小编今天就为您带来了开展实践活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。

开展实践活动方案7篇

开展实践活动方案篇1

一、活动目的：

1、通过外出游玩的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，增强环保意识。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、促进亲子感情。

二、活动主题：

“春意盎然游锦江”

三、活动时间：

20xx年4月19日(星期二)

四、活动地点：

上海锦江乐园

五、活动准备：

1、事先联系好车辆5辆，8:00集中各班，8:15正式发车。

2、各班出发前做好各项安全教育

3、活动前保证充足的睡眠。

4、为孩子准备小点心，提前发放给每个孩子。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

七、活动过程：

1、确立活动小组。总负责人：胡宏芳总领队：康英保健老师：印敏

组员：各班班主任，保育员

2、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

3、带领幼儿上车，安排座位，清点人数，提醒幼儿与家长注意安全，关注个别幼儿。

5、达到上海锦江乐园，清点人数，发放游乐券。提醒家长与2:15分在乐园大门口集合，合影留念。(午餐自理)

6、自由活动。

7、2:30 准时发车，回幼儿园，清点人数。

七、活动效果

通过此次亲子社会实践活动不仅让孩子们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，此次亲子社会实践活动也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，也建立了更深一层的`亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。家长们和孩子们对本次游玩的地点都比较满意，通过这种途径与孩子们共同感受春天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如自己也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展、认知的好途径。这次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。而在本次

活动中的不足之处就是因为可能班主任教师没有太多的经验在发放游乐券之后把，合影留念的环节忽略了。所以在以后的活动中药注意这一点，把美好的瞬间记录下来。

八、家长反馈

大班亲子社会实践活动感想

今天我和儿子参加了新城幼儿园地亲子实践活动，到上海锦江乐园游玩。我觉得老师的准备工作做得很好。提前就和我们家长说好了这次活动，提醒让孩子穿舒适的衣服，舒适的鞋。幼儿园还为孩子准备的小点心，儿子很开心。

早上我8:00准时来到教室，老师准备了纸条抽签。之后我们就乘上了车，一路上导游和我们做了游戏，请孩子们表演，还送了贴纸，还给了我们垃圾袋。就这样在愉快的氛围下来到了锦江乐园。

来到大门口后，老师发给我们游乐券，之后我就和儿子去玩了。虽然天气有些热但儿子还是玩的很开心。真的要特别感谢幼儿园组织了这么一次活动，不仅拉近了我们与孩子之间的距离，还让我们家长仿佛回到童年的美好时光。

开展实践活动方案篇2

为认真开展党的群众路线教育实践活动，根据自治区人民政府办公厅《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合法制办实际，制定本方案。

一、指导思想、目标任务和基本原则

（一）指导思想。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神和中央新疆工作座谈会特别是习近平总书记近期关于新疆工作重要讲话精神，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，着力解决在联系群众、服务群众方面存在的突出问题，全面提高四个服务水平和做好新形势下群众工作的能力，更好地完成法制办肩负的各项任务，为推动新疆跨越式发展和长治久安作出积极贡献。

（二）目标任务。以为民务实清廉为主要内容，以法制办领导班子和处级以上党员领导干部为重点，把解决四风问题贯穿教育实践活动全过程，切实解决在贯彻落实群众路线方面存在的突出问题，重点抓好以下六个方面：一是加强政治纪律教育。坚定正确的政治方向，牢固树立稳定压倒一切的思想，教育引导党员干部自觉做到三个清醒认识，推进党员干部面对大是大非敢于发声亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对三股势力敢于坚决斗争。二是加强思想教育。深入开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育，开展党性党风党纪教育、道德品行教育和优良传统教育，引导党员干部牢固树立三个离不开和四个认同的思想，坚定理想信念，树立群众观点，增强公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神追求。三是解决突出问题。排查宗旨意识、工作作风、职业操守等方面存在的问题，进一步解决法律理论与法治实践相统一、法律效果与社会效果相统一、政府法制工作与政府部门工作相统一的能力问题；进一步解决领导干部身先士卒、率先垂范、不尚空谈、真抓实干的动手能力不足的问题；进一步解决在工作作风上责任心事业心不强、工作标准不高不严的问题；进一步解决在严格执行办公厅和法制办的各项管理制度、落实厉行节约各项规定方面存在的问题等。四是提升工作能力。紧紧围绕法制办主要职责任务，着眼于全方位提升政府法制工作水平：政府立法工作进一步民主科学，化解社会矛盾工作进一步定纷止争，行政执法监督工作进一步规范有力，政府法制宣传工作进一步生动活泼，优质高效发挥政府法制机构在推进依法行政、建设法治政府工作方面的参谋、助手和法律顾问的作用。五是完善制度机制。对照查摆出的问题和征求到的意见建议，进行认真分析和研究，采取有效措施加以改进；完善法制办各项管理制度、工作制度、学习制度，形成科学完善的制度体系和运行机制。六是加强文化建设。以现代文化为引领，弘扬新疆精神，坚持开展好法制办经典书堂和法治讲堂活动，积极参加办公厅组织开展的各项文体活动，培育健康向上的生活情趣，努力提升文化品位，开创宽容包容、积极向上、正气满堂的高尚精神，形成政务顺达高效、服务有序规范、内外和谐共事、各项工作争创一流的良好风气。

