工作得以有效的完成，少不了准备一份工作计划，工作计划需要有科学性、严肃性，我们在写工作计划要根据实际情况，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的大学年度团工作计划8篇，供大家参考。
大学年度团工作计划篇1
一、指导思想
贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。
二、本班的基本情况
二年级有学生70人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应， 但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色， 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此，我决定从以下几点入手：
1，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育， 使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬、对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2，利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
3，对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
4，对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律
1、选拔培养好班干部，继续实行班长轮值制，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。
三、班级管理的具体措施
本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理：
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、 及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。
3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、具体安排
三月份
1、召开班级会议，安排开学初工作。
2、学习《小学生守则》及《日常行为规范》，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育
3、对班级进行安全教育，法制教育。
4、制定班主任计划，造学生花名册。
5，开展学雷锋、树新风主题教育活动 ；
四月份
1、 继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育；
2、对学生进行交通安全教育。
3、组织学生大扫除。
4、出一期板报。
5、进行清明的传统教育，法制教育。
6、组织学生复习，准备迎接期中考试；
五月份
1、庆祝五、一国际劳动节；
2、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育；
3、对学生进行校内安全教育。
六月份
1、组织学生参加庆六一国际儿童节活动；
2，开展学生朗读比赛活动；
3，对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。
七月份
1、做好学生的鉴定。
2、组织开展期末复习工作。
3、进行安全、法制教育。
4、填写学生报告册。
5、强调假期安全问题。
大学年度团工作计划篇2
一、教学目标
培养学生学习生物科学和技术的基础知识，了解这些知识在生活社会发展中的应用;提高对科学和探索未知的兴趣;具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的能力，初步了解与生物科学相关的应用领域，为继续学习和走向社会做好必要的准备。养成科学态度和科学精神，树立创新意识，增强爱国主义情感和社会责任感。
二、教材分析
人教版高中课程标准实验教科书第一册(必修)，包括生命的'物质基础;生命的基本单位——细胞;生物的新陈代谢;生物的生殖和发育这几部分。学期的内容主要包括细胞的分子组成，细胞的结构，细胞的代谢，细胞的增殖，细胞的分化、衰老和凋亡五部分。具体内容分析：
1、本部分内容是以细胞为主线，其中细胞学说建立过程以及细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能是重要内容，在教学过程中应重点关注。
2、组成细胞的蛋白质、核酸、糖类、脂质等有机物的结构和功能，以及水和无机盐的作用，这些是后续学习的基础。在本部分内容中，蛋白质和糖类是重点内容，教学中要重点突出。
3、在教学时，细胞呼吸和光合作用既是重点又是难点，而atp和酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化学知识相互渗透，结合生产实践，了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产上的应用。有关光合作用和细胞呼吸的过程，教学时不要过深、过难。
4、细胞有丝分裂的过程及特征是这部分内容的重点。同时，要切实把握好教学内容的深度和广度。
