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2023年学期工作计划优质6篇

大家在写工作计划时一定要先明确自己的工作目标,工作计划的制定能有效帮助我们整理工作中的混乱信息,下面是吾爱文书网小编为您分享的2023年学期工作计划优质6篇,感谢您的参阅。

2023年学期工作计划优质6篇

2023年学期工作计划篇1

一、指导原则

以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,进一步解放思想,实事求是,改革创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养 “态度决定一切,细节决定成败”的班风,创建优秀班级。

二、班情分析

从上学期各方面看,本班总体不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍有少数学生自控力较差,学习效率低,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

三、总体设想

1 。重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化,确立管理目标,并向学生公示学生,从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念,意识加强学生规范教育。利用班会、黑板报,谈话等各种形式加强宣传力度,让学生培养学生良好的习惯。建成文明班级。

2 、深化学生道德教育。强化对学生的基础文明训练,提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水准。

3 、注重进行法制教育。班会时间对学生进行法制教育,不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性,杜绝恶略事件发生。

4 、抓好班级常规工作。 各项常规工作规范化、制度化,管理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养,与学风教育相结合,使班级的常规工作再上一个台阶。

5 、认真做好思想工作。 加强道德教育,把握学生的心理动态,勤找学生谈心,及时做好学生的心理疏导工作,防止突发事件。

6 、培养锻炼干部队伍 。严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,使他们能够顺利地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力,加大他们自主工作的权利范围,为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。

四、具体目标

1 、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2 、巩固良好班风 ,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3 、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4 、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施

( 一 )继续抓好学生的思想工作

( 1)针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。

( 2)多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。

( 3)利用时间进行家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。

( 4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。

( 二 )常规工作

( 1)积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。

( 2)适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

( 3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

( 4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

( 三 )学风建设

( 1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

( 2)做好后进生转化工作。

( 3)加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

( 4)加强学生早、午自习等时段的自主管理。

( 四 )活动安排

1。利用班会时间 ,把寒假生活转换到课堂上来 ,对学生进行日常行为规范教育 ,及时总结 ,扬长避短。

2。结合学校安排开展各种活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提升班级整体面貌。

3。进行前途理想教育。有效利用学校教育资源,进行专题讲座 ,牢固树立“今天我以学校为荣 ,明天学校以我为荣”的意识。同时做好复习工作 ,迎接期中考试。

4。对期中考试进行分析总结 ,对有进步的同学表扬、鼓励 ,对成绩不理想的同学 ,指导他们调整学习方法 ,提高学习兴趣。

5。对整个班级的学习情况进行针对性总结 ,做好期末考试动员和结束工作。

作为班主任,我会继续积极学习,不断探索,多和同仁们交流请教,重视班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

2023年学期工作计划篇2

新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿实际发展。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作。同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的名孩子。

现况分析:我班现有人数49人,女孩18人,男孩31人,本学期新生12名,四名女生,8名男生。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我们将着重培养幼儿的进餐习惯,上课习惯以及游戏的习惯等。行为习惯的好坏决定着班级的未来和幼儿的未来。这是我们两位老师经常思索的问题。如何搞好一个先进的班集体,我们主要在以下方面入手:

一、以严格的学习作风加强幼儿的学习态度。

幼儿在学习态度上处于一种懒散的状况,积极性调动不起来,所谓学习在他们的心理还没有一个整体概念,所以呈现在眼前的是一个没有竞争力的集体。针对这样的情况,我们首先在课堂纪律上强抓,每堂课要求幼儿能认真听,积极举手回答问题,减少遇到问题就抢答的幼儿的次数,要求每个人都有思考的机会,增大提问的范围,要求照顾到集体,这样的学习气氛要经常保持,避免有“三天打鱼,两天晒网”的问题出现,引起恶劣循环。教师每天针对新问题提出新要求,针对事情做出相应的措施,以免刺伤孩子幼小的自尊心。