（三）基本原则。坚持围绕中心、服务大局，紧紧围绕自治区实现五个明显、一个确保，紧密结合办公厅中心工作和政府法制工作重点，深入开展教育实践活动，确保教育实践活动取得实效。坚持正面教育为主，深入学习党的基本理论和党的章程，学习党的光辉历史和优良传统，引导党员干部深刻认识党的性质、纲领和全心全意为人民服务的根本宗旨，充分调动党员干部参加教育实践活动的积极性、主动性。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，讲真话、讲实话，崇尚真理、改正缺点错误，使全体党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲究实效，着眼于解决存在的突出问题，请服务对象和党员群众广泛参与，自觉接受各方面的监督，切实将存在的问题纠正彻底。坚持领导带头，发挥模范表率作用。主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，认真落实教育实践活动各项工作。处级以上干部特别是班子成员要做到五个带头：一是带头学习提高，二是带头征求意见，三是带头查找问题，四是带头开展批评与自我批评，五是带头进行整改。坚持群众参与，欢迎非中共党员干部参加教育实践活动，邀请他们参加集体学习和列席组织生活会，并认真听取其意见和建议。

二、总体安排

集中开展教育实践活动的时间为2014年7月下旬至10月下旬，重点做好以下三个环节工作。三个环节交互推进，密切结合，不划段不转段。

（一)学习教育、听取意见(至8月下旬）

1、思想动员。召开动员大会，作出部署，明确要求，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义和必要性，增强群众路线是党的生命线的思想认识。配合办公厅教育实践活动指导组对处级以上干部特别是班子成员作风情况进行民主评议。

2、学习教育。(1)集中学习。采取支部集体学习与个人自学相结合的方式，重点学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话，学习中央关于进一步改进作风、密切联系群众的有关制度规定，学习中央关于新疆工作重要指示精神，学习自治区党委七届九次全委（扩大）会议以来的重要文件、会议精神，通读《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》，选读《领导干部从政道德启示录》，学习党的历史和优良传统，(2)专题教育。参加办公厅组织的以践行党的群众路线、继承党的光荣传统和优良作风以及依法行政、政务公开为主题系列报告会和专题辅导；组织党员干部观看《失德之害--领导干部从政道德警示录》。(3)实地教育。积极配合办公厅选派机关干部分批到基层锻炼，选派人员参加办公厅组织的或由法制办自行组织到经济发达地区、革命老区更新观念、开拓眼界、接受教育的活动；联系共建社区开展好三个一活动：开展一次法制宣讲咨询服务进社区活动，进行一次法制办支部与社区支部共同组织生活活动，慰问一次社区老党员、老干部、老模范和生活困难群众。(4)讨论交流。适时召开党员干部大会，学习实践马克思主义群众观点和坚持党的群众路线大讨论。在内网开设教育实践活动专栏，交流学习心得，展示学习成果。

3、征求意见。采取发函、设置意见箱、召开座谈会、在政务外网开设专栏等方式，征求法制办在四风等方面存在哪些问题，在贯彻落实中央八项规定和自治区十项规定方面存在哪些主要问题，以及对法制办其他方面工作有哪些意见和建议。征求法制办干部职工对领导班子和处级以上干部特别是班子成员的意见。通过向政府领导、各地、各部门政府法制工作机构征求意见，为对照检查、开展评议、解决问题打好基础。

（二)查摆问题、开展批评(至9月下旬）

1、开展谈心活动。围绕为民务实清廉要求，深入开展谈心活动。班子主要负责同志与班子成员谈心、班子成员之间互相谈心、班子成员与分管处长谈心、处长与本处同志谈心、党员干部之间互相谈心。通过谈心交心，广泛深入听取意见，查找问题，沟通思想，互相提醒；对反映存在问题较多的处级以上干部特别是班子成员，主要负责同志要有针对性进行谈话提醒。