三、教学重点与难点
细胞的分裂、分化、衰老和凋亡，既是前面所学细胞内容的延伸，也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。其中细胞分化，高度分化的细胞仍具有全能性，细胞凋亡的含义，癌细胞的特征及细胞癌变的原因等内容是教学重点。包括生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境、人与生物圈的基础知识。教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律、生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐发展。
四、学生情况汇总
1、在教学过程中，就不可避免的要对与高中课程衔接紧密的初中知识作适当补充。
2、现在的教材为了体现课程理念，要学生主动从教材外的资源中获取知识，如网络、教材光盘等，对于农村孩子来说条件所限，就不得不依靠老师从课堂中得到补充。切实关注学生的情况，及时做出策略。
五、教学措施
1、灵活机动地采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。并且注重与生活实际、社会发展和生物科学新成果相联系。
2、发挥学生学习的主观能动性，变学生为学习的真正主人，用研究性学习、探讨性学习的方法，
3、精心设计#工作计划# 导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。
4、提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;
5、积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写好教学反思。
6、从社会关注的与生物学有关的热点问题切入。在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性。
7、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。使自己的教学思路更加清晰明了。
大学年度团工作计划篇3
--世纪城学校成立刚刚一年半，学生3845人，72个教学班，9个年级同时开办，学生来自全国各地，基础较薄弱。教师166人，绝大多数为招考入编的新教师，干劲很大，但经验不足。学校苦于应付不断涌入的学生，管理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前状况，我校提出以“质量立校、科研兴校、管理强校”办学理念，以管理队伍和绩效考核制度建设为突破口，以教师专业成长和学生养成教育为抓手，以打造“--拔尖、合肥知名”的优质学校为目标，不断提高学校竞争力，为我们--建设教育强县、经济强县做出不懈努力。主要做法和打算是：
1.建立管理团队。
近期，我们配备了中层班子，配齐了行政管理辅助人员，进行细致的人事分工，初步形成责任到人，分工协作的管理团队。同时，挑选较有经验、有责任心的老师担任教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进行教育、锻炼、培养。
2.健全绩效考核制度。
学校正在按照“多劳多得、优绩优酬”的原则，修订完善教师奖励性绩效考核办法，重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、教育教学过程管理考核制度、教育教学成果考核制度、班主任工作考核制度，由各职能部门分头进行检查考核，做到一月一统计、一月一评比、一月一公示，真正发挥奖励性绩效工资考核评价激励的作用。
3.提高教师业务水平。
建立健全校本培训机制，以信息技术应用能力为手段，以课堂教学方法和艺术为重点，抓好全员培训。组织开展青年教师跟进课、微课、白板、翻转课堂等教学研讨，邀请教学专家对青年教师进行备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校区的教研互动，不断提升教研水平。邀请本部多位“省级教坛新星”到--校区开示范课、带动教学研讨;中学部与中铁校区进行同步月考，通过成绩对比来寻找差距;将毕业班教师送到市内，参与省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌小学、上海名校结对，将安排领导、班主任、教师与名家直接密切联系和对话，力争实现等高对接。上周六我们就组织了全体班主任参加了庐阳区高端培训。
4.强化教学过程管理。
严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试关等五个“关口”，精细教学常规管理。领导深入课堂教学一线，了解教师教学真实情况，重视过程性评价和发展性评价。落实教学常规检查，结合推门听课、检查教案、作业批改、试卷考评等多种形式考核教师的教学质量，通报教学中出现的不规范行为。将班级、学科参加统考、会考、中考的学业成绩升降情况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用，有不少学生在食堂就餐，一方面是从安全和纪律考虑，另一方面是有效利用午间时间，义务安排教师进班，低年级进行阅读和游戏;高年级在学生自愿的情况下，进行补缺补差和适当午休，回家午餐的学生也欢迎参加。
