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社工月工作计划范文8篇

为了更加顺利的完成工作,我们需要将工作计划制定好,为了让我们写出的工作计划能有效地开展,在制定的时候就要结合自身实际,吾爱文书网小编今天就为您带来了社工月工作计划范文8篇,相信一定会对你有所帮助。

社工月工作计划范文8篇

社工月工作计划范文篇1

随着时间的流逝,在夏日的炎热照射下,演讲与辩论社团迎来了 20xx年下学期。在这充满朝气和洋溢着幸福的舞台上,我们挥洒过汗水,奔跑追逐着,敏锐的言语演辩出精彩的青春……在新的学期,我们必然有新的追求。为此,在新的学期我们对本社团作出了如下计划:

1、迎接11级新生,做好相关迎新工作:

辞旧迎新,为了让社团更好的发展,注入新的血液。在11级学弟学妹到来之际,做好关于本社团的宣传工作(通过广播、板报、海报、横幅等多种宣传手段,宣传我社),让更有对演讲与辩论有兴趣的新生们加入到社团中,发展社团新成员。

2、继续做好社团内部管理工作:

加强社团成员间的沟通交流,明确各项规章制度(例如:例会培训制度、加扣分奖惩制度等)对社团内部进行有效调整,明确分工,发挥各自职能,为社团发展奠定强有力的基础。

3、开展社团活动:

无论是演讲或辩论是一个集思维与知识相结合的活动形式,通过这样一个活动平台不仅可以丰富校园文化生活,同时也可以展示新一代大学生的朝气蓬勃。开展属于自己有本切身体会特色的活动,努力提高活动质量和水平。加强活动宣传力度,树立社团形象,展现本社团演讲与辩论的活动特色。

4、培养社团骨干:

培养下一届骨干力量,社团成员大多是新生,缺乏一定经验和知识,对日常工作的开展不熟悉,只有提高她们的整体素质和加深对社团的了解,然后从中选拔出活动积极,有责任心,有一定领导能力和组织能力的成员进行重点培养,为社团造就源源不断的新生血液与活力,传承社团精神,打响社团名声,同时也为学期末社团换届作准备。

在这个金色九月即将来临的时候,演讲与辩论社团的丰收季正步履矫健的赶来了。以上便是我们社团下学期的工作计划,我们相信在大家的共同支持和共同努力下,我们定会吸取经验,尽最大努力完成这些计划,齐心协力一同辩响新的篇章!

护理学院团总支演讲与辩论社团

20xx年6月9日

社工月工作计划范文篇2

一、指导思想

将文学社作文组打造成为丰富学生业余生活,提高学生综合素质,提升写作爱好者作文水平的一个良好平台,使之充分展现我校学生风采,充分体现我校以学生能力为根本的理念和思想。

二、主要工作

1、创办刊物。为较好地共享信息、交流思想、鼓励创作,创办《萌芽》作文期刊,主要内容包括“老师传经送宝”、“写作方法交流”、“优秀作文展示”等,期刊以小册子的形式发到社员中、学生中间。她既是学生们交流的园地,也是作文组工作的一面镜子。

2、培养骨干。为将作文组的工作和活动做好、做长久,应该将骨干培养工作做扎实。新学期一开始,就选拔出写作能力较好、活动能力较强的优秀学生,安排在文学社作文组的骨干位置上,通过老师培训、交代任务等方法逐步提高其写作、鉴赏、编辑等能力。

3、定期活动。由于孩子在学习上存有惰性,所以应该将作文组的活动定期化、制度化,原则上以月为单位举行作文比赛、授课、读书交流、小演讲、小辩论等活动

4、文学鉴赏。写作需要涉取广泛的知识,提高学生写作水平,首先要培养他们良好的阅读习惯。由文学社骨干在老师的指导下负责遴选好文章、好范文、好书籍让学生进行阅读,并交流感想、撰写阅读笔记。

5、按期写作。作文组的重要内容还在于通过写作提高水平,所以作文组的成员须在每周撰写一篇作文,作文组骨干将在老师的指导下选出优秀的文章刊录在《萌芽》期刊或学校网站上。

