工作计划可以帮助我们合理安排工作时间,减轻工作压力,提高工作满意度,工作计划可以用于协调不同部门之间的资源共享和协作,以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的中医堂工作计划优秀6篇,供大家参考。
中医堂工作计划篇1
盐源县中医医院
20xx年中医治未病工作计划及措施 为积极落实开展“治未病”工作任务,根据上级下达的中医预防保健工作任务,充分发挥中医药他特色优势,不断拓展中医药的服务领域,逐步探索建设适应我县中医工作,建立人民群众需求的中医特色预防保健服务体系,结合我院实际,特制定20xx年盐源县中医医院中医治未病工作计划。
一、总体要求
把为满足人民群众的健康需求及对中医预防保健服务的需要作为出发点,大力发展中医“治未病”优良传统,转变服务理念,突出中医药特色,发挥中医药优势,拓宽服务领域,提高服务能力,探索新的服务模式,充分发挥中医预防保健的独特作用,构建有中医特色的预防保健服务体系,满足人民群众对中医药服务的需求,不断提高人民群众的健康水平。
二、主要任务
以“治未病”理念为核心,运用创新型健康服务模式,建立“治未病”服务提供体系、服务技术体系和服务支撑体系,开展中医预防保健服务,构建中医特色鲜明的预防保健服务体系。
1、构建“治未病”工作平台。
按“二甲”中医医院评审标准开设中医预防保健科(“治未病中心”) ,整合体检资源,设健康辨识评估诊室、健康咨询诊室、健康干预诊室,挂靠在院针灸科。在工作上业务工作与医疗部门有机相连的,规范服务流程和技术方案,建立中医“治未病”健康工程服务提供载体。
2、丰富“治未病”服务内容。
以中医“治未病”理念为核心,借鉴并结合健康管理经验和方法,开展以中医理论为指导的健康状态辨识、检测∕监测、分析∕评估、咨询∕指导、干预等“治未病”服务各环节的、全程连贯的“治未病”服务,逐步形成集预防保健服务、传统疗法服务、体检服务、咨询服务、特需服务、文化服务等于一体的健康管理、健康服务链。服务对象面向全社会所有人群,包括健康人群、亚健康人群、疾病人群和康复人群。
3、完善“治未病”支撑条件。成立盐源县中医医院中医预防保健工作领导小组,完善组织保障;加强“治未病”科学研究,大力培养一批“治未病”优秀人才,积极展示和传播“治未病”中医特色预防保健服务,推进“治未病”科技创新、人才培养和文化传播,完善“治未病”服务支撑条件。
四、工作措施
1、加强组织领导。
成立盐源县中医医院中医预防保健工作领导小组。
2、推广适宜技术。
整合针灸、推拿、拔罐、刮痧等中医药适宜技术,制定各类人群的中医特色保健方案,开设饮食、运动、药膳、进补等特色保健服务,并发放慢性病健康教育处方、食疗药膳手册等健康教育资料,广泛开展养生保健指导,充分发挥“治未病”优势。
3、加强人才培养。
在实际工作中选拔培养更多的具有中医理论造诣和一定临床经验的医师,推进“治未病”工作,并根据“治未病”学科的特点,边实践、边探索,并不断总结、提供经验。培养一批具有中医“治未病”预防保健服务职业技能的实用型人才。
4、加强宣传推广。
“治未病”是中医保健的特色和优势,开展“治未病”工作,既是继承中医药学术的重要体现,也是拓展中医药服务领域的重要途径,更是弘扬和传播中医药文化的重要载体。通过专家队伍在医院或乡村义诊等,通过印发健康教育宣传资料等大众媒体,通过“治未病”服务信息的宣传,通过健康教育知识讲座等多形式、多样化的方法,加强中国传统健康文化的宣传,让社会了解中医“治未病”的理念,普及“治未病”知识,进一步让中医特色“治未病”健康文化转化为促进健康的自主行为。同时,要大力组织中医适宜技术的推广,将中医适宜技术推广作为“治未病”工作的一项重要内容,提高社会的