5.促进学生学习习惯的养成。
在学生中开展养成教育，特别是学习习惯的养成。要求学生入校即进班，进班即学习;要求每个学生都制定学习目标;对学习进步较大的学生，学校给予表彰奖励。我校六年级、九年级毕业班全部是中途转学生，成绩好的学生极少，基础差的却很多。我们提出“恶补基础、全员提高”备考策略，进行文化课复习;组织九年级学生利用午间时间进行理科实验操作与指导、利用上午两个大课间进行长跑和专项训练。力争本学期末能交上一份满意的答卷。
学校还处于学步阶段，我们将向兄弟学习，苦练内功，争取早日迎头赶上。
大学年度团工作计划篇4
一、指导思想
以三个代表重要思想和科学的发展观为指导，以学校为学生的终生幸福奠基的办学理念为引领，坚持学习先进的管理思想，加强内部建设，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，上传下达，内引外联，为学校谋求新一轮的发展，深入推进幸福教育实践，实现天峻县第二民族寄宿制中学持续健康发展作出贡献。
二、具体工作
(一)加强办公室工作人员的自身建设
要进一步提高服务意识，热心为广大师生员工服务，工作绝不推诿扯皮，恪尽职守，团结合作，共同完成工作任务；要进一步提高办公室工作人员的业务水平，加强理论学习和业务钻研，提升自身的管理能力和服务水平；要进一步转变和改进工作作风，做到既更加大胆深入，又要更加小心细致，不断改进服务，以适应变化中的学校发展。
(二)重点工作
1、建立和完善学校发文制度。随着学校级别的提升和规模的扩大，对外交流的深入，以及学校改革和发展的需要，建立和完善学校发文制度，越发显得必要和重要。近年来，学校在管理方面作出了不少的新举措，取得了不少的新成果，而这些举措在现阶段内具有相当的生命力，对指导以后的工作起到积极的作用，因此以文件形式发表就显示出它的法律性、规范性和重要性。例如，通过每日值周、值班教师、学生会成员24小时检查常规管理制度、方案和卫生监督岗、奖励等其他重大事项，就要以文件形式发文存档。
2、配合学校继续推进校务会制度建设。年内要做好校务会成员换届工作，进一步调整、充实和优化中层干部成员构成，认真贯彻《县属院校中层干部制度建设实施意见》，进一步完善校务会运作机制，在学校三年规划、年度工作计划、公共服务绩效考核、优化学校办学环境等方面充分调动校务会成员的主动性、积极性，发挥理事会的议事、协调和监督等功能。
3、进一步完善岗位设置和聘任工作，以此推动和加强教师队伍建设。要在首次岗位聘任工作已经基本结束的基础上认真作好总结，进一步完善岗位说明书，研究和出台补充聘任和下一轮聘任办法，并循序渐进、积极稳妥地在实践中不断完善岗位设置管理制度。
4、根据学校的总体工作做好非义务教育学校实施绩效工资的相关工作。根据学校具体情况深入研究绩效工资实施后对教师的考评考核办法，坚持多劳多得，优劳优酬，鼓励先进，激励后进的原则，在天峻县教育部门的政策指导下积极稳妥推进该项工作。
5、根据学校的总体工作做好学校制度文化建设。今年是县属学校教育、科学大发展行动的制度文化建设年，以此为抓手，进一步做好学校规章制度的废、改、立工作，健全完善制度规章体系，促进学校各项制度公正、规范、高效执行，使学校的制度文化能充分体现学校的办学理念、优良传统、作风态度等。
(三)常规工作
1、协助校长、副校长督促学校各处(室)积极做好工作，做好统筹协调工作，整合各处(室)之间的相关工作，上情下达，下情上晓要及时、准确；做各处(室)之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率，注重调查研究，为学校领导决策提供信息，在求实、务实、落实上下功夫。
2、根据学校整体要求，具体安排好或者协调好重要会议、重大活动、重要工作。本学期要认真做好新校落成典礼和四星级挂牌仪式的庆典活动。重要会议、活动或工作的组织安排要做到严谨有序，不出差错，各项文件材料力求及时、准确、优质、高效。
3、及时收发文件，并交校长、副校长审阅， 根据审阅意见，转达给相关处(室)办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
4、继续做好每周处室工作安排的汇总、发布工作。每周处室工作汇总和发布工作是学校实施有效管理的一个重要环节，作为校办必须做到汇总正确发布及时，发现问题做好协调，使教职工在第一时间就能了解各处室的工作安排，并能很好地实施。
5、认真做好值班安排工作，加强对值班工作的检查、监督，督促值班人员将值班情况向有关部门反馈和落实；并做好详细记录。
6、加强宣传，根据学校发展需要，进一步加大学校对外宣传的力度，积极向有关媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展的稿件，加强学校同外界的交流，不断扩大学校的影响。重视学校网站建设，把学校网站作为宣传学校，服务师生的阵地。
7、加强劳动纪律管理工作，严格考勤制度，对每周的升旗仪式、班主任会、周会、教职工大会的出勤情况作好考勤记录，健全教职工请假制度。
8、热情和规范接待来校视察的领导及来校交流的兄弟学校领导和老师，要提高在接待工作中树立和宣传学校良好形象的意识，通过精细、规范、热情、周到的服务接待工作展示学校良好形象。
9、做好教育国际化的有关工作，力争本学期内聘请两名外教。