2、撰写对照检查材料。按照教育实践活动要求，领导班子和党员干部都要撰写书面对照检查材料，正视矛盾和问题，正面回应收集到的意见建议，主要包括政治表现和作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点是后三个部分。领导班子要认真查找对维护新疆大局稳定认识是否到位、态度是否坚决、工作是否落实、群众工作是否扎实的问题，在实际工作中如何为维护新疆大局稳定贡献力量。党员干部要认真检查在反对民族分裂主义及其活动等重大问题上是否言行一致、表里如一，旗帜鲜明，敢于斗争，在实际工作中如何适应变化变革的新形势，做到敢于担当、务求实效。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。按照办公厅教育实践活动领导小组的通知要求组织开展专题民主生活会。专题民主生活会，请办公厅教育实践活动领导小组派员督导，支委和处级以上领导参加。如实通报领导班子征求到的意见，着重总结近年来处级以上干部特别是班子成员贯彻执行党的群众路线情况，查摆、分析在严守政治纪律、反对民族分裂以及作风方面存在的突出问题；进行自我剖析、自我批评，开展相互批评；主要负责同志对处级以上干部特别是班子成员逐一点评。开展批评与自我批评要严肃认真、实事求是、出于公心，不回避矛盾、不马虎敷衍、不文过饰非，推心置腹、坦诚相见，达到团结—批评—团结的目的，确保民主生活会的质量。专题组织生活会，全体党员参加，邀请非中共党员干部列席。对照为民务实清廉的要求进行自我剖析，开展批评与自我批评（批评既可以对党员个人提出问题，也可以对支部、班子建设提出问题），针对存在的问题提出改进措施。支部书记根据群众反映及平时表现对党员进行点评。

4、通报有关情况。向全体党员干部通报民主生活会情况和支部成员、处级以上干部特别是班子成员对照检查情况，并以书面形式向办公厅教育实践活动领导小组报告。

（三)整改落实、巩固成果(至10月下旬）

1、制定整改方案。针对查摆的问题，明确整改目标任务、整改重点、具体措施，制定整改任务书和时间表，并向群众公示。

2、抓好整改落实。结合教育实践活动查找的问题，完善法制办管理、工作和学习制度，提出预防和反对四风的方法措施，形成有执行力、有约束力、能用管用的制度体系，促进内部管理的科学化、人性化、规范化和制度化。

3、公布整改情况。通过法制办内网、内部文件等方式向全办干部职工通报整改工作进展情况，根据征集、查摆、总结出的意见建议和问题，及时改进有关工作。

适时召开全办干部职工大会，对教育实践活动情况进行总结，配合办公厅教育实践活动指导组对开展活动情况进行民主测评。

三、组织领导

（一）成立法制办教育实践活动领导小组。由李伟同志为组长，张越、王士忠、张富民同志为成员，负责教育实践活动的组织落实、协调安排、服务保障等各项工作。领导小组下设办公室，由王士忠同志兼主任，高蔚玫、薜原、孙旭光、崔巍、马健同志为成员，承担领导小组的具体工作。

（二）扎实开展教育实践活动。以整风精神扎实开展教育实践活动，力戒形式主义、不走过场，做到不虚；着力解决突出问题，做到不空，围绕为民务实清廉，做到不偏。保质保量做好规定动作，结合实际做好自选动作，把教育实践活动的要求落到实处。

（三）统筹兼顾科学安排，坚持两手抓、两促进。做到开展教育实践活动与政府法制工作相结合，教育实践活动与开展经典书堂、法治讲堂相结合，以教育实践活动促进政府法制工作，以经典书堂和法治讲堂提升政府法制工作质量和水平，用实际工作成效检验活动成果。

（四）营造教育实践活动浓厚氛围。以宣传板报、政务外网、内网为载体，加强教育实践活动宣传，积极营造教育实践活动浓厚氛围，增强教育实践活动效果。

附件：

1、法制办教育实践活动领导小组及办公室成员工作分工

2、法制办教育实践活动工作计划

3、学习资料有关名词概念注释

（本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。）

各乡镇党委，县直各单位，省市驻县各有关单位：

根据《中共**县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，现就乡镇开展教育实践活动，提出如下实施方案。

一、找准突出问题

（一）在四风问题方面，重点解决上班走读化，工作不安心，白天在乡镇、晚上住县城、周末不见人；办事随意化，责任意识不强，落实惠民政策缩水走样，弄虚作假；方法简单化，依法依规办事意识不强，群众工作能力不强等。

