学雷锋活动策划通用7篇

活动策划的过程是大家协作的过程，通过共同努力实现活动目标，周密的活动策划能够提升活动的参与度，确保资源的有效分配和利用效率，吾爱文书网小编今天就为您带来了学雷锋活动策划通用7篇，相信一定会对你有所帮助。

学雷锋活动策划通用7篇

学雷锋活动策划篇1

一、活动主题

创先争优扬志愿精神，敬业奉献树文明新风。

二、活动背景

20xx年3月4日，为纪念19xx年3月5日毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”48周年、第12个“中国青年志愿者服务日”和弘扬雷锋精神、传播志愿服务理念，推动志愿服务深入开展，10级影诊6-10班团总支全体成员将于3月4日（周日）展开一系列志愿服务。

三、活动目的

1、充分利用学雷锋日和志愿者服务日的契机，深入开展青年志愿者工作，通过社区服务活动宣扬志愿者精神，在活动中充分发挥青年志愿者的主观能动性和积极性，使广大青年志愿者在创先争优的志愿服务中使自身的素质和涵养得到锻炼和提高。

2、增强广大青年志愿者学习“雷锋精神”的意识，激发当代学生学习“雷锋精神”热情，提升广大青年志愿者的思想境界，促进“奉献、友爱、互助、进步”的.志愿服务精神的传播。

3、扩大大学生志愿服务活动的影响，在校园内大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步。

四、活动时间

xx年3月4日

五、活动地点

地明二区

六、活动内容

1、签名活动

全体成员在“弘扬雷锋精神无偿服务社会”的横幅上签字活动时间：xx年3月4日8：00

2、社区保洁

活动时间：xx年3月4日9：00

（1）本次活动由10级影诊6-10班团总支组织，派出若干

志愿者参加。

（2）9：00整，志愿者在牡丹江医学院医学影像学院正门

集合，集中点名

（3）到达社区后，由负责人分配好工作，开始服务活动

3、主题团会

以“弘扬雷锋精神”为主题召开主题团会，旨在增强同学们对“雷锋精神”的认识，督促同学们在将来的生活中弘扬雷锋精神，不忘雷锋精神。

七、组织单位

牡丹江医学院医学影像学院10影诊6-10班团总支

八、参与人员

牡丹江医学院医学影像学院10影诊6-10班团总支全体成员

九、活动分工

项目：“3.5“学雷锋日活动

负责人：

完成时间：xx年3月4日

策划书：

横幅申请：

十、活动经费

项目：横幅

数量：1

金额：50（元）

备注：xx年3月3日准备横幅

十一、注意事项

1.在活动期间注意人身安全，活动结束后听统一指挥回到学校

2.活动期间派专人进行拍摄活动照片和活动过程中资料的收集

3.做好活动结束的收尾工作，收好横幅，工具，服装等

4.活动结束后，把资料整理成集，进行留存。

学雷锋活动策划篇2

一、活动主题：

“学习雷锋好榜样”主题团日活动之“学习雷锋，爱心接力”团日活动。

二、活动背景：

三月春风吹来，学习雷锋精神的热潮也尾随而来，在三月精神文明月浓厚氛围的感染下，为了更好的宣传和弘扬雷锋精神，本班以“友爱，互助，奉献”的精神以拍摄电影视频宣传片的形式推广“学习雷锋，将爱心传递到底”的宣传活动。

三、活动目的：

1、宣传及弘扬雷锋精神，大力发扬雷锋“不怕苦，不怕累，一心一意为人民群众服务”的奉献精神；

2、加强学校师生对社会弱势群体、困难人员的关怀和帮助，营造团结温暖的校园环境；

3、活跃我校奉献、互帮互助、关心他人的友爱精神，通过宣传片的方式推广爱心公益教育，让更多的师生及社会关注需要帮助的人，将自己的爱心传递下去，弘扬雷锋精神。

四、活动时间：

20__年3月14-16日。

五、活动地点：

湖南师范大学树达学院桃花坪校区

六、参与人员：

__级外语系英语二班全体成员

七、组织人员：

八、活动主持：

九、前期准备：

1、安排组织各个部分主要负责人；

2、编剧写出剧本，经讨论商议形成定稿；

3、安排导演、演员、拍摄人员等各部分人员；

4、准备好拍摄器材；

5、选好场地。

十、活动流程：

1、活动组织人员组织好成员到规定的地方集合，做好说明；

2、工作人员清理好场地；

3、按事先安排好的计划进行拍摄；

4、拍摄完成，进行后期制作；

5、完成各项工作。

学雷锋活动策划篇3

?活动目标】

1、知道3月5日是“学习雷锋纪念日”。

2、通过观看动画，领会雷锋精神，能够主动帮助有困难的人。

?活动准备】ppt视频、图片

?活动过程】

一、活动导入

谈话导入活动，回忆被人帮助后的心情。

师：小朋友，有人帮助过你吗?

请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。

二、新授课程

1、欣赏故事《森林里的小雷锋》，知道小松鼠被称为“小雷锋”的原因。

师：每天帮小动物们做好事的是谁?

幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事。

师幼小结：小松鼠总是帮助小动物们做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷锋”。

2、幼儿观看动画，知道“雷锋纪念日”并学习雷锋精神。

师：小朋友，你们认识真正的雷锋吗?

同伴相互讲述心目中的雷锋。

观看动画，启发幼儿思考：

师：3月5日是什么日子?雷锋是怎样的人?

启发幼儿思考：雷锋精神是什么?

师：动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的?

幼儿结合已有经验，相互交流自己如何做小雷锋。

教师小结：当别人有困难，需要帮助的时候，我们应该向雷锋叔叔学习，主动去帮助他人。

3、出示图片，引导幼儿理解图中内容。

幼儿交流自己对图片的认识。

引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋。

教师鼓励幼儿学做小雷锋。

4、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏，感受做小雷锋的快乐。

师：小朋友，我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏。

幼儿大胆尝试玩游戏。

教师：我们一起来做小雷锋，帮助弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，安慰他们的情绪等等。

幼儿交流游戏中的感受。

5、集体欣赏儿歌，共同像雷锋学习。

三月五雷锋日我是一个小雷锋

帮助人爱奉献雷锋精神我传扬

活动延伸：结合雷锋日，开展学做小雷锋的活动，启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事，并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。

区角活动：教师引导幼儿在表演区创设情境，学做小雷锋。例如：扶盲人过马路、拾到物品归还物主等。在图书角学做小雷锋，例如：修补图书、摆放图书等。

环境创设：设计“好人好事记录册”或关于“好人好事”的主题墙面。

学雷锋活动策划篇4

一、活动背景：

一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！我系积极响应学院的政策，深入倡导学习雷锋精神，进行了一系列宣传、倡导活动。

二、活动目的：

1、从实际活动中了解雷锋精神的含义；

2、通过雷锋互实际活动，增强集体凝聚力；

3、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦；

4、全面宣传及倡导雷锋精神

5、倡导同学们从思想和行动上真正的去学习雷锋的.精神

三、活动主题：

青春践行十八大，学习雷锋争先锋

四、活动方式：

手抄报比赛、志愿者活动

五、活动时间：

20xx年3月10日-24日

六、活动参与对象：

贸易与旅游管理系20xx级全体学生

七、活动要求：

手抄报制作要求：

1、以“青春践行十八大，学习雷锋争先锋”为主题；

2、围绕“学雷锋”制作手抄报的内容、可有插画；

3、手抄报规格为半张报纸大小，可以用各类彩笔绘画；

4、题材不限，取材需健康向上

5、每班1-2份

八、活动流程：

1、活动前召开团支书会议，做好通知工作，确保各班团支书都知晓活动内容；

2、在会议上全面的宣传雷锋精神，让团支书们带动同学们的积极性；

3、要求系部12级各班同学以手抄报的宣传形式结合志愿者活动的开展，更好的达到思想、行动上的积极性；

4、要求系部12级学生在20xx年3月24日之前完成手抄报的制作及学雷锋志愿者活动，并且于20xx年3月24日19:00-19：30将手抄报、纸质版的志愿者活动材料上交到系部学生会办公室；

5、系部分团委学生会社会实践部成员负责收集各班级上交的材料（纸质版的志愿者活动材料）；

6、各班级将三月份学雷锋活动的新闻稿及照片发到系组织部的邮箱；

7、将志愿者活动的材料发到社会实践部邮箱，社会实践部成员负责整理、上交；

8、组织部负责整理各班上交的手抄报，再由老师及宣传部部长评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖8名；

9、最后宣传部负责在达理楼前展出获奖班级的手抄报。

九、活动后期工作：

1、信息部负责活动后期新闻稿的撰写；

2、活动总结的撰写；

学雷锋活动策划篇5

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

一、指导思想

雷锋精神是中华民族的民族精神之一。雷锋曾说“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。”作为一名光荣的少先队，你们是祖国的新鲜血液和未来的希望。为培养学生对国家尽责、为社会奉献的责任意识和爱国主义精神，弘扬无私奉献、相互尊重、助人为乐的人文精神，学校决定开展“学雷锋”系列活动。

二、活动安排：

1、活动时间：3月3日————3月6日

2、活动内容：

（1）3月3日，进行老年人慰问活动，活动参加对象为三年组各中队三名少先队员代表，组成“爱心服务队”，于3月3日下午1：30从学校出发到“康泰老年公寓”打扫卫生和慰问演出，要求少先队员佩带红领巾，自备清扫工具；同时，为公寓的爷爷奶奶们表演几个小节目。

（2）在三年组开展为星光小学小朋友捐赠物品献爱心活动。

（3）3月4日，召开《讲雷锋故事，学雷锋精神》讲读雷锋故事，宣传雷锋精神。

（4）3月5日—6日，开展“我是克隆小雷锋”活动，利用周六、周日休息日，让学生在自己生活的小区做些力所能及的小事，如清理广告纸，打扫小区卫生，帮助老人拿东西，过马路，做一张有关勤俭节约、助人为乐的小卡片粘在小区内外，争一个有责任心、有爱心的雷锋似的好少年！