10、做好人事工作，包括教职工调动、职称评聘、年度考核、聘任聘用等，这些工作政策性强，牵涉面广，科目烦琐，直接关系到教职工切身利益，样样都很重要，一点也不能马虎，我们将学好政策，熟悉业务，一丝不苟地做好人事工作。本学期，要做好几个比较重要的工作：
(1)宣传好20xx年青海省新出台的绩效工资制政策；
(2)要会同德育处、教务处、电教处、总务处认真做好五个做到和差等生转化、学生会干部培养等工作；
(3)要认真组织好学生举行三次藏、汉、英知识竞赛；
(4)组织少、团队成员每周有计划地进行一次校内外小型周活动；
(5)要进一步完善学科带头人考核办法，充分发挥学科带头人的作用。
11、加强学校档案室的管理，进一步严格各类档案的查阅和使用，认真完成各类文件和资料的收交、立卷、归档工作。本学期将进一步完善、整理教职工干部人事档案资料。
12、认真及时完成各类统计、报表上报工作。组织汇总学校各种基本情况、数据，按时向上级教育行政部门上报学校计划、总结等各类工作报表。
13、做好学校行政办公会议、教职工大会和其它重要会议的记录工作，管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。
13、配合党总支做好相关的党务工作。
14、做好学校领导交办的其他临时性工作。
大学年度团工作计划篇5
教师是人类灵魂的工程师，是全面推进素质教育与学校教学改革的主力军。学高为师，身正为范，建设一支具有良好师德师风的教师队伍，是加快学校教育改革和发展的根本保证。为此，特制定北国中心小学师德师风建设规划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，结合我校实际，围绕教学、科研、管理、服务等方面的工作，大力加强师德师风建设，把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标，弘扬爱生敬业精神，树立先进典型，建立评比考核制度，创造浓郁的师德师风建设氛围，提升教师职业道德水平，提高教师教书育人的自觉性和积极性，培养和造就一支业务精良、师德师风过硬的师资队伍，并使学校师德建设体制、机制和各种保障措施逐步纳入制度化、规范化的轨道。
二、实施措施
学校将严格按照上级要求，把师德建设纳入学校发展的总体规划和年度工作计划，统筹部署，在组织、制度、任务目标等方面全面加强师德师风建设工作。
(一)抓好组织落实。学校成立了由党、政、工主要领导和教导处、大队部、安监处等部门负责人组成的师德师风建设工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责师德师风建设的计划安排、组织协调、宣传教育、检查督促等工作，在全校教师中形成统一领导、统筹部署、分工负责、协调一致的师德师风建设工作格局。
(二)抓好制度落实。为了建立起师德师风建设的长效机制，使之常态化、规范化，学校制订下发了《北国中心小学贯彻中小学教师职业道德规范十条要求》、《北国中心小学教师誓词》、《北国中心小学教师拒绝有偿家教承诺书》等一系列文件和承诺书，体现正确导向，为师德建设提供制度保障。学校将每年结合期末考评和年终考核等工作，定期检查对这些文件和规章制度的落实情况，了解师德师风建设现状，坚持把师德师风建设情况作为教职工评先评优、晋职晋级的重要条件，实行一票否决制。同时，学校严格按章办事，加大对师德表现的奖惩力度。
(三)抓好任务落实。师德师风建设是一项系统工程，任务艰巨，必须统筹安排、通力合作。学校将师德师风建设的具体任务分解到了相关职能部门。
三、实施步骤
学习教育采取个人自学、集中学习、分散学习、研讨交流相结合的方式进行。学习教育阶段要达到师德师风建设的教育活动在思想上得以发动、观念上得以更新、行动上得以体现、建设中得以完善的思想引领作用。
大学年度团工作计划篇6
一、指导思想：
以党的xx大和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、 建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：
坚持以童为本，实践育童的基本途径，围绕少工委xx年工作要点，继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点：
1、全面加强少先队自身建设。
xx年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
2、深化雏鹰争章活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
3、手拉手快乐共成长
各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
四、工作要求：
1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。
2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。
3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。
五、主题活动：
二月份：
1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
2、《新守则》、《新规范》养成教育。
3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。