三、工作安排

二月份。着重在于招兵买马,完善组织,制定工作计划,进行工作分工,并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务,研究《萌芽》的具体创刊计划。

三月份。组织新旧成员召开一次写作经验交流会,每名成员上交1—2篇自己满意的作文,并谈谈体会。收集优秀作文,编写第一期《萌芽》。

四月份。组织“迎五一”作文比赛,邀请语文老师开展一次讲评会,教授大家如何进行比赛型作文写作。正常进行征文,编写第二期《萌芽》。

五月份。组织读书交流会,根据某一读书内容,开展一次校外主题活动,撰写感言体会。正常进行征文,编写第三期《萌芽》。

六月份,以“如何围绕题目快速写作”为主题,开展一次小演讲活动,视情邀请老师和领导参加。正常进行征文,编写第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向,鼓励学生在暑假多写作文。

社工月工作计划范文篇3

一、指导思想

本学年我园家长与社区工作继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,全面实行优质服务,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,用优质的服务赢得家长及社会的信赖,共同促进幼儿健康发展。

二、主要任务和措施

(一)、为家长提供广泛的参与幼儿园教育活动的机会和渠道。本学年我园将在以往工作的'基础上积极创设条件,为家长提供参与幼儿园活动的机会,使家长能在幼儿园教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。

1、定期召开班级主题会议,在每一个主题开展之前,要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明,并与家长共同参与主题的讨论,分析、交流意见及收集资料、分享经验等。

2、开展丰富多彩的家长参与教育活动。向家长开放半日观摩,观摩前教师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足,与老师交流,有针对性地采取一致方法,实现家园教育的一致性。根据主题需要,积极倡导家长参与助教活动,摸清不同家长的资源优势,加强培训与指导,进一步提高家长助教质量,不断丰富幼儿园教育内容。

3、开展多样化亲子活动。各班根据主题需要,与家长幼儿合作共创环境,使幼儿园教育环境体现三方的共同参与,发挥环境的教育功能。利用节日开展“亲子体育游戏”“亲子环保废物制作”“亲子游园”等活动,增进家园、亲子感情。

4、与家长共同填写“主题评价表”、“幼儿成长档案”,定期与家长进行书面交流,所写内容要具体,围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务,侧重反映幼儿的变化与新的情况,与家长不断交流信息。

5、继续创设“家园园地”栏,注意内容的整合归类,与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中,不仅仅是摘抄一些家教文章,同时要注意与家长互动,可针对家教中的热点难点问题组织讨论,也可让家长轮流介绍自己一些家教经验,有针对性地提高家长的家教水平。

6、成立园家委会和班级家委会,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享、支持园、班开展各项活动,同时做好班费的管理、审核、公布等工作。

(二)、开展家长培训工作,不断提高家长教育素质及科学育儿水平。

1、聘请区教研员张青来园讲学,采取专题讲座与咨询相结合的方式对教师和家长进行培训。

2、以年段为单位,开展家长学校活动。

(三)、建立服务制度,增强服务意识。

1、各班教师和保育员根据本班幼儿实际,以“告家长书”的形式对家长进行郑重的服务承诺。

2、积极主动与家长沟通,针对不同类型的家长,讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间,向家长反馈幼儿当日一些身体状况和情绪反应,及时了解幼儿在家情况,使家长感受到教师关怀之意。

3、不断提高保育质量,开展幼儿一日生活护理的“六无”服务(即:无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。

(四)、密切与社区的合作,共创育儿的大环境。

1、利用幼儿园自身教育资源的优势,为社区提供学前教育服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座,开展家教咨询活动,解决家长教育方面的问题,把科学育儿的知识宣传给不在园的幼儿家长,提高家长科学育儿的水平。利用节假日开放园内大型活动设施,与社区的老人孩子开展“尊老爱幼“联欢活动。到福利院看望孤儿,为孤儿送去欢乐。

2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文、自然环境资源开展《我们的社区》主题活动。

社工月工作计划范文篇4

根据上级领导指示,我作为学校舞蹈社负责人,现在编写新一学年的`舞蹈社工作计划。

一,舞蹈社的创办宗旨:

