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关于水的工作计划优秀5篇

工作计划的制定就会让我们有明确的目标,让工作有条不紊,工作即将开始新的阶段,我们都要做好准备,是时候制定一份工作计划,下面是吾爱文书网小编为您分享的关于水的工作计划优秀5篇,感谢您的参阅。

关于水的工作计划优秀5篇

关于水的工作计划篇1

为加强农村劳动力培训鉴定,强化鉴定质量管理,扩大鉴定工作覆盖面,完善系统内控体系建设,下面对职业技能鉴定做一项工作计划.

工作目标

扩大鉴定范围,增加鉴定总量,提高鉴定质量,确保全年鉴定人数6万4千人次,力争突破7万,其中技师、高级技师鉴定人数达1700人,高级以上鉴定人数占鉴定总人数比例达到15%,新职业和高新技术考试2700人以上,组织全市职业技能竞赛24场,各县(市、区)农村劳动力培训后100%参加职业技能鉴定,其中40%以上取得职业资格证书;全面贯彻落实质量管理体系建设理念和各项质量管理制度,促进规范化管理再上一个新台阶;加强队伍能力建设,夯实技术支持基础,再创全市职业技能鉴定工作新局面。

主要工作

一、建立健全农村劳动力培训鉴定制度,进一步提高农村劳动力培训质量。

积极开展调研,总结推广农村劳动力培训鉴定经验,建立农村劳动力职业技能鉴定模式。加强对农村力职业能力考核规范和命题开发工作,为各县(市、区)的工作提供指导、信息交流和技术支持服务。加强与就业培训部门沟通协作,争取就业培训部门的配合支持。共同开展农村劳动力职业技能鉴定工作,确保农村劳动力培训后100%参加职业技能鉴定,其中40%以上取得职业资格证书。一是发挥职业技能鉴定对促进农村劳动力培训的导向作用,提高培训效率,为提高就业能力提供职业能力认证服务。二是积极争取地方财政部门的支持,扩大农村劳动力职业技能鉴定补贴范围,切实提高农村劳动力培训后的持证比例。

二、加强高职院校鉴定管理,扩大职业技能鉴定覆盖面。

充分发挥统一鉴定在规范化考务管理方面的示范作用,积极推动推动物流师、职业经理人、企业培训师、网络管理员、计算机辅助设计人员的新职业的统考,力争超额完成新职业和高新技术考试2700人以上。一是根据《职业技能鉴定工作规则》要求,建立高职院校职业技能鉴定督查机制,进一步完善申请鉴定、资格审查、命题、考场监督、阅卷评分等内容的标准化鉴定规范和程序,规范鉴定收费行为。二是加大对现场的监控和违规行为的查处力度,从考务管理入手开展专项检查,促进高职院校鉴定机构考务管理规范化和制度化。三是大力推行智能化考试方式,理论知识采用题库命题、操作技能采用模块化命题技术,积极在新职业考试中使用智能化平台,促使鉴定方式由经验型向科学型转变,以提高考试的科学性和公正性。四是组织一期职业技能鉴定考务管理人员培训班,提高考务管理人员的职业道德水平。五是加强考评人员队伍建设,造就一支思想素质好、考评技术高的考评员队伍。

三、务实基础,确保质量

1.加强管理。各省辖市分校要有专人负责,并保持人员的相对稳定,保证工作的连续性和稳定性。已开展工作的省辖市分校应努力挖掘潜力,扩大规模,加快发展步伐;仍未开展工作的省辖市分校应认真研究形势,把握机遇,采取有效措施,确保今年开展工作。

2.强化基础设施建设。随着鉴定工种的增加,不断健全与其相适应的考评员队伍,完善与其相适应的鉴定场所,仪器,设备。并根据大纲要求编写培训辅导材料。

四、稳定和拓展鉴定渠道

1.积极配合有关部门搞好在岗人员的鉴定。

2.加强与大中专院校,职业高中的联系,努力扩大在校生的鉴定数量。

3.积极主动地为农村,城市畜禽防治者及兽药经营者做好动物疫病防治员,动物检疫检验员的技能鉴定。

4.努力探索鉴定与劳动力转移相结合的有效途径。积极开展与劳动力转移紧密相关的计算机操作员,维修电工,家用电器产品维修工等工种的鉴定。

关于水的工作计划篇2

新学期到来,我们生活部将加入新成员,一系列新的工作即将拉开帷幕。...在我加入学生会这一年里,对生活部了解很多。生活部是一个很重要的部门。它与学生们的日常生活密切相关。新学期开始,为了更好的贯彻理学院团委学生会关于有计划地开展学生的工作的方针实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,将本学期的工作安排如下:

一、生活部设置

1、部门机构设置包括:部长、副部长、干事。

2、部长负责在团支部的指导下统筹整个部门的总体工作,副部长协助部长管理好部门工作,部门各成员协调好彼此的关系,做好部门的各项具体工作,保证部门工作正常运行,和谐发展。

二、生活部工作计划

1、迎新工作

迎新是每一届工作的开始,生活部迎新的湖要工作是:

(1)新生报到时的各项工作。

(2)新生宿舍的安排,并帮助新生进入宿舍。

(3)迎新晚会的后勤服务。

2、招新及培训工作

(1)招新:部门将进行学院统一开展的干事招新,招新对象主要是10级的大一新生。招新对部门影响至关重要,是部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将严格按照精兵简政的原则选拔优秀的竞选者入生活部,计划招干事6到7名。我们需要的干事不但服从安排,而且有自己的个性和主张,并且能够吃苦耐劳,跟部员相处融洽,工作密切配合,个人与部门共进退的人才。

(2)培训:一方面,请以前在我部门工作过的同学将总结得的经验和教训分享给他们,让他们少走弯路;另一方面,把平时工作中发现的问题及时提出讨论,寻求解决办法,对工作中值得发扬的部分拿出来让大家一起学习。这样不仅能提高部门的内部沟通,加强部门内部凝聚力,及时发现问题并灵活解决,有利于部门的不断发展。

3、生活部常规工作

(1)整理信件。每天安排人轮流值班,负责当天信件的收发。

(2)常规宿舍卫生情况检查。从第4周开始,每两周进行一次理学院学生宿舍卫生检查,并实行惩罚制度以督促我院学生搞好寝室卫生。并且把检查成绩以海报的形式张贴出来,每3次进行五佳十差寝室评比并用海报公告。

(3)十佳寝室评比工作,每班至少2个寝室参加,通过各寝室对自己宿舍卫生、学习气氛、室员和谐程度的展示,最后经学院评委的选评,选出本年度的十佳寝室并颁发证书。

4、协助学院其他部门做好各项活动的后勤服务工作

在学院其他部门举办活动的时候,生活部将尽全力配合其做好后勤服务工作,协调他们把活动举办好。

三、生活部内部建设

1、宗旨:积极主动,工作细致,服务同学。

2、完善部门各种制度

在部门内部建立完善的考勤制度、例会制度、轮流负责制度、个人负责制度。

以上是我生活部本学期工作的初步计划,在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的计划。在开展自己工作的同时将积极与其他部门密切合作,努力为广大同学服务。同时,我们将积极接受院领导及广大同学的监督,希望大家能够提出意见,我们将认真总结,以不断完善自身的工作,争取更好地为大家服务!

关于水的工作计划篇3

一、指导思想:

为了进一步推进社区教育工作,发挥全市中小学在社区教育工作的重要作用,加快我市构建终身教育体系和建设学习型城市进程,深入推进我市文明社区工程,加速社区党组织星级创建步伐,并且切实增强广大中小学生对社区的认同感和参加社区共建的责任感,根据市委、市政府办公厅《南昌市“文明社区”实施方案》和《南昌市教育局关于社区教育工作实施意见》文件的精神,积极开展学校与社区共建活动。

二、活动时间:

以双休日、寒暑假和课余时间为主。每年参加社区社会实践活动一次,时间2小时。

三、活动地点: 学生居住地所在社区。

四、活动内容:

主要包括:社会调查、社区教育、社区服务、公益宣传、公益劳动,军事训练、科技文化活动等。

五、具体活动安排:

一月份:

组织一年级以上学生到社区报到;

二月份:

组织三年级学生到社区进行社会调查;

三月份:

组织四年级学生到青山湖监测水质;

四月份:

组织五年级学生到社区清理垃圾广告、打扫街道;

五月份:

组织六年级进社区宣传保护支票物有关内容;

六月份:

组织学生上街宣传“6、5世界环境日”;

七月份:

联合社区教育基地对家长进行电脑基础知识培训;

八月份:

社区教育宣传月,宣讲员进社区宣讲;

九月份:

对新生及家长进行入学教育专题讲座;

十月份:

共建文明社区节日庆祝活动;

十一月份:

组织学生参加社区社会实践活动;

十二月份:

评选社区活动优秀实践生。

关于水的工作计划篇4

本学期,数学教研组将在在学校教导处的直接领导下,以数学新《课标》为依据,深化教学改革,加强教学管理,规范教学行为,提升教师业务水平,提高课堂教学效率,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素养。

一、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强校际交流与协作,提高教师的业务素质和教研能力。

3、深入进行课堂教学研究,确保学生课堂知识的巩固率,努力提高数学课堂40分钟的教学效率。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