4、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。
三月份：
1、 开展绿色小天使行动系列体验教育活动。
2、扎实开展学雷锋、做好事活动。
3、开展绿化、美化校园活动。
4、中队会观摩。
四月份
1、清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。
2、师德教育专题讲座。
3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。
4、世界地球日主题活动。
五月份：
1、 辅导员工作经验交流。
2、法制安全教育。
3、筹备庆六一活动。
4、中队会观摩。
六月份：
1、六一儿童节庆祝活动。
2、以争章细则为标准 ，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。
3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
大学年度团工作计划篇7
一、指导思想：
根据学校新学期的工作思路，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本，加强信息工作，加强制度建设，提高工作效率，推进学校各项工作顺利开展。坚持以为我校教育教学及全体师生服务为宗旨，以服务育人为工作目标，以促进学校快速发展为动力，全面贯彻落实学校各项工作计划。充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化、科学化，努力提高办公室成员的整体素质和服务意识，创设良好的服务育人新环境。
二、具体工作：
1、协助校领导和有关部门做好重点工作。
(1)、配合学校抓好本学期重点工作的组织安排，推进学校工作顺利开展，确保学校工作政令畅通。
(2)、办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、来访接待，完成各项临时工作，构建协调和谐的运转机制。
(3)、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的圆满成功。
(4)、安排好学校工作日程，使全体教职工明确学校近期的工作和任务。
(5)、做好教师考勤工作。严格按照学校制定的相关制度，认真负责的将每月教职工考勤情况统计制表，经领导审批后报学校财务室。
2、认真做好各种会议的筹备工作。
组织好学校各类行政会议，做好会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场，及时记录学校工作纪要，做好会议的记录，认真整理会议纪要。
3、认真搞好档案管理工作。
(1)、按照要求认真整理好各类档案，对上级下发的文件要认真、规范、及时处理，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失，收集整理各项档案资料。做好人事管理工作，掌握基础数据，按要求及时上报信息。
(2)、做好学校文字材料的撰写和整理工作，及时做好公文的处理，做好各种会议的记录和整理存档，加强学校档案管理工作，及时完善、健全学校综合档案，确保学校档案材料完整齐全。
4、认真做好校长办公室的事务性工作。
(1)、健全学校有关规章制度，努力保障制度的落实。
(2)、积极反映师生的要求，当好校领导的参谋助手。
(3)、协助校领导搞好对外联络与接待来访工作。
(4)、积极完成学校工作的计划、总结，平时注重积累、提炼，积极推广学校办学经验。
(5)、按照上级的部署认真完成各种报表材料的填报工作，及时为教职工办理好各种上报工作，要做到及时、准确无误。
(6)、处理好、服务好学校交办的其他事务工作。
(7)、加强办公室自身建设，积极健全完善工作规范，不断提高办事效率，争创文明办公室。
(8)、做好各种临时性工作。
总之，在新的学期里，办公室全体工作人员将坚持学习先进的管理思想，加强内部建设，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，上传下达，为实现学校持续健康发展作出贡献。
大学年度团工作计划篇8
一、面临的形势（挑战）。
本届高三面临着前所未有的压力，主要有两个方面。
从大背景上说，高校连续多年大规模扩招，使莞中以前在升学人数和升学率上的优势逐渐淡化；兄弟学校的崛起，特别是他们在硬件、师资、管理上的后发优势，对莞中构成正面挑战；从最近几年的高考情况看，莞中虽然仍能在某些方面保持较大优势，但已经在某些方面失去了原有的优势。可以说，虽然莞中的高考成绩一直是不错的，但和社会各方面对我们的期望相比，和莞中百年名校的地位相比，和我们的潜力相比，还是有一定差距的。在这个大背景下，我们感受到巨大的压力。
从本届高三的实际来看，我们感觉压力也不小。在高一的时候，兄弟学Ｒ丫开始补课，而我们一直没有补课，在整个高一、高二阶段，应该说，我们抓得一直没有兄弟学校紧。这种相对宽松的管理模式，体现了重视全面发展，以人为本的思想，是有其积极意义的。但是从高考的角度，可能就会造成一些暂时的落后的情况。这几年社会上对莞中的高考情况议论颇多，足以引起我们的高度重视。如果不奋起直追，就可能会在高考中失利。加上这一届在招生的时候有很多不利的情况，我本人作为级长又是第一次带高三，很怕辜负了学校的信任和家长的重托。因此，这一年，我们的任务是相当艰巨的，我们的.压力是很大的?