舞蹈是人体形美的重要呈现平台,能够提升人的形象气质与体魄,也是重要的交际方式。出于对舞蹈这门艺术的热爱,也出于激发学生对舞蹈的兴趣爱好,因此学校舞蹈社于今年二月初成立。

二,指导思想:

舞蹈练习关键是要培养学员学习兴趣,兴趣是最好的老师,没有兴趣的学习犹如无源之水、五根之木。如果说舞蹈形体的学习是目的,那么培养兴趣就是过程、基础。发展同学们的舞蹈水平,必须培养学生们浓厚的学习兴趣,而培养兴趣的方式是唯有将同学们带入一个美好的形体世界当中,让孩子们充分得感受舞蹈对心灵带来的净化,从而陶冶他们的心情,促进他们的身心发展。

三,培养目标:

1,让同学们初步掌握舞蹈的基础动作,使同学建立正确领悟的舞蹈内涵,养成良好的姿态习惯。

2,建立成套舞蹈基础动作练习手册,让学员可以时常参考学习。

3,增强学员身体素质,增强学员体质意志。

4,培养学员的自主学习能力,激发他们的创新潜能。

四,主要活动措施:

1,教学方法:示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠错法、练习法。

2,教学手段:影像教学、个体指导、分组教学等。

五,活动安排:

1,活动时间:每周一、四下午三点到五点的课业整理时间。

2,活动地点:学校艺术综合楼302阶梯舞蹈室。

社工月工作计划范文篇5

20__年,__联社稽核部门将根据上级主管部门及县联社的总体工作部署,结合农村信用社有关稽核工作管理要求,积极发挥其职能作用,紧紧围绕市办提出的20__年为我市农村信用社规范发展年这一工作目标,主要是抓好对辖内农信社常规稽核和有针对性的开展专项稽核检查,深入贯彻“依法治社”和“从严治社”的工作方针,以检查促规范,以规范求发展。

根据上述指导思想,20__年度稽核工作计划是:

一、开展稽核检查的计划目标

(一)常规稽核计划项目。

(1)库存现金检查。对全辖营业网点库存现金和重要空白凭证做到每月不少于一次的不定期突击检查,并将检查情况记录于库存检查登记簿,具体分工是:对信用分社(大社)及其辖属网点的检查工作由各社稽核员负责,对联社营业部的检查工作由联社稽核部门负责,县联社组织的稽核检查除外,并按季将库存检查登记簿的“查库人员保存联”上缴联社稽核部门存档。

(2)社内往来检查。对全辖营业网点社内往来科目核算检查采用不定期检查地形式进行,将坚持做到每月不少于一次的检查,主要检查大社同辖属营业网点之间往来业务是否正常,对大笔业务进行跟踪检查,并将检查情况记录于稽核检查登记簿,确保“五防一保”工作中的“防”工作顺利开展。具体分工是:对信用分社(大社)及其网点的检查工作由各社稽核员负责,对联社营业部的检查工作由联社稽核部门负责,并按季将稽核检查登记簿的“稽核人员保存联”上缴联社稽核部门存档。

(二)专项稽核计划项目。

(1)信贷档案稽核。对各信贷单位的信贷档案检查主要依据(__金改办[20__]139号)文和(x农信联发[20__]1号)文的有关规定,检查各信贷档案管理员是否到位并按规定时间完成清理建档,档案资料是否收集完整规范,是否符合质量要求等检查内容。该检查项目将于3月底完成。

(2)信贷管理基本制度执行情况稽核。对各信贷单位的信贷管理基本制度执行情况检查主要依据(x农金改办[20__]169号)文规定,拟于上半年4月份检查联社审贷委员会、基层社审贷小组及各信贷单位的“四岗”设置是否符合要求,“三查”制度执行情况,是否形成贷款风险直至造成贷款损失等。下半年7月份将对各信贷单位新发放的贷款程序合规性、贷款发放的“安全性”、“流动性”、“效益性”三性等进行检查。