二、以多种实践活动加强幼儿的品德教育。

幼儿的品德最重要,这关系着幼儿将来的做人问题。所以我们在这学期安排了很多丰富的活动,希望幼儿在这些活动中学到很多。

如二月份的——让幼儿知道正月十五是元宵节,是我国特有的传统节日,这是常识,有必要让幼儿了解。

三月份的——让幼儿了解三月八日是妇女节,激发幼儿爱妈妈、阿姨的情感,培养他们的关爱之心。

五月份的——让他们知道五月一日是国际劳动节,组织幼儿参观各行各业叔叔、阿姨的劳动,使他们懂得尊敬的含义。

六月份的——向幼儿宣传环保知识,通过他们的言行感染周围的人们,一起来保护我们的家园。

三、以文学宣传的形式加强幼儿的卫生习惯。

幼儿最喜欢看书听故事,从中懂得了许多道理。为了让幼儿能愉快的养成各种卫生习惯,我们继续采用讲故事的形式。

如:养成不掉饭粒的习惯,经常向幼儿讲述故事《大公鸡和漏嘴巴》,让他们来讲讲听后的想法,对照自己,逐渐改掉自己不好的习惯。

如:养成洗手的习惯,我们运用了儿歌的方式。一首《洗手歌》,让幼儿边说儿歌边洗手,在洗的过程中进行卫生检查,逐渐养成正确洗手的习惯。

如:饭后要进行漱口擦嘴,我们给他们看图片《蛀牙》,知道漱口的重要性等等,起到巩固的作用,并保持好。

四、以多学习、多关注的态度提升班级特色。

为了能使美术活动中充分发挥孩子的主体作用,把美术活动变成孩子自由想象、大胆创作、体验快乐的活动,我们给孩子创设一个宽松的环境,综合运用音乐、游戏、文学、情景和美术活动想结合的方式,让他们获得全面而丰富的情感体验,并通过语言、肢体动作、创作活动大胆地表达出来。俗话说:给孩子一瓢水,教师要有一桶水。刚接触美术实验班时间不长,各种的美术教法还不熟练,技法还没有完全掌握,所以我们在这学期将一如既往得跟班学习,向有经验的教师学习,积累经验,把美术活动贯穿与观察、练习和讲评这三个主要环节,提高孩子们的观察力、想象力和鉴赏力。

孩子作品的成功还在与老师的评价过程,首先,我们随时注意评价时机和方式。当更多的孩子专注于表现活动时,切忌进行面向集体评价;当孩子作品大部分完成但需要进一步丰富时,可以进行全面评价和引导。其次,注意评价信息的确定性。这对孩子获得有益的指导很重要。所以我们在评价时将注意避免简单的“某某小朋友画得好”或“画得不好”。应运用更明确的语言,使孩子感受应学习什么。最后,注意评价具有支持性。小班孩子他们愿意用自己的表现方式参与活动,所以我们在评价中更多地给予孩子鼓励与表扬。让评价这一平台在美术活动中发挥其作用。

五、以约谈、电话交流等形式做好家长工作。

面对越来越多的高学历、高职位的家长,我们只有把握好每个幼儿各方面的发展情况,细致深入的了解幼儿,这样才能取得家长的信任与尊重。再者,自己要加强自己的自身修为,多读一些教育书籍,善于运用一些教育名言和教育规律来影响和指导家长,主动与不同类型家长进行交往,增强亲和力。本学期我们改革了“约谈”的方式,有家长主动改为教师主动,全方位的进行家园交流。在个别约谈前的一星期,重点观察个别幼儿的在园表现情况,做到有目的、有针对性的约谈,避免纸上谈兵。有时可采用电话交流的方式或放学空闲时间,真正做到与家长心灵的沟通,与家长联系。使本班的家长工作开展的更好。

只有自己不断努力和进取,只有自己不断积累和凝聚,只有自己不断变更和吸收,工作才会做的更好,自己的内涵才会不断提高,成为人人喜爱的教师,而我们也正朝这个方向努力,这也是我们班两位老师这学期的计划。

2023年学期工作计划篇3

一、常规教学工作

1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。

4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。

5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。

6、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

二、班级日常工作

1、制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相互督促认真完成班级中的各项工作。

2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决办法,做到保教人员步调一致。

4、做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。

5、认真做好每日的交接班工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。

6、在工作中保教人员相互配合,争取进步,共同完成班级里的各项工作。

三、具体工作安排

九月份

1、报名注册。

2、抓好各项常规工作。

十月份

1、做好节假日安全、卫生教育,加强幼儿的自我保护意识。

2、认真组织幼儿户外体育活动。。

3、召开家长会。

4、开展秋季疾病预防工作。

5、开展绿色环保活动,丰富自然角。

十一月份

1、根据主题“比一比”创设好班级环境。

2、准备儿童活动。

(1)幼儿创意插塑比赛。

(2)“我运动,我健康、我快乐”亲子模拟运动会。

(3)幼儿小铃铛演唱会。

十二月份

1、期末复习,进行期末幼儿发展测评。

2、对幼儿进行寒假安全教育。

3、幼儿离园活动。

2023年学期工作计划篇4

一、对学生进行收心教育,狠抓常规管理,加强学生的纪律卫生安全教育,心理健康教育,使学生、在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

二、加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

三、对学生进行《中学生日常行为规范》教育,抓好“两操一活动”的质量,提高学生的身体素质。

四、改选班干部,大力指导学生干部的工作,依靠干部及班级体的力量,形成良好的班风,学风。

五、加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”,“成功教育”等科学手段引导,转化后进生。对学生进行告别网吧的教育。充分利用班会,学习有关报纸,认识到迷恋网吧的害处,端正学生的学习态度。

七、三月文明礼貌月,结合“学雷锋,做好事”等活动,动员学生每人做一至二件好人好事,对学生进行共产主义思想教育,以增强学生爱心及奉献精神。结合“五一”和“五四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育。

八、积极组织学生参加学校举行的足球联赛和田径运动会以及职高部的各种体育活动,增强班级体的凝聚力和集体荣誉感。

九、指导学生做好期末复习,考好期末考试,指导学生正确的就业观。

2023年学期工作计划篇5

一、情况分析

(一)、基本情况

1、班级设置情况:我园设有三个部,三部共有24个班级。其中总部大班7个班,中班7个班,混合班(大中)1个班;一分园小班6个班;二分园中大班各1个班,小班2个班。全园幼儿980名,每班配备两位教师,一个保育员分管两个班级。