压力是有的，而且是比较大的。但是莞中的声誉，家长的信任和托付，学生的前途和幸福，都不容许我们在高考中失利。我们没有退路，我们必须赢。
二、我们的优势。
第一个优势，还是我们这块百年名校的牌子，我们严、勤、细、实的传统，我们以人为本的教育理念，我们多年培养起来的优良学风，还有我们多年积累起来的高考的经验。我们要好好研究如何利用这些资源，做好今年高三的工作。
第二个优势，是我们有爱岗敬业，业务过硬，团结一心，求真务实的教师队伍。我们原有的教师多数是年富力强，精力充沛的中青年教师，他们非常敬业，工作非常踏实，责任心很强，像陈楚云、刘华、陈杰、郭伟文、叶健刚、李鸿等同志，现在，又补充了一批备考经验丰富，业务水平高的骨干教师，像卓昌凤老师、李新山、刘笃锋、赵银仓、、张光洋、刁宏垠老师等。我们这个年级有一个很大的特点，就是同志们都很团结，关系处得很融洽，生活上互相关心，工作上心往一处想，劲往一处使。所以，我们的教师队伍是特别团结，特别能战斗的队伍，是值得我们信任的。我们要研究如何进一步调动大家的积极性，形成合力，发挥潜力，把工作做得更好。
第三个优势，就是我们在高一和高二打下的扎实的基础。我们这个年级从高一开始就抓得比较紧，各个班主任和科任老师勤勤恳恳，学生的思想品德，纪律作风，文明礼貌一直表现良好，学习风气也是我们带过的几届中最好的。学生的精神状态好，劲头足，只要我们在上课或自修课的时候到走廊上走一走，就能感受到浓浓的学习氛围。高二开始，为了迎接高三，及早做好准备，我们要求学生早上七点到校，晚修七点到校，以使他们有更充分的时间背诵语文和英语。高二时，我们还多次召开备课组长会议，研究教学工作。可以说，在整个高一高二阶段，我们的教学工作是抓得比较紧的，作风是踏实的，工作是落实的。在高一八校联考时语文平均分比佛山一中高出6分之多，120分以上我们有30人，佛山一中只是我们的一半，数学平均分排第三仅次于广州六中和二中，在各分数段与他们基本持平，还有化学平均分排第二，在高二时的八校联考，我们的语文、数学、化学、政治都考得比较理想，特别是化学和政治，佛山一中有205人选，我们是64人，但他们的尖子和中上层远没有我们多。我们要进一步总结一些好的经验，找出存在的问题，争取把工作做得更好。
三、存在的问题。
主要有三方面：
尖子生的问题。这个问题可以从两个方面来看待。一方面，是这一届学生有一个特殊情况，我们的前七名学生都去了华南师大附中，这使我们在尖子生这一块儿上在生源上就先天不足。另一方面，是高校扩招使升学率和上线人数以及平均分变得不像以前那么重要，要想保持莞中的地位，就只有在名牌大学和重点大学这一块儿挖潜力。这是形势对我们的客观要求。这几年，我们学校的高考尖子生虽然还能保持全市第一的地位，但也经常失去某些单科状元，说明在这个方面我们确实已经面临挑战。而在这个方面，我们以前虽有重视，但重视得不够，措施不得力，效果不显著。所以，我们觉得尖子生的培养方面是一个薄弱环节。希望大家都想想办法，怎么加强这方面的工作。
平均分的问题。现在有一种说法，就是平均分的指标没有以前重要了。这种说法要一分为二地看。如果说意在突出对尖子生的重视，采取得力措施抓尖子生培养，适当淡化平均分的指标是有道理的。但平均分毕竟是一个重要的指标。最近几年，我们学校的高考平均分每年都有若干科拿不到第一，这与我们莞中的地位是极不相称的。从八校联考的情况来看，我们在平均分方面并没有明显的优势，有些科目甚至情况很严重。从工作方法上看，我们过去的教学工作缺乏一个明确的层次，没能做到因材施教，因而效果不够明显，也影响了整体水平的提高。这样，势必影响到高考成绩的大面积提高，影响到高考各科平均分的提高，也必将影响到本科上线率的提高。
综合科的问题。综合科的成败，关系到整个高考的成败。但综合科作为一个新兴事物，我们还没有摸索出一套比较完备的、行之有效的教学和备考措施。还只是摸着石子过河。我们要认真研究，找出一套有自己特色的措施出来。