(3)特殊贷款管理稽核。对各信贷单位上报的特殊贷款检查是否存在漏报、瞒报等情况,是否按__信联发[20__]59号)清收处置方案对涉贷员工进行扣发工资以逐步归还借款。此项检查将于5月底完成。

(4)20__年终决算稽核。对辖属4社1部的年终决算稽核工作拟于8月份用10天的时间完成,稽核的主要内容包括:各项财务收入是否完整、真实、正确,各项财务支出是否准确和合规合法;利润指标的完成情况和暂收暂付款项是否按规定列支等。

(5)超诉讼时效贷款及抵债资产稽核。对各信贷单位的超诉讼时效贷款按照各社上报联社业务部20__年底户数、金额,检查是否减少或是增加,对增加的原因,认定责任直至追究有关责任人的责任;对抵债资产检查主要检查其取得是否符合规定,是否落实专人保管,是否造成损失,损失的责任认定等。近几年来新增支农贷款是否取得抵债资产进行清理,督促落实变现措施。该项检查将于7月份完成。

(6)计算机网络稽核。对各社的计算机网络稽核将于9月份在财务电脑部的配合下进行,主要检查各岗位人员是否真正落实好计算机安全管理制度,是否按照上级管理部门制定的《会计事后监督管理办法》执行,各岗位人员设置是否符合规定和《电脑日志》的记载是否真实完整等内容,从而有效地防范计算机犯罪行为。

(三)、离任审计项目。按照中国人民银行对农村信用社负责人离任稽核的有关要求,稽核部门将成立稽核组,对拟离任的农信社负责人提前介入进行审计检查,主要采用问、听、谈、查等方式进行,对各稽核对象任期经济责任和经营目标、内部管理等稽核,客观公正做出稽核结论,为联社领导和人秘部门对离任人员是否继续使用提供决策上的依据。这项工作根据今年人事变动的需要而定。

二、完善稽核监督制度。为进一步完善农村信用社的各项内部控制制度,按照上级的有关稽核工作要求,结合我县的实际,今年将制订出台《__县农村信用社现金管理规定》、《__县农村信用社稽核管理实施细则》、《__县农村信用社信贷人员离任稽核暂行规定》等若干管理制度、办法,其中包括对出纳人员的操作规定、信贷人员的工作行为、电脑人员的操作规程以及对农信社负责人的工作职责做了规定,将从根本上根除各种违章规违行为,力求有效防范各类风险的发生。

三、稽核力量的充实。一是在联社机关人员编制条件许可的情况下,争取对联社稽核部门稽核人员的充实;二是加强对基层社稽核员的配备,各基层社拟配备稽核员各一名,稽核员的人选由各社选拔,报联社审查备案,统一由联社调剂使用,接受联社委派的任务。基层社的稽核员配备工作将于3月底完成。

四、稽核人员的`培训。针对去年全市农信社电脑网络的全面开通,为更好揭露和打击计算机犯罪,作为专业稽核人员更应了

解熟悉计算机方面的业务知识,为此,稽核部门将同有关部门衔接,争取利用双休日或其他时间进行计算机业务培训。该项工作拟于4月底完成。

五、规范稽核人员管理。一是为进一步树立稽核的权威性,稽核人员将实行持证检查制度,进行现场检查,稽核检查人员须持有县联社核发的稽核员证,突击检查须持有联社主任签发的稽核通知书(通知检查除外),否则,各被查单位有权拒绝;二是稽核人员检查库存现金(营业网点、大社库房、联社库房)须持有加盖县联社公章的查库介绍信,否则,各被查单位有权拒绝,查库完毕将介绍信粘贴于库存检查登记簿注明粘贴处。

六、稽核档案管理。一方面稽核档案管理将按照有关规定以“谁稽核谁立卷,边稽核边收集整理,稽核终结,案卷形成”的原则按月按季分项目立卷,并建立借阅审批制度;另一方面将从今年起建立磁介质档案,对稽核项目所涉及的资料严格筛选,录入磁盘保存。

