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2024元旦节活动方案篇1
活动概述
1.活动名称:灯谜会
2.活动:庆元旦,迎新春-----灯谜文化艺术节
3.活动时间:20xx年11月29日
4.活动地点:音乐广场,月亮湖
5.活动对象:河北金融学院全体学生
6.主办单位:华夏民俗协会
活动目的和意义
灯谜(riddles written on lanterns)又名文虎.猜灯谜,亦称打虎.弹壁灯.商灯.射.解,拆等,现在,人们都习惯用"灯谜"一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了"灯谜"一称。
荷灯 (water lantern) 俗称放水灯。灯的设计,在民间也是极盛行的一种灯彩艺术,取水族动物形状,以荷花灯衬托,灯下系一乌龟,龟游水中,灯飘水面,穿梭往来,时静时动,灯光水影,交相辉映。近年,灯下装置电动器具。李宅荷花灯,素为东阳水灯之最。1984年国庆35周年,李宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会,博得中外人士赞赏。这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。
华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任,为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召,丰富校园的文化气息和文化生活,激发更多的人对中国传统文化的兴趣,成为传播古典文化的使者,也使得古典文化能够深入人心,故而举行此次灯谜会。同时也是为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖。旨在丰富同学们的课余文化生活,使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力,认识生活,学会生活。
但由于十二月同学们忙于考证,而一月以后,同学们又忙于期末考试,不便于举办活动,故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会,虽然时间不同,但保留了传统灯谜会的形式。包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工,并自出灯谜,手写迷条,最大程度的还原那份古典。
策划书第二部分 活动形式
活动形式
1.以猜谜的形式,兑奖猜谜
2. 同学们参与游戏,即有机会赢得荷灯券,或者可以赢取不同的丰富奖品。
3.组织放荷灯。
区域划分
整个活动划分为三个区域,分别是:猜谜区、荷灯区和新年祝福区——许愿树。
1.猜谜区:全场一共3个兑奖摊位
2. 荷灯区:凭荷灯券或者现场够买荷灯,有秩序地进行放荷灯活动
3. 新年祝福区——许愿树:把自己的愿望或者对家人朋友的新年祝福,想说的话写在心形的祝福卡上,挂到指定的许愿树里,寓意新年心想事成
活动规则
a、现场挂猜灯谜活动规则:
采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票,参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。
1、现场悬200谜条供猜。
2、猜谜现场有工作人员解谜释底。
3、猜谜者不得自行将谜条取下,须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。
b、兑奖活动规则:
参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号,并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。
2024元旦节活动方案篇2
一、 活动
庆元旦,手机+电视+千元话费大赠送!
二、 活动目的
提升xxx营业厅的品牌及效益,增加和吸引客户,提升客户量,打造营业厅良好的销售氛围。
三、 活动时间及地点
活动时间:xxxx年x月x日至xxxx年x月x日。
活动地点:xxx营业厅。
四、 活动目标
手机销售xxx部,老用户维系xx户,新用户发展xx户。
五、 活动内容
1、只需xxxx元,天翼手机+xx寸led电视+x元话费等你拿。
2、只需xxx元,智能手机+xx寸led电视+x元话费等你拿。
3、持宣传单或短信,xx部手机免费抓,xxx张电信卡免费送。(每天限量前xx名顾客,提前放号并定时抽取)。
六、 活动支持
1、活动宣传
a、印刷xxxxx张dm单(并在xx传媒、xxx等小报夹报和组织员工手工发放);
b、手机短信市区覆盖(xxx组织专人的客服团队进行咨询接待);
c、店门前立龙门宣传(城管协调)并配合led屏字幕宣传。
d、短信内容:电信元旦送大礼,天翼3g手机+led电视+x元话费等你拿。持宣传单或短信,xx部手机免费抓。活动时间:xxxx年x月x日至x日。咨询热线:xxxxxxx,xxxxxxx。
2、礼品投入
a、led电视xxx台,b、手机xx部;c、电信手机卡xxx张。(手机和卡的.投入申请给予适当的补贴)
3、活动要求
a、新老用户均可办理,b、自备机入网结算方式。
七、销售政策
销售政策一:
省略。
销售政策二:
省略。
八、 活动流程
客服后台咨询服务→店面导购服务→受理台查号填单→复印→收款→发放卡体→柜台取机器→礼品台取礼品。
九、 风险控制
1、 产品质量
手机采购性价比高,质量好的渠道品牌机,赠品由厂家直接供货的正品品牌机,并有增值税发票。
2、 售后服务
手机在本地有售后服务机构,可直接换新或维修。电视机在本地有维修,并保修三年。
此方案妥否,请批示。
2024元旦节活动方案篇3
一、活动目标
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解节日。
二、活动准备
1、布置场地
2、联欢会食品
3、磁带
4、气球
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、新年礼物
三、活动过程:
1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》
2、亲子游戏我为爸妈剥桔子,每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的.孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球
3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。
四、活动尾声