前面说过，我们的工作是扎实的，但是还是存在这样那样的问题。学风方面，总体上是非常好的，但各班的情况很不平衡；还有少数学生受社会大环境的影响，心态比较浮躁，学习不够踏实，一部分学生的学习主动性还不够强；在教学和班级管理上，学校和级里的一些措施落实得还不是很到位，从学生的反映看，一些老师抓得还不够紧。从管理上说，我们还是习惯于比较宽松的管理，以补课为例，市内某中学7月9号就开始补课了，其他地区的个别学校甚至没有放暑假，高二高三连起来上。当然，我们并不是说那样做就一定好，但人家确实抓得比较紧，给我们带来了压力。人家抓得紧，我们怎么办，这不能不是一个摆在我们面前的严峻的问题。
四、应对的措施。
抓好常规工作。制定详细的可操作的计划，健全各项规章制度，并将这些计划和规章制
度都公诸于众。切实改变以前重计划的制定，轻计划的落实；重制度的建立，轻制度的检查的倾向，逐条落实计划和制度，定期检查和督促，并将检查结果公诸于众。从补课阶段开始，统一认识，加强管理，严明纪律，拟成立年级学生分会，协助老师管理年级事物，检查纪律作风，并定期在级组黑板报上予以公布。每月召开一次级会，统一班会课内容，提高班会课质量。在期中考试和期末考试后分别召开一次家长会，通报情况，征求意见，寻求帮助。每个月召集一次备课组长会议，交流情况，征求意见，制定对策。半个学期进行一次学生意见调查，征求学生对教学和管理工作的意见，及时改进。
狠抓纪律作风，为备考工作提供一流环境。继续抓好环境卫生工作，争取在高二全年级十个班均获得卫生先进班的基础上，再创佳绩。措施是督促各班认真落实卫生责任制，在学校检查之外年级拟成立卫生检查小组。成立纪律纪律检查小组，认真检查督促纪律。狠抓中学生守则和校规校纪的落实情况，特别是抓好男生长发、女生染发、带手机回校、带早餐回校、佩戴首饰、骑摩托车回校等重点工作。配合宿舍和饭堂做好学生工作，要求学生严格遵守宿舍管理条例和有关请假的规定，要求学生文明就餐，讲究文明礼貌。抓好宣传工作和文明礼貌教育工作，布置好教室内外环境，充分利用黑板报，教育学生讲究文明礼貌。
采取多种措施，调动教师和学生的积极性，帮助学生树立信心，形成良好的学习习惯，促进教风和学风的进一步好转。开学伊始，就邀请上届高考优秀学生包涵、易清、曾力舜、伦键生回校作经验介绍；在级组黑板上设立各班纪律作风评比表，每天公布检查情况，定期评比；征集学生对班主任和教师的好评，用黑板报和给老师写信等形式表扬老师，鼓励老师爱岗敬业，勤恳工作；评比学习最勤奋学生和最爱思考学生，进行表扬和鼓励；利用级会和班会等多种形式让先进学生发言介绍经验；将优秀学生的事迹打印成册，发给学生和家长。加强学生的思想工作和文明礼貌教育，鼓励大家写入党申请书，要求进步。
尖子生方面，我们打算实行导师制。首先，对全级的尖子生重新摸底，确定类别（单科尖子、总分尖子），单科尖子由一个教师带五个学生，总分尖子由各班班主任和科任老师组成导师小组，几个老师带一个。其次，为尖子生建立档案，对他们的学习情况、心理表现、思想状态、导师指导情况进行动态管理，级长和落级行政定期开会，及时跟踪了解，检查督促。我们的目标是，拿到全市高考总分状元；七个x科总分第一拿六个或者七个；十一个单科第一，其中语文、数学、英语、综合要全部拿回来，政治、物理、化学、历史、地理五科也要拿回来；800分以上、700分以上、重点线以上考生均要有历史性突破；
平均分方面，我们确定了培优补差、力促中间的策略。通过导师制，把尖子生工作抓出成效，让尖子生越来越优秀，同时，制定系统的补差措施，提高后进生成绩，让中等生感到前有标兵，后有追兵，促使他们刻苦学习。为了保证这个策略的实施，我们会从以下工作着手。一是制定计划。二是摸底甄别，建立档案。三是因材施教，加强培优补差，落实人员、时间、场地，并完善检查和考评。同时，我们也会在常规教学上尽可能地针对中间生，兼顾后进生。在指导思想上，我们将适当调整工作重心，大力强化高考中心，在提高效率的基础上，严抓纪律作风，加强时间利用，充分利用一切可以利用的时间。通过这些措施，希望能最大限度地提高平均分和本科上线率。我们的目标是语文、数学要把平均分第一的位置重新夺回来。本科上线率拿回全市第一的位置。