七、加强对“计划”落实的组织领导。今年的稽核工作计划涉及面广,任务繁重,必须加强领导,精心组织,分工协作,狠抓落实。一方面要吃透计划精神,各级稽核人员要按照计划及早抓好检查工作,各级领导更应关心和支持稽核人员的工作;另一方面要狠抓工作落实,制订的计划再科学,办法再具体,措施再过硬,如果落不到实处,无疑于纸上谈兵,将会失去任何意义,为此,稽核部门将根据计划抓早抓好落实,跟踪督查,对存在的问题要以积极的态度去解决,自己能够解决的自己解决,不能解决的将及时汇报。

社工月工作计划范文篇6

20xx年是深圳市委确定的“城市质量提升年”,是罗湖区改革攻坚的关键之年。区委全面依法治区办(社工委)认真贯彻落实省、市、区关于全面推进法治城区和社会建设的工作部署,紧密围绕区委区政府重点工作,加强统筹协调、推动基层治理、促进法治社会建设创新发展,全力打造法治罗湖、平安罗湖。

(一)继续做好两个统筹

20xx年是依法治区办和社工委并入政法委的第一年,在领导班子的正确领导下,依法治区办(社工委)克服种种困难,渡过艰难的磨合期,取得亮眼的成绩。20xx年,依法治区办(社工委)将会继续发扬艰苦奋斗的精神和踏实肯干的优良作风,做好两个统筹,推动法治罗湖、平安罗湖、幸福罗湖建设迈入新征程。

(二)继续做好法治城区创建工作

法治创建任务涉及到社会的方方面面,存在涉及部门多,范围广,战线长等特点。依法治区办(社工委)将做好全面统筹协调各方,形成合力;依法治区办(社工委)将对20xx年法治城区创建工作做好前期谋划,巧谋篇开好局,把法治城区创建的工作细化到每一项每一点,把法治城区创建任务落实到平时工作的每一项,认真做好台账工作。20xx年,依法治区办(社工委)将以法治城区创建为着力点,推动罗湖法治创建工作迈入新高度。

社工月工作计划范文篇7

幼儿园和家庭往往被视为汽车的两个轮子。古人云:“不教,父过有罪,教不严,师懒。”两者对孩子的成长和发展都至关重要。教育好孩子不仅是幼儿园的任务,也是家庭的责任。幼儿园教育的成功很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,以及家庭能否配合幼儿园把孩子教育好。所以我们学校努力做好家长工作,争取家长的密切配合。本学期家长工作制定如下:

一、指导思想

深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真落实园林工作计划、教育教学计划。重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长的沟通,重视导师课题、专题研究,在科研指导下提升教师的家长工作和导师的指导能力。促进家长育儿水平的提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,拓展孩子的生活学习空间。

二、工作目标

1、修订和完善制度职责,进一步完善它。

2、成立家长委员会,指导家长协助幼儿园做好保育教育和管理工作。

3、定期举行家长会、家长开放日等活动。

4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动。

5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。

6、建立幼儿个人档案。

7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。

三、本学期主要工作重点及措施

(一)开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲求实效性。

1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。开放日,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何学习的,在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

2、加强家园联系和沟通,讲求互动性,结合新课改,我们将加强家长的联系与交流,引导家长参与到我们的新课改中,如请家长参与我们的环境创设,教学活动,主题活动中来,同时将寻找机会积极与家长相互交换意见,共同关注幼儿的发展。

3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题,提出合理的建议。

4、本学期,我们将请家长设计主题家园亲子小报,力求办报形式公家新颖,内容更加丰富。

5、结合我们的生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿走出幼儿园,走出课堂,到社区的单位参观,到大自然游戏,到农田中助劳,让幼儿在与环境的接触中获得知识,发展能力,学会交往和做人。

6、家长学校:每月组织一次讲座,针对家长的教养困惑伙大家普通关注的问题,对家长进行培训,解决家长的疑问。

(二)引导家长参与幼儿园课程建设

要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容,如主题网,周计划等,让家长了解自己在课程中的重要作用,吸引家长参与幼儿园课程,如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等。

