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妇女节主题活动方案6篇

活动方案写好了,帮助我们宣传材料和活动手册,以便参与者更好地了解活动内容和流程,优秀的活动方案的可评估性能够帮助组织者及时调整策略,吾爱文书网小编今天就为您带来了妇女节主题活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

妇女节主题活动方案6篇

妇女节主题活动方案篇1

初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,向妈妈祝贺节日欢乐!

活动时间

3年3月7日午时

活动目标

1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作本事。

3、在与妈妈愉悦、简便的活动氛围中,感受团体活动的趣味和乐趣。

活动准备

1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

2、画画:美丽的妈妈

3、调查记录:美丽的妈妈小档案

4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)

5、康乃馨每人一支

6、每个幼儿准备一句祝福的话

活动过程

1、幼儿齐诵:

亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的期望,。在我们的.心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!

2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

3、游戏:我是妈妈的小棉袄

4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。

5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话。

祝妈妈们节日欢乐!

妇女节主题活动方案篇2

一、活动全称:

关心母亲,呵护女性

二、举办机构:

主办:xx

协办:xx

三、参与人员:

全院学生

四、活动地点:

二号楼前;教室:

五、活动时间:

20xx年3月8号

六、活动主题:

宣扬“关爱女性,共创和谐社会”的精神

七、活动目的:

世界因为女性的诞生,显得分外美丽!只是一个小小的问候,却 是一个浓浓的真意! 在今天, 让我们高举 “关爱女性, 共创和谐” 的伟大旗帜,用小小的纸条诠释深深的爱。

八、宣传活动:

3 月 7 号贴出关于 3 月 8 号活动的宣传海报

九、工作分配:

总负责人:xx

活动策划人:xx

海报策划人:xx

图片策划人:xx

其他工作人员:xx

十、活动流程:

前期准备:在三月五、六号准备好活动所需的纸、笔、相机、海 报及桌椅等简单设备。

活动期间:活动当天上午十点半由xx布置 场地。 由xx发放及收纸条 由魏广轴负责照相 由xx维持秩序当天晚上七点由xx组织同学们在教室观看电影《妈妈再爱我一次》。

活动后期:组织心理健康部成员展开小组会议并进行工作总结。

妇女节主题活动方案篇3

“慈母手中线,游子身上衣”;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”……母爱,永远是个温暖的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻;是远望孩子离去时频频的招手,久久的伫立;是期盼儿女回家时的目不转睛;是秋风吹散的一缕白发;是眼角上的一条皱纹……

活动目的:发自心底地关爱母亲、关注母爱是该活动的目标所在。我们无法选择母亲,但我们可以选择对待母亲的方式。感情的培养无法在一次队会中全部完成,可以分几次进行,让队员了解母亲的 关爱,然后学会如何关爱母亲,最后付诸实际行动。

活动形式:引导学生完成校外实践作业

一、听母亲(或最亲密的女性)讲故事

名字的故事。向母亲(或最亲密的女性)了解为了给自己取名花费的心思和名字中蕴涵的期望。

成长的故事。向母亲(或最亲密的女性)了解自己小时候的趣事;了解自己成长中让母亲(或最亲密的女性)最难忘的事;对母亲(或最亲密的女性)年轻时和现在的照片进行对比,说说照片中的故事。

二、为母亲(或最亲密的女性)唱支歌

赞颂母亲(或最亲密的女性)的歌:收集赞美母亲(或最亲密的女性)的歌曲,如《我的'好妈妈》、《烛光里的妈妈》、《童年的小摇车》、《世上只有妈妈好》等,并为母亲(或最亲密的女性)进行声情并茂的演唱或朗诵。

赞颂母亲(或最亲密的女性)的名言:收集古今中外有关“母亲”的名言,制作成卡片,熟读、背诵、相互交流。

赞颂母亲(或最亲密的女性)的故事:可以讲别人赞颂母亲(或最亲密的女性)的故事,也可以讲自己赞颂自己母亲(或最亲密的女性)的故事。

三、报答母亲(或最亲密的女性)的行动

送母亲(或最亲密的女性)一份惊喜。送一份独特的礼物给母亲(或最亲密的女性),如自己设计的贺卡,自己最近取得的成绩或获得的喜报,谢谢母亲(或最亲密的女性)的信……

为母亲(或最亲密的女性)做家务。放学了,主动做家务,给母亲(或最亲密的女性)一份惊喜。

陪母亲(或最亲密的女性)聊聊天。每天陪母亲(或最亲密的女性)聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,听母亲讲讲工作中的事,在交谈中加深情感。