认知和认可度,更好地引导和激发广大群众的需求,营造良好的中医“治未病”工作氛围。
20xx年03月30日
中医堂工作计划篇2
为了使我院教学工作和教学活动有序的开展,在全面总结2x10年教学工作的基础上,结合我院教学工作的实际,特制定本教学工作计划。
一、指导思想:
以《普通高等医学教育临床教学基地管理暂行规定》为指导,从技能教育的要求出发,以提高教师自身业务素质和教育教学能力为前提,以全面实施教学改革,大力开展教研活动为载体,以全面发展学生的综合素质为目的,以全面提高我院的教学质量为宗旨,科学规范实施目标考核细则,努力开创我院教学工作的新局面
二、教学工作任务和目标:
1、继续实施因人施教,因材施教。针对大学生,充分利用它们理论知识较丰富的特点,多安排一些宣教、沟通、管理等方面的工作,并以启发式教育为主,使他们的理论知识应用于临床实践。针对中专生,主要以基本操作技术为主,并结合提问式教育,督促其学习,提高他们的学习主动性。
2、分阶段管理学生。实习初期(实习1?月内),由于同学们刚接触临床,有新鲜感,很想掌握多一些操作技能,工作积极主动,上进心强,但实际操作能力差,所以在此期,老师们要从一点一滴开始,并手把手教其操作,(老师操作一定要规范)使同学学到正规操作技术,养成良好习惯,然后逐步放手,让学生锻炼,但不放眼。实习中、末期(实习2月椊崾)此期大部分同学已经掌握了基础操作技能,积极性有所降低,组织纪律性不强,针对这些问题,作为带教老Γ需要加大考核Χ龋充分开展特色教学,吸引他们,对一些简单的可胜任的.工作,让他们单独完成,以培养其自信,但一定要强调医疗安全重要性,防止发生错误。定期与实习队长沟通,了解学生具体情况,发现问题及时解决?
3、带动激励全院临床带教老师的教学积极性。每月的业务学习、教学查房、病例讨论内容安排给每位带教老师轮流负责,一来可促进他们熟悉业务,二来可锻炼他们的讲课能力,更好地完成带教任务。
4、实施人性化管理。严格要求学生的同时,也要关心、爱护他们,了解思想动态,帮助他们解决实习中遇到的难题。
三、工作要求及完成工作任务采取的措施:
(一)加强培训工作,抓学习,督练功,搞培训,促进临床带教老师业务水平的提高。
1、组织教师参加集体备课活动,共同学习先进理论和操作技术。
2、组织好教师的业务学习,教师要进行自学,学习内容为国内外先进理念和新技术,学习实习学校教学大纲。学习理论要与备课、课堂教学实际结合起来。
(二)加强听课管理,促进领导、教师业务水平的提高。
1、科室主任随机听课,对带教老师讲课进行评价;
2、院医教科经常听课,对课程讲授进行打分;
(三)、优化教学结构,大力开展教学研究工作。
我院将积极开展教学研究活动,活动主题要紧紧围绕教研目的进行。研讨的学科为所学专业学科。为了调动广大教师教研的积极性,临床带教老师根据研讨的学科及自己教研能力,来积极参与教研活动,这样不但能够提高广大教师的教研意识,体现自己教研能力方面的价值,而且能够进一步推动我院教学研究工作。
(四)、加强教学信息反馈工作
根据医院《教学工作信息反馈制度》对实习学生采取随机问卷调查临床带教老师的临床带教能力和学生掌握程度,以保证教学任务的顺利完成和目标的实现,充分调动教师教学工作的积极性,及时发现问题,及时解决问题,堵塞漏洞,更好地提高教学质量,同时也便于教师在教学工作中进行公开、公正、公平地考评。
(五)组织好实习生出科考核
1、出科理论考试。
2、出科操作考核。
3、集体评议出科鉴定
实习带教工作,给我们带来新的机遇,新的挑战,向我们提出了新的要求。我们坚信,有上级主管部门的正确领导和指导,有全院临床带教老师务实创新的工作态度,我们一定会开创新境界,结出新硕果,为全面提高我院的教学质量而不懈努力!