（二）在服务群众方面，重点解决环境保护、食品药品安全、安全生产、社会治安、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群众和困难群体的生产生活问题，解决侵犯群众利益、克扣群众财物、拖欠群众钱款等与民争利等问题。

（三）在党委自身建设方面，重点解决班子缺乏进取意识和担当精神，遇到矛盾绕道走，得过且过，软懒散庸；班子不团结，民主集中制执行不好，决策不民主不科学，工作推诿扯皮、效率低下；工作机制不健全，制度和责任落实不到位，工作督查流于形式等问题。

二、把握重点环节

按照中央和省、市、县委部署要求，扎实抓好3个环节、12项重点工作。

（一）学习教育、听取意见

1、做好组织动员。认真制定活动方案，成立组织机构，及时召开动员大会，乡镇党委书记作动员报告，县委督导组组长参加会议并提要求。活动方案、动员报告要经县委督导组审阅，并报县委教育实践活动领导小组办公室备案。

2、抓好学习教育。围绕规定篇目和学习资料，联系思想、工作实际学，联系解决问题学，研讨交流互动学，结合实际开展四个一活动，即组织一次集体学习交流、开展一次集中调研走访、宣传一批保持优良作风的先进典型、进行一次廉政警示教育。实行联班制学习，领导班子集中学习时，安排乡镇直单位和村、社区主要负责人参加。开展分层面宣讲，组织乡镇蹲村干部、选派干部和大学生村官进农村，派驻非公企业党建工作指导员和服务组干部到企业，乡镇党委负责人赴流动党组织宣讲，扩大覆盖面，提高参学率。集中学习和专题讨论时间不少于一周。

3、广泛征求意见。采取专题座谈、个别走访、问卷调查、设置意见箱等多种方式，广泛征求意见建议。深入开展三听三知活动，即开展专项调查，听四风反映，知突出问题；开展大走访，听基层呼声，知群众所盼；开展大接访，听群众诉求，知民怨民困。扎实开展五访五问活动，即访致富能人、产业大户，问致富经验；访老村干、老党员，问发展良策；访信访户、意见户，问事情原委；访困难户、低保户，问衣食冷暖；访返乡农民工、流动党员，问就业状况。乡镇领导班子成员要集中一周时间，深入基层，直接到群众中去听意见。

（二）查摆问题、开展批评

1、找准找实突出问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，开展四对照四查找活动，即对照党章、廉政准则和中央八项规定及省、市、县有关规定精神，对照群众反映的意见建议，对照上级党组织和督导组点明提醒的情况，对照正反两方面的典型，查找四风方面存在的突出问题，查找损害群众利益的敏感问题，查找发生在群众身边的不正之风问题，查找直接联系和服务群众能力等方面问题。同时，还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。

2、认真撰写对照检查材料。党委书记要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要撰写个人对照检查材料。县委督导组组长审阅领导班子和党委主要负责同志的对照检查材料，党委书记审阅班子成员的对照检查材料。领导班子和班子成员的对照检查材料报县委教育实践活动领导小组办公室备案。

3、广泛开展谈心交心。一把手与班子成员、班子成员之间、班子成员和分管范围内的主要负责人要普遍开展谈心交心活动，讲问题、指缺点。

4、开好专题民主生活会。乡镇领导班子专题民主生活会时间一般不少于1天，县联系乡镇领导、县委督导组全程参加并进行点评。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，采取一人谈、大家帮的方式，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，切实做到脸上火辣辣、心里热乎乎。会后，要向乡镇机关党员、干部和下一级党组织负责人通报民主生活会情况。所辖基层党组织要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作。

（三）整改落实、建章立制

1、全面落实整改承诺制。针对查摆出来的问题，乡镇党委书记要负责主持制定领导班子整改方案，明确任务书、时间表和责任人。县委督导组要严格审阅把关。班子成员要制定个人整改措施。整改方案和整改措施要通过一定形式公示，接受群众评价监督，并报县委教育实践活动领导小组办公室备案。

2、开展专项整治。不折不扣地落实中央和省、市委确定的专项整治任务，集中开展若干专项整治行动。对门难进、脸难看、事难办，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房，盲目上项目、举债搞建设，三公经费开支过大，侵害群众利益行为等问题，下猛药、出重拳，一项一项整治。并针对本单位存在的突出问题，列出整治清单，开展集中整治。

