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教师节节日活动方案7篇

通过集体的集思广益,我们能够制定出更具创新性和实用性的方案,在方案中,应包含实施的步骤和方法,吾爱文书网小编今天就为您带来了教师节节日活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

教师节节日活动方案7篇

教师节节日活动方案篇1

一、活动目的:

今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为进一步激发全校教职员工的工作积极性,营造爱岗敬业、立德树人的氛围,开展系列庆祝活动。

二、活动:

立德树人、奖教奖学

三、活动时间:

9月5日--9月11日

四、活动内容:

活动一:9月8日之前办一期以“感恩教师节”为的黑板报。(德育处负责)

活动二:真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。各班上交一份摄影或美术作品于9月6日下午上课前交至校团委,9月8日将制作展板展出(团委负责)。

活动三:组织教师参加市局网络师德竞赛活动。(办公室负责)

活动四:新进教师、支教教师座谈会,9月8日(星期五)下午4:50-6:00在2号会议室进行。(办公室、工会负责)

活动五:20xx年高考工作总结暨“奖教奖学”大会。9月11日下午在学术报告厅进行,全体教职工和学生代表参加。(办公室、教导处、总务处负责)

活动六:学校广播站教师节专题广播(团委负责)

要求:

①设庆祝教师节专题广播。

②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。

③制定广播计划,从9月5日开播至9月11日止。

教师节节日活动方案篇2

活动:

花满校园语成蹊

活动设计指导思想:

20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国工作会议召开规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国工作会议的精神,贯彻落实规划纲要,推动事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的是:贯彻全国工作会议,推进事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动和内容,增强活动的感染力和影响力。

活动目标:

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间:

9月5日——9月16日

活动地点:

月明苑幼儿园

活动内容:

一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师节节日活动方案篇3

活动目标:

1.熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。

2.能大胆想象,积极动手参与活动。

活动准备:

1.小丑图片。

2.作品范例一个。

3.矿泉水瓶人手一个,彩色长条、圆形、圆锥形等各种形状的卡纸(根据幼儿能力不同三个层次:剪好的图形、画好未剪的、没画的卡纸)、彩笔、剪刀、双面胶、胶水

活动流程:

一、开始部分:

出示图片请幼儿欣赏,激发幼儿活动的兴趣。

二、基本部分:

a 、欣赏图片,总结作品特点

1、谈话:今天老师请来了一些很有趣、很特别的朋友,我们来看看他们是谁。

2、讨论:引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。

提问:看到小丑的模样,你感觉怎么样?为什么觉得好笑?他的脸与我们的脸有什么不同?(请小朋友们讨论回答)

3、教师小结:小丑都有一个红红的鼻子,大大的嘴巴,有趣的眼睛,看上去很可笑,很滑稽。

b、欣赏范例,讨论制作方法

1、请幼儿观察并讨论:制作小丑需要哪些材料?

2、教师讲解小丑的制作顺序。a先在脸的中间位置画一个红鼻子,下面画一个大大的嘴巴,让人一看就觉得很好笑。b鼻子上面再画上特别的眼睛,然后戴上一顶漂亮的帽子。c将彩色长条纸一前一后折成楼梯状,分别贴在瓶子的上下部分,做成小丑的胳膊和腿

3.教师为幼儿重点示范讲解小丑四肢的制作方法。

c、介绍材料,自由创作

1、出示介绍操作材料,请幼儿自由选择材料创作

(1)幼儿自主选择材料,随意制作自己喜欢的小丑。

(2)鼓励幼儿画出各种各样的小丑的脸。

2、鼓励幼儿大胆创新,制作与众不同的小丑。

3、根据幼儿的不同情况,随时指导与帮助。

三、结束部分:

请幼儿互相欣赏作品,并评选出最有创意的小丑。哪个小丑最滑稽?你喜欢哪个小丑?为什么

教师节节日活动方案篇4

一、活动:

感谢师恩、感谢有您

二、活动时间:

9月10日中午12:10

三、活动组织:

由班委负责,班主任、副班主任协助。

四、活动地点:

教室

五、活动准备:

1、自制感恩卡贺卡。

2、学生准备诗歌、歌曲等节目。

3、教室布置。

4、邀请任课老师参加。

5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

六、活动过程

(一)、上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。

(二)、教师节庆祝活动:

1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始。

2、诗朗诵——老师,我们爱您!