中医堂工作计划篇3
为了加强我乡中医药知识的培训学习工作,充分发挥中医药技术在农村预防、保健、医疗中的作用,特别是对常见病多发病的治疗康复优势,进一步探索建立农村中医药适宜技术推广的有效途径和机制,不断提高全乡中医药治疗水平和服务质量,满足人民群众对中医药服务需求,根据县卫生局医政科具体部署和要求,结合我乡工作实际制定中医药知识培训学习计划。
一、工作目标
通过中医药知识培训学习达到:
1、带动中医科室引进、开展中医药新技术,培养中医药技术骨干,有利于发挥中医药新技术防治常见病多发病的优势。
2、全乡90%以上的村卫生室能为农民提供安全、有效、便捷、经济、适用的中医药技术服务。
3、提高乡村医生防病治病的能力。
二、培训内容
根据国家中医药管理局下发的《基层中医药适宜技术手册》《国家基本药物临床应用指南(中成药)》《中成药临床应用指导原则》内容制定讲义稿。
三、培训步骤
1、选派中医药骨干人员参加市、县各级组织的中医药知识培训,
学习、引进先进的中医药知识和经验。
2、组织举办全乡中医药知识培训讲座,推荐中医药技术。
3、组织中医药适宜技术推广领导小组深入村卫生室,下村督查,巡回指导。
4、组织中医药适宜技术推广领导小组对全乡推广中医药适宜技术情况进行检查、评估、总结。
四、培训内容及教材
1、(1)《中成药临床应用指导原则》
(2)《国家基本药物临床应用指南(中成药)》
2、《基层中医药适宜技术手册》第二册 第二分册
?基层中医药适宜技术手册》第二册 第一分册
?基层中医药适宜技术手册》第一册
3、未培训到的部分相关人员自学。
五.中医适宜技术培训、技术指导小组
组长:康荣禄
成员:张树峰、代三强、郭效琪、
六、考核:
每隔半年对所培训的内容进行一次考试
七、参加培训人员:
全乡44个村卫生室的乡医,以及在乡卫生院注册的助理医师以上级别的所有医生。具体适合人群教材如下:
(1)《中成药临床应用指导原则》、《国家基本药物临床应用指
南(中成药)》适合全乡所有的医师;
(2)《基层中医药适宜技术手册》第二册系列适合于基层中医类别医师和以中医为主的乡村医师;
(3)《基层中医药适宜技术手册》第一册系列适合于基层临床类别的医师和以西医为主的乡村医师。
中医堂工作计划篇4
一、创新机制激发活力
今年是公立医院改革之年,管理体制与运行机制改革势在必行。结合我院情况,建立和完善新的运行机制:
1、探索岗位管理,建立岗位进出机制(包括领导岗位)。
2、进一步加大绩效分配力度,完善绩效考核机制。
3、试行护士分级管理(n1-n5)。
4、落实院科两级负责制,“责、权、利”相结合。
5、奖惩激励机制,大力提倡问责制,确保医院安全。
6、保洁保安社会化管理,24小时全覆盖。
二、优质服务惠及民生
服务有两个中心:对外以病人为中心,对内以临床为中心。
对外:1、继续开展“三好一满意活动”、“优质护理示范活动”、“抗生素专项治理活动“、医德医风教育、优质服务月等活动,优化服务流程。
2、注重中医药特色,推广普及中医药适宜技术,充分发挥中医药“简、便、验、廉”特色。
3、建立服务评价体系。以提高病人满意度为核心,建立出院病人回访制度、住院病人满意度调查,并将调查结果纳入绩效考核及时兑现奖惩。
对内:加强干部队伍建设,特别是对班子、中层以上干部、职能科室负责人严格要求,严格遵照“任务项目化,项目目标化,目标责任化”来落实执行。
中医堂工作计划篇5
一、工作目标
1、改善医疗环境。
2、继续实施“三名”战略。
3、完成三甲创建工作。
4、业务收入同比增长20%。
二、具体工作计划
为实现xx年工作目标,我院全体医务人员要同心协力,努力完成以下四个方面的任务:
(一)、筑巢引凤,增强实力。
好的医疗环境,既是广大患者的要求,也受医务工作者青睐,是医院持续发展的重要基础。“巢”是基础设施;“凤”是服务对象,也是医学人才。为筑好巢,我们分四步走:第一步是腾龙换鸟,兴建过渡病房xxxx平米,即将运行。内部的环境与设施目前处于全县最优。第二步是兴建医疗综合大楼约x万平米,近xxx张床。今年完成规划设计,立项并开工。第三步是征用发展备用地。其中第二步是中医院发展的重中之重,是留住病人留住人才的必由之路,也是科学发展协调发展的必然要求。
(二)、培育素养,提升水平
素养包含了个人的文化修养和技术水平两个方面,有了好的环境医精诚”之理念,努力提高水平,大力实施“三名战略”。
1、选聘高层次人才,xx年人才计划中将招录3名研究生,其中一名中医专业、一名针灸专业、一名推拿专业。