1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。
2024元旦节活动方案篇4
正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自我的方式来参与着,结合的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线,经过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。
活动安排:
8:30——9:00热身运动;
亲子活动;早操活动;
9:00——9:30幼儿生活活动;
9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、经过亲子游戏,增近亲子情感。
2、经过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的欢乐。
3、鼓励家长参与班级活动。
游戏一:夹皮球
目的:发展幼儿跑跳本事,感受亲子游戏的欢乐。
玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。
游戏二:扔毽子
目的:发展幼儿的投掷本事,增进亲子间的情感。
玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。
游戏三:毛毛虫
目的:
1、提高幼儿身体协调本事和平衡本事。
2、经过亲子游戏,增强亲子感情。
玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自我身上,然后拉住自我和前面一个人的'圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
游戏四:做皮球
目的:
1、学会听教师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法:
1、教师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。
2、教师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。
3、教师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。
游戏五:拍球接力
目的:
1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。
亲子游戏的意义
亲子游戏不仅仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,并且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的资料。
2024元旦节活动方案篇5
一、及目的:
:踏歌起舞,激扬青春
目的:丰富校园生活、陶冶师生情操。
二、地点及时间
地点:足球场舞台时间:20xx年12月29日19:30-22:00(暂定)
三、组委:
组长:覃xx
组员:xx、xx、xx、xx
四、晚会人员安排:
职员:策划:
导演:
音乐编辑:
音源播放:调音:
统分:摄像:
演出调度:节目总监:
舞台设计:颁奖:
布景、场地:团委、学生会成员
后勤保障:
评委:
主持人:待定
五、安保工作:校警、学校治安巡逻队
六、晚会安排
1、开场(领导、嘉宾、师生入座)
2、主持人开场白,介绍嘉宾
3、校长致词
4、文艺表演
5、公布获奖情况及发奖
七、节目内容与形式及质量要求
1、形式不限,可单人或团组表演,节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。那一世网
2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练,经过节目策划组审核之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。
3、节目来源:
1)各科组教师准备一个节目参演,形式不限,内容健康向上;
2)各班学生出一个节目,形式不限,内容健康向上。
3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;
4、质量要求:
1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。
2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演,如确需要自编或自选剧本,则必须先经审核后才能排演。
3)班主任要严把节目质量关,严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。
2024元旦节活动方案篇6
一、活动目标
1. 通过此次活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2. 加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。
3. 通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4. 通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5. 通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动内容
1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2. 老师向家长介绍我园的教学情况。
3. 幼儿展示本学期所学的技能。
三、活动准备
1. 布置富有新年欢庆气氛的.环境。
2. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的和学习。
3. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
四、活动时间及程序安排
(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分
(二)活动程序
1. 全园活动 地点:操场
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
2. 班级活动
地点:本班教室
(1)向家长介绍我园的教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)幼儿展示活动。
(3)交流反馈。
(4)活动结束。
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