3、狠抓正风肃纪。公开曝光顶风违纪的典型案例，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。加强领导班子建设，严格教育管理干部，坚决整治庸、懒、散、奢、乱等突出问题，巩固转作风、提效能、促发展主题实践活动成果。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整；对在教育实践活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。要加强基层党组织建设和党员教育管理，对软弱涣散、问题比较突出的基层党组织要进行集中整顿，对长期不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育，不合格的要严肃党纪、给予组织处理。把开展教育实践活动与村两委换届结合起来，统筹推进。

4、健全落实制度规定。认真贯彻中央和省、市、县委出台的政策法规，对各项工作制度进行集中梳理，健全完善议事决策、群众工作、目标考核、党务政务公开、党风廉政、财务管理等方面的制度规定，构建党员干部直接联系服务群众机制、干部作风状况考核评价机制，推动改进作风、密切联系群众常态化长效化。

5、加强基层服务型党组织建设。健全网格化基层组织体系，选优训强基层党组织书记，选优配强村级班子进一步加强选派干部和大学生村官工作；认真落实关爱基层干部政策，积极、稳妥做好离任村干部生活补助工作；推进村（社区）活动场所规范化建设，完善一站式服务大厅服务功能，推行村级网格化管理和服务；深化城乡基层党组织结对共建三联三化、村级业余党校、现代远程教育平台、党员中心户、党员服务联系卡、党员积分创星等机关干部和农村党员服务群众活动载体建设，扎实推进志愿服务、承诺践诺、驻村联户、结对帮扶等工作。

三、落实相关要求

（一）落实领导责任。乡镇党委在抓好自身教育实践活动的同时，要组织好所辖基层党组织和党员的教育实践活动。乡镇党委书记履行第一责任人职责，乡镇领导班子成员特别是党委主要负责同志要以身作则、率先垂范，带头学习调研，带头征求意见，带头对照检查，带头开展批评和自我批评，带头承诺整改，带头建章立制；要认真履行一岗双责，联系指导村、社区、企业及乡镇直单位开展活动。

（二）加强督查指导。坚持从实际出发，根据本单位情况，有针对性地提出教育实践活动的具体要求和办法措施，灵活掌握时间进度，探索务实管用的具体载体，推动每个环节工作的落实，把规定动作做到位，使自选动作有特色。县委督导组要全程督促检查。乡镇党委要切实加强对所辖基层党组织教育实践活动的督查指导。

（三）坚持统筹兼顾。坚持把开展教育实践活动，与全面深化改革结合起来，与推进美好乡村建设结合起来，与完成本地工作任务结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。

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开展实践活动方案篇3

小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。

一、活动对象：

五年级一班全体学生。

二、活动时间：

20xx年10月24日

三、活动地点：

医院门前大道

四、活动负责人：

班主任老师

五、活动过程：

1、要求：

每位学生带上卫生工具，带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。主要是捡拾医院门前周围的垃圾。

2、具体分配：

一组负责医院门前马路路面。二组负责医院门前路面。三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。

六、活动要求

班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排，让学生劳有收获，保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，必须遵守各项规章制度，爱护活动地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀学员等评比活动。

备注：在组织学生进行社会实践的过程中，一定要教育队员服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。

开展实践活动方案篇4

指导思想：

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动时间：20xx年10月18日

三、活动地点：xx旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地

四、活动主题：走进特色农业了解科学种植

五、参加人员：xx旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生

六、出行方式：自行车到达，步行参观。

七、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

照相：

资料整理：

保安：

校医：

八、安全负责人：各班班主任及搭班老师

九、领队：

总领队：

各班领队：

十、活动过程：

1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；

2、强调要注意的事项：

（1）、首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等；

（2）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；

（3）、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；

（4）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；

（5）、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；

3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

十一、活动路线

中南渠村村委（办公室、图书室、会议室） 47号大棚（七彩柿） 15号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜） 2号大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游区（建设中）村委

十二、活动要求

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

十三、注意事项：

1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。

2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。

3、安全第一（游玩、上、下路骑车等）。学生一律穿校服。

4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。

7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。

8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。

开展实践活动方案篇5

一、目的意义：

为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想，积极培养学生自理、自护能力，学会合作，厉行环保。学校决定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动，让学生亲密接触大自然，拓宽学生视野，努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操，不断增强学生团结协作意识，努力提升学生社会实践能力。