(三)加强家庭教育指导工作,形成家园共育和合力

1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念,科学育儿的的文章,让家长从文章中获取知识,学习科学育儿的方法。

2、组织家长科学育儿交流会,达到提高家长科学育儿水平目的。

3、利用家长学校,向家长介绍先进的科学育儿的理论内容,力求理论结合实际,帮助家长理解体会。

(四)采用多种形式征求意见,力争工作更上一层楼

为提高服务水平,我们将继续坚持家长评议教师活动,请家长在了解教师工作的基础上,对教师的工作给予合理的、公正的评价。

1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作,不定期的开展一些各种书面联系方式,如,宣传栏、家长问卷、家教园地等

2、完善家长委员会的职责,我们将从每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员,职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支。

(五)搞好社区宣传与资源利用,促进幼儿园课程建设

社工月工作计划范文篇8

本着“目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想,在工作中我们多方通力合作,积极挖掘自身的优势条件,真正形成双向互动的工作机制,我们通过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作,加深了彼此之间的了解和信任,拉近了彼此的距离和信息,为顺利推进工作奠定了扎实的基础。

我们调整后将在下半年完成活动。同时下半年我们将投入更大的人力、物力和财力,保证每次活动的参与率和有效性,为社区0~3岁的早教工作切实地发挥作用,以下为制订的20__年工作计划:

一、工作重点:

(一)开拓新形式的服务项目

针对不同年龄段,开展“父母沙龙”,“祖辈聊天室”,以及“保姆培训班”等对成人培训、交流的定向活动。

(二)保留特色的同时,使活动不断出新,更具主题色彩。

在年底迎新的活动中,我们结合“和谐社会,和谐社区,社区家庭手牵手”主题,专门为“特殊家庭、困难家庭”进行爱心捐赠活动,让社区所有的婴幼儿共同健康成长。

二、工作落实:

1、继续定期学习有关早教理论知识,提升工作责任感。学习内容包括:《婴幼儿家庭教育指南》、《与宝宝共成长》、《快乐亲子园实用教材》等,学习形式以自学为主,有组织的学习讨论定为每月一次,另外参加区早教中心组织育婴师的培训,并将领悟的理念及时与指导站的成员交流共享。

2、继续积极主动与街道妇联负责人沟通,商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作,坚持每月一次参加街道组织召开的居委干部会议,互通信息,互惠共赢。

3、继续积极参加区早教中心召开的指导员月会,密切配合区早教中心的工作项目。

三、具体安排:

二月:

一、回收“幼儿素质发展报告单”。

二、班级环境创设(家长与幼儿参与)。

三月:

一、期初家长会,家教经验指导。

二、“三八”节,开展家园同乐会。

三、早操观摩(家长参与)。

四、幼儿“穿、戴比赛”。

五、组织幼儿开展植树活动

四月:

一、社区活动“寻找春天”。

二、开展“清明节”本土文化教育。

三、举行“家长开放日”活动。

五月:

一、班级拍球比赛,家长参与。

二、开展“开开心心庆‘六一’”主题教育活动,创设富有节日气氛的活动室环境。

六月:

一、举行“六一”庆祝会,邀请家长参会。

二、开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动,让幼儿初步了解端午节的民间风俗,体验民间节日特有的韵味。

三、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。

四、举行散学典礼,邀请家长参加。

七八月:

一、发放育儿资料和“快乐小精灵”活动报名表

二、做好“快乐小精灵”资料收集工作。

三、慰问邛崃市敬老院

九月:

一、“快乐小精灵”评选

二、结合“快乐小精灵”颁奖活动和重阳节主题,开展“老少同乐”联欢会

十月:

一、“祖辈聊天室”交流、讲座活动

二、育婴师送教上门指导,内容:空气浴、日光浴、冷水浴走访家庭:宝北居委

十一月:

一、“彩泥高手”——社区家庭亲子活动

时间:20__年11月8日上午9:30

地点:哈密路幼儿园

出席家庭:各居委

二、“父母沙龙”第一期

时间:20__年11月22日

出席对象:25—30个月龄的父母

十二月:

一、发放科学育儿资料

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