3、歌曲:“感恩的心”。

4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取、选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。

5、歌曲:每当我走过老师的窗前。

6、舞蹈:xx或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

7、赠送贺卡或礼物

学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。

8、班主任致辞或任课教师发言。

9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”

教师节节日活动方案篇5

“瞬间存感动,微传祝福”第个教师节节日活动方案

在第个教师节临之际,在xx校园中营造尊师重教的节日气氛,激励师生心怀感恩,积极进取。让每个xx学子尊重教师,通过实际行动表达对老师的敬意,在彼此尊重中体验到师生人际和谐的愉悦感受。学校本着“简朴、雅致”原则,开展系列尊师活动。

一、活动时间:

20xx年9月7日—11日

二、活动安排:

1、组织初二、初三学生参加“我心中的xx好老师”微大赛,要求学生选择某教师打动自己的几个细节,从某一方面(或多方面)简约地呈现该教师对自己的影响或感动,表达自己对教师的尊重、感谢之情。(字在200字内)微以年级组为单位,每班上交4—6篇参加评比。评比分配为:一等奖6名,二等奖10名,三等奖20名,配上教师照片。

2、组织初一学生参加“教师节我送祝福”原创短信大赛,字在60字内,要求质兼美,内容向上,传递祝福、感谢之情。每班上交4-6篇参加评比。

年级组评比分配为:一等奖6名,二等奖10名,三等奖20名。

9月11日,利用晨会倡导学生开展敬师爱师“五个一”活动:一份礼貌的问候,一段温馨的短信,一本整洁的作业,一个干净的环境和一段明的行为。

4、各班周五班会自行开展“尊师敬师”活动,简约字(200字)及照片交德育处(建议投稿),学校将汇总推送一期“我爱我师”特色班队会的活动展示。

三、材料上交

9月7日班主任将短信及微(照片)汇总至学校德育处组织评比。

xx市第十三中学xx分校德育处

20xx年9月4日

教师节节日活动方案篇6

为庆祝第xx个教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的文化生活,展示人民教师的良好精神风貌,经中心校研究决定,拟于20xx年9月10日举办教师节文艺演出活动,具体方案如下:

一、活动:

畅想未来,放飞希望。

二、举办单位:

x镇中心校

三、演出单位:

中心校及各小学校代表队

四、演出时间、地点:

20xx年9月10日上午8∶00——13:00在x镇政府会议室

五、具体要求:

1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。

x各校至少选送2个以上优秀节目。x三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约4—8分钟。

2、节目形式不限,要求围绕进行编排。

3、演员必须是本单位教师,校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。

4、节目形式:诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式

5、上报时间:各校于8月30日前上报节目单。

六、奖励办法

1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。

2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。

七、经费:各单位活动费、伙食费自理。

各校要积极组织,认真筹划编排,保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视,认真执行。

教师节节日活动方案篇7

一、活动目的:

在教师节来临之际,通过组织学生开展一系列感恩活动,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动:

“尊师感恩”

三、活动时间:

20xx年9月6日——9月10日

四、活动内容:

(一)“感谢师恩”教师节活动

活动时间:9月10日课间操

活动地点:征长小学操场

活动程序:

1、少先队员献词。

2、共植“感恩树”。

3、独唱《长大后我就成了你》。

4、全校合唱《感恩的心》。

责任分工:xx

学生主持、献词:xx

音响:xx

摄影:xx

合唱环节组织工作:xx

宣传报道:xx

(二)“手绘师生情”活动

以“感谢师恩”为,各年级组织学生通过绘画、作文、手抄报等形式,表现浓浓师生情,培养学生对老师的敬意。具体安排如下:

一二年级:“送给老师的画”。画一幅表达对老师感情的图画,a4纸,每班上交10份。

三四年级:“感谢师恩”作文。每班上交10份。

五年级:“老师,您辛苦了”手抄报。a4纸,每班上交10份。

9月xx日前,以级部为单位上交德育处。加彩色封皮,装钉工整,学校存档。

(三)“感谢师恩”国旗下讲话

时间:9月6日

责任人:xx

征长小学德育处

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