二、领导组织安排：

总指挥：xx

总协调：xx

带队校长：xx

负责人：各蹲点领导和年级组长

后勤保障：总务处

三、活动时间：

6周

四、活动安排：

五、准备工作：

1、发放告家长书，本着自愿的原则，各班做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。

2、活动前，班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求，让每个学生明白活动的目的要求和意义。

3、班主任要事先将学生合理地分成若干管理小组，指定小组的组长，协助老师管理。

4、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查，有特殊情况的要做好学生、家长思想工作，并与家长联系。

六、活动要求：

1、正副班主任和配班老师增强责任意识，加强对学生的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育，树立学校的良好形象。

安全教育：教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全，活动过程中不打闹、不追逐，不随便跟陌生人接触。

守纪教育：教育学生要一切行动听指挥。学生集队要守时，活动要按时、按地点、按要求，按小组集体行动，不得擅自离队，不得单独行动，有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。

文明教育：注意自身仪表和学校的形象，要求学生统一穿校服，佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、安静、有序，不允许边走边吃零食，食品要袋装化，投递垃圾筒;要遵守参观游览规定;要爱护公共设施，不攀折树枝、踩踏花草;活动过程中，同学间要友好合作，互帮互助。

节俭教育：活动过程不允许浪费和攀比，更不允许乱用零花钱。

抗挫教育：教育学生要不怕苦、不怕累，充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。

环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。

2、活动过程中：正副班主任和配班老师相互协调、分工合作，全过程参与，全方位管理，确保本班学生安全、守纪、文明。同时，带上创口贴等常用药品，作好必要的安全防备措施。

3、为强化活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

七、具体安排：

1、活动时间：

四五年级：上午7：00到校教育7：30正式出发下午返校正常时间放学。

六年级：上午9：00集合9：20出发下午返校正常时间放学。

三年级：下午1：30出发下午返校正常时间放学。

一年级：下午一节课后出发下午返校正常时间放学。

2、安全负责人：各班班主任及配班老师

3、活动地点：(各年级定)

4、参加对象：全体师生(有身体不适的同学可以不参加)

5、安全注意事项：略

开展实践活动方案篇6

在县委常委党的群众路线教育实践活动民主生活会上的发??

（2014年5月30日）

各位领导，同志们：

这次会前，我做了充分准备，先后到联系的永红镇、农业局进行了认真调研，重点学习了党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神，认真领会了革命领袖关于群众路线的重要论述，并对自己进行了认真剖析、认真思考，收获和体会不少。下面，我把有关情况作一个汇报，不对的地方，恳请大家毫无保留地批评指正，我一定照单全收，认真反思，努力整改。

一、对自身情况的剖析

根据要求，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以反对“四风”为重点，结合“为民务实清廉”这一主题，对自身的情况作了认真剖析，实事求是地查摆出一些问题。

（一）形式主义方面。通过认真学总书记的系列讲话精神及省、市领导的相关论断，我深刻地认识到形式主义的严重危害，既妨碍党的路线、方针、政策的贯彻执行，又严重损害干部和群众的关系，损害党和政府的形象。在深刻剖析自己后，我认为自己在形式主义方面存在三个方面的问题。一是“雷声大雨点小”。平时开展工作，经常是发号施令，而不是亲力亲为，存在“以会议贯彻会议，以文件落实文件”的现象。在推进一些重要工作时，经常止步于打打 1

电话、抬抬嘴皮，虽然自己也会动脑筋、想办法，但也仅仅是把自己的想法交待部门去落实，没有做到事必躬亲。完成某项任务，有时存在应付上级的心态，布臵时声势很大，但是缺少随后的督办和问效，这样造成一些工作有安排没落实，没有达到最好的效果。二是“蜻蜓点水”。自己常常认为在海湾的乡镇、县里都干过，前后有些年头了，觉得对县情比较了解，对“三农”工作也相对熟悉，因此少了刨根问底的精神，很多都是浅尝则止。在具体工作上，往往停留在听取部门汇报的层面，而且基本上只是听取主要负责同志的汇报，对分管部门其他同志的意见很少去了解，以致自己掌握的情况不仅浮在表面，还存在片面。此外，现在交通、通讯各方面的条件好了，下去调研也很方便，但总感觉与下面的距离更远了，与下面的感情也更生疏了。不像过去在乡镇，直接走村入户和老百姓促膝长谈，聊感情、交朋友，能了解和掌握老百姓的一些真实想法。三是“唯上唯书”。自己在工作中还是有一些“求稳怕事”的思想，遇到需要解决的难题，喜欢沿用过去的做法，总是等待上级的文件，导致在工作上因循守旧，缺乏创新思维。到了最后，在分管的工作中，即便有新想法，也懒得提出。工作中有时会拖拉，有时看看身边人，比比其它县，经常有随大流的想法；在协调尖锐复杂矛盾问题时有畏难情绪，想着得过且过混过去算了，想方设法攻坚克难的锐气和积极性不强。