2、师资情况:

幼儿园现有一线教师48人,其中在编人数33人,非编人员为7人,临时外聘教师8名。教师队伍青年化是我园师资队伍的显著特点。今年分配来的09届新教师一名。我园教师在研究中、课堂教学、环境创设方面均有提高,教师发展呈现稳步前进的局面。教师们积极参与意识增强,在上学期的“游戏课程大擂台”活动中教师参与投稿46篇。在新教师的培养中沙维新老师获得“优秀新教师”称号,曹燕老师获得“指导老师奖”;许利琴老师和沙维新老师分别获得“走进经典”读书征文活动一等奖、新教师“教育教学技能”读书活动二等奖;朱晓燕等老师的两篇师幼互动专题总结在“20xx年师幼互动专题经验”交流;多名教师的案例与经验总结参与了“黄埔杯”征文活动;一篇运动研究的经验总结获得全国教育健康论文二等奖。

3、幼儿、家长情况:

上学期,我园幼儿的发展有了突破。五名幼儿参加“子长杯”绘画比赛,三名幼儿的绘画作品被选送到市里,其中一名幼儿获得三等奖;三名幼儿参加“看图编故事”比赛分别获得“优胜奖”与“参与奖”。但发展的同时也看到大部分幼儿在行为习惯方面、学习习惯方面略显不足的问题。

本园幼儿主要为新桥地区以及外来务工者子女。父辈家长大都在新桥地区工作,学历层次中等,教养观念一般;祖辈家长学历层次略低,教养观念较传统。

二、指导思想

深入贯彻区研训部xx年工作的主要精神,以区重点工作“新教材的推广”为准绳,以本园新一年规划的实施为核心,以课程建设的常态落实为主线,围绕“聚焦课程,有效落实”的工作重点,着力推进新课程设计与实施,以积极向上的研修项目促教师专业成长,使我园教学得到不断的提升与进步。

三、工作目标

1、以新教材运动课程的实施为重点,以课程平衡实施为多角度的拓展点,根据幼儿园发展需要合理安排课程内容,初步梳理幼儿园园本课程。

2、加强教师队伍建设,在教研组、项目组的专题实践研究中,培养青年、骨干教师,形成教师发展梯队。

3、加强日常管理,实抓保教常规,完善教师、幼儿发展评价机制,优化一日活动保教质量。

四、主要工作及措施:

(一)专题研究:

内容:

1、新教材的实施中,努力凸现运动课程中“集体性运动游戏有效的教师指导实践研究”。

2、在专题研究的引领下,注重教研组研究的效果,开展案例、优质活动、经验总结等资源积累活动。

(二)各层面教师的培训与培养

内容:

1、以区级课题《促进1-5年教师开展集体教学活动的有效性实践研究》为载体,

组织青年教师开展项目培训活动,促进专业成长。

2、以捆绑结对为抓手,培养骨干教师、新教师,形成教师成长梯队。

科研计划、园本培训计划、家教计划、语言文字计划(详见相关计划)

2023年学期工作计划篇6

一、 情况分析:

人们都说,幼儿是天生的美术家,我们班的小朋友对于绘画有着浓厚的兴趣,但表现方式有点过于单一,有的小朋友还不会使用剪刀,这对于

中班各科计划美术活动的顺利开展带来一定的麻烦,在使用蜡笔的方法也不是很恰当,根据这一情况,我制定以下计划。

二、 教育目标:

1、 继续欣赏与自己的生活经验相关的美术作品,节日装饰和自然景物及环境中美的事物,大胆参与班级环境的布置,增强自信心。

2、 在欣赏同伴美术作品中能根据

自己的想法对其作出评价,提高自己的审美能力。

3、 继续运用不同形式的美术活动表达自己的情感和想象,体验创造的快乐。

三、 具体实施:

1、 在美术区域中,提供一些身边物品及废旧材料,让幼儿大胆想象与创造,制作教玩具,手工艺品等来美化自己的生活或开展其它活动。

2、 在教育教学活动中,面向全体幼儿,针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,并对有艺术天赋的幼儿,进行个别指导,注意发展他们的艺术潜能。

3、 在美术区域中,空出一角,作幼儿的作品展览区,为幼儿创设展示自己作品的条件,让幼儿互相交流,相互欣赏。

4、 在进行教育教学中,多利用现有的资源,带幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣。

5、 提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感,理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。

四、 实施时间:

第二周:灯笼

第三周:元宵灯会

第四周:灯笼高高挂

第五周:“我们的节日”配画

第六周:蓝印花布 第七周:冬天里发生的事

第八周:春姑娘来了 第九周:会变的彩云

第十周:跳舞的雨娃娃 第十一周:太阳花

第十二周:我家的冰箱 第十三周:热闹的马路

第十四周:会变的'车 第十五周:未来的农村马路

第十六周:我设计的车 第十七周:在地底下开的车

第十八周:美丽的鱼儿 第十九周:猪小弟找朋友

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