二、工作重点:

1、组织学习新标准,发挥教研组的群体教研作用,以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务,切实作到“求真务实、扎实有效”。

2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位,组织教师进行集中学习,定期开展教学常规检查,及时发现问题,及时整改,力求实效。

3、切实作好“培优补差”工作,建立优秀生与后进生的档案。

4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动,调动青年教师自发苦练教学基本功,促进数学教师整体素质的提高。

三、工作措施:

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,促进我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。

3、以上级教育主管部门对学校教学质量考评的标准为指导,严格常规管理,提高教学质量。

(1)备课:组织教师开展集体备课活动,积极倡导“同课异构”,备出优质课,实用课 。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式,完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。

(2)上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是讲课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1:2),要及时反馈教学效果。(3)作业的布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

(4)辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

(5)检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。

(6)听课:本学期各教师参加听课总节数不少于10节,要边听边思,及时评注。

3、继续加强教学质量调研工作。

4、结合各级教研活动,本学期各老师至少上一节研修课公开教学,课前要有研讨,课后要进行教学反思和课堂教学评价。教师间相互学习,取长补短,共同进步。

5、加强校际间的教学交流,提升学校知名度。

6、积极参加上级组织的各类教研活动,鼓励教师参加各级教学竞赛及论文评比活动。

关于水的工作计划篇5

一、指导思想

以《小学语文新课程标准》为引领,认真贯彻课改有关精神,改变教学理念,引入多元思维,把学习的主动权交给学生,切实培养学生自主学习语文的能力。抓好教学流程管理,使语文教学工作有序地铺展开来。在儿童年龄特征的基础上,探索语文课堂内外的有机结合,营造活泼和谐的学习气氛,提高语文教学的质量。

二、目标、措施

目标:

严格备课组工作过程的管理,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效果与质量。

充分了解儿童的心理及生理特点,制定出适合他们的教学研究方向,力图使学生在掌握知识的同时,加强语文整体的感悟,由教材窗口到生活空间,拓展语文的外延,为终身学习打下基石。

措施:

1.教研活动讲究实效,提高质量。

教研组活动应加强目的性,深入研究课堂教学模式,加强可操作性,大胆探索,勇于实践,力求务实。通过说课、评课,推动课堂落实素质教育进程。

本学期应自报课作为教研组活动中的一个切入口,群策群力,力求一堂课解决一个困惑,得到一点收获,产生一些反思,在学期末以公开课的形式向全校展示。

2.强化教学工作的流程管理

以制度落实为基础,强化教学工作的流程管理,从第二周起配合教导处,检查备课、二次备课及教后感的工作。抽查班级的作业,及时反馈,逐步提高教学流程管理的质量。

3.努力提高随堂课的质量。

加强随堂课的课前准备工作,如:经过充分讨论的教案,适用于本堂课的教具等等,把随堂课视为公开课。

教导处加强随堂听课,着重检查教案,课前准备及课堂教学过程落实素质教育的情况。

4.增强科研意识,构建适应学生发展的教学理念。

以课改思想的实践为重点,在教导处的指导下,认真学习新的理论知识,积极开展各项教学研究活动,将如何营造轻松活泼的教学氛围,如何拓展学生学习的空间,进行一些研究。

5.根据年段特点,开展形式多样、丰富多彩的语文学科综合学习活动,如:朗诵、写字比赛、看图写话评比等。

6.做好相关资料的收集与交流工作,如:试卷、教案、学生优秀作文等。

7.在落实中央“减负”精神的同时,对语文作业作以下要求:

要精选练习,注重练习的有效性。

要分层练习,注重学生学习能力的差异性。

短期阅读与长期阅读相结合,注重定量有恒,不断积累。

三、具体工作安排

八月份:

1.教师学科培训:一、二、三年级语文教师现代教育技术学习。

2.暑假教师学习。

九月份:

1.收集教师案例、论文、教案上网。

2.参加语文学科一册、三册备课会。

3.课堂教学调研。

十月份:

1、配合做好区教学整体调研活动。

2、学科组了解性听课。

3、青年教师与骨干教师结对。

4、40岁以下青年教师教学竞赛。

十一月份:

1.对外开放教学日活动。

2.学科组活动(内容另定)。

3.校内教学检查。

4.组织论文比赛。

5.课外阅读调查。

十二月份:

1.区小学语文新教师课堂教学调研。

2.制订复习计划。

3.编拟各年级语文期终试题。

4.校本教材整理汇编。

5.书法比赛。

一月份:

1.语文教学案例评比。

2.一、二年级识字教学调查。

3.学期教学质量分析。

4.教研组、学科组工作总结。

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