（二）官僚主义方面。总书记曾在多个重要场合谈到官僚主义的危害，并列举了官僚主义的一些表现形式。

对照自身，虽然自己没有那么“面面俱到”，但归纳起来，也有好几条。一是“独断专行”。回到海湾分管“三农”工作，今年是第四个年头了，自认为对“三农”工作的条条块块比较熟悉，对相关的政策也掌握得比较透彻，有时在工作部署上，没有很好地征求部门意见。经常是没有认真地考虑部门能否完成，就简单地强迫命令部门要开动脑筋，多想办法，要求确保完成任务；至于部门如何去完成，自己却很少关心、很少指点，只问结果，不管过程。这一点对分管部门的副职表现得尤为严重，一直是布臵工作多、交流谈心少，提要求多、关心帮助少。二是“畏首畏尾”。作为班子一员，在日常工作中，虽然能积极给主要领导当参谋助手，对县委的各项决策部署能不折不扣地抓好落实，但在主动分忧方面做的还不够，有时候一定要等到上级明确拍板，或者集体研究后，才敢甩开膀子去干。三是“栽花不栽刺”。在平时工作中，虽然能够注重班子团结，但与同事之间真正交心的沟通、交流、谈话还不多。对于自己分管的工作，虽然还是敢于发表意见、敢于坚持自己的主张；但对于分管以外的事，多数情况下存在“多一事不如少一事，事不关己高高挂起”的心态。这些事如果征求自己的意见，往往就是一味地认同，基本上不想因工作理念不同而生事。

（三）享乐主义方面。这么多年了，在取得的一点成绩面前，我或多或少有一些享乐主义的思想，精神懈怠了，认为工作做到这样已经可以了，缺乏工作的新动力。一是创新动力不足。满足于现有的学识和见解，不立新目标，缺乏新

动力，经常是“说起来头头是道，做起来老旧一套”。工作上存在“船到桥头自然直”的思想，满足“过得去就行”，不想更多地动真碰硬。用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，无心也无力在实践中认真运用，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件更是束手无策。二是守成思想明显。回到海湾工作以来，应该说，自己在工作中也花了不少心思、动了不少脑筋，在各位领导的帮助及共同努力下，这两年“三农”各项工作的成绩还不错。但正是由于海湾的“三农”工作基础很好、成绩不错，所以在思想上少了忧患意识，在有些工作上没有那么用心、尽力。特别是在镇村联动建设、破解农垦改制遗留难题等问题上，方法不多，所以自己还是要多尽责、多吃苦。三是服务意识不强。换届以后到海湾有几年了，有时缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，亲历亲为少了，有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”，还美其名曰“分级负责，责任到人”。直白地说也就是服务意思不强，“享乐起来”不那么深入思考问题了，由此不思进取、缺少底线思维，进而少了长远谋划。

（四）奢靡之风方面。原来常常自我感觉良好，认为自己在奢靡之风上应该没有任何问题，但对照习总书记的相关讲话精神，静下心来深入分析，发现自己在这方面其实还是存在问题的。一是意识薄弱。以前看到一些地方的一些奢靡现象，心里还会有鲜明的厌恶感，但久而久之，也就熟视无睹、渐渐麻木了。二是约束放松。尽管平时在海湾工作和生活，我都是吃食堂、住旧房，但在一些公务接待上，还是有

提高标准的现象。虽然知道这样不对，但总是碍于情面不愿让别人难堪，从不明确指出。三是抵制不强。有时到几个乡镇或者部门调研开会，看到这个地方比那个地方排场大，心里面还是暗暗地感到舒服，感觉受到了重视。这一点虽然没有表现在行为上，但是也不能不引起注意。