三、活动要求

各中队辅导员老师要将活动计划落实好，特别是三年组参加活动的中队要认真布置，宣传到位，第四项活动将在周一晨检时间进行反馈汇报，请大家说说自己在雷锋活动日中是怎么做的？各中队想要竞选小记者的队员，要将本班活动情况整理出文字信息或图片新闻整理好交给本中队辅导员老师，作为竞选小记者的一项筛选内容。

希望同学们能够以雷锋活动日为契机，心中不忘雷锋精神，做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

学雷锋活动策划篇6

一、活动主题

“今天，我们这样学雷锋”

二、活动主承办

主办：共青团__学院委员会

承办：__学院青年志愿者协会、大学生社团联合会、团委组织部、学生会科创部、编辑部、广播台

联动：__学院各二级学院团总支、团支部，各二级学院青年志愿者协会分会，各理论社团、公益社团，各科学商店门店

三、活动时间：

主题活动月时间：20__年2月中下旬—3月

其中3月1日—6日掀起开展集中行动的高潮。

四、活动对象：

__学院全体青年

五、活动内容：

（一）开展新时期雷锋精神学习和讨论活动

1、主题影片回顾：

3月初，重温雷锋故事：《雷锋》、《离开雷锋的日子》等；

2、主题团组织生活：

3月初，组织全校各团支部、志愿者组织、理论社团、公益社团结合各自实际和创意，以“今天，我们这样学雷锋”为主题，在广大团员青年中生动开展新时期雷锋精神学习活动，掀起新时期学习雷锋精神的新高潮，并组织评比展示活动。在校园网、团支部微博上及时宣传报道。

3、主题博学讲坛：

通过邀请老红军、老劳模、青年先进典型，开展“雷锋故事”宣讲活动等形式，宣传雷锋精神，学习雷锋事迹。

4、主题升旗仪式：

组织开展以“3·5”学雷锋日为主题的升旗仪式。

5、主题宣传活动：

校青年报：3月份，推出专版，宣传学雷锋日的有关活动。

校学生会广播台：3月1日至6日，打造和推出学雷锋专题节目。

（二）开展“随手志愿，快乐公益”大行动

积极响应团市委号召，组织我校各青年志愿者组织、公益社团、科学商店门店等，集中开展以“随手志愿文明行”、“牵手志愿周末行”、“携手志愿社区行”等为专题的志愿服务和公益宣传活动。

1、随手志愿文明行。围绕城市文明，广泛动员青年志愿者在城市地铁、公交、路口等开展城市文明出行的集中倡导活动，提升城市文明水平。

2、牵手志愿周末行。依托农民工子女学校、阳光康复中心等志愿服务基地，以关爱农民工子女、空巢老人、残障人士等为主要服务对象，组织开展志愿服务和公益活动。

3、携手志愿社区行。各青年志愿者组织、科学商店门店结合各自的志愿服务基地，开展进社区志愿服务活动，积极参与扶贫助弱、助老携幼、环保、科普、节能、义教、促进邻里融合等服务活动。

4、碎片时间为公益。倡导“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片时间为公益”的青年公益行为。积极参与团市委举办的微公益征集活动，鼓励青年师生从身边做起、从小事做起，积极开展各类活动。

学雷锋活动策划篇7

一、活动背景

“凛冬寒梅花自傲，春来兰香众赏之”。冬，一年之终也，万物收藏，水始冰，地始冻，草木凋零，蛰虫休眠，万物活动趋向休止。寒冷的冬天，于身应食温热补益之物；于心应做心情愉悦之事。特此，身为晚辈的我们也想为广阳区敬老院的老人们献上我们的一份心意，让老人在凛冬之时感受到来自社会、来自学校、来自晚辈的关怀，让更多的年轻人能在寒冬十月延续中华传统美德。借此机会，北京中医药大学东方学院老年爱心服务中心将以“闻到梅花坼晓风，敬老广阳中心行”为主题开展敬老爱老义诊活动。

二、活动目的

1.彰显北京中医药大学东方学院人文底蕴，体现老年爱心服务中心“弘扬中医养生文化，服务社会老人”的宗旨，树立北京中医药大学东方学院的良好形象。

2.为老人们讲解一些常见疾病的预防以及疾病出现后的应对措施，做一些简单的疾病预防手段。

3.慰问敬老院的孤寡老人，给他们带去一份温暖和关怀，增强中心成员的社会责任感，为中心成员提供社会实践的机会。

4.通过本次活动使中心新成员系统的了解中心活动流程及内容，为下次更好地外出活动打下基础；促进中心新老成员之间的交流与融合，增强团队合作，并使新成员明白其重要性，促进中心成为更加团结的集体。

5.在活动过程中巩固同学们的专业技能，锻炼同学们的沟通能力，和老人沟通交流的'同时，取长补短，传承优秀品质。

三、活动时间

20xx年11月18日9:00-11:00

四、活动地点

广阳区敬老院

五、活动人员

北京中医药大学东方学院老年爱心服务中心部分成员（共24人）