教学反思:通过活动让学生感受到母亲的辛苦,感受母爱的伟大,从而学会关爱母亲。

妇女节主题活动方案篇4

一、活动宗旨

丰富校园生活,放松教师心情,提高集体凝聚力

二、活动时间

三月八日下午

三、活动方式(团体项目和个人项目,先个人后团体)

团体项目:以年级组为参赛单位,设一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、英语组、体育后勤联合组、音乐美术联合组、幼儿园组十个组。

1、自行车慢骑接力赛

活动场地:学校塑胶操场

比赛方式:每个组选五名选手(女)参赛,每位选手骑十米,中途有脚落地者,时间为零,五人成绩总和决定各组成绩。(时间长的为胜)

2、跳绳比赛(长绳)

活动场地:学校塑胶操场

比赛方式:每个组选七名选手(女)参赛,两人摇绳,五人跳绳,当五人都进入跳跃时开始计数,以五人集体成功跳绳次数多者为胜。

个人项目:(参赛对象为女教师)每人最多选报一项。

1.投篮比赛:每人投5次,以投中次数计算成绩,比赛地点在后操场。

2.掷飞镖比赛:每人掷5次,以掷中的环数总和计算成绩)比赛地点在一年级1至6班教室。

四、比赛奖项

团体项目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

个人项目设优胜奖若干名。

五、其他事项

1.比赛器材准备、服务:后勤组,负责人:__

2.比赛编排、裁判:体育组,负责人:唐__

3.报名截止时间:三月二日前,年级部主任将报名表交__老师处

妇女节主题活动方案篇5

三八“国际劳动妇女节”即将到来,为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日,根据妇联文件精神,结合x乡工作实际,将在全乡开展以“加强学习、提升素质、做魅力女性”为主题的纪念“三八妇女节”系列活动。

一、指导思想

以提高全民健身理念为指导,紧紧围绕x乡政府中心工作,举行庆“三八”系列活动,旨在增强广大职工的凝聚力、战斗力,激发广大职工爱岗敬业、乐于奉献的精神,展示新时代女性风采。

二、活动要求:

高度重视,全员参与。各科室负责人要高度重视此次“三八”主题活动,鼓励本科室员工积极参与各项活动,做好各项准备工作。

三、活动时间:

x年3月6日

四、活动参加人员:

x乡全体女职工,村社区、妇女主任。

五、活动具体安排:

时间:3月6日9点至12点

一、拔河比赛

比赛规则:

1、比赛分淘汰赛有三个轮、循环赛两个赛程。

2、由选手抽签决定对手。

3、比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜选手进入下一轮比赛。

4、河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。

二、你来比划我来猜

比赛规则:自由组合,两人一组,一个比划一个猜,在三分钟内答对题目最多的一组获胜。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法,3分钟内答题最多的组获胜。

时间:3月6日14:00至17:00

三、羽毛球比赛女子单打、男女混合单打、

比赛流程:

1、每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到21分的一方赢得x赛;

3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

6、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;

7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。

四、踩气球

游戏规则:

①只准踩气球,不得故意踩对方的脚。

②不得故意用手推对方。

③被踩爆气球者立即退出比赛。

④跑出规定区域者视为气球已破,不得再加入比赛。

⑤在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩爆。

五、两人三足

游戏规则:由两个人团结协作,两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名。

妇女节主题活动方案篇6

一、指导思想

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,在“三八”妇女节之际,特开展本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题

妈妈,您辛苦了!

三、活动方式

1、利用周一集体午会课开设讲座,让学生了解世界妇女节的来历。

2、开展以“我让妈妈露笑脸”为主题活动:

利用3月5日(周五)班队课时间各中队开展“我让妈妈露笑脸”主题班队课,布置本周的任务:

3月5日:

(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务。

3月6日—3月7日:

一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

3月8日:

(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

(2)自己洗漱、叠被褥;

(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和给妈妈一个拥抱;

(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事等);

3、各班出一期以“妈妈,您辛苦了”为主题的黑板报。

四、检查评定

1、每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部。

2、四、五年级同学各写一篇感恩体会心得,各中队选出两篇优秀作品交至少先队大队部进行评比。

3、收集家长反馈意见。

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