二、今后努力的方向

针对以上问题，在今后的工作中，我将按照这次民主生活会的要求，虚心听取各方的意见建议，结合工作实际加以整改，做到“三个努力”。一是努力在与时俱进上下功夫。通过这次开展党的群众路线教育实践活动为契机，不断加强党性修养，提升抓“三农”、抓发展的能力，不断解放思想，创新工作思路，做到与时俱进，不甘平庸，敢为人先。二是努力在服务“三农”上下功夫。对待县委的工作部署，不做表面文章、不搞形式主义，把为群众负责和为上级负责统一起来，以“踏石留印、抓铁有痕”的精神坚决抓好贯彻落实。多深入调研，主动为解决当前“三农”工作的各项困难动员鼓劲、建言献策。改变以往以开开会、办公室听听汇报布臵推动工作的做法，多到一线现场办公，多设身处地为群众排忧解难。三是努力在一岗双责上下功夫。从高从严要求自己，经常反省，规范言行，坚决落实党的廉洁自律各项规定，遵守“八项规定”、“六项禁令”，正确处理好权力与责任的关系，干干净净干事，正正派派做人。在管好自己的同时，履行好“一岗双责”，加强对分管部门的廉政监督和引导，经常性和部门的同志谈心谈话，了解他们的思想动态，带领

大家以积极的形象投入到“三农”工作中去。

三、对县委班子的评价

今年以来，海湾的群众路线教育实践活动声势浩大、成效显著，各项工作进展良好、势头强劲，相继得到省委、省政府主要领导的关注和肯定，这些都是县委班子坚强领导的结果。作为班子的一员，我深切感受到，我们这个班子在班长邹书记的带领下，发展思路清晰，措施科学果断，工作精诚团结，作风扎实过硬，成绩有目共睹，是一个团结、务实、廉洁、高效的领导集体。另外，结合今天会议的主题，我想对我们班子谈两点工作上的想法。一是我们在平时的工作中，关注周期短、见效快、的工作多，关注周期长、见效慢的工作相对较少。特别是“三农”工作，这些年我们在“三个基地一个中心”的指挥棒下，各项任务都完成地都很出色，但是有的乡镇和部门对“三农”工作的关注度、积极性下降很大。举例来说，我们搞农业产业化、上农业大项目离不开土地流转，离不开乡镇的大力支持和参与，但是就目前来看很多乡镇对土地流转的积极性不是很高，土地流转的进展不是很快；还有，我们搞了几年的优质农副产品供应基地建设，上了不少农业招商项目，真正给用地指标的只有庐山西海农林生态科技园这一个项目。当然乡镇也好，部门也好，他们肯定有他们的困难，但不管是主观还是客观，对“三农”工作的关注度、积极性不高是事实。我说这些的意思是，农业的投入，周期虽然长，见效固然慢，但一旦见效，都是长期受益的，所以请大家多给“三农”一点关心支持。二是我们有

时候急于求成，布臵工作多，抓落实不够，有“摊大饼”的现象。比如，优质农副产品供应基地近几年每年推进十几个项目，但是每年真正的新项目有多少，招商项目有多少，现代农业精深加工项目有多少，真正产生效益的有多少，这些都是问题。又比如，换届以来我们投入水利建设资金近4亿元，上马了常凯圩除险加固等一大批项目，这些项目完成后的管护怎么样，有没有真正发挥效益，这也是问题。有句话说：工作不能只停留在面上，还要深入底下；不但要看亮点、看光鲜的一面，也要看问题集中、情况复杂的地方。我们的工作是不是有时候有点急于求成，布臵得多而忽略了落实层面呢？

我的发言完毕，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正，让我红红脸、出出汗，给我加加油、鼓鼓劲。谢谢大家！

开展实践活动方案篇7

各学院团委：

为加强我校大学生社会实践活动，提高学生的综合素质和实践能力，增强爱校热情；同时，为适应建设多科性重庆交通大学的需要，进一步拓展生源渠道，打造稳定的生源基地，吸引更多的优质生源报考我校。经校团委、招生就业处研究并报分管校领导同意，决定20xx年寒假继续组织我校部分优秀大学生深入母校开展招生宣传活动。为使本次实践活动更加顺利地开展，现将相关要求说明如下：

一、招募对象及要求

招募对象：全校大一全日制普通本科学生（原则上为公布的生源地中学毕业学生，若学生意向宣传的'中学未在公布的宣传中学名单中，请在报名表中注明）。

招募要求：

1．关注学校发展，热心学生社会实践活动。

2．有吃苦和奉献精神，志愿从事招生宣传公益活动。

3．有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。

4．有较强的安全意识，遵纪守法，身体健康。

5.学生需回到母校或者生源所在地的中学进行宣传。

二、报名及选拔方式

有意向参与此次社会实践活动的同学请于20xx年12月29日下午17:00前将报名表（可在校团委网站、招生就业信息网站上下载）交至所在学院分团委。经学院分团委筛选后（原则上每个学院不超过50名），于20xx年1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科，由校团委、招生就业处共同确定最终名单。

三、有关说明

1.本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分，参加活动的学生需认真填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动报名表》（见附件二）。