加强高考科研工作，重视信息交流的作用。和科组协调，加强高考科研工作，进一步提高高考备考工作的效率；对以往考得不够理想的科目，要特别认真地总结经验教训，找出问题所在，有针对性地加以整改；拟推广上届高三英语备课组的备考经验，动员其他备课组学习借鉴；积极参加教育局和全国各地的教研机构组织的各种会议和活动；经常召集教学情况分析总结交流会，进行学生信息反馈调查活动，下大力气提高教学质量，创造最佳效率；重视骨干教师的作用，让他们英雄有用武之地，在教学和科研方面发挥排头兵作用。采取引进来和走出去相结合的方式，主动了解各种高考信息。
关心学生，爱护学生，重视思想情感的交流和心理辅导。学生的健康成长，需要爱，需要心和心的交流和沟通，需要具备了智慧和经验的老师的帮助和引导。韩愈说：“师者，所以传道、受业、解惑者也。”老师不仅是学生学业的导师，更是学生心灵的导师，智慧的导师，思想的导师。高三学生面对关系一生前途和幸福的高考，思想压力很大，学习也很辛苦，容易出现各种心理问题。因此，老师还应该是学生的心理医生，帮助学生解决各种心理和情感上的困惑和矛盾。年级将建立学生心理档案，对可能有心理和情感问题的学生归类登记，跟踪了解，指定老师进行辅导。争取将心理问题的发生率降到最低限度。
和学校各部门、家长、社会各方面加强协调和沟通，发挥合力，高考是一个综合工程，需要全级师生、全校各部门以至家长等方面的通力合作。我们服从学校工作一盘棋的大局，在紧张的高考备考工作的同时，尽力完成学校布置的各项工作。我们将主动和学校各年级各部门加强联系和沟通，争取大家的支持和帮助。我们将加强和家长的联系，调动家长的积极性，做好我们的工作。
附：本学期时间安排表：
第一周：
工作：做好开学工作；开好开学典礼；开始周六周日补课工作。
会议：第一次全级教师会议；第一次备课组长例会
第二周：
工作：修改并完成年级工作计划；完成班主任工作计划的上传工作；请示学校同意高三使用二楼左边原初一级办公室；第一次月考
会议：第一次班主任例会
班会课主题理想前途目标学习黄校长讲话 庆祝教师节
黑板报配合班会课主题
第三周
工作：班主任例会备课组长会议月考评卷及总结部署迎接
班会课主题（参考）月考总结
第四周
工作：迎接市教研室来我级督导备考工作
班会课主题（参考）纪律教育大讨论
第五周
工作：班主任例会班主任做好国庆放假安全教育工作安排高三补课
班会课主题（参考）放假
第六周
工作：总结教研室检查情况，研究改进措施请教研室专家讲座
班会课主题（参考）说说同学的优点和长处
第七周
工作：班主任例会检查教学情况
班会课主题（参考）关爱他人
第八周
工作：第二次月考
班会课主题（参考）关注社会关注民生
第九周
工作：班主任例会月考阅卷及总结
班会课主题（参考）自主学习教育和讨论
第十周
工作：第二次备课组长会议家长会
班会课主题（参考）家长会
第十一周
工作：班主任例会体育节
班会课主题（参考）说说我的缺点和弱势
第十二周
工作教学检查，学生意见调查
班会课主题（参考）一张一弛，文武之道
第十三周
工作：调查反馈班主任例会第三次月考
班会课主题（参考）培养良好的心理素质
第十四周
工作：组织班主任到兄弟学校学习
班会课主题（参考）互帮互学
第十五周
工作：班主任例会艺术节
班会课主题（参考）和老师交朋友
第十六周
工作：艺术节
班会课主题（参考）和爸爸妈妈说悄悄话
第十七周
工作：班主任例会第四次月考
班会课主题（参考）我爱读书
第十八周
工作：月考改卷及总结备课组长会议，部署统考复习工作
班会课主题（参考）学会感恩
第十九周
工作：班主任例会全面复习，准备全市统考
班会课主题（参考）全市统考大动员
第二十周
工作：准备统考
工作班会课主题（参考）从容应对统考
第二十一周
工作：全市统考阅卷
班会课主题：统考总结
第二十二周
工作：全体老师会议统考总结准备寒假补课
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