2、培养现有人才。建立“内训外修”机制,加强“三基训练”,巩固每周学习制度。
3、拓宽交流平台。与江苏省中医院、安徽省中医院、安医大附院继续保持长期合作关系。为人才培养及技术支撑平台。
4、加强特色专科专病建设。我们在特色专科专病建设上,还要下大力气,继续做大做强内科、妇产科。内科除心血管科外,继续加强对肾病、糖尿病、肿瘤、消化等科室的扶持力度与发展规划;妇产科继续加强在产科、产后康复、妇科等方面业务方面的拓展;骨伤科要在专科特色方面不断完善提高;外科做好开展微创技术等方面的前期准备工作;我院将利用中医医院的特色优势成立“治未病中心”。
(三)、创新机制激发活力
今年是公立医院改革之年,管理体制与运行机制改革势在必行。结合我院情况,建立和完善新的运行机制:
1、探索岗位管理,建立岗位进出机制(包括领导岗位)。
2、进一步加大绩效分配力度,完善绩效考核机制。
3、试行护士分级管理(n1-n5)。
4、落实院科两级负责制,“责、权、利”相结合。
5、奖惩激励机制,大力提倡问责制,确保医院安全。
6、保洁保安社会化管理,24小时全覆盖。
(四)、优质服务惠及民生
服务有两个中心:对外以病人为中心,对内以临床为中心。
对外:
1、继续开展“三好一满意活动”、“优质护理示范活动”、“抗生素专项治理活动“、医德医风教育、优质服务月等活动,优化服务流程。
2、注重中医药特色,推广普及中医药适宜技术,充分发挥中医药“简、便、验、廉”特色。
3、建立服务评价体系。以提高病人满意度为核心,建立出院病人回访制度、住院病人满意度调查,并将调查结果纳入绩效考核及时兑现奖惩。
对内:加强干部队伍建设,特别是对班子、中层以上干部、职能科室负责人严格要求,严格遵照“任务项目化,项目目标化,目标责任化”来落实执行。
中医堂工作计划篇6
为进一步落实好中医治末病,根据国家新增的基本公共卫生服务项目规范中《中医药健康管理服务规范》内容,制定20xx年度辖区内重点人群、65岁以上老年人、儿童中医药健康服务工作计划:
一、完善制度,细化管理:
完善中医药健康管理制度建设,规范我院各项中医药健康管理的技术操作规范,加强对中医药健康管理的组织领导,由马正林同志任中医药健康管理领导小组组长,冯廷兵同志任中医药健康管理工作责任人,各包村医生以及村卫生所负责人为具体工作执行人,负责中医药健康服务日常工作的落实。
二、落实好中医药健康管理管理工作:
今年4月份开始开展中医药健康管理工作,重点做好辖区人群中65岁以上老年人档案中增加中医辨识内容,同时逐步开展高血压、糖尿病、儿童中医药保健服务内容,具体完成发下工作指标:
1、掌握辖区内65以上老年人口现状,根据规范要求,每年为65岁以上老年人提供1次中医药健康管理服务,内容包括中医体质辨识和中医药养生保健指导,管理率暂定80%以上。
2、中医体质辨识。按照老年人中医药健康管理服务记录表前33项问题采集信息,根据体质判定标准进行体质辨识,并将辨识结果告知服务对象。到年底完成中医药体质辨识占辖区65岁以上老年人80%的计划,并将结果录入电子档案系统。
3、中医药保健指导。根据不同体质从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导,健康干预。
4、对辖区0———6岁儿童进行健康状态辨识与评估、健康干预(包括健康咨询与指导)等中医药健康指导,具体内容包括:
(1)向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导;
(2)在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法;在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。
5、对辖区人群中高血压、糖尿病患者进行中医药健康服务不少于一次,每年进行一次中医药健康管理随访,进行证候辨识,传授简单的中医药保健技术,对不同证型的高血压、糖尿病针对性的提供中医干预方案或给予健康指导。
6、所有中医药服务,均做好资料收集与录入告知服务人等工作,对查出的疾病进行分析与治疗指导。
三、加强对中医药健康管理工作的考核:
我院将根据绩效考核方案,不定期对包村人员以及辖区村卫生所中医药健康管理服务工作进行督导检查,对发现的问题及时整改,并要求及时时完成全年任务,年度进行2次考核,结果与年度